老師打?qū)W生在法律上是如何規(guī)定的
在生活中，老師打?qū)W生的事件頻頻發(fā)生，但是，其實在法律上，對老師打?qū)W生是有相關(guān)規(guī)定的。以下是由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的老師打?qū)W生的相關(guān)法律規(guī)定，希望能幫到你們。
老師打?qū)W生的相關(guān)法律規(guī)定
《教育法》第二十九條規(guī)定：教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教，促進學(xué)生的充分發(fā)展。教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。
《教師法》還規(guī)定，對經(jīng)常的學(xué)生罵學(xué)生的教師，要依照《教師法》第三十七條的規(guī)定處罰?！督處煼ā返谌邨l規(guī)定如下(原文)： 《教師法》第三十七條 教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。 (一) 故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的; (二) 體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的; (三) 品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的...
《未成年人保護法》第二十一條規(guī)定：學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。
老師打?qū)W生的處理方式
第一，安慰孩子：幫助孩子平靜情緒：抱抱她親親她，告訴她無論怎樣你就在她身邊;
第二，檢查傷勢：有無外傷或者根據(jù)孩子的表現(xiàn)做進一步有無內(nèi)傷的檢查(一般情況下正常的老師不會下狠手導(dǎo)致孩子內(nèi)傷的!)
第三，循序漸進的誘導(dǎo)孩子：使其盡可能還原事實真相。如果孩子尚小，家長要讓自己冷靜的從孩子的只言片語中了解事情而不要妄下結(jié)論。
第四，找到班級其他與孩子要好的同學(xué)：詢問事情經(jīng)過。這樣方便綜合判斷。
第五，給老師發(fā)信息：如實反饋孩子在家中的情況，并與老師預(yù)約面談時間。這樣做是個緩沖，既給老師提醒又給老師足夠面子，更不用擔(dān)心見面時自己言語著急而沖撞老師后引發(fā)的其他后果。
第六，面談。面談時盡可能爸爸媽媽雙方在場，以示對這件事情的重視程度，而孩子不要在場。在談話的過程中，家長不卑不亢，根據(jù)自己前期所做的工作，和老師進行深度溝通。既要肯定老師的工作，又要理解老師的工作，然后盡可能平靜的提到面談的主要目的，最后再提出對孩子以后的希望。老師不是神，她們有自己的喜怒 哀樂，同時也非常清楚事情的利害對錯，如果中間有誤會，她會解釋清楚，如果的確是老師錯了，相信老師也會有一個合理的說法給家長。
老師打?qū)W生的判刑標(biāo)準(zhǔn)
一、老師毒打?qū)W生將其打死，構(gòu)成過失致人死亡罪
《刑法》第二百三十三條過失致人死亡的，處三年以上七年以下有期徒刑;情節(jié)較輕的，處三年以下有期徒刑。本法另有規(guī)定的，依照規(guī)定。(刑法另有規(guī)定是指失火、交通肇事致人死亡的，按失火罪、交通肇事罪 的規(guī)定處罰。
二、老師打?qū)W生，學(xué)生意外死亡
此時學(xué)生的死亡屬于意外事件，一般情況下老師并不構(gòu)成犯罪，但要受到行政方面的處罰。但如果老師本身打?qū)W生的行為已經(jīng)造成學(xué)生輕傷以上傷害程度的，則構(gòu)成故意傷害罪。
根據(jù)《刑法》規(guī)定，犯故意傷害罪的，處3年以下有期徒刑、拘役或者管制。
犯故意傷害罪，致人重傷的，處3年以上10年以下有期徒刑。
故意傷害他人身體，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾的，處10年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。
三、老師存在殺人故意，而將學(xué)生打死的，構(gòu)成故意殺人罪
刑法修正案九對故意殺人罪的量刑標(biāo)準(zhǔn)作出了修改，第二百三十一條【故意殺人罪】故意殺人的，處死刑、無期徒刑或者十年以上有期徒刑;情節(jié)較輕的，處三年以上十年以下有期徒刑。
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