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      學(xué)習(xí)啦 端午節(jié)日活動方案

      端午節(jié)日活動方案

      時(shí)間: 阿敏0 分享

      端午節(jié)日活動方案10篇

      “五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白酒。龍船下水喜洋洋?!泵慨?dāng)大家聽到這首童謠,就會想到端午節(jié)。下面是小編分享的端午節(jié)日活動方案10篇,歡迎大家閱讀。

      端午節(jié)日活動方案

      端午節(jié)日活動方案(篇1)

      一、指導(dǎo)思想

      以社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,廣泛開展各種主題活動,引導(dǎo)師生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛國情感,提高科學(xué)意識,促進(jìn)人與自然和諧相處。

      二、活動目的:

      1、了解端午節(jié)的起源、文化以及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

      2、感受中國文化節(jié)日的特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。

      3、理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)涵,增強(qiáng)節(jié)日文化理念,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

      三、活動主題:

      育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛國之心。

      四、領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長:馬艷

      副組長:黃曉莉

      組員:羅玉華、童秀麗、朱饒桂、全體班主任。

      五、活動內(nèi)容

      (一)以“我們的節(jié)日端午節(jié)”為主題,廣泛開展愛國主義教育活動。在全校開展民俗知識教育活動,在升旗儀式中開展相關(guān)主題的國旗下講話,在學(xué)生中開展端午節(jié)手抄報(bào)競賽,引導(dǎo)廣大師生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國主義情感,提高中華民族的凝聚力和向心力。

      (二)開展“與媽媽共同包粽子”等活動,共同體驗(yàn)中國傳統(tǒng)文化瑰寶。端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,說到端午不能不提粽子,粽子儼然已經(jīng)成為端午節(jié)的代表。在端午佳節(jié),和家人一起親手將滿滿的祝福與美好的希望包進(jìn)粽子里,可以增加孩子和家長對中國傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)知感,培養(yǎng)親子感情。

      六、活動過程:

      第一步:準(zhǔn)備階段(6月5日——6月9日)

      作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,端午節(jié)有其獨(dú)特的由來傳說和習(xí)俗活動,因此了解端午節(jié)蘊(yùn)含的相關(guān)知識,這是端午節(jié)主題活動的首要內(nèi)容。全體同學(xué)要在班主任老師的帶領(lǐng)下,通過各種途徑尋找端午節(jié)的相關(guān)資料,開設(shè)國旗下專題講話,讓學(xué)生去認(rèn)識和了解端午節(jié),對端午節(jié)的來源、傳說故事、習(xí)俗活動都能了如指掌。

      第二步:實(shí)施階段(6月11日——6月15日)

      1、學(xué)生制作手抄報(bào)。(責(zé)任人:班主任)

      通過制作手抄報(bào),使對端午節(jié)的來源、傳說故事、習(xí)俗活動都能了如指掌,爭取更多的隊(duì)員成為端午節(jié)知識的“小專家”。

      2、國旗下的講話。

      主題:端午節(jié),人類獨(dú)特的文化記憶。

      主講人:鄭樓惠子

      3、開展端午實(shí)踐活動:“與媽媽共同包粽子”活動。

      在臨近端午節(jié)期間,各班主任老師布置學(xué)生與家人共同包粽子、做香囊,并寫一篇日記,在班隊(duì)課上與全班學(xué)生進(jìn)行交流。(責(zé)任人:輔導(dǎo)員)

      七、活動要求

      1、認(rèn)真部署,廣泛宣傳

      充分認(rèn)識民族傳統(tǒng)節(jié)日文化是弘揚(yáng)和培育民族精神的重要途徑,是對學(xué)生進(jìn)行德育的重要資源。提高認(rèn)識,認(rèn)真部署,切實(shí)保證此次文化活動落實(shí)到位。

      2、講求方法,注重實(shí)效

      目前,廣大青少年對民族傳統(tǒng)節(jié)日的了解和認(rèn)識日漸淡薄。因此,在開展此次主題活動中,要講求方法,注重實(shí)效,加大宣傳教育力度,積極營造弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化節(jié)日的氛圍。

      端午節(jié)日活動方案(篇2)

      一、活動目的:

      1、端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)活動讓學(xué)生更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義,更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。

      2、通過端午節(jié)來懷念屈原。借端午節(jié)讓學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在,激發(fā)他們的想象力以及民族正義感和愛國情操,激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。

      3、端午節(jié)也是一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會,可以與家人增進(jìn)感情,體驗(yàn)親情的魅力。

      二、活動時(shí)間:

      6月23日——6月24日

      三、活動安排:

      1、舉行一次有關(guān)端午節(jié)的班級活動。

      (1)同學(xué)互相交流所知道的端午知識。

      (2)以小組為單位,搜集進(jìn)行古詩文的交流或賞析。

      (3)講解有關(guān)屈原的故事和詩歌,對屈原產(chǎn)生崇敬之情。

      (4)為學(xué)生講解端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗。

      (5)展示自己的手抄報(bào)作品。

      2、“我向長輩學(xué)一技”主題活動。

      在家里向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種包法,在學(xué)習(xí)的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品嘗不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子,感受粽子的香甜。

      3、體驗(yàn)端午情懷

      (1)同學(xué)們將自己包好的粽子帶到學(xué)校來與朋友、同學(xué)、老師一起分享,培養(yǎng)孩子之間、師生之間的友情。

      (2)能夠背誦有關(guān)端午的詩詞名句,或介紹屈原的故事。

      (3)以《粽香四溢端午節(jié)》為題寫一篇作文,與大家分享你的端午情懷。

      4、“嘟嘟嘟”跑得快

      人數(shù):1名幼兒+1名家長,共8對

      形式:對面接力

      準(zhǔn)備:各班一個(gè)呼啦圈,兩個(gè)粽子

      玩法:以班級為單位,8個(gè)家庭組合為一組進(jìn)行接力,游戲中,孩子做車頭,一手拿一個(gè)粽子做方向盤,家長蹲下做車尾,呼啦圈為兩頭連接,一頭套在孩子的'腹部,一頭家長用雙手握住,小車以最快速度前進(jìn)至對面家庭組合,將呼啦圈和粽子接力給下一組家庭,最后一組家庭跑完,游戲結(jié)束,快的那一班級獲勝。

      四、活動要求:

      1、班主任認(rèn)真組織,查找相關(guān)資料,利用班會課或活動課對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,作好記錄。

      2、請老師們將相關(guān)的活動照片于本周四下班前發(fā)給邊老師,作文電子檔于24號前發(fā)至邊老師郵箱。

      3、各班也可自行設(shè)計(jì)活動內(nèi)容。

      端午節(jié)日活動方案(篇3)

      活動目標(biāo):

      1.通過分享、交流,初步了解體驗(yàn)端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗,體驗(yàn)和集體共同過端午節(jié)的樂趣。

      2.嘗試動手制作端午節(jié)的相關(guān)物品:粽子、香包、五彩繩、彩蛋。

      活動準(zhǔn)備:

      1.讓幼兒收集有關(guān)端午節(jié)的各種資料。

      2.有關(guān)制作的各種材料:

      粽子:粽葉、糯米、線等。

      香包:各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花

      彩蛋:煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。

      五彩繩:各色緞帶、絨線、縐紙。

      3.有關(guān)的圖片、艾草和菖蒲。

      活動過程:

      講講看看:

      要求:交流幼兒收集的有關(guān)端午節(jié)的內(nèi)容。

      1.(在門上懸掛艾草何菖蒲)知不知道今天我們班的門上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛菖蒲呢?(因?yàn)槎宋绻?jié)要到了,掛菖蒲是端午節(jié)的習(xí)俗)

      2.那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?

      (1)懸鐘馗像:鐘馗捉鬼,是端午節(jié)習(xí)俗。每家人將鐘馗像懸掛在門上,可以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪,保佑一家平安。

      (2)掛艾葉菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西,可以用來殺蟲防病蟲害,它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲祛瘟的作用。

      (3)賽龍舟:屈原投湖自 殺的時(shí)候呢,有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后,可是卻沒有能夠把屈原就上來,后來每年五月五日就用劃龍舟來紀(jì)念這件事。

      (4)吃粽子:屈原死了之后,人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉,就將糯米包在粽葉中,投到河里喂魚。

      端午節(jié)日活動方案(篇4)

      一、活動時(shí)間:

      20__年6月21日下午3:00——4:00

      二、活動地點(diǎn):

      各班課室

      三、活動主持:

      各班班主任

      四、活動參與人:

      本班老師和幼兒

      五、活動目的:

      1、了解端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

      2、了解端午節(jié)的來歷和基本的習(xí)俗。

      2、體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。

      六、端午節(jié)的來源:

      端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日,始于中國的春秋戰(zhàn)國時(shí)期,至今已有2000多年歷史。

      公元前278年,秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國,于五月五日,在寫下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身死,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。傳說屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成粽子。以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗;以此來紀(jì)念愛國詩人屈原。

      七、活動準(zhǔn)備:

      1、有關(guān)端午節(jié)的PPT和賽龍舟的視頻以及音樂。

      2、各班請?zhí)崆巴ㄖ议L為幼兒準(zhǔn)備好一個(gè)粽子和一個(gè)水果,并于活動當(dāng)天帶回幼兒園,幼兒將進(jìn)行端午節(jié)食物分享活動。

      3、各班自行進(jìn)行拍照活動。

      八、活動內(nèi)容:

      (1)分享有關(guān)端午節(jié)的PPT,了解端午節(jié)的來歷和習(xí)俗。

      (2)看賽龍舟、欣賞賽龍舟時(shí)的音樂,感受傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)的氣氛。

      (3)將大家?guī)淼聂兆蛹案鞣N水果一起分享。(重點(diǎn)可以向幼兒介紹一下粽子的不同形狀及包法和不同的口味。

      九、注意事項(xiàng):

      1、各班請?zhí)崆跋蚣议L說明活動,事前做好充分的準(zhǔn)備,并穿好相應(yīng)的校服。

      2、注意不要給幼兒吃太多粽子,難消化,也請和家長說明。

      3、各班自行拍照并準(zhǔn)時(shí)上傳到本班博客,并于下午五點(diǎn)之前上傳兩張精華照片至黃友文件夾,并以班級命名。

      端午節(jié)日活動方案(篇5)

      一、活動目的:

      為了能鍛煉和發(fā)展小朋友的動手能力,增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解,豐富生活經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),可以借端午節(jié),在濃濃的親子氛圍中,讓幼兒從不同的角度感受節(jié)日的意義所在。

      二、活動主題:

      悠悠端午節(jié),濃濃粽香情。

      三、活動準(zhǔn)備:

      1、確定活動方案,通過班級校信通公布活動方案,保證活動順利開展。

      2、征集擅長包粽子的家長和擅長主持的家長。

      3、提前購買包粽子的材料、水果、獎(jiǎng)狀等。

      4、請有條件的家長帶上相機(jī)或攝像機(jī),留下美好的記憶。

      四、活動內(nèi)容與安排:

      ●了解端午文化

      通過觀看端午節(jié)的系列短片,知道端午節(jié)的由來,了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。

      ●感受端午風(fēng)俗

      1、包粽子:家長可到幼兒園,學(xué)習(xí)包粽子。老師把小朋友帶到小廣場,一起包粽子,體驗(yàn)勞動和親子合作的樂趣。

      2、評粽子:請會包粽子的家長(提前來幫忙的)評出_位“包粽子能手”,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

      3、吃粽子:家長和孩子一起吃粽子,品嘗粽子的美味和分享的樂趣。

      ●體驗(yàn)端午情懷

      1、喂粽子:小朋友們喂家長吃粽子,表達(dá)對家人的愛,讓孩子學(xué)會感恩,感謝家長們平日為小朋友們的辛勤付出。(可以與吃粽子一同進(jìn)行。)

      2、匯報(bào)表演:小朋友在老師的精心組織下,開展匯報(bào)表演,向家長展示本學(xué)期來所取得的點(diǎn)滴成績。

      端午節(jié)日活動方案(篇6)

      一、活動目的

      通過開展活動,鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部、中心校老師共同體驗(yàn)端午節(jié)包粽子的傳統(tǒng)習(xí)俗,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部、學(xué)校老師提供相互交流的平臺,增進(jìn)情感交流。同時(shí)在傳統(tǒng)佳節(jié)之際,將黨的溫暖和祝福送至為__發(fā)展奉獻(xiàn)了青春的老黨員和老干部。

      二、活動主題

      我們的節(jié)日—端午節(jié) 粽飄香

      三、活動時(shí)間

      20__年6月5日

      四、活動地點(diǎn)

      鄉(xiāng)政府院壩

      五、活動人員

      __鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部、__鄉(xiāng)中心校老師、部分老黨員、老干部

      六、活動內(nèi)容:

      (一)開展“端午節(jié) 粽飄香”節(jié)日民俗文化活動,讓參與人員感受傳統(tǒng)文化魅力;

      (二)走訪慰問老黨員和老干部,送上端午祝福;

      (三)開展“送溫暖 獻(xiàn)愛心”活動,慰問留守兒童、空巢老人、殘疾人,讓他們感受到“我們的節(jié)日-端午節(jié) 粽飄香”的溫馨;

      (四)為了增進(jìn)干部之間的溝通交流,調(diào)動干部工作積極性,緩解工作壓力,實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,組織干部開展“三對三”籃球比賽。

      七、經(jīng)費(fèi)支出

      從文化經(jīng)費(fèi)中支出。

      八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

      預(yù)計(jì)購買粽葉1200張、臘肉30斤、糯米80斤、豌豆10斤、花生米5斤、麻油2斤、香料、標(biāo)語等共3000元。

      九、活動要求

      (一)遵守中央八項(xiàng)規(guī)定和省委十項(xiàng)規(guī)定以及市縣相關(guān)規(guī)定,禁止鋪張浪費(fèi)。

      (二)做好活動宣傳、所需物資采購和后勤服務(wù)保障。

      (三)在活動過程中注意人身和財(cái)產(chǎn)安全。

      端午節(jié)日活動方案(篇7)

      一、活動目的

      端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過開展一些列既具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又體現(xiàn)時(shí)代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動來吸引社區(qū)居民積極參與,不但能達(dá)到活躍身心、聯(lián)絡(luò)鄰里感情、增強(qiáng)社區(qū)凝聚力的作用,更能寓教于樂,增進(jìn)大家對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解,深刻體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的歷史意義,從而使民族精神得以傳承。

      二、活動主題

      “品味端午,傳承文明”——端午節(jié)系列趣味大賽。

      三、活動時(shí)間

      端午節(jié)前夕。

      四、活動地點(diǎn)

      三江超市門口。

      五、活動內(nèi)容

      (一)“包粽子、獻(xiàn)愛心”比賽

      在活動當(dāng)天舉辦包粽子比賽,社區(qū)干部和居民齊參與,以拉近社區(qū)與居民之間的距離,增進(jìn)鄰里感情。在活動結(jié)束后,將包好的棕子送給轄區(qū)孤寡、空巢及殘疾家庭。

      參與對象:社區(qū)干部和社區(qū)居民。

      活動方式:

      1、在5分鐘之內(nèi),看哪位參賽者的棕子包得又快又好。

      2、由居民代表評出前三名及最上鏡“棕子獎(jiǎng)”。

      3、向得獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品”。

      4、凡參加比賽者都送一份紀(jì)念品。

      5、比賽結(jié)束后,將所完成的棕子送給轄區(qū)孤寡老人、高齡老人及殘疾人。

      (二)端午飄香、釣香粽比賽

      社區(qū)居民分小組參加比賽,按照游戲規(guī)則在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)釣粽子,每人限釣一次,獎(jiǎng)品即所釣得的“粽子”。

      參與對象:社區(qū)居民。

      (三)蛋體彩繪

      參加活動的居民或小朋友每人持一個(gè)鴨蛋,自由發(fā)揮,在蛋殼上現(xiàn)場作畫,一展身手,最終由居民評委評選出前六名,頒發(fā)獎(jiǎng)品。

      (四)趣味有獎(jiǎng)知識競賽

      設(shè)置有關(guān)端午節(jié)的來歷、習(xí)俗方面的題目,邀請居民參與答題,答對者獲得禮品一份。

      端午節(jié)日活動方案(篇8)

      一、活動來源:

      端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,設(shè)計(jì)并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動,是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)初步的愛國主義情感,豐富以下主要經(jīng)驗(yàn):

      ① 歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。

      ② 端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗?!拔妩S”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。

      ③ 端午節(jié)有賽龍舟的習(xí)俗。

      ④ 端午節(jié)有特別的食品——粽子,它是多種形狀、多種口味的。

      ⑤ 端午節(jié)有許多傳說、故事、兒歌,如:有關(guān)屈原的傳說等。

      二、節(jié)慶活動目標(biāo):

      (1)知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,初步了解其來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,如:吃粽子、掛艾草等;

      (2)知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人,激發(fā)愛國情感;

      (3)喜歡和大家一起共度端午節(jié),積極參與端午節(jié)活動,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

      三、節(jié)慶活動實(shí)施概況:

      1、屈原的故事(語言)

      2、童謠《拍手歌》(語言)

      3、觀看賽龍舟(社會)

      4、美麗的龍舟(藝術(shù))

      5、龍舟競賽(健康)

      6、我愛吃粽子(科學(xué))

      四、節(jié)慶活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)及資源利用:

      1、班級中陳列幼兒收集的與端午節(jié)有關(guān)的物品,懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等;

      2、各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾,展示幼兒參與端午節(jié)活動的全過程及在活動過程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗(yàn)。中、大班可以以“我的調(diào)查”、“我的發(fā)現(xiàn)”等為標(biāo)題展示幼兒端午節(jié)活動進(jìn)展情況,如:有關(guān)端午的問題以及對端午的傳說與習(xí)俗方面的調(diào)查資料等。

      3、區(qū)域中提供與主題相關(guān)的操作材料,如:

      ①圖書角:提供有關(guān)端午節(jié)的圖書、圖片,供幼兒欣賞、閱讀;

      ②體育角:提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等,供幼兒游戲;

      ③動手區(qū):中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng),小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。

      4、家長園地:

      介紹主題活動中須請家長配合的內(nèi)容、主題活動進(jìn)展情況等

      五、家園共育:

      1、請家長協(xié)助幼兒進(jìn)行相關(guān)資料的調(diào)查及收集,豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn);

      2、可以請家長來園參加活動,和老師、幼兒共同感受節(jié)日做做、玩玩、嘗嘗的快樂。

      端午節(jié)日活動方案(篇9)

      一、活動日期

      端午節(jié),20__年_月_日。

      二、活動地點(diǎn)

      __社區(qū)居委會

      三、活動目的

      端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)活動來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。時(shí)至今日,端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日,今天我們就來過一個(gè)特別有意義的端午節(jié)。

      四、活動內(nèi)容

      社區(qū)將訂購真空包裝好的新鮮粽子和皮蛋,發(fā)放給社區(qū)每戶居民,讓居民過一個(gè)喜慶的端午節(jié)。

      五、活動方式

      1、在社區(qū)宣傳欄內(nèi)張貼通知,讓廣大居民知曉社區(qū)將在端午節(jié)前發(fā)放端午節(jié)禮品。

      2、_月_日至_月_日在社區(qū)辦公室門口每戶居民憑領(lǐng)取人戶口本領(lǐng)取。

      通過這樣的活動,讓社區(qū)居民之間有了互相的了解和認(rèn)識,增加并提高了居民參與社區(qū)活動的熱情,讓我們近距離接觸了端午節(jié),對它有了更深的認(rèn)識。

      _月_日適逢端午佳節(jié)前夕,由__市__區(qū)民政局主辦的“端午佳節(jié)粽溫情”——____長者端午節(jié)慰問會在一片溫馨洋溢的氣氛中拉開帷幕。

      該次活動由__區(qū)社區(qū)服務(wù)中心策劃承辦,并得到__區(qū)義務(wù)工作協(xié)會以及__長者綜合服務(wù)中心的協(xié)助和支持,在端午佳節(jié)來臨之際,由__領(lǐng)導(dǎo)對在場的老人們致以節(jié)日問候,由商會代表向的___老人饋贈___份端午應(yīng)節(jié)慰問品。

      在當(dāng)天活動現(xiàn)場,__市__區(qū)___的___副局長和__市__區(qū)食品商會的____會長先后向到場的__名___老人致以節(jié)日賀詞和恩切的慰問?;顒蝇F(xiàn)場相當(dāng)活躍,由一連串的互動游戲帶動起一片節(jié)日歡樂的氣氛。其后,民政局領(lǐng)導(dǎo)與商會會中與一眾老人圍坐,一邊品味茗茶,一邊吃著鮮香可口的粽子,特顯節(jié)日溫馨。活動還安排有問答環(huán)節(jié),問題都是圍繞著端午節(jié),長者們在感受到端午節(jié)日氣氛的同時(shí),也拿到的節(jié)日的禮品,大家都覺得很高興。

      _月_日,越__義工協(xié)會組織了__名義工對居住在__區(qū)轄內(nèi)的孤寡、獨(dú)居、困難老人送上這份節(jié)日的慰問和禮品。首先,我們對義工們進(jìn)行約1小時(shí)的上門前培訓(xùn),讓他們了解與老人家溝通的方式和技巧;之后就安排兩人一組上門探望老人家。義工們詳細(xì)詢問長者們的身體狀況,了解了他們的生活情況,送上節(jié)日的慰問品,讓他們也享受節(jié)日的快樂。老人們高興不已,紛紛感謝黨和政府的關(guān)心,讓他們有一個(gè)幸福的晚年。

      端午節(jié)日活動方案(篇10)

      端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,端午節(jié)當(dāng)天公司放假一天,為了讓員工度過一個(gè)難忘,出色的端午節(jié),特舉行“粽葉飄香,品味端午”活動。

      一、活動時(shí)間

      20__年__月__日下午15:00—17:00(備注:活動的2小時(shí),給員工正常計(jì)算薪資)

      二、活動地點(diǎn)

      公司大門入口處,露天式場地。(備注:若碰到雨天,改為二樓車間內(nèi))

      三、活動流程及內(nèi)容(合計(jì)約2小時(shí))

      1、領(lǐng)導(dǎo)節(jié)日問好及致辭,5分鐘。

      2、游戲環(huán)節(jié),人力資源部組織,80分鐘。

      (1)端午節(jié)知識競答(團(tuán)隊(duì)游戲,約15分鐘)

      作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,端午節(jié)有其獨(dú)特的由來傳說和習(xí)俗活動,此塊活動主要是測試員工對端午節(jié)蘊(yùn)含的相關(guān)知識是否了解,人力資源部會篩選一些端午節(jié)知識的趣味競答,搶答正確的人員獎(jiǎng)勵(lì)禮品。

      (2)吃粽子比賽(個(gè)人游戲,30-45分鐘)

      參賽者以三人為一組(男女分開比賽),蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地抱頭轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意,由裁判檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束,完成游戲時(shí)間最短的選手,獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品,其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。

      (3)你來我往游戲(團(tuán)隊(duì)游戲,20分鐘)

      參賽者4人一隊(duì),分開2組,用繩索做成圓形,兩人站在繩索的兩端,在地上畫上直線,一端各站一人,手拿西瓜和一次性杯子,站在繩索內(nèi)的2人各往相反方向使力,方可吃到西瓜,并將西瓜籽吐到杯子中,終極在規(guī)定時(shí)間內(nèi),西瓜籽數(shù)多者獲勝,獲勝的一組兩人獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品,另一組兩人獎(jiǎng)勵(lì)紀(jì)念品。

      3、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),公司各部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行頒獎(jiǎng),拍照留念,預(yù)計(jì)20分鐘。

      4、集體合影,5分鐘。

      四、活動報(bào)名

      活動報(bào)名時(shí)間:截止到__月__日17:30,以便公司預(yù)備活動用品和禮品,報(bào)名方式:到二樓人力資源部填寫活動報(bào)名表。

      報(bào)名需要注意:

      1、端午節(jié)知識競答不需要報(bào)名,全體員工現(xiàn)場搶答。

      2、吃粽子比賽活動,可以單人報(bào)名,人力資源部根據(jù)總共報(bào)名的人數(shù),男女分開比賽。

      3、你來我往游戲,員工需要找好自己的搭檔一同報(bào)名,即需要2人同時(shí)報(bào)名;可以男、男搭,男、女搭,女、女搭。一人可以報(bào)名多個(gè)游戲。

      五、活動預(yù)備及經(jīng)費(fèi)

      1、活動獎(jiǎng)品

      (1)知識競答,預(yù)備10個(gè)問題,獎(jiǎng)品為沐浴露小瓶裝,約10元/瓶,共______元。

      (2)吃粽子比賽,每組3人,獎(jiǎng)品為洗發(fā)水小瓶裝,約10元/瓶,紀(jì)念品為洗衣粉,約4元/袋,即一組18元,按照有30人報(bào)名參加,共______元。

      (3)你來我往游戲,每組4人,贏的一組獎(jiǎng)品為沐浴露/洗發(fā)水小瓶裝,約10元/瓶,參與的另一組獎(jiǎng)品為洗衣粉,約4元/袋,4人共____元,按照10組報(bào)名,共______元。

      2、活動道具

      (1)慶祝端午節(jié)的橫幅,作為活動背景,活動進(jìn)行期間拍照,合影等需要用到,預(yù)算5米,約____元。

      (2)活動期間的粽子,若30人參加預(yù)備35個(gè)粽子;活動需要的西瓜預(yù)備2個(gè),共預(yù)計(jì)______元。

      3、端午節(jié)福利

      全體員工每人一袋粽子,2只裝,約6元/人,目前約90個(gè)員工,共______元;活動總經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì):________元。

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