培養(yǎng)中學(xué)生思維能力的訓(xùn)練
培養(yǎng)中學(xué)生思維能力的訓(xùn)練
非常多的人覺(jué)得自己的記憶能力不行，在學(xué)習(xí)、生活、工作、甚至其他方面影響很大，但是又難以改變。那么小編就來(lái)為你們帶來(lái)幾種思維能力提升的小法子吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的內(nèi)容，希望你們喜歡。
思維能力訓(xùn)練
1
記憶力衰退的原因
我們知道吸煙容易誘發(fā)肺癌，而喝酒則傷肝。而在大腦記憶能力方面，吸煙、喝酒也會(huì)對(duì)其造成不良影響。其中，長(zhǎng)期吸煙的人，其記憶力衰退隨年齡增長(zhǎng)會(huì)比其他人表現(xiàn)得明顯。研究表明，吸煙會(huì)增加老年人患癡呆癥的幾率。這是因?yàn)槲鼰煏?huì)造成血管狹窄、大腦供氧量不足等情況出現(xiàn)，進(jìn)而大腦血液循環(huán)受阻，誘發(fā)癡呆癥。另外，對(duì)于具有嗜酒的人來(lái)說(shuō)，若明顯感覺(jué)到記憶力衰退時(shí)，很可能是慢性酒精中的前兆。
經(jīng)常缺乏失眠，失眠質(zhì)量低下的人，記憶力容易衰退。人體的睡眠質(zhì)量如何，對(duì)記憶力有重要影響。睡眠質(zhì)量低下，大腦得不到有效休息，記憶能夠受損，就常常忘記事情。另外，患神經(jīng)衰弱之所以出現(xiàn)健忘情況，多于失眠障礙、注意力分散等因素有關(guān)。
電腦極大的方便了我們的生活、工作以及學(xué)習(xí)。但平時(shí)多于電腦過(guò)度依賴，是現(xiàn)時(shí)不少20、30歲年輕人出現(xiàn)記憶力衰退的原因。依賴電腦完成計(jì)算任務(wù)、記錄事情等等，都會(huì)減少日常腦力勞動(dòng)，進(jìn)而大腦功能會(huì)慢慢變?nèi)酢?/p>
患有心理或身體上的某些疾病，也會(huì)成為記憶力衰退的原因。比如患抑郁癥、神經(jīng)衰弱、慢性鼻竇炎、腦動(dòng)脈硬化等，容易伴有記憶力衰退情況出現(xiàn)。這些疾病會(huì)對(duì)大腦中的記憶區(qū)域造成不良影響，記憶力自然也就退減了。
3
復(fù)習(xí)時(shí)段的選擇要合適
首先要抓好課本撫恤注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，不要盲目的復(fù)習(xí)一些難題和復(fù)雜的題，要注重對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)的了解，在融會(huì)貫通的基礎(chǔ)上了解基礎(chǔ)知識(shí)，較好的完成了基本功德?tīng)栍?xùn)練時(shí)，可適當(dāng)精選一些課外題，作為補(bǔ)充練習(xí)，進(jìn)一步鞏固已經(jīng)取得的復(fù)習(xí)成果。
復(fù)習(xí)筆記主要是對(duì)復(fù)習(xí)進(jìn)行整理和總結(jié)，經(jīng)復(fù)習(xí)中的要點(diǎn)、難點(diǎn)列出來(lái)，把復(fù)習(xí)成果用簡(jiǎn)練、形象的形式記錄下來(lái)。在平時(shí)進(jìn)行單元復(fù)習(xí)的時(shí)候，將復(fù)習(xí)成果整理成復(fù)習(xí)筆記，等到期、期末復(fù)習(xí)時(shí)，在把筆記拿出來(lái)看看，就可以迅速達(dá)到已有的復(fù)習(xí)高度，減少不必要重復(fù)勞動(dòng)，使復(fù)習(xí)一次一次深入。
卡巴整塊復(fù)習(xí)時(shí)間均等的劃分成三塊。第一段時(shí)間把規(guī)定學(xué)科的知識(shí)復(fù)習(xí)到及格的水平;第二段時(shí)間達(dá)到良好的水平;第三段時(shí)間就是精益求精的過(guò)程，爭(zhēng)取通過(guò)復(fù)習(xí)使對(duì)知識(shí)的掌握達(dá)到爐火純青的地步，并對(duì)各個(gè)科目知識(shí)始終保持一種整體感。
學(xué)會(huì)尋找突破口，向弱科要分?jǐn)?shù)，因?yàn)榘岩婚T(mén)功課從六十分提高到七十分的難度，往往小于把一門(mén)功課從七十分提高到八十分。應(yīng)該力爭(zhēng)做到“強(qiáng)科更強(qiáng)，弱科不弱;強(qiáng)科無(wú)弱項(xiàng)，弱科有強(qiáng)項(xiàng)”。
每個(gè)人都應(yīng)該清楚自己的一天中黃金時(shí)間是哪個(gè)時(shí)間段，定出在情緒高漲的時(shí)候進(jìn)行復(fù)習(xí)才是最正確的決策，在精神低落的時(shí)候進(jìn)行復(fù)習(xí)什么科目都要有一個(gè)很好的計(jì)劃。如果覺(jué)得一時(shí)情緒不佳，就做一些興趣比較濃厚的題目，有助于進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
4
什么動(dòng)作能舒緩腦疲勞
垂腿坐在椅子上，后背不要靠著，全身放松，兩手掌疊放在肚臍處，然后做深呼吸：吸氣時(shí)想著肚臍往后腰收，呼氣時(shí)肚臍向外鼓，此為逆腹式呼吸。這樣做幾次，頭腦就會(huì)清醒，這是腰腹部能量一傳至大腦的緣故。
大腦消耗的能量很大一部分要從腰腎、肝臟等器官上傳，逆腹式呼吸加速了下部能量的上傳速度，可謂打開(kāi)了一條能量傳送的高速通路。
該法不但能消除疲勞，同時(shí)也補(bǔ)充了大腦能量，可謂一舉兩得。在應(yīng)用時(shí)，搓熱后，手可放在任一部位，哪難受放哪，幾分鐘就管用，非常方便快捷。此法還可推而廣之，也可作用于幾何其他部位，左頸椎病、關(guān)節(jié)炎、臨時(shí)性的疼痛，都可將兩手搓熱后焐在上面，很快見(jiàn)效。
兩手指尖接觸頭皮，由前向后梳理頭發(fā)(要兼顧一下太陽(yáng)穴，從后腦下時(shí)，順便輕撫一下兩側(cè)頸部的肌肉)，此名“干梳頭”。在梳理過(guò)程中，頭部就可感到舒適。然后，用空心掌由前向后拍打頭部，邊拍打邊想“頭腦清醒、開(kāi)發(fā)潛能”。一定要用空心掌，而不用實(shí)心掌。感覺(jué)疼痛的部位可多拍幾下。還應(yīng)注意掌握力度，不可過(guò)大。這樣可有效地疏通頭部經(jīng)絡(luò)，起到消淤、醒腦的作用。
大腦每天都要消耗很多能量，人體中各臟腑及各組織的精微物質(zhì)和能量的很大一部分都要供給大腦。如果能加快大腦能量的補(bǔ)充速度，那將為我們的生活帶來(lái)莫大的益處。在講座這一問(wèn)題之前，我們先來(lái)看一下有關(guān)頭部的“兩個(gè)中心”是如何消耗能量的。
思維能力書(shū)籍推薦
第一本 《深度思維》
《深度思維》這本書(shū)是由葉修創(chuàng)作的，作者在思維方面和學(xué)習(xí)策略方面頗有研究，作者創(chuàng)作過(guò)很多部關(guān)于思維類的書(shū)籍。這本書(shū)告訴我們精英其實(shí)就是思維和我們不一樣，只要我們能改變自己固有的思維方式我們就能和他們精英有一樣的思維了。思維其實(shí)是可以通過(guò)學(xué)習(xí)和專業(yè)的訓(xùn)練掌握的，這本書(shū)告訴我們深度和淺度的思維有什么區(qū)別。這本書(shū)告訴我們深度思維有一套完整的系統(tǒng)包括從各個(gè)角度去考慮問(wèn)題，站在更高更系統(tǒng)的方面去看待問(wèn)題。
第二本 《見(jiàn)識(shí)》
《見(jiàn)識(shí)》這本書(shū)是由美國(guó)的吳軍創(chuàng)作的，見(jiàn)識(shí)這個(gè)詞一直都在我們的人生中占據(jù)主導(dǎo)位置。不是有一句話說(shuō)見(jiàn)識(shí)決定了你的高度。這本書(shū)告訴我們除了外部原因和個(gè)人原因，見(jiàn)識(shí)始終占據(jù)了我們生活中很重要的地位。這本書(shū)會(huì)告訴你一個(gè)不同但很深度看待問(wèn)題的視角。我初讀這本書(shū)的時(shí)候作者的很多觀點(diǎn)對(duì)我都很有用，這本書(shū)適合反復(fù)閱讀，書(shū)中的作者采訪了很多頂級(jí)的人的經(jīng)歷。每次閱讀的時(shí)候都會(huì)我們帶來(lái)了不同的視角，張本書(shū)對(duì)提高邏輯思維能力特別有幫助。
第三本 《簡(jiǎn)單的邏輯學(xué)》
《簡(jiǎn)單的邏輯學(xué)》這本書(shū)是由美國(guó)的麥克倫尼創(chuàng)作的，作者在邏輯思維方面頗有研究?！逗?jiǎn)單的邏輯學(xué)》這本書(shū)可以說(shuō)是一本很經(jīng)典的作品了。生活中我們處處用的到邏輯學(xué)，作者認(rèn)為邏輯學(xué)才是現(xiàn)在學(xué)校要交給學(xué)生的。我覺(jué)得邏輯思維是很重要的，之前就有人認(rèn)真的學(xué)習(xí)了邏輯學(xué)0基礎(chǔ)的跨了行業(yè)而且還非常的成功?！逗?jiǎn)單的邏輯學(xué)》這本書(shū)的可讀性非常的強(qiáng)，不會(huì)讓你有很難啃的地方。這本書(shū)特別適合沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)邏輯思維能力和沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)邏輯學(xué)的人。
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