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      寫(xiě)讀后感作文500字5篇

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      寫(xiě)讀后感作文500字5篇

        寫(xiě)讀后感作文500字 名人傳讀后感

        《名人傳》是由法國(guó)作家羅曼·羅蘭寫(xiě)的。書(shū)中寫(xiě)了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國(guó)作曲家:貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家:米開(kāi)朗基羅;最后一個(gè)是俄羅斯名作家:托爾斯泰。

        這本書(shū)中,最令我感動(dòng)的就是貝多芬,貝多芬是個(gè)音樂(lè)天才,他的天分很早就被父親發(fā)現(xiàn)了,可是,他的父親并不是一個(gè)稱(chēng)職的好父親,他的父親天天讓貝多芬練琴,完全不顧及他的感受,有時(shí)還把貝多芬和一把小提琴關(guān)在一個(gè)屋子里,這一關(guān)是一整天,用暴力逼他練琴,貝多芬的童年十分悲哀。

        貝多芬的母親早年去世,父親是個(gè)揮霍的酒鬼,這些,在貝多芬的心里,劃上了一道深深地傷。但是,貝多芬由于天分和勤奮,很快成名,但是,不幸的事情發(fā)生了,貝多芬的耳朵聾了,這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言是一個(gè)莫大的打擊。

        但是,貝多芬通過(guò)自己的努力,還是成功了。

        人生道路上,有許多的不測(cè),貝多芬就能夠打敗他,貝多芬用自己的努力戰(zhàn)勝了困難,我們也一定可以!

        這本《名人傳》教會(huì)了我許多道理,他教會(huì)了我貝多芬的堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)了我米開(kāi)朗琪羅的正面面對(duì)困難,教會(huì)了我托爾斯泰的誠(chéng)實(shí)和不屈的精神。

        《名人傳》這本書(shū)里的人,都是我們的榜樣!我們要學(xué)習(xí)他們的所有精神!

        寫(xiě)讀后感作文500字 讀《在困難的日子里》有感

        我看了一篇作文《在困難的日子里》,特別令人感動(dòng)。寫(xiě)的是作者的媽媽下崗后賣(mài)紅薯,維持一家人的生計(jì),卻受到了許多年輕人的鄙視。在困難的日子里母女倆相依為命,不怕別人的流言蜚語(yǔ),勇敢地生活著,。

        我在眼里,急在心里,我覺(jué)得作者這時(shí)一定希望自己能快快長(zhǎng)大,為媽媽出一份力。母親給了我們很多,但我們卻沒(méi)什么給媽媽。正如文章所說(shuō),作者問(wèn)媽媽需要什么來(lái)回報(bào)她,可她媽媽卻說(shuō)什么也不要,只要孩子永遠(yuǎn)快樂(lè)。這短短的幾句話(huà),卻深深的觸動(dòng)了我的心!多么令人感動(dòng),催人淚下。但愿這位母親能找一個(gè)好工作,這樣,作者也不會(huì)常常流淚了……我相信,只要作者和她媽媽之間還有愛(ài),就一定能夠度過(guò)難關(guān)。

        我想到了我的媽媽?zhuān)驗(yàn)槲覌寢屢矊?duì)我很好,每當(dāng)我對(duì)自己沒(méi)有信心的時(shí)候,她總是鼓勵(lì)我。當(dāng)我考試分?jǐn)?shù)差時(shí),就鼓勵(lì)我別灰心;考得好時(shí),就高興地說(shuō):“我為你感到驕傲!”媽媽從不讓我對(duì)事失去信息,她還讓我用“有時(shí)不好的東西也有優(yōu)點(diǎn)。”作為座右銘。有時(shí)當(dāng)我想到自己體育成績(jī)很差,不能得“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀時(shí),我就笑不出來(lái)了。“要想體育好,就得天天鍛煉!”媽媽似乎看出了我的心思,就對(duì)我說(shuō)。對(duì),我要天天鍛煉,報(bào)答敬愛(ài)的媽媽!

        寫(xiě)讀后感作文500字 英雄的壯舉不朽的史話(huà)——讀《狼牙山五壯士》有感

        讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,我的心久久不能平靜,想了許多。

        這篇課文主要記敘了1941年秋,五位抗日英雄,勝利的完成了掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)主力的任務(wù),在最后子彈打光了,就要被敵人抓去做俘虜時(shí),毅然跳下懸崖,壯烈犧牲了。這篇課文把五位壯士對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),對(duì)敵人的仇恨,描寫(xiě)得淋漓盡致。

        俗話(huà)說(shuō)得好:死有重于泰山,有輕于鴻毛。五位壯士在火燒眉睫之時(shí),只有一種想法:只要能保護(hù)群眾和部隊(duì)主力,死也值得的。盡管五位壯士知道此去九死一生,但是他們還是毅然前往,這種“明知山有虎,偏向虎山行”的不怕?tīng)奚某绺呔裨跄懿涣钊藲J佩呢?

        我作為一名少先隊(duì)員,21世紀(jì)的接班人,有時(shí)一遇到困難就退縮,有時(shí)還干脆就放棄了。而狼牙山五壯士為了取得民族解放的勝利,不惜以身殉國(guó)。可我遇到這點(diǎn)兒困難與他們相比算得了什么?因此,我要勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,掌握科學(xué)文化知識(shí),把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、富饒。

        我最敬佩的人——狼牙山五壯士,你們是我的楷模,是中華兒女的楷模。

        寫(xiě)讀后感作文500字 讀《病床上的作家》后的體會(huì)

        這天,我正在家里寫(xiě)寒假作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著,一個(gè)黑體字映入眼簾——《病床上的作家》。這個(gè)題目引起了我的興趣,我津津有味地讀了起來(lái)。 文章的內(nèi)容講的是現(xiàn)代著名微生物家,科普作家高士其爺爺?shù)墓适?。高士其爺爺生?9XX年,年輕時(shí),去美國(guó)留學(xué),攻讀細(xì)菌學(xué)。后來(lái),他在一次試驗(yàn)中染上了一種疾病。由于病情惡化,致使他全身癱瘓??墒蔷褪窃谶@種身體狀況下,他依然頑強(qiáng)地生存了幾十年。在這期間,他為我們青少年兒童寫(xiě)下了一百多萬(wàn)字的作品。

        讀完了,我被深深地震撼了。我難以想象在全身癱瘓,連飲食都很困難的情況下,高士其爺爺竟然生活了幾十年。他這樣的毅力,這樣的堅(jiān)強(qiáng),讓我敬佩。而且在他全身癱瘓的情況下,他依然不放棄工作,為我們少年兒童寫(xiě)下了100多萬(wàn)字的文學(xué)作品。我完全不敢想象高士其爺爺是怎么在說(shuō)話(huà)都困難的情況下,一言一語(yǔ)的為我們寫(xiě)下這一百多萬(wàn)字的作品,他這種無(wú)私,堅(jiān)強(qiáng),偉大的精神讓人感動(dòng)。高士其爺爺?shù)木窈妥鳛槎贾档梦覀兙磹?ài)。 啊,我們要永遠(yuǎn)記住這位偉大的,受我們敬愛(ài)和喜愛(ài)的高士其爺爺。

        寫(xiě)讀后感作文500字 有志者事竟成--讀《西游記》有感

        《西游記》是我國(guó)家喻戶(hù)曉的《四大名著》之一,它由吳承恩書(shū)寫(xiě).《西游記》曾被拍成電視劇、電影、動(dòng)畫(huà)片等,甚至還是紹劇的著名曲目呢!該書(shū)主要寫(xiě)了玄奘、孫悟空、豬八戒、沙僧、東海龍?zhí)訋熗轿迦藲v盡千辛萬(wàn)苦,跋山涉水,經(jīng)過(guò)九九八十一難的磨練,終于,取得了真經(jīng).

        “無(wú)論什么事,只要你闖過(guò)了一個(gè)個(gè)阻礙自己的困難,就一定會(huì)取得讓你滿(mǎn)意的結(jié)果.”這就是《西游記》給我最大的感觸.我們的學(xué)習(xí)和生活也不正是這樣嗎?有人想當(dāng)醫(yī)生,有人想當(dāng)教師,還有人想……德菜賽說(shuō)過(guò)一句話(huà),“理想是人生的太陽(yáng)”這些人已經(jīng)有了太陽(yáng)為他們照亮了前方的路,也已經(jīng)邁出了第一步,但擺在眼前的困難不敢去克服,只會(huì)憑空想著自己的夢(mèng)想,不去行動(dòng),如果這樣,你的夢(mèng)想將永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了.

        《西游記》中的孫悟空具有七十二變、火眼金睛的本事,還有東海的定海神針—如意金箍棒做武器,別提有多厲害了!連玉皇大帝見(jiàn)了他,也讓他三分呢!不知有多少男孩子想變成孫悟空.更令人佩服的是孫悟空那對(duì)師傅忠心耿耿的精神,難道不是更值得我們學(xué)習(xí)的嗎?

        《西游記》將永遠(yuǎn)是一本值得我們閱讀的好書(shū).

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