托福閱讀如何拿高分
托福閱讀相對于其他科目是比較容易得分的，釋義我們要盡量靠到高分，下面小編給大家?guī)硗懈ｉ喿x如何拿高分，幫助大家提高分?jǐn)?shù)。
托福閱讀27分是啥水平，怎樣才能拿高分?
一直以來，咱們學(xué)英語，都是閱讀為主，寫作為輔。可以說，咱們中國的考生理應(yīng)最熟練閱讀理解。但由于托福閱讀需要的詞匯量高達(dá)8000+，SAT/ACT甚至要上萬的量，這也就導(dǎo)致了這項(xiàng)“優(yōu)勢”的退化。
托福考試考查的是英語語言運(yùn)用能力，當(dāng)提及能力時(shí)，就觸及到很多同學(xué)的軟肋了。所以，光詞匯量達(dá)標(biāo)并不代表你能穩(wěn)拿高分，但肯定是高分的必備因素，或許就有同學(xué)好奇，27分有那么難拿嗎?怎樣才能充分發(fā)揮咱們的閱讀優(yōu)勢呢?
首先，你得知道27分到底是個(gè)什么水平。根據(jù)2017年ETS官方報(bào)告，托福閱讀全球平均分為20.7分，中國考生的閱讀平均分為21分，這也是唯一一項(xiàng)高于均值的部分。能看出來，27分確實(shí)很高，但平均值有太多水分，不好評價(jià)，所以得再具體分析。
托福單項(xiàng)滿分30分，咱們都知道，現(xiàn)在閱讀經(jīng)常有加試，運(yùn)氣好的同學(xué)甚至還能遇上閱讀聽力雙加試，這對自己的挑戰(zhàn)就變得更大了。
想要得到27分的話，平均每篇的錯(cuò)誤題數(shù)為1道，當(dāng)然，加起來最好不要超過4道，因?yàn)樵u分并無具體標(biāo)準(zhǔn)，可能會(huì)產(chǎn)生變化，而容錯(cuò)率基本就在7.7%-9.5%之間，不到10%的容錯(cuò)率。
總結(jié)：27分很難，但可以達(dá)到。前提是你得掌握正確的方法!
在做英語閱讀時(shí)，往往有很多同學(xué)審題不仔細(xì)，做題慌慌張張，一不小心就會(huì)掉進(jìn)出題者早已布好的陷阱，從而也造成很多不必要的失分。既然目標(biāo)是27分，只有10%不到的容錯(cuò)率，那么，大家該如何避坑走正道兒呢?
陷阱一：熟詞僻義
所謂“熟詞僻義”也就是在閱讀詞匯題中所考查的單詞盡管考生比較熟悉，對其常用含義也了解，但恰恰題目中考查的是該單詞在閱讀文章中的意思，而該意思是考生所不熟的。而往往考生們受該單詞常用含義的影響，導(dǎo)致選錯(cuò)答案。比如“calling”一詞的常用含義為“呼喊、召喚”，而在閱讀中可能考到該詞的“職業(yè)、天職”的含義。
想要避免出現(xiàn)這種情況，建議大家在備考中擴(kuò)大自己詞匯量的同時(shí)，掌握猜測單詞意思的技巧(利用上下文、構(gòu)詞法等)，同時(shí)注意這種題型主要考查單詞在文章里面的意思。
tip：建議大家在選出答案后把答案放回原文進(jìn)行檢驗(yàn)。
陷阱二：題干中的陷阱
這就是細(xì)心的問題了。題干中的陷阱主要出現(xiàn)在否定排除題，即俗稱的“三缺一”題型中，題目4個(gè)選項(xiàng)中有3個(gè)符合文章內(nèi)容，剩下一個(gè)不符合，題目便是要求選出這個(gè)不符合文章內(nèi)容的選項(xiàng)。該題題干中要么會(huì)出現(xiàn)大寫的“NOT”，要么會(huì)出現(xiàn)大寫的“EXCEPT”，這就需要你有一種時(shí)刻!
陷阱三：定位信息陷阱
托福閱讀題型中的定位題其實(shí)不難，但前提是定位信息要選準(zhǔn)，也就是定位的點(diǎn)要對。通常情況下我們優(yōu)先選擇作為定位信息的是：專有名詞、術(shù)語、物質(zhì)名詞、特殊名稱等，但在做題過程中要具體情況具體分析，大家千萬不可以一刀切。
如果定位出錯(cuò)，肯定會(huì)耗時(shí)，而且影響考試心情。實(shí)際上，很多時(shí)候，定位詞一般都會(huì)跟題目有關(guān)聯(lián)，所以大家不妨從閱讀題目出發(fā)。
陷阱四：選項(xiàng)陷阱
這也是托福閱讀中最大的麻煩。其中，這三項(xiàng)是最為常見且最難的地方：
1. 直接事實(shí)題中，有的選項(xiàng)重復(fù)文章中的信息，但并沒有回答問題，這樣的選項(xiàng)最容易迷惑考生。對此，建議大家在做直接事實(shí)題時(shí)直接排除那些本身就矛盾的選項(xiàng)，同時(shí)千萬不要因?yàn)槟硞€(gè)選項(xiàng)內(nèi)容在文章中出現(xiàn)過就選擇該選項(xiàng)，一定要選擇能回答問題的答案。
2. 句子簡化題中有的選項(xiàng)內(nèi)容和原文相符，但漏掉了原文重要信息，這樣的選項(xiàng)最容易誤導(dǎo)考生。建議大家在做題時(shí)要仔細(xì)研讀文章中所標(biāo)識的句子，根據(jù)標(biāo)點(diǎn)和關(guān)聯(lián)詞把句子按照義群拆分為幾個(gè)部分，學(xué)會(huì)長句短讀，迅速找出句子的主句，也就是主謂賓或者主系表。
3. 推論類問題中，選項(xiàng)重復(fù)原文信息，也就是選項(xiàng)為原文直接清楚表述的內(nèi)容，這樣的選項(xiàng)也容易誤導(dǎo)考生。所以大家注意在解答此類問題時(shí)，不僅要理解作者所寫出的句子的字面意思，還必須搞清楚這些句子之間的邏輯性暗示。正確答案一定是從原文中已經(jīng)給出的內(nèi)容推論出來的。
避坑很重要，但想要拿高分，還得實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，掌握要點(diǎn)訓(xùn)練~
1、掐時(shí)間做題
每篇文章不超過20分鐘、一次性三篇一起來;不要一篇連到天荒地老，也不能一次就一篇。以免考試的時(shí)候精力和時(shí)間不夠。
盡量模擬真實(shí)考試場景，在電腦上模擬，熟練操作和讀文習(xí)慣。
2、精讀
做完題目對完答案之后，
第一步：掃生詞。找出(尤其是做TPO的時(shí)候)不會(huì)的單詞記下來背下來，當(dāng)然偏門的專業(yè)名詞可以先放在一邊。
第二步：找出不理解的長難句，拆解、分析。
第三步：仔細(xì)閱讀文章，找到邏輯關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句，劃分文章、段落間的關(guān)系和結(jié)構(gòu)。
3、嚴(yán)抓錯(cuò)題
做題對答案不是終點(diǎn)，把文章中的生詞摘出來也不是終點(diǎn)，一定要注重分析錯(cuò)題這個(gè)步驟，了解你的易錯(cuò)題目類型以便你專項(xiàng)練習(xí);了解正確選項(xiàng)正確在哪兒、錯(cuò)誤選項(xiàng)錯(cuò)誤在哪兒，以便我們避開錯(cuò)誤選項(xiàng)里的陷阱，成功提分;還能夠了解題目答案定位何處，認(rèn)識到怎么定位才是對的……
簡單來說，對待錯(cuò)題應(yīng)當(dāng)是這個(gè)步驟：積累-找原因-分類-正確解題方式-總結(jié)-舉一反三，每次根據(jù)這個(gè)來，絕對能大幅減少你的出錯(cuò)率。
托福閱讀如何提高
托福閱讀提高的方法主要有以下幾種：
1.要多觀察
當(dāng)你拿到一篇文章的時(shí)候，我們可以將文章的首段或者每段的內(nèi)容時(shí)行概括，這樣我就知道你所讀的文章講的是什么內(nèi)容，此我們就不用去通讀文章，節(jié)約大家的考試時(shí)間。如果你能按照這個(gè)方法練習(xí)，托福成績會(huì)不知不覺的得到提高。
2.進(jìn)行引導(dǎo)閱讀
對于一篇閱讀文章700多字，大概分成5-6個(gè)段落，這時(shí)大家可以將文章的標(biāo)題、副題、圖片或者首句假設(shè)成問題的話，那你就可以將問寫在它們的位置上，這樣我們就可以在閱讀文章的時(shí)候?qū)⒖赡軙?huì)出現(xiàn)的出題點(diǎn)給掌握了，這樣就幫你更清晰的了解了文章的內(nèi)容。
3.閱讀時(shí)要做標(biāo)記
在閱讀時(shí)可以將自己遇到了自己所要答問題的關(guān)鍵記號或者短語的時(shí)候，我們將它們標(biāo)記下來，并且將它們積累起來，那么對于你的文章脈絡(luò)掌握就更加的清晰了，為之后的做題也提供了支撐。如果在之后的題目當(dāng)中出現(xiàn)與這些關(guān)鍵詞或者短語相關(guān)的問題，那么你很輕松就可以找到答案了。
托福閱讀經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)
1、正式考試閱讀的選項(xiàng)會(huì)比較接近，但是私以為只要讀懂了細(xì)心些還是非常好選的。所以，實(shí)力最重要。大家不要太依賴于機(jī)經(jīng)(anyway, 口語和寫作機(jī)經(jīng)還是很重要的~)
2、?？紩r(shí)對自己要求不要太苛刻了，雖然?？嫉臅r(shí)候你做不到全對，但是在考試的時(shí)候還是有可能得到滿分的。當(dāng)初我就是因?yàn)榭傋霾坏饺珜芡纯?。我一直都沒有參透ETS詭異的評分規(guī)則。想考滿分的同學(xué)可以參考下我考前的水平是什么樣子的。練到那程度就差不多了。
3、考試的時(shí)候要盡快進(jìn)入狀態(tài)。剛一開始做閱讀難免有些神游，但是要盡量調(diào)整，做做深呼吸什么的。別一上來就被第一篇閱讀給撂倒了。做聽力的時(shí)候也有這個(gè)問題，大家點(diǎn)continue的時(shí)候要準(zhǔn)備好了再點(diǎn)。我就點(diǎn)的有些快，聽力好幾篇的第一句話都沒有注意去聽。
傳統(tǒng)的文法翻譯法教學(xué)已經(jīng)在新托福完全不能用了，因?yàn)樾峦懈ｉ喿x文章變兩倍長，而且ETS在官方指南清楚地寫明：“同學(xué)要能有略讀文章了解文章結(jié)構(gòu)的能力“而且閱讀十大題型中，有一半是考對文章結(jié)構(gòu)的邏輯理解。這也正是，同學(xué)到美國求學(xué)必需具備的 reading skimming能力。
而這教學(xué)法是採用美國最新的整合式教學(xué)法,結(jié)合閱讀與英語寫作手法的教學(xué)。ETS也是按著英語教學(xué)法的趨勢提出整合式的新托福 iBT.所以我們能真正了解英語人士的各種寫作技巧,我們就能作到與一般同學(xué)不同，光看到topic，我們就能預(yù)測：
新托福閱讀文章的類型、文章的走向、文章的寫作方式，快速清晰地閱讀結(jié)構(gòu)，比沒訓(xùn)綀過的同學(xué)在閱讀速度與理解能力快叁倍以上，也進(jìn)而能真正了解作者對這段文字的態(tài)度，這方法對更艱深難懂的英語學(xué)術(shù)文章尤其有用，比如TOEFL，IELTS，GRE， GMAT，LSAT 的閱讀。
藉由這樣的美國最新式的英語教學(xué)專業(yè)訓(xùn)綀，也能真正增加了自己英語寫作的能力。而不是一般的邊讀邊翻譯，而最后不知所云，看文章似懂非懂，這就是25分的分水嶺。大多有背詞匯的同學(xué)，文章是大約能了解，但還是無沒讀到作者所要講的中心。所以分?jǐn)?shù)一直上不去。
另外再教導(dǎo)同學(xué)透過略讀、導(dǎo)讀、精讀的叁讀法， 在最快速的時(shí)間內(nèi)，迅速了解文章各段的組織、邏輯、大意， 再經(jīng)筆記速記法，也因?yàn)槔蠋熢诿姥芯窟^學(xué)術(shù)的英語測驗(yàn)的出題方法，也親自訪問過ETS的考官，所以知道ETS怎么選材，設(shè)計(jì)考題，與干擾選項(xiàng)等等，能應(yīng)用這些計(jì)巧，我們就能精確且快速地30秒破解托福閱讀十大題型。
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