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      托??谡Z影響評分的因素

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      對于托??谡Z部分,具體的哪些因素會影響我們的分?jǐn)?shù),相信這是大部分的托福口語考生都關(guān)心的問題。今天我們就匯總了一些影響評分的重要因素,供大家參考。

      托??谡Z影響評分的因素

      首先

      所有考生和口語老師都知道ETS口語的打分是基于

      三個維度:

      Delivery, Language use, Topic development.

      口語考試在打分中歷來存在兩派,

      一派是Holistic score(整體評分法),根據(jù)回答的整體印象評分 。

      另一派主張Analytic score(分析評分法),根據(jù)回答的若干個層面進(jìn)行打分,

      比如說從表達(dá),語法,內(nèi)容角度去分別評判。

      這兩種方法各有利弊,

      Holistic score的打分方式效率更高,考官評判起來壓力小,

      但是給學(xué)生提供的反饋有限。

      Analytic score可以讓學(xué)生更好的了解到自己的問題在哪里,

      也能幫助老師提供更有針對性的教學(xué)。

      了解ETS考官的判分方法

      有兩篇論文可以幫到我們

      ★ETS的判分方法

      The score is derived from raters’ holistic consideration of a general description based on three dimensions—delivery, language use, and topic development (ETS, 2008).

      說白了,

      ETS奉行的是Holistic score判分方法。

      考官不會單獨評價學(xué)生的詞匯使用得如何,

      句型難度怎樣,內(nèi)容是否切題,

      他們聽的是一個綜合的印象。

      此外,論文的作者請來ETS的考官,

      給考生們按照Analytic score打分,

      并用定量和定性兩種方法研究,得出以下幾個值得關(guān)注的問題:

      ★復(fù)雜的句式、詞匯的豐富性到底有多重要?

      雖然老師常常會講,在托??谡Z中我們并不強調(diào)炫目的詞匯或句型,

      簡單句說話不是不可以,

      只是大家總會擔(dān)心自己的答案是否太簡單。

      但論文里的數(shù)據(jù)顯示,

      與Language use分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)較強的正相關(guān)性的因素只有Word count和Erro-free C-unit這兩項(也就是表達(dá)的內(nèi)容越充實,分?jǐn)?shù)越高,表達(dá)中的錯誤越少,分?jǐn)?shù)越高),

      其它像Passives,Relative Clauses的因素,

      并不是影響分?jǐn)?shù)最重要的因素。所以其實不需要擔(dān)心自己說得太簡單。

      ★Introduction居然會影響判分?

      令人吃驚的是在對綜合任務(wù)Topic development的判分中,

      除了Key ideas是重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)外,

      這些考官們竟然頻繁提到了Introduction和Frame。

      論文中提到“The inclusion of framing, or having an introduction, is a descriptor for a high score in topic development”。

      所以在回答綜合任務(wù)時,

      建議大家在開頭加上一句總括性的話,

      “In the lecture, the professor talks about

      (讀題干)”,

      以幫助考生更清晰地呈現(xiàn)自己答題的架構(gòu)。

      是否有必要使用托福口語模版

      在新托??荚嚨?道題目中,只有前兩道題目是獨立性作業(yè)(independent speaking task),而后四道題目則是考察考生聽力,閱讀與口語的有機結(jié)合以及綜合運用,相對來說其答案更加的靈活。我們并沒有辦法得知每一部分要考的大體內(nèi)容是什么,所以在準(zhǔn)備過程當(dāng)中,會給考生帶來一定的困難。

      當(dāng)然,這里并不是去否認(rèn)這些題目沒有規(guī)律可循,其實,每道題目當(dāng)中都有一定的套路和規(guī)律可循。但是,對考生來說,即使老師將套路總結(jié)出來,也需要一定時間的適應(yīng)以及大量的運用和練習(xí),才有可能駕馭一套固定的思路,從而運用到各種各樣的題目中。而且,新托福口語在第三至第六部分中還有一個對循聲極大的挑戰(zhàn),那就是在題目出現(xiàn)的聽力和閱讀材料。

      如果考生因為時間緊迫,或者語速太快,生詞太多等原因無法正確理解的話,那對口語部分的答案帶來的則是非常重的打擊。因此,個人觀點是,對于剩下的四道題目,除了應(yīng)試的技巧,以及套路的分析,考生更重要的則是需要具備良好的英語基礎(chǔ)和英語素質(zhì),才有可能在這四道題目中折戟。

      相比而言,新托??谡Z的前兩道題目則沒有給考生較多發(fā)揮的空間。一直以來,網(wǎng)上就盛傳各種各樣的新托福口語考試第一題以及第二題的模板,很多學(xué)生紛紛的效仿。總體來說,對于水平比較有限的學(xué)生來說,這一招還是比較能夠產(chǎn)生實際效果的。但是,在任何考試的模板使用中,都會有同樣的兩個問題:1. 當(dāng)太多人都去用同樣的模板時,就會產(chǎn)生大家說的都是同樣的內(nèi)容,而使考官失去了新鮮感。2. 很多考生在考前并沒有做相對應(yīng)的準(zhǔn)備,所以造成很多時候考生拿著模板生搬硬套到一個題目上,導(dǎo)致了驢唇不對馬嘴的情況的發(fā)生。所以,針對網(wǎng)絡(luò)上流行的模板,考生們還需要慎重。

      那么,針對新托福第一道題目,是否真的有創(chuàng)制模板的可能性呢?答案當(dāng)然是肯定的。只不過說,我們很難找到一個適合所有新托福第一道題目的模板。所以這里,建議考生根據(jù)不同的題目類型、題目內(nèi)容來展現(xiàn)具有個性的模板化答案。我們可以看到,新托福第一題基本上與雅思的第二部分內(nèi)容非常類似,所涉及的題目基本上都是地點,人物,時間或者說物體的描述。那么,首先我們先來看一下對于地點的描述。

      托福 口語在地點描述的題目里面,我們主要分成兩個大的板塊。第一,是描述一個建筑物;第二,是對一個城市的描述。兩者雖然有很多相似的方面,但是,還是有較多的區(qū)別,所以我們可以分開來講。這里朗閣海外考試研究中心的專家們只是給考生們創(chuàng)建自己的模板提供足夠的方便和可能性,而并不是鼓勵各位考生使用同樣的一個模板。

      首先,我們現(xiàn)在看一下對一個building的描述,在新托福的作答里面有這么幾個方面需要講到。

      1. 開頭語:因為新托福口語考試的第一部分的作答時間只有短短的45秒,所以千萬不要在開頭部分過于累贅,盡量的簡潔有力,一句話做一個簡潔的概括。很多時候,有這樣的語句可以來套用,比如說well, off the top of my head, the building I am going to describe to you is …; 或者是,the park that I want to describe, that means a lot to me, is ….這里,考生需要straight to the point, 將自己要描述的內(nèi)容直接點出來。

      2. Overall description: 對一個building的描述,基本上需要從以下幾個方面來說:

      (1). 地點: It is located/situated in the northeast of the city…

      (2). 顏色:比如說當(dāng)我們在描述一個現(xiàn)代化的建筑物的時候,我們需要涉及到其總體的顏色,比如說it is blue on the outside and generally bluish green on the inside等等。

      (3). 歷史:建立的時間: It was built in the year…; 當(dāng)初為什么要建這個建筑物

      (4). 特色:相比于其他的同類建筑,這個建筑物的特色體現(xiàn)在哪些方面。

      3. Personal Experience:

      以上都是考生在描述一個建筑物的時候必須要講到的一個主體。講完上述內(nèi)容后,考生如果還有剩余的時間的話,可以將一些個人與這個建筑物之間的關(guān)系扯進(jìn)來,作為文章的一個收尾。

      只要考生緊緊的跟隨著這樣的一個托福 口語模板來表達(dá),相信在45秒鐘之內(nèi)會把內(nèi)容說的非常的充實。很多考生反映說內(nèi)容過多,在規(guī)定的45秒里面很難說完。針對這個問題,考生可以自己來判斷哪些內(nèi)容更加重要,將以上的信息點加以過濾,相信可以對這類話題的題目有很好的發(fā)揮。

      如何合理地應(yīng)用托??谡Z模版

      在新托??荚嚨?道題目中,只有前兩道題目是獨立性作業(yè)(independent speaking task),而后四道題目則是考察考生聽力,閱讀與口語的有機結(jié)合以及綜合運用,相對來說其答案更加的靈活。我們并沒有辦法得知每一部分要考的大體內(nèi)容是什么,所以在準(zhǔn)備過程當(dāng)中,會給考生帶來一定的困難。

      當(dāng)然,這里并不是去否認(rèn)這些題目沒有規(guī)律可循,其實,每道題目當(dāng)中都有一定的套路和規(guī)律可循。但是,對考生來說,即使老師將套路總結(jié)出來,也需要一定時間的適應(yīng)以及大量的運用和練習(xí),才有可能駕馭一套固定的思路,從而運用到各種各樣的題目中。而且,新托??谡Z在第三至第六部分中還有一個對循聲極大的挑戰(zhàn),那就是在題目出現(xiàn)的聽力和閱讀材料。

      如果考生因為時間緊迫,或者語速太快,生詞太多等原因無法正確理解的話,那對口語部分的答案帶來的則是非常重的打擊。因此,個人觀點是,對于剩下的四道題目,除了應(yīng)試的技巧,以及套路的分析,考生更重要的則是需要具備良好的英語基礎(chǔ)和英語素質(zhì),才有可能在這四道題目中折戟。

      相比而言,新托??谡Z的前兩道題目則沒有給考生較多發(fā)揮的空間。一直以來,網(wǎng)上就盛傳各種各樣的新托??谡Z考試第一題以及第二題的模板,很多學(xué)生紛紛的效仿??傮w來說,對于水平比較有限的學(xué)生來說,這一招還是比較能夠產(chǎn)生實際效果的。但是,在任何考試的模板使用中,都會有同樣的兩個問題:1. 當(dāng)太多人都去用同樣的模板時,就會產(chǎn)生大家說的都是同樣的內(nèi)容,而使考官失去了新鮮感。2. 很多考生在考前并沒有做相對應(yīng)的準(zhǔn)備,所以造成很多時候考生拿著模板生搬硬套到一個題目上,導(dǎo)致了驢唇不對馬嘴的情況的發(fā)生。所以,針對網(wǎng)絡(luò)上流行的模板,考生們還需要慎重。

      那么,針對新托福第一道題目,是否真的有創(chuàng)制模板的可能性呢?答案當(dāng)然是肯定的。只不過說,我們很難找到一個適合所有新托福第一道題目的模板。所以這里,建議考生根據(jù)不同的題目類型、題目內(nèi)容來展現(xiàn)具有個性的模板化答案。我們可以看到,新托福第一題基本上與雅思的第二部分內(nèi)容非常類似,所涉及的題目基本上都是地點,人物,時間或者說物體的描述。那么,首先我們先來看一下對于地點的描述。

      托福 口語在地點描述的題目里面,我們主要分成兩個大的板塊。第一,是描述一個建筑物;第二,是對一個城市的描述。兩者雖然有很多相似的方面,但是,還是有較多的區(qū)別,所以我們可以分開來講。給考生們創(chuàng)建自己的模板提供足夠的方便和可能性,而并不是鼓勵各位考生使用同樣的一個模板。

      首先,我們現(xiàn)在看一下對一個building的描述,在新托福的作答里面有這么幾個方面需要講到。

      1. 開頭語:因為新托??谡Z考試的第一部分的作答時間只有短短的45秒,所以千萬不要在開頭部分過于累贅,盡量的簡潔有力,一句話做一個簡潔的概括。很多時候,有這樣的語句可以來套用,比如說well, off the top of my head, the building I am going to describe to you is …; 或者是,the park that I want to describe, that means a lot to me, is ….這里,考生需要straight to the point, 將自己要描述的內(nèi)容直接點出來。

      2. Overall description: 對一個building的描述,基本上需要從以下幾個方面來說:

      (1). 地點: It is located/situated in the northeast of the city…

      (2). 顏色:比如說當(dāng)我們在描述一個現(xiàn)代化的建筑物的時候,我們需要涉及到其總體的顏色,比如說it is blue on the outside and generally bluish green on the inside等等。

      (3). 歷史:建立的時間: It was built in the year…; 當(dāng)初為什么要建這個建筑物

      (4). 特色:相比于其他的同類建筑,這個建筑物的特色體現(xiàn)在哪些方面。

      3. Personal Experience:

      以上都是考生在描述一個建筑物的時候必須要講到的一個主體。講完上述內(nèi)容后,考生如果還有剩余的時間的話,可以將一些個人與這個建筑物之間的關(guān)系扯進(jìn)來,作為文章的一個收尾。

      只要考生緊緊的跟隨著這樣的一個托福 口語模板來表達(dá),相信在45秒鐘之內(nèi)會把內(nèi)容說的非常的充實。很多考生反映說內(nèi)容過多,在規(guī)定的45秒里面很難說完。針對這個問題,考生可以自己來判斷哪些內(nèi)容更加重要,將以上的信息點加以過濾,相信可以對這類話題的題目有很好的發(fā)揮。

      如何有效地取得托??谡Z高分

      很多考生在考后會說自己不知道應(yīng)該回答些什么。究其原因,就是我們疏忽了積累。

      這個環(huán)節(jié),所以感覺張開口后沒的說,于是產(chǎn)生挫敗感,越來越不敢說,自然就更加沒的說,從而進(jìn)入了口語的惡性循環(huán)……這個問題的根源其實是嘴巴輸出前的大腦輸入環(huán)節(jié)。

      大家都知道,托福口語高分難取得,其實并不在于題目本身的難度,更加關(guān)鍵的是托??谡Z備考的強度,獨立話題就15秒準(zhǔn)備,綜合題目只有20秒(Task 5、6)或30秒(Task 3、4)的準(zhǔn)備,所以沒有積累過,怎么可能脫口而出?

      舉個簡單的例子,如果大家馬上來說“做某某事情讓我開闊了眼界”,如果沒有積累過,自然考場上會打磕巴,而考官非常重視考生在口語作答中的Fluency,因為隨機抽取一個題目,考官只聽45秒(獨立話題),如果學(xué)生答得磕磕巴巴,考官沒有理由斷定這個學(xué)生的口語水平是good;相反,如果大家收錄過好詞好句,哪怕你積累的enlarge my minds由于緊張忘掉了,你還可以回答曾經(jīng)整理過的open my eyes,broaden my horizon,甚至doing Sth. really enriches my life,乃至doing Sth. gives me a chance to experience new concepts and ideas等等。

      平常托??谡Z備考中如何積累?這里小馬過河跟大家分享一個簡單易操作的方法:每天朗讀托福高分作文至少半個小時(或者從你任意感興趣的美文下手),從中積累20-30個好詞或精彩詞組??梢韵胂?,如果這個方法堅持了一個月,哪怕兩周,那也將是至少280個好詞或漂亮詞組,而托福口語的獨立話題每題作答才45秒,這8—10 句話中還不可能每一個表達(dá)都是精彩詞匯,那么100多字的作答下來,怎么可能“沒的說”,怎么可能不是高分呢!

      其實,托??谡Z備考的方法一直擺在你面前,了解只是邁開了第一步,堅持是必經(jīng)之路!只有堅持才能成就最終的托??谡Z高分。

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