地震要如何預(yù)測有哪些簡單預(yù)測的方法
地震預(yù)測是根據(jù)對地震規(guī)律的認(rèn)識，預(yù)測未來地震的時(shí)間、地點(diǎn)和強(qiáng)度。那么，對于地震的預(yù)測有哪些方法呢?下面學(xué)習(xí)啦小編就和大家分享下簡單地震預(yù)測方法，希望對各位有幫助!
簡單預(yù)測地震的目的
地震預(yù)測問題提出的目的在于避免或減輕地震災(zāi)害。為此,它應(yīng)當(dāng)具有高度的可靠性,預(yù)報(bào)不準(zhǔn)會引起居民不必要的恐慌，給社會、經(jīng)濟(jì)帶來損失。但可靠的預(yù)測是非常困難的，因?yàn)槿祟愔两駥Φ卣鸬某梢蚝鸵?guī)律還認(rèn)識得很不夠。地震學(xué)家不能直接觀測地球內(nèi)部，以致對地震的孕育過程和影響這一過程的種種因素缺乏觀測數(shù)據(jù)。因此，盡管地震預(yù)測問題提出很久，但進(jìn)展緩慢。各國科學(xué)家為此作了很大努力，但至今仍不能準(zhǔn)確預(yù)測地震，在最好的情況下也只能做出很粗略的估計(jì)。
簡單預(yù)測地震的方法
地質(zhì)方法
是以地震發(fā)生的地質(zhì)構(gòu)造條件為基礎(chǔ)，宏觀地估計(jì)地點(diǎn)和強(qiáng)度的一個(gè)途徑?？捎眠@種方法在大面積上劃分未來地震的危險(xiǎn)地帶，確定不同強(qiáng)度的危險(xiǎn)地區(qū)。這種工作叫做地震區(qū)域劃分。由于地質(zhì)的時(shí)間尺度太大，地震的時(shí)間預(yù)測不能依靠這一方法。
統(tǒng)計(jì)方法
是從地震發(fā)生的記錄中去探索可能存在的統(tǒng)計(jì)規(guī)律，估計(jì)地震的危險(xiǎn)性，求出發(fā)生某種強(qiáng)度的地震的概率。統(tǒng)計(jì)方法的可靠程度決定于資料的多寡。中國歷史悠久，在有些地區(qū)，地震資料豐富，運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法可以提供有意義的結(jié)果。
前兆方法
是根據(jù)前兆現(xiàn)象預(yù)測未來地震的時(shí)間、地點(diǎn)與強(qiáng)度的方法。地質(zhì)方法的著眼點(diǎn)是地震發(fā)生的地質(zhì)條件和在比較大的空間、時(shí)間尺度內(nèi)地震活動的變化。統(tǒng)計(jì)方法所指出的只是地震發(fā)生的概率和地震活動的某種“平均”狀態(tài)。若要明確地預(yù)測地震的發(fā)生地點(diǎn)、強(qiáng)度和時(shí)間，還是要靠地震的前兆。所以尋找地震前兆是地震預(yù)測的核心問題。為了取得可靠的地震前兆，必須開展長期、廣泛的觀測和研究。
簡單預(yù)測地震的小貼士
動物對于地震更為敏感，許多動物的某些器官感覺特別靈敏，它能比人類提前知道一些災(zāi)害事件的發(fā)生，例如海洋中水母能預(yù)報(bào)風(fēng)暴，老鼠能事先躲避礦井崩塌或有害氣體等等。至于在視覺、聽覺、觸覺、振動覺，平衡覺器官中，哪些起了主要作用，哪些又起了輔助判斷作用，對不同的動物可能有所不同。伴隨地震而產(chǎn)生的物理、化學(xué)變化(振動、電、磁、氣象、水氡含量異常等)，往往能使一些動物的某種感覺器官受到刺激而發(fā)生異常反應(yīng)。如一個(gè)地區(qū)的重力發(fā)生變異，某些動物可能能過它的平衡器官感覺到;一種振動異常，某些動物的聽覺器官也許能夠察覺出來。地震前地下巖層早已在逐日緩慢活動，呈現(xiàn)出蠕動狀態(tài)，而斷層面之間又具有強(qiáng)大的磨擦力，于是有人認(rèn)為在磨擦的斷層面上會產(chǎn)生一種每秒鐘僅幾次至十多次、低于人的聽覺所能感覺到的低頻聲波。人要在每秒20次以上的聲波才能感覺到，而動物則不然。那些感覺十分靈敏的動物，在感觸到這種聲波時(shí)，便會驚恐萬狀，以致出現(xiàn)冬蛇出洞，魚躍水面，豬牛跳圈，狗哭狼吼等異?，F(xiàn)象。動物異常的種類很多，有大牲畜、家禽、穴居動物、冬眠動物、魚類等等。動物反常的情形，人們也有幾句順口溜總結(jié)得好：
震前動物有預(yù)兆，群測群防很重要。
牛羊騾馬不進(jìn)廄，豬不吃食狗亂咬。
鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹高聲叫。
冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著小鼠跑。
兔子豎耳蹦又撞，魚躍水面惶惶跳。
蜜蜂群遷鬧轟轟，鴿子驚飛不回巢。
家家戶戶都觀察，發(fā)現(xiàn)異常快報(bào)告。
除此之外，有些植物在震前也有異常反應(yīng)，如不適季節(jié)的發(fā)芽、開花、結(jié)果或大面積枯萎與異常繁茂等。
看了“地震要如何預(yù)測”的人還看：
2.地震安全教育教案