普法年終總結
提高普法工作的教育實效和實踐效益,實現(xiàn)被動普法、形式普法向法治、法檢的轉變,實施高效普法,從而提高質(zhì)檢機構普法工作的針對性和實效性。下面由學習啦小編為大家整理的普法年終總結，希望大家喜歡。
普法年終總結篇1
“六五”普法以來，我局按照、政府“六五”普法規(guī)劃總體要求，堅持普法與法治實踐相結合，緊緊圍繞全縣水利工作重點，加強領導，與時俱進，扎實工作，為推進可持續(xù)水利建設的發(fā)展，構建和諧社會營造了良好的法制環(huán)境。現(xiàn)將我局“六五”普法工作開展狀況匯報如下：
一、加強組織領導，夯實普法基礎
(一)健全組織機構。為切實做好“六五”普法工作，2011年3月，我局專門成立了“六五”普法工作領導小組，今年，又根據(jù)局領導分工的調(diào)整和局內(nèi)人事變動狀況，進行了調(diào)整和充實。領導小組組長由局主要領導兼任，成員由局內(nèi)設各職能科室負責人組成。領導小組每年不定期召開會議，解決工作中遇到的問題。領導小組下設辦公室，具體負責各項日常工作，辦公室共5人，配有辦公室，電腦每人一臺，電話機、打印機、照相機、攝像機、電子屏等辦公設備均配備到位。
(二)制定規(guī)劃和年度實施計劃。為扎實推進“六五”普法工作，我局本著早計劃、早行動的精神，根據(jù)全區(qū)水利系統(tǒng)“六五”普法依法治理工作要點和XX、政府“六五”普法規(guī)劃的要求，結合我局的工作實際，專門研究制定了《XX縣水務局普法和依法治理工作要點》和《XX縣水務局“六五”普法工作安排》，并召開會議對上年工作進行總結，對當年工作進行部署和落實。做到年度有計劃、有安排，平時有檢查，年終有總結。使依法治理及“六五”普法工作有目標，有步驟，穩(wěn)步推進。
(三)建立健全制度。用心推行法制宣傳教育工作領導職責制，建立了黨委中心組學法制度、領導干部學法用法制度、領導干部法制講座制度、公務員法律知識培訓、考試、考核制度、重大事項決策前法律咨詢制度、水政監(jiān)察員學習培訓制度、行政執(zhí)法評議考核制度、行政執(zhí)法群眾會辦制度、行政執(zhí)法過錯職責追究制度等。各項制度的建立，為我局普法和依法行政工作的順利實施帶給了有力的保障。
(四)加強考核監(jiān)督。我局以考核監(jiān)督為手段，實行目標管理，建立依法行政、法制宣傳績效考評機制，將法制宣傳工作納入年度目標，建立職責制，進行目標分解，抓好職責延伸，做到職責明確，目標具體，并透過目標任務督促檢查等多項制度，保證工作目標落實到位。
二、突出重點，形式多樣
以多種宣傳形式為載體，大力開展普法和依法治理宣傳教育活動，在全縣構成宣傳水法律法規(guī)和節(jié)水知識的濃厚氛圍和聲勢。
一是利用新聞媒體廣泛進行宣傳活動。今年3月22日，政府分管副在平羅電視臺作紀念“世界水日”“中國水周”電視講話，增強全社會的水憂患意識和水法治觀念，號召大家關心水、珍惜水、保護水、節(jié)約水;3月21日—28日在平羅電視臺每日黃金時段及時滾動播出紀念“世界水日”、“中國水周”宣傳口號和水法宣傳公益廣告，并利用電視根據(jù)宣傳主題，滾動宣傳字幕播放多條保護水資源、節(jié)約用水標語口號;在“世界水日”“中國水周”宣傳周期間，XX縣電視臺對宣傳活動狀況進行了跟蹤報道，制作并播出了一期水法宣傳專題片，極大地擴大了宣傳范圍、增強了普法依法治理的宣傳效果。
二是大張旗鼓的集中開展普法和依法治理以及水法規(guī)和節(jié)水宣傳活動。今年3月22日，在縣城七一廣場舉行“3。22”“世界水日”“中國水周”宣傳啟動儀式，我局聯(lián)合XX市水文分局、唐徠渠管理處和惠農(nóng)渠管理處等單位共40余人，透過設置拱門氣球、擺放節(jié)水知識宣傳展板、播放水法宣傳錄音等形式，向群眾宣傳水法和節(jié)約用水知識。在“世界水日”“中國水周”、“全國水土持續(xù)宣傳月”、“法制宣傳月”、“安全生產(chǎn)宣傳月”、“全國節(jié)約用水宣傳周”、“12·4”法制宣傳日等活動期間，我局先后出動8輛水法宣傳車輛，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市、社區(qū)和學校開展普法依法治理以及水法規(guī)宣傳活動，設置宣傳咨詢活動20多場次，懸掛橫幅42條，擺放展板60多付，累計接待群眾來訪咨詢2000余人次，發(fā)放宣傳品、宣傳單40000余份，宣傳畫1400余張，宣傳冊8000余冊，刷寫墻面永久性宣傳標語70條。集中宣傳了《水法》、《防洪法》、《水土持續(xù)法》、《XX區(qū)水利工程管理條例》等法律、法規(guī)和節(jié)水型社會相關知識，使更多的群眾受到了宣傳教育，擴大了影響范圍，真正做到了“家喻戶曉、人人皆知”，增強了普法依法治理宣傳工作的針對性和實效性。
三是精心組織水法宣傳活動，不斷提高全民水法制意識。我局的法制宣傳工作堅持集中宣傳與長效宣傳相結合、平時宣傳與執(zhí)法工作、水行政管理相結合，使水法宣傳進校園、進社區(qū)、進企業(yè)、進鄉(xiāng)村，形式多樣，成效顯著。
我局聯(lián)合縣教體局在中、小學校開展“建立節(jié)水型校園，節(jié)約用水從我做起，從小事做起”為主題的校園班會活動，透過校園主題班會活動，使珍惜水、保護水、節(jié)約水的意識在孩子們心中生根發(fā)芽，以自我的實際行動節(jié)約每一滴水。向2800余名師生發(fā)出倡議，養(yǎng)成節(jié)約用水從我做起，珍惜每一滴水從小事做起的良好習慣，透過“小手拉大手”的方式影響家庭，帶動身邊人加入到保護和節(jié)約水資源的行列中來。深入北郊社區(qū)及崇崗工業(yè)園區(qū)部分用水大戶企業(yè)進行水法宣傳，與企業(yè)負責人共同座談，送政策上門，為企業(yè)節(jié)水技改和合理利用水資源出謀劃策，教育引導他們樹立保護水資源、節(jié)約用水、合理開發(fā)利用水資源的觀念，進一步營造了良好的普法依法治理—水法律法規(guī)宣傳氛圍。
四是以會代訓，加強全局執(zhí)法人員的宣傳教育。先后組織全局60余名執(zhí)法人員集中參加全縣綜合法律培訓班，強化綜合法律學習，提升執(zhí)法理論水平。組織領導干部參加學法用法培訓班和領導干部進行民主法治建設專題學習，并透過舉辦全縣水利系統(tǒng)專業(yè)技術人員培訓班，邀請自治區(qū)節(jié)水辦、水科所專家講授節(jié)水型社會建設知識等，不斷提高全局的普法依法治理潛力和專業(yè)知識水平。
五是緊扣主題，加快全縣農(nóng)田水利基本建設規(guī)劃和實施。今年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”，“中國水周”的宣傳主題是“加強河湖管理，建設水生態(tài)禮貌”，我局緊緊圍繞這一主題，科學謀劃農(nóng)田水利建設項目，制定《XX縣2014年農(nóng)田水利基本建設實施方案》，計劃全年實施小農(nóng)水重點項目、灌區(qū)節(jié)水改造、國土整治、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)等農(nóng)田水利建設項目，完成改造中低產(chǎn)田，進一步夯實農(nóng)業(yè)基礎設施，為全縣糧食連年豐收打下堅實的基礎。
今年以來，我們按照“六五”普法和依法治理的總體要求，采取集中學習和自學等多種形式，開展學習普法和依法治理宣傳教育工作。一是召開的各種會議，組織干部職工學習憲法、專業(yè)法等國家基本法律法規(guī);二是學法和用法相結合，重點學習了與業(yè)務工作相關的法律法規(guī)知識;三是用心開展法律法規(guī)和依法治理的宣傳工作。
三、圍繞中心，開展普法宣傳
圍繞政府的中心工作，服從并服務于市經(jīng)濟建設和改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，是普法和依法治理工作的基本出發(fā)點。我們在普法宣傳教育工作中堅持幾個結合：
第一，堅持“六五”普法和依法治理宣傳教育工作與做好本職工作相結合，促進水利事業(yè)全面發(fā)展。增強干部職工的法治觀念，做到依法行政。
第二、堅持“六五”普法和依法治理宣傳教育工作與處理信訪，矛盾糾紛排查，調(diào)處工作相結合。在信訪工作上，做到件件有答復，不允許推辦，拖辦，不辦的現(xiàn)象發(fā)生。在矛盾糾紛排查調(diào)處方面，對可能發(fā)生的事件進行認真分析，并研究了預防矛盾糾紛和可能引發(fā)事件的處置措施。
第三、堅持“六五”普法和依法治理與法律進機關相結合，不斷提高干部職工的法律法規(guī)知識水平、理論水平，增強干部職工法律職責意識，有力地促進普法了依法治理工作的正常開展。堅持宣傳與執(zhí)法、管理相結合，平時宣傳常抓不懈。將水法規(guī)宣傳教育融入到水行政執(zhí)法中。嚴厲打擊各類水事違法行為，依法查處各類水事違法案件，做到證據(jù)確鑿、事實清楚、程序合法。在平時執(zhí)法、巡查的活動中，嚴格堅持“教育為主，處罰為輔”的原則。針對當事人的違法行為進行耐心宣傳相關水法規(guī)條款，使當事人明白違法行為可能產(chǎn)生的后果，主動停止違法行為;透過對當事人違法行為自糾行為進行現(xiàn)場督查，擴大影響，吸引當?shù)厝罕姷淖⒁猓竭_執(zhí)法“一個點”教育“一大片”的目的，從而維持了我縣正常的水事秩序。
四、存在的問題和不足
在總結“六五”普法工作成效的同時，我局也發(fā)現(xiàn)工作中還存在著一些問題
1、經(jīng)過多年的法制宣傳教育，群眾的法律意識有了顯著提高，但依法辦事、用法守法的法律素質(zhì)尚需進一步提高，全民性的普法活動還要在形式和手段上注重實效，不斷創(chuàng)新。
2、合理安排普法資料，加大普法宣傳教育的深度，增強普法資料的科學性、合理性和感染力，注重不一樣層面的宣傳，力求通俗易懂。
五、下一步的工作
我局“六五”普法依法治理工作在縣普法領導小組的指導下，透過全體干部職工團結一心、共同努力，優(yōu)化了水行政執(zhí)法的環(huán)境，有力地保障和促進了水利建設和管理以及各項工作順利進行，推動普法工作的深入開展，使我局普法依法治理工作取得了階段性成果，但普法工作是一項長期而艱巨的任務，在今后的普法工作中，我局將有針對性的解決當前的問題，繼續(xù)發(fā)揚成績，認真總結經(jīng)驗，發(fā)揚優(yōu)點，認真履職，與時俱進，開拓創(chuàng)新，把各項工作做得更好，為平羅的經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、水利事業(yè)可持續(xù)發(fā)展做出用心的貢獻。
普法年終總結篇2
為了貫徹落實依法治國、建設社會主義法制國家基本方略，提高全校師生的法制意識和法律素質(zhì)，不斷提高學校法制化管理水平，根據(jù)我校實際制定本規(guī)劃。
一、指導思想和目標
(一)指導思想
“六五”期間，學校實施普法宣傳教育的指導思想是:以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”的重要思想為指導，深入實踐科學發(fā)展觀，認真貫徹十七屆五中全會精神和盛市關于法制建設的部署，圍繞全市教育“十二五”規(guī)劃確定的目標任務，立足于依法治國、建設社會主義法制國家基本方略的總體要求，立足于學校的改革、發(fā)展的總體目標，緊緊圍繞黨和國家的工作大局，繼續(xù)深入開展法制宣傳教育，進一步提高廣大師生的法律素質(zhì)，為學校改革、建設和發(fā)展創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。
(二)目標
“六五”期間，學校實施普法教育的目標是:緊緊圍繞學校的中心工作，開展法制宣傳教育，抓好全校師生員工學法、知法、用法工作，努力實現(xiàn)“兩個提高，兩個轉變”。即進一步提高學校廣大師生個性是領導干部的法律素質(zhì)，全面提高學校法制化管理水平;實現(xiàn)由提高廣大師生法律意識向提高廣大師生法律素質(zhì)的轉變，實現(xiàn)由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理的轉變，為學校的改革發(fā)展奠定堅實的法制基矗將違法犯罪行為消滅在萌芽狀態(tài)。
二、主要任務
(一)學法宣傳任務。繼續(xù)深入學習宣傳鄧小平社會主義民主法治理論和黨的依法治國、建設社會主義法制國家的基本方略，學習宣傳憲法和國家基本法律，努力提高廣大干部、師生的法制觀念和法律素質(zhì)，增強遵紀守法、依法行政、依法辦事的自覺性。注重提高干部個性是領導干部的社會主義法制理論水平，提高依法決策、依法行政、依法管理的潛力。
(二)緊緊圍繞黨和國家及學校改革與發(fā)展的中心工作，用心開展法制宣傳教育。要學習宣傳與教育有關的法律、法規(guī)，及時學習宣傳新出臺的有關法律、法規(guī)，為學校改革與發(fā)展創(chuàng)造更加良好的法制環(huán)境。
(三)培訓任務。重點抓好學校管理者的學法、用法和法制教育培訓工作，“六五”普法期間對擔任法制工作任務的處室負責人進行法制培訓，請法制副校長、法制輔導員、轄區(qū)火車站派出所的民警對師生經(jīng)常性教育和集中培訓活動，宣傳教育法律法規(guī)，構成知法、守法、依法履行職責的良好氛圍。組織對教師進行普法測試，成績記入考核檔案，學生普法教育列入教育教學計劃、采用法制講座、報告會、團會、模擬法庭，主題班會，以案說法，法律知識競賽，征文比賽等形式，定期舉辦普法測試。
(四)堅持法制教育與法制實踐相結合，繼續(xù)推進依法治校工作。要妥善處理好學法與用法的關系，以法制宣傳教育為基礎，以依法行政為重點，以法制化管理為目標，進一步加強依法治校的力度。
(五)要把法制宣傳教育與思想道德教育結合起來，促進我校法制建設和精神禮貌建設。堅持以課堂教育為主渠道，加強對法制教育全過程的管理，做到“計劃、教材、課時、師資”四落實。
三、普法對象
學校"六五"普法的對象是學校全體干部、教師、職工、學生。
四、普法教育的資料和要求
(一)資料
1.基本理論知識。主要包括鄧小平社會主義民主法治理論和黨的依法治國、建設社會主義法制國家的基本方略。
2.認真貫徹落實<全面推進依法行政實施綱要>，繼續(xù)學習<綱要><決定>作為推進依法行政工作的一項重要資料，深入推進依法、科學、民主決策機制建設，進一步完善行政決策機制，完善重大決策規(guī)則和秩序，保障行政決策合理，科學、民主。針對教育改革、發(fā)展中存在的突出矛盾和群眾關心的熱點和難點問題，杜絕違法違紀行為，提高依法行政的管理水平，不斷提高校長依法辦學，教師依法執(zhí)教的意識，進一步規(guī)范學校辦學行為。
3.通用法律知識。主要包括學習<憲法>、<教育法>、<義務教育法>、<教師法>、<中小學教師道德行為規(guī)范>及教師八不準等法律法規(guī)。組織實施普法規(guī)“六五”劃，我們還要針對學校的特點，有重點、組織教職工學習相關的法律知識。重點組織學習義務教育法，落實義務教育法賦予學校的各項權利，履行義務教育法中學校承擔的義務。各級領導干部及教師要應對我國新形勢下與教育相關的法律知識，組織師生學習<教育法>、<義務教育法>、<教師法>、<中小學教師道德行為規(guī)范>及教師八不準等法律法規(guī);切實增強法制意識，學生要重點學習<教育法>、<未成年人保護法>、<交通法>、<環(huán)境保護法>等法律知識。
(二)要求
1.學校領導要重視普法工作，以身作則，努力做到學法、知法、守法、用法、護法，依法決策、依法行政、依法管理。
2.要在學生中廣泛進行宣傳教育，在法律素質(zhì)養(yǎng)成上下功夫。
3.要建立定期法律知識講座制度，做好相關法律的培訓學習工作。
五、步驟和方法
(一)步驟
“六五”普法從2011年開始，到2015年結束，共分為三個階段。
1.2011年初至6月為準備階段，主要是做好普法的“六五”各項準備工作。制定普法規(guī)劃，培訓教師骨干，做好組織、宣傳、發(fā)動工作。
2.2011年7月至2014年底為實施階段，主要是作好"六五"普法規(guī)劃實施工作。
3.2015年為總結驗收階段。上半年，按照本規(guī)劃確定的目標、任務和要求進行自查，在自查基礎上，用心配合各級普法依法治理主管機關對學校普法作“六五”進行總結驗收。
(二)方法
1.從實際出發(fā)，狠抓落實。既要兼顧全面，又要突出重點，采取切實措施，保證法制宣傳教育真實有效。
2.普治并舉，整體推進。堅持學法用法相結合，在普法教育和依法治理的資料、方式上不斷創(chuàng)新。
3.多種途徑，廣泛宣傳。要用心組織多種形式的法制宣傳教育活動，如舉辦法制圖片展覽，辦好專題節(jié)目，聘請法制副校長和法制輔導員、轄區(qū)派出所民警開展師生法制系列講座，以及廣播、電視等多種形式使廣大師生受到形象生動、潛移默化的教育。
4.重點做好每年一次的全國法制宣傳日(12月4日)的法制宣傳普及活動。
5.做好每年一次的交通法規(guī)法宣傳教育工作(3月份)
6.做好每年一次的禁毒宣傳教育工作(6月份)。
六、組織領導和保障措施
(一)成立“六五”普法工作領導小組，見酒泉育才學校文件
(二)建立學習培訓制度，增加普法教育投入，保證用于普法教育的教材、音像資料的購置。
(三)做好檢查、監(jiān)督工作。
普法年終總結篇3
在六五普法活動中，我校以上級部門普法規(guī)劃為指導，以進一步推進依法治校、依法治教的進程為中心，密切聯(lián)系學校實際，緊緊圍繞學校六五普法確定的目標和任務，不斷加強制度建設，強化組織領導，廣泛開展各種形式的普法教育活動。堅持抓重點、抓落實，全方位、多層次地把六五普法工作向縱深處發(fā)展，促進學校各項事業(yè)健康、協(xié)調(diào)、穩(wěn)步提高。
一、加強領導，廣泛宣傳，深入開展“六五”普法教育
1、著力注重法制宣傳教育隊伍建設。
六五普法工作一啟動，學校就根據(jù)上級部門要求，成立了學校法制宣傳教育領導小組，建立了以黨委為龍頭，以各處室、級部為主體，以黨員同志(個性是黨員領導干部)、班主任、任課教師(個性是政治課程教師)為骨干的學法、普法工作隊伍，深入開展普法宣傳教育，按步驟，有條理地把六五普法工作落到實處。
2、不斷加強法制宣傳教育力度廣度。
學校透過校園網(wǎng)絡、黑板報、橫幅等多種途徑和形式，構成全方位法制宣傳教育格局，營造濃厚的宣傳氛圍，有力地提高了全校師生對“六五”普法重要性的認識，也增強了普法學習的用心性和主動性;在用心帶動社會普法宣傳的同時，不斷鞏固師生的普法意識，增強普法教育的實效性。
二、不斷學習，明確重點，實現(xiàn)“六五”普法整體推進
1、不斷學習<教師法><工會法>等法律法規(guī)，增強廣大教職員工法制觀念和法律意識。
領導干部普法教育學習做好表率。開展“六五”普法宣傳教育后，學校黨委著力把法制宣傳教育的資料落實到日常學習中去，個性是對與教育教學相關的法律法規(guī)的學習，使領導干部們在吃透相關法律精神的基礎上更好地依法治校、依法治教。
教職員工普法教育學習明確職責。組織教職工重新學習了<教師法>、<教育法>、<工會法>等法律法規(guī)，在此基礎上進行宣講，全校正式教職工參與了此次活動。透過學習，教職工遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高了，也更明確了自我的義務、職責。自學校成立以來，教職工中沒有發(fā)生一齊違法案件，大家更增強了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心。
2、加大學生法制教育工作力度，增強學生學法、用法、守法的觀念和意識。
立足課堂，讓法制教育進頭腦。學校充分發(fā)揮課堂教學在學生思想政治教育中的主導作用，讓法制宣傳教育“進課堂”“進教材”“進頭腦”，透過政治等課程以及其他各學科教育資料，將法制教育有機地融入到日常的教學中去，讓學生法制觀念和意識逐步提高，從而構成良好的行為習慣和成熟健康的心理。高一年級還利用班會課、晨會課時光，對學生進行<中學生守則>及法制教育，效果較好。
按照實際，讓法制教育分層次。學校針對學生年齡實際和個性特征，在法制宣傳教育上十分注重層次性和針對性。比如畢業(yè)生透過班級集中學習和自學相結合，理論學習和測試相結合，每一屆新生重點學習<班級管理手冊>，透過班會，讓<中學生管理規(guī)定>等知識落實到自我的行動中，使學生進一步了解了自我的權利和義務，為用心努力學習打下扎實的法律基礎。
加強合作，構成法制教育合力。制定學校、家庭、社會三結合教育活動實施方案，對學生進行法制教育，將學校、社會、家庭三方構成法制教育合力。學校各年級在節(jié)假日都會發(fā)放<致家長一封信>，爭取家庭的配合，監(jiān)督教育學生知法、懂法、守法;同時學校用心協(xié)調(diào)社會各方面力量，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強學生法制學習，用用心的思想指導自我的行為，做一個遵紀守法的好公民。
三、拓寬渠道，豐富活動，提高“六五”普法教育效果
1、加強制度化建設，為普法教育夯實基礎。
我校根據(jù)國家頒布的有關法律法規(guī)、條例等，結合學校實際，建立健全了學校各項規(guī)章制度，構成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度，<學校教師管理暫行規(guī)定>等相繼出臺，在監(jiān)督檢查的同時，也普及了法制教育，真正使學校管理制度化、規(guī)范化，實行依法治校等，對學生打架斗毆、賭博、偷竊、徹夜上網(wǎng)、考試作弊、擅自離校等方面都作了相關規(guī)定，對違紀學生都制定了相應處理意見。引導學生由制度轉化為自覺行動，真正從源頭上遏制了違法亂紀行為，為普法教育夯實了基礎。
2、請進來，走出去，以豐富的活動實踐著普法的承諾。
學期開學初，對學生進行法制教育宣傳，學校與勝利派出所舉行警校共建簽約儀式。
3、精心組織形式多樣的校內(nèi)活動，讓普法教育深入人心。學校組織法律法規(guī)學習的活動在所有學生中引起強烈的反響，人人參與，認真學習，用開卷筆試的形式深入學習了這些法律法規(guī)，并運用于自我的實踐，為學校依法治教打下扎實的基礎;政教、學生會精心開展各類活動切合學生實際，從生活點滴中讓他們增強法律意識，如“遠離毒品戒除網(wǎng)癮”活動引導學生用自我的行動踐行網(wǎng)絡道德、維護網(wǎng)絡安全，加強網(wǎng)絡法制意識;消防安全教育在潛移默化中增強了教師的消防安全意識和消防法制觀念，提高他們自救的潛力。
四、健全民主機制，繼續(xù)推行校務公開，促使學校各項工作規(guī)范化法制化
學校一向利用櫥窗、校園網(wǎng)絡等宣傳陣地嚴格執(zhí)行校務公開，推進黨務公開，嚴肅財經(jīng)紀律，杜絕亂收費現(xiàn)象。就黨務工作、招生制度、收費標準、物品采購、考核評優(yōu)等方面，做到及時公開，嚴格按職能程序辦事。以“貼近實際、貼近基層、貼近師生”為重點，自覺理解師生員工的監(jiān)督，樹立誠信廉潔的服務意識，做到規(guī)范化、科學化、透明化、具體化，有效調(diào)動了廣大師生“知校情、議校事、監(jiān)校務”的用心性和主動性，使依法治校、民主治校規(guī)范化、制度化。
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3.個人普法工作總結
4.年度普法工作總結
普法年終總結
