青蔥歲月讀后感精選
《青蔥歲月》是70后的青春故事，帶著明顯的70后烙印，講述的是1990年前后的事(那早已是上個(gè)世紀(jì)、上個(gè)千年的陳年舊事了。下面是小編為大家整理的青蔥歲月讀后感，希望大家喜歡!
青蔥歲月讀后感篇一
每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代特有的東西，那是其他時(shí)代無(wú)可比擬、無(wú)可替代的。若非如此，又怎會(huì)有“代溝”一說(shuō)?
《青蔥歲月》是70后的青春故事，帶著明顯的70后烙印，講述的是1990年前后的事(那早已是上個(gè)世紀(jì)、上個(gè)千年的陳年舊事了)。
但，人性總是相通的，無(wú)論是1000年以前，或是1000年以后。人類基因組計(jì)劃揭示出的人類生命起源研究成果告訴我們，全世界的人類都起源于一對(duì)夫妻(亞當(dāng)、夏娃)，我們的基因是一脈傳承的，故此可以通婚，也可以彼此理解。所以，盡管是70后的故事，對(duì)現(xiàn)今的時(shí)代而言，仍然十分具有可借鑒的意義。
我是學(xué)中醫(yī)出身的，中華文化早在二十多年前就已浸潤(rùn)著我的血液和骨髓，那就是：凡事不走極端，柔和中庸，允執(zhí)厥中。小說(shuō)《青蔥歲月》也是如此，用的是極樸實(shí)的話語(yǔ)、極簡(jiǎn)單的場(chǎng)景，但這些話語(yǔ)和場(chǎng)景背后所要表達(dá)的理念、所希冀讀者明白的道理卻不那么淺顯和直白(都云作者癡，誰(shuí)解其中味?)。如果把一部部的小說(shuō)比作一道道的菜品，那么《青蔥歲月》的口味是極清淡的，就像開胃菜一樣，開啟的是你的食欲，激發(fā)的是你的味蕾(人生的起步階段，本不該浸染太濃烈的世俗氣息，當(dāng)然也不應(yīng)生活在象牙塔內(nèi))。之所以這樣來(lái)寫這部小說(shuō)，是盼望讀者能像吃快餐或吃番菜那樣，比較容易地讀完此書，并且潛移默化地被中醫(yī)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、方法論所融合融化(中華文化的特點(diǎn)之一就是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，她甚至能以美學(xué)代替神學(xué))。
在此，特別真誠(chéng)鳴謝編輯程歌，感謝她的慧眼識(shí)英才!
程大小姐以其敏銳的目光和獨(dú)到的見(jiàn)解，在汗牛充棟、魚龍混雜、良莠不齊的海量原創(chuàng)小說(shuō)堆里一眼就看到了這部小說(shuō)(當(dāng)時(shí)這部小說(shuō)是第一天在網(wǎng)上貼出，同時(shí)該小說(shuō)也剛剛贈(zèng)與給了遠(yuǎn)在數(shù)萬(wàn)里之遙的德國(guó)巴伐利亞州的一群青年朋友們)。其后，有七、八個(gè)知名網(wǎng)站的編輯都聯(lián)絡(luò)我、要求簽約，并或約稿或邀我做駐站作者(待遇優(yōu)厚)，但我都婉言謝絕了，一則是一女不二嫁，簽約給搜狐了就嚴(yán)格遵守約定;二則是我不準(zhǔn)備再寫第二部作品。
《青蔥歲月》就像瑪格麗特·米切爾所著的《飄》(影片《亂世佳人》)一樣，只此一家，別無(wú)分店;而我，就是一個(gè)票友，興趣所致，隨便寫寫。起因是——看到很多自殺的青年、頹廢的青年、狠毒的青年、痛苦的青年，深感應(yīng)試教育的徹底失敗。應(yīng)試教育培養(yǎng)出了很多會(huì)做程式題目的人，卻培養(yǎng)不出一個(gè)全面發(fā)展的人，把中國(guó)的下一代、下下一代搞得人不像人、鬼不像鬼，實(shí)在令人痛惜不已。因此，站出來(lái)，用自己的真實(shí)經(jīng)歷，寫部小說(shuō)、說(shuō)幾句話，或許對(duì)當(dāng)代青年稍有裨益，不妨聽聽老人言，但不聽也無(wú)所謂，繼續(xù)走你自己的路，畢竟“新生事物不可戰(zhàn)勝”是一個(gè)真理，每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代特有的東西。
最后，給青年們一句忠告：要想實(shí)現(xiàn)“我的理想”，先要做“理想的我”。希望年輕一代越來(lái)越好!
青蔥歲月讀后感篇二
歷時(shí)三個(gè)月，以同學(xué)們高中時(shí)期的生活經(jīng)歷為素材的短篇小說(shuō)《青蔥歲月》終于同大家見(jiàn)面了。在此，讓我以最誠(chéng)摯的問(wèn)候，對(duì)關(guān)心和支持我創(chuàng)作這篇小說(shuō)的同學(xué)和文友們表示深深的感謝。
"少年心事當(dāng)拿云”?！肚嗍[歲月》是一篇小章回體小說(shuō)，全文 字，40個(gè)小章節(jié)。它主要敘述的是四個(gè)初中同學(xué)(陳勇、林玉芳、陳剛、郭建軍)來(lái)省重點(diǎn)高中——漣源市一中求學(xué)期間發(fā)生的學(xué)習(xí)、生活和愛(ài)情故事，謳歌了一群有理想、才華、品格和個(gè)性的新時(shí)代青蔥少年的勵(lì)志求學(xué)歷程。
小說(shuō)以主人公陳勇和林玉芳的情感發(fā)展為主線，講述了發(fā)生在高中校園內(nèi)的一個(gè)優(yōu)美動(dòng)人的愛(ài)情故事。通過(guò)細(xì)說(shuō)兩個(gè)人在共同的學(xué)習(xí)生活中建立感情，又從感情中產(chǎn)生懵懂情感，再?gòu)你露楦邪l(fā)展到戀人關(guān)系，導(dǎo)致最后兩個(gè)人堅(jiān)定地走在一起，攜手走進(jìn)了婚姻的殿堂。促成這樁美滿婚姻成功的主要因素，不是“門不當(dāng)、戶不對(duì)”的家庭背景，而是男女主人公青梅竹馬的求學(xué)經(jīng)歷和雙方的巨大人格魅力。
“愛(ài)”和“被愛(ài)”是小說(shuō)故事情節(jié)發(fā)展的紐扣。文中字字句句盈溢著戀人之愛(ài)、親情之愛(ài)、師生之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài)、家鄉(xiāng)之愛(ài)，詮釋著生命的真諦和理想信念的回歸。
適值新年到來(lái)之際，老師同學(xué)們?cè)倬凼字畷r(shí)，謹(jǐn)以此文奉獻(xiàn)給我們尊敬的父母、敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們。
青蔥歲月讀后感篇三
有感“八零回憶上的青蔥歲月，依舊色彩滿注。交換痕跡，留下的烙印，流走的…青蔥歲月。”
最近聽過(guò)一部《青蔥歲月》的20集的廣播劇，感觸還是頗多的，不說(shuō)不快。首先說(shuō)說(shuō)這部廣播劇的大概劇情：一群青年人因各奔前程而失去聯(lián)絡(luò)，機(jī)緣巧合下，十年后，這群青年人在一家快餐店重遇，并開始各自追溯中學(xué)時(shí)期未完結(jié)的恩怨愛(ài)恨和誤會(huì)。(主要的人物介紹和常細(xì)情節(jié)在跟著那貼中介紹)剛聽這部廣播劇時(shí)，由于人物太多，而且時(shí)空跨度也給人一種飄拂不定的感覺(jué)，有時(shí)是現(xiàn)在發(fā)生的，有時(shí)是回憶，有點(diǎn)搞不清究竟發(fā)生什么事了，突然又轉(zhuǎn)到另外一件事，給少點(diǎn)耐心都不行(終于發(fā)覺(jué)自己原來(lái)是一個(gè)比較有耐心的人)。
接著聽下去時(shí)，發(fā)覺(jué)這還是一部不錯(cuò)的作品，平凡之中見(jiàn)道理吧，覺(jué)得很多情節(jié)都能作為一種借鑒。而且還勾起自己很多以前的回憶，當(dāng)然啦，劇中的內(nèi)容肯定和我不同，只是覺(jué)得這部劇有一種親和力，會(huì)把你吸引住的。既然是一部以回憶為主的廣播劇，當(dāng)然貫串了很多人物錯(cuò)綜復(fù)雜的情節(jié)。這部劇就巧妙通過(guò)不同人物的片段回憶組成一個(gè)完整的故事(當(dāng)開始聽時(shí)，真的有種模模糊的感覺(jué)，越聽下去就越清晰，可能這是作者有意把你的思索一直延續(xù)下去的緣故)。
劇中的一個(gè)誤會(huì)，導(dǎo)致很多人關(guān)系決裂，多年的朋友變成陌路人。現(xiàn)代的人，有時(shí)何嘗又不是這樣，一個(gè)小小的誤會(huì)，往往會(huì)變成仇恨的源頭。所以呢，做人有時(shí)候就不要太過(guò)表面化，事情往往有另外的一面，為什么會(huì)有人懂得珍惜，因?yàn)楫?dāng)你失去的某些東西的時(shí)候，你會(huì)感到莫名的惆悵，為什么當(dāng)初沒(méi)有好好去把握，沒(méi)有察覺(jué)他的重要。
這部劇所貫徹的一點(diǎn)，主要是朋友之間的友誼，所以呢，當(dāng)你還能掌握的時(shí)候，好好把握，不要失去的時(shí)候，才懂得珍惜的可貴。
最后，建議你們都聽聽這部廣播劇，因?yàn)槊總€(gè)人都有過(guò)青蔥歲月。
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