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      鋼鐵是怎樣煉成的小說(shuō)讀后感怎么寫(xiě)

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      鋼鐵是怎樣煉成的小說(shuō)讀后感怎么寫(xiě)5篇

      《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉-奧斯特洛夫斯基的自傳小說(shuō)寫(xiě)的,下面是小編整合的鋼鐵是怎樣煉成的小說(shuō)讀后感怎么寫(xiě),一起來(lái)看看吧,肯定對(duì)你有所幫助的。

      鋼鐵是怎樣煉成的小說(shuō)讀后感怎么寫(xiě)

      鋼鐵是怎樣煉成的小說(shuō)讀后感怎么寫(xiě)1

      讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 當(dāng)我合上《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)的最后一頁(yè)時(shí),我的心久久不能平靜。讀著這本書(shū),我仿佛好像在與保爾·柯察金在彼此交流,我的心深深地被他牽連著…… 還依稀記得書(shū)中的那么一句話:“人的生命是最寶貴的。當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不應(yīng)該為碌碌無(wú)為而悔恨……”是的,差不多沒(méi)有一個(gè)人甘心平平庸庸的生活,因?yàn)榧词故切〔菀苍谂χ鵀榇禾煸鎏硪唤z綠色,希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影 。人生如這鋼鐵,但未必每一個(gè)人都會(huì)煉出好鋼,那么,到底怎樣才能把鋼煉好呢?

      在保爾的身上,我似乎尋找到了答案。他渾身洋溢著青春的活力和熱情,一個(gè)鐵錚錚的漢子。用鋼鐵連成的過(guò)程來(lái)形容他的一生,實(shí)在是貼切不過(guò)的了。當(dāng)他在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng),面對(duì)生與死的考驗(yàn),他沒(méi)有后退;在疾風(fēng)暴雪的建設(shè)工地,面對(duì)常人難以忍受的勞動(dòng)強(qiáng)度和饑寒,他沒(méi)有倒下;在雙目失明、疾病纏身的情況下,面對(duì)書(shū)稿丟失、身體每況愈下的無(wú)情打擊,他仍沒(méi)有屈服,終于從一個(gè)出身貧苦的少年,成長(zhǎng)為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強(qiáng)作風(fēng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

      保爾身上所體現(xiàn)的精神鼓勵(lì)著我。在人生的道路上,曲折又坎坷,重重障礙展現(xiàn)在我們眼前,而我們卻不應(yīng)該放棄,保爾這樣身有殘疾的人有勇氣活下去,并向世人證明自己,那我們常人又有什么理由在困難面前垂頭喪氣,望而卻步呢?縱觀歷史,哪一位偉人不是經(jīng)過(guò)一番磨練而成功的呢?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,不錯(cuò)的,在成功的背后,又包含著多少的汗水與奮斗呀!

      現(xiàn)在想起以前的我,因一點(diǎn)點(diǎn)的小挫折就大哭小叫,望而興嘆,實(shí)在令我感到汗顏啊!當(dāng)我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》以后,每每遇到挫折困難時(shí),我就感覺(jué)眼前出現(xiàn)著一個(gè)人,在風(fēng)雨中屹立不倒,于是心中充滿信心,勇氣倍增。

      21世紀(jì)已經(jīng)是充滿競(jìng)爭(zhēng),充滿挑戰(zhàn)。在這個(gè)世界里,我們只有一個(gè)選擇,那就是接受挑戰(zhàn)。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),它像一盞明燈,幫助在黑暗的我指明方向,助我成功。我也更要以風(fēng)雨中的英雄

      保爾為榜樣,在這個(gè)世界里勇往直前,打造自己的一片天地!

      鋼鐵是怎樣煉成的小說(shuō)讀后感怎么寫(xiě)2

      在家鄉(xiāng)養(yǎng)病期間,保爾到烈土墓前憑吊戰(zhàn)友,感慨萬(wàn)千,發(fā)出了感人至深、振聾發(fā)聵的豪言壯語(yǔ):“人最寶貴的是生命。有一次差點(diǎn)死了,但他想起了戰(zhàn)友,覺(jué)得自己應(yīng)該活下去,畢竟生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):‘我的整個(gè)生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭(zhēng)。”毫無(wú)疑問(wèn)保爾熱愛(ài)他的生命……是的,世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉,每個(gè)人的生命都是獨(dú)特的,我們沒(méi)有理由不熱愛(ài)自己的生命,沒(méi)有理由因?yàn)樽约旱某錾?,相貌等一系列外在因素感到自卑,我們每個(gè)人都是獨(dú)特的!我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),多層次發(fā)展自己,不斷提高自己,努力地為中國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值。

      保爾曾經(jīng)四次面臨死亡的威脅,可是他一次又一次奇跡般地存活了下來(lái),支持他的正是他超人的意志力。我們應(yīng)當(dāng)不斷磨礪自己的意志,學(xué)會(huì)在困境中生存,當(dāng)遇到挫折時(shí)要微笑面對(duì)。

      保爾一生受過(guò)的傷對(duì)我們這些溫室里的花朵來(lái)講,簡(jiǎn)直不可想象?;蛟S我們?cè)?jīng)會(huì)因?yàn)樾〔羵錅I,但從現(xiàn)在開(kāi)始我們我們要堅(jiān)強(qiáng),絕不可以輕易落淚!

      保爾在得知自己即將全身癱瘓雙目失明的時(shí)候也曾想過(guò)自殺,但他最終放棄了這個(gè)念頭,決心拿起筆重新回到戰(zhàn)斗行列……由此可見(jiàn),在遭受了重大挫折,有消極的想法屬正常,最關(guān)鍵的是要堅(jiān)定信念,克服它,并化之為動(dòng)力。

      保爾的犧牲精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。我們都是嬌生慣養(yǎng)的小皇帝、小公主,從小到大很少為別人做過(guò)什么,更別說(shuō)為別人犧牲自己什么了,因此犧牲精神顯得難能可貴,我想在現(xiàn)代社會(huì)具有犧牲精神將會(huì)是一種優(yōu)勢(shì)。

      保爾的與兩個(gè)女孩的愛(ài)情故事給了我們不懂愛(ài)情的學(xué)生的啟示:將來(lái)選擇伴侶,不可強(qiáng)求,志同道合,可得長(zhǎng)久,有一個(gè)好伴侶,更有助于我們?nèi)松硐氲膶?shí)現(xiàn)。

      我們有很長(zhǎng)的路要走,有許多未知的挑戰(zhàn)在等我們,但我相信我們可以像保爾一樣把自己祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)!

      鋼鐵是怎樣煉成的小說(shuō)讀后感怎么寫(xiě)3

      “人,最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):打他回首往事時(shí),不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為、虛度年華而悔恨;也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲?、生活庸俗而愧疚?!边@句話是《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人公保爾?柯察金說(shuō)的話。

      保爾經(jīng)歷了許多可怕的事情,但卻從未退縮。他同成千上萬(wàn)的戰(zhàn)士一樣,雖然衣不蔽體,但胸中卻燃燒著永不熄滅的烈火。為了保衛(wèi)蘇聯(lián),他和戰(zhàn)友們南征北戰(zhàn)。他在戰(zhàn)場(chǎng)上受過(guò)重傷,但每次都在生命的死亡線上奇跡般地活了下來(lái)。這次,保爾受傷才剛?cè)?,就投入到最艱苦的地方去修鐵路,晚上他們就睡在水泥地上,只鋪有很薄的干草。雨水敲打著房頂上殘存的鐵皮,冷風(fēng)不斷地從外面吹進(jìn)來(lái),每個(gè)人都冷得直打哆嗦。保爾腳上的靴子爛了,整天泡在冰冷的水里,每天拼命的干活。后來(lái)他高燒不退,被送往醫(yī)院,在途中又出了一場(chǎng)車禍,他的網(wǎng)友膝蓋被壓壞了,醫(yī)生們經(jīng)全力搶救他,但他一直昏迷不醒。醫(yī)生們都覺(jué)得他很難挺過(guò)來(lái),但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,他又奇跡般地活了過(guò)來(lái),棉鈴這癱瘓和雙目失明的危險(xiǎn)。出院后,保爾感覺(jué)力不從心,他沒(méi)力氣從三樓下去,所以常常一連八個(gè)小時(shí)在辦公室呆著。他的手和腳時(shí)不時(shí)的麻木,有時(shí)整個(gè)身子都動(dòng)不了。但保爾想:“就是到了生活無(wú)法忍受的時(shí)候,也要善于生活下去,要竭盡全力,是生命變得更有益于任命!”他知道,他必須抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)(他只上了小學(xué)三年級(jí)的課程),必須爭(zhēng)分奪秒的寫(xiě)一部從一個(gè)調(diào)皮的孩子成為一名堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)黨戰(zhàn)士的成長(zhǎng)過(guò)程,展示人活著的價(jià)值和意義的書(shū)。一個(gè)癱瘓加雙目失明的人用了怎樣的毅力才完成這部被世界各國(guó)翻譯成榜的巨作,激勵(lì)著一代又一代人為自己的祖國(guó)的自由和富強(qiáng)去獻(xiàn)身、奮斗。

      他是這樣熱愛(ài)生命的,我們要把他這種精神用在學(xué)習(xí)上,努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),只要有文化知識(shí),有一顆愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的心,長(zhǎng)大后才能為建設(shè)美好而富強(qiáng)的做過(guò)貢獻(xiàn)自己的力量!生命在于付出,也在于給予。這樣活著,就會(huì)幸福、快樂(lè)。

      鋼鐵是怎樣煉成的小說(shuō)讀后感怎么寫(xiě)4

      當(dāng)我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)時(shí),我不禁感動(dòng)得熱淚盈眶,心中仿佛有數(shù)千個(gè)波濤在一浪接一浪地沖擊著我的心。記得高爾基有一句名言:我覺(jué)得當(dāng)書(shū)本給俄羅列聞所未聞、見(jiàn)所未見(jiàn)的人物感情、思想和態(tài)度時(shí),似乎是每一本都在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)不可思議的新世界。而這本書(shū)不僅給了我一個(gè)新世界,更給了我一片屬于我的藍(lán)天。

      這本書(shū)的主人公保爾,出生在烏克蘭一個(gè)貧困家庭當(dāng)中。他11歲時(shí)就到車站食堂當(dāng)童工,在1919年加入了共青團(tuán),隨即參加國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)。1923年~1924年,保爾擔(dān)任烏克蘭邊境地區(qū)共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)工作,1925年加入了共產(chǎn)黨。但由于他長(zhǎng)期參加艱苦斗爭(zhēng),使他的健康受到了嚴(yán)重的損傷,可是他最終還是頑強(qiáng)地與病魔做斗爭(zhēng),后來(lái)他不僅以自己比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了病魔,還寫(xiě)出了世界文學(xué)名著小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。

      聯(lián)系生活實(shí)際?,F(xiàn)在的小孩別說(shuō)是讓他們?nèi)ギ?dāng)童工,補(bǔ)貼家用,就算讓他們?cè)诩蚁聪赐?,做做飯,他們也不愿意。在他們的“帳戶”中一直以?lái)都是沒(méi)有進(jìn),只有出的狀態(tài)。這不是因?yàn)閲?guó)家的快速發(fā)展,而是因?yàn)楦改傅哪鐞?ài)。孩子們?cè)诩叶枷裥」?、小皇帝一般,只?huì)花錢買一些中看不中用的東西回家,更是把家長(zhǎng)當(dāng)成奴隸使喚。餐桌上沒(méi)有大魚(yú)、大肉或沒(méi)有自己愛(ài)吃的菜,就發(fā)脾氣,又哭又鬧,不吃飯。像我們父母那一代,有飯吃就不錯(cuò)了。而孩子會(huì)說(shuō)時(shí)代不同,但現(xiàn)在山區(qū)的孩子只吃地瓜和地瓜干,照樣考全班第一。而我們這里的孩子要風(fēng)是風(fēng),要雨是雨,天天都吃大魚(yú)大肉,想要的東西應(yīng)有盡有,可為什么成績(jī)一直提不高?這是因?yàn)樗麄儧](méi)有上進(jìn)心,整天泡在糖水里,都忘了苦是什么滋味。

      保爾他雙目失明,四肢癱瘓,可他照樣寫(xiě)出了一部文學(xué)名著。我們這代的孩子就算讓他寫(xiě)一篇作文,也會(huì)皺起眉頭,說(shuō)到上網(wǎng)、玩游戲、看電視,就會(huì)眉飛色舞地講,根本不愿意做作業(yè)、看書(shū),整天就知道玩,我真希望能把山區(qū)的孩子和我們這里的孩子一調(diào)換,讓我們這里的孩子不要身在福中不知福。這本《鋼鐵是怎樣煉成的》使我受益非淺,我想這本書(shū)一定可以不斷地激勵(lì)我勇往直前!

      鋼鐵是怎樣煉成的小說(shuō)讀后感怎么寫(xiě)5

      時(shí)代的步伐越來(lái)越快,但是,新生代的少年們卻變得越來(lái)越懦弱。

      我們需要的不是家長(zhǎng)的樹(shù)蔭或老師的清風(fēng),而是時(shí)代的洗禮與社會(huì)的暴曬。當(dāng)然,我們要從躲在父母身后的少年變成一個(gè)風(fēng)雨無(wú)謂的驕子還有很大一段路程要走。

      我們需要形成關(guān)于生活的新概念并且形成新的“道德”,就如《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公——保爾·柯察金,在他身上折射了第一代共產(chǎn)主義青年經(jīng)過(guò)了命運(yùn)的考驗(yàn)與戰(zhàn)爭(zhēng)的折磨鍛造出的剛勁鐵骨。他的成長(zhǎng)歷程活生生地映出鋼鐵的煉造過(guò)程:經(jīng)過(guò)常人無(wú)法承受的高溫,而后急劇冷卻的過(guò)程,只有經(jīng)過(guò)淬火才會(huì)精純、堅(jiān)固,才會(huì)變得無(wú)所畏懼。只有在斗爭(zhēng)的可怕考驗(yàn)中得到鍛煉才能在生活的面前保持不倒。

      在小說(shuō)中,作者的筆下躍出一個(gè)又一個(gè)鮮活的角色,有的深深印入腦海,有些卻只是一帶而過(guò),他們都構(gòu)成了當(dāng)時(shí)特定社會(huì)階層的集體面貌,這才形成了我們對(duì)他們的集體印象與個(gè)體和個(gè)體之間的比較。當(dāng)然,雖然他們之間有主次之分,也有革命兇徒、革命叛徒與共產(chǎn)黨的差別,但次要人物有助于我們更好地理解那個(gè)發(fā)生巨大和巨多事變的時(shí)代與那個(gè)時(shí)代的震蕩和大量事件影響的千百萬(wàn)人的命運(yùn),反應(yīng)出那時(shí)人們的大無(wú)畏精神。

      雖是上個(gè)世紀(jì)的作品,但俗語(yǔ)道:好的作品就是到了下一個(gè)世紀(jì)還有可看性。是的,這是一部誕生于戰(zhàn)爭(zhēng)年代的作品,但是,處于和平年代的我們,未來(lái)的天之驕子卻與那時(shí)戰(zhàn)場(chǎng)上的少年形成鮮明的對(duì)比——一個(gè),在槍零彈雨中浴血奮戰(zhàn),傲然面對(duì)腳下敵人的尸骨;一個(gè),蜷縮在父母的襁褓之中,悚然于面前的人性與社會(huì)。

      是什么讓如今的我們?nèi)绱伺橙?是我們依賴至今的,父母與老師的庇護(hù)!

      是的,人最寶貴的是生命,我們不能拿生命去做賭注,但為什么,是什么讓那個(gè)時(shí)代讓與我們一般大小的孩子用自己的胸膛頂起敵人的子彈?是社會(huì)環(huán)境的壓迫與周圍一切的抑制,使他們向往陽(yáng)光的美好,無(wú)畏于外面的風(fēng)雨,大膽地刺破黑暗,露出自己的鋒芒。那,我們,當(dāng)代青年是否也需要那樣黑暗的環(huán)境來(lái)逼迫我們?答案是否定的,尼古拉·奧斯特洛夫斯基(本書(shū)作者)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會(huì)因碌碌無(wú)為、虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲印⑸钣顾锥⒕?。這樣,在臨終的時(shí)候他就能說(shuō):我已把自己整個(gè)的生命和全部的精力獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗……?!?/p>

      事實(shí),亦是如此,只有我們把自己獻(xiàn)給自己所推崇的正義,我們才會(huì)感受到自己存在的價(jià)值,自己一直追尋的大無(wú)畏精神。

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