大學(xué)生法律相關(guān)調(diào)查問卷的題目(2)
Q6：您是否曾經(jīng)舉報(bào)過侵害您合法權(quán)益的行為?
舉報(bào)過
木有
Q7：您認(rèn)為現(xiàn)在的法律能保障您的合理訴求得到實(shí)現(xiàn)嗎?
能夠
還不健全
Q8：你認(rèn)為造成大學(xué)生法律和權(quán)利意識不高的原因有哪些?
教育體制不夠完善
家庭環(huán)境影響
市場經(jīng)濟(jì)體制下物質(zhì)利益為上
Q9：您父母的法律維權(quán)意識怎樣
意識淡薄
還可以
意識強(qiáng)烈
Q10：單選題：您有沒有這種情況：對一些本可以用法律維權(quán)的事情，卻因?yàn)樽约褐R能力不夠而無法做到
有過
沒有過
Q11：多選題：您認(rèn)為自己的法律知識是否足夠應(yīng)對您的需要
完全可以
在大部分情況下可以
在大部分情況下不可以
不可以
Q12：多選題：您曾經(jīng)采用過哪些維權(quán)手段
協(xié)商解決
向有關(guān)部門投訴、舉報(bào)
訴訟
找關(guān)系解決問題
從不維權(quán)
自己采取措施，迫使對方讓步
Q13：多選題：遇到侵權(quán)問題時，您認(rèn)為向哪些人求助有效
父母
懂法律的朋友
法律機(jī)關(guān)
律師
Q14：多選題：您認(rèn)為可以通過哪些途徑提高大學(xué)生的法律和權(quán)利意識?
政府的普法宣傳
學(xué)校的法課教學(xué)
新聞媒體，比如法律講堂
法律書籍
Q15：您對提高大學(xué)生的法律意識和權(quán)利意識有什么好的建議嗎?
大學(xué)生法律相關(guān)調(diào)查問卷三
Q1：你的性別
男
女
Q2：您所在年級
大一
大二
大三
Q3：請問您是文科生還是理科生?
文科
理科
Q4：作為一個大學(xué)生，當(dāng)你的合法權(quán)益受到侵犯時，你毀怎樣維護(hù)自己的權(quán)益。
向有關(guān)部門投訴。
和對方協(xié)商調(diào)解，只要自己不吃虧就行。
直接把對方告上法庭。
找有相關(guān)知識的朋友或者老師幫忙。
Q5：當(dāng)你看到一群歹徒在搶劫時，你會怎么做?
袖手旁觀
趕快離開，省的自己受牽連
撥打報(bào)警電話110
直接沖上去與歹徒作斗爭
Q6：你知道多少種方法來維護(hù)自己的合法權(quán)益
一種
二，三種
三種以上
Q7：這些方法途徑你是怎樣了解到的
課堂學(xué)習(xí)
課下查閱相關(guān)信息資料
通過電視，報(bào)紙等媒體
Q8：對于法律的不同領(lǐng)域，你平時更容易接觸到哪一方面的問題
刑事問題
民事問題
其它
Q9：法律權(quán)利與法律義務(wù)之間有什么關(guān)系
無關(guān)
息息相關(guān)
等值
互補(bǔ)
Q10：您覺得現(xiàn)在大學(xué)生缺少哪方面的法律意識
自我保護(hù)
隱私保護(hù)
其他
Q11：您認(rèn)為您目前學(xué)習(xí)中的主要問題是
懂得法律知識但不會實(shí)際運(yùn)用
缺乏法律知識
較少運(yùn)用所學(xué)法律知識并解決現(xiàn)實(shí)問題
Q12：若開展法制教育活動，你希怎樣的教學(xué)方式
課堂理論教學(xué)
實(shí)踐活動教學(xué)
情景案例教學(xué)
其他
Q13：您認(rèn)為對法律的執(zhí)行哪些監(jiān)督是最有效的是
報(bào)刊、電視、廣播等新聞輿論監(jiān)督
黨委、政府、人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的監(jiān)督
群眾監(jiān)督
執(zhí)法機(jī)關(guān)自我監(jiān)督
說不清楚
Q14：我國法律是由什么組織制定的
全國人民代表大會
國務(wù)院
政府機(jī)關(guān)
Q15：你認(rèn)為造成法律教育薄弱的原因是
社會不良風(fēng)氣的影響
貧富懸殊是產(chǎn)生犯罪的土壤，影響了教育效果
公民的自覺性是根源
法律教育的局限性
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