孩子成績(jī)差怎么辦

　　孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差怎么辦?以下是由學(xué)習(xí)啦小編整理的相關(guān)內(nèi)容，提供給大家參考和了解。

　　10種讓孩子提高成績(jī)的方法：

　　1、聽(tīng)老師的弦外之音

　　現(xiàn)在老師評(píng)價(jià)學(xué)生都比較客氣(至少英國(guó)的老師是這樣)。如果孩子的老師說(shuō)，“他努力的在…”，或“他開(kāi)始…”，或“在老師和同學(xué)的幫助下，他…”，這說(shuō)明你的孩子在學(xué)習(xí)的某方面出現(xiàn)了問(wèn)題。如果老師說(shuō)“在這個(gè)方面，他持續(xù)在進(jìn)步”，或“他在持續(xù)加深了解”，這說(shuō)明你的孩子目前處于中等水平。如果你聽(tīng)到的字眼是“獨(dú)立”、“能力”、“持續(xù)”、“高效”等字眼，你可以松口氣，你的孩子在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)不錯(cuò)。

　　2、關(guān)上電視

　　我們不少人都自認(rèn)為有一邊看電視一邊工作的能力。其實(shí)，你的工作被電視打了不少折扣。如果你孩子和你說(shuō)他也能這樣，別相信他。關(guān)上電視，千萬(wàn)不能讓他有你的壞毛病。現(xiàn)代心理學(xué)研究表明，人的“一心二用”分在什么時(shí)候。你一邊收拾房間一邊聽(tīng)廣播，這是沒(méi)問(wèn)題的。如果你一邊看電視一邊解數(shù)學(xué)題，就有點(diǎn)扯淡了。

　　3、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的苗條，迅速行動(dòng)并糾正

　　別等壞消息來(lái)了才著急。通常在孩子出現(xiàn)問(wèn)題前，一些苗條已經(jīng)開(kāi)始出現(xiàn)。如果你發(fā)現(xiàn)有什么不對(duì)或讓你不安，你趕緊去見(jiàn)老師。孩子上小學(xué)的時(shí)候，沒(méi)事就翻翻孩子的書(shū)本或筆記，你能發(fā)現(xiàn)不少問(wèn)題的端倪。看到老師，你可以禮貌并直接了當(dāng)?shù)膯?wèn)，“他好像不怎么喜歡學(xué)校，你注意到什么了嗎?”

　　4、正確幫孩子寫(xiě)作業(yè)

　　直接替孩子寫(xiě)答案，讓孩子的作業(yè)得高分是沒(méi)意義的。袖手旁觀(guān)肯定也不行。如何幫孩子完成作業(yè)呢?一本叫《更安靜、更容易、更開(kāi)心地寫(xiě)作業(yè)》的書(shū)(Calmer, Easier, Happier Homework)提出了幫孩子作業(yè)的“三步法”，即：(1)先用5分鐘和孩子一起思考，一起頭腦風(fēng)暴，討論并提出問(wèn)題，如“你覺(jué)得出題的人在考察你什么”、“你覺(jué)得你需要寫(xiě)多少字能回答得了”等問(wèn)題。(2)讓孩子去做，不要管他們。(3)之后，和孩子總結(jié)哪三個(gè)地方他做得好，哪三個(gè)地方需要提高。在孩子下次作業(yè)的時(shí)候，讓他們?nèi)ジ纳啤?/p>

　　5、為你的孩子朗讀

　　對(duì)你的孩子朗讀，就算他已經(jīng)10歲。這是教育孩子的一個(gè)非常好的方法，有很多好處：不僅僅幫助你的孩子提高詞匯量，還可以培養(yǎng)他對(duì)文字的品味。就算孩子已經(jīng)識(shí)字，自己有一定閱讀的能力，你依然可以為他們朗讀。為孩子選擇最經(jīng)典作品，這些作品他們自己閱讀不一定能完全理解。你可以一邊讀一般觀(guān)察他，你可以從他的反應(yīng)中了解他的性格和喜好。之后，和他一起討論，聽(tīng)聽(tīng)他是如何理解你閱讀過(guò)的文字，然后告訴他你是怎么理解的。

　　6、更新你的數(shù)學(xué)知識(shí)

　　如今學(xué)校里的數(shù)學(xué)教育和你上學(xué)的時(shí)候已經(jīng)有很大不同。不要把你自己上學(xué)的方法教給他們，研究下現(xiàn)在老師是怎么教的。比如，44+39現(xiàn)在的方法是40+30+4+9。如果你過(guò)于強(qiáng)調(diào)你自己的方法，可能會(huì)讓孩子混淆，反而不知道怎么計(jì)算了。如果你想了解更多有關(guān)數(shù)學(xué)教育，推薦你看一本書(shū)，《學(xué)好數(shù)學(xué)，為了教好你的孩子》(How to do maths so your children can too)。

　　7、如果你的孩子說(shuō)“媽媽?zhuān)叶亲犹?rdquo;，你該怎么辦?

　　孩子對(duì)學(xué)習(xí)或?qū)W校產(chǎn)生焦慮的時(shí)，容易對(duì)你說(shuō)“媽媽?zhuān)叶亲犹?rdquo;。你的孩子如果對(duì)你說(shuō)這個(gè)，而你懷疑他們是因?yàn)橄胩颖苌蠈W(xué)而不是真的有病，千萬(wàn)不要讓他們呆在家里。教育學(xué)家給我們的建議是，永遠(yuǎn)堅(jiān)定的向孩子傳遞這樣一個(gè)信息：你每天都必須要去上學(xué)，你沒(méi)別的選擇。你的孩子想賴(lài)在家里不上學(xué)，你需要向孩子展示你的關(guān)切，給他一杯熱飲，揉揉他的肚子，然后送他們?nèi)ド蠈W(xué)。如果他們經(jīng)常這樣，你要及時(shí)和老師溝通，弄清楚究竟是他們學(xué)習(xí)上遇到困難還是在學(xué)校里受到欺負(fù)。

　　8、練習(xí)寫(xiě)作

　　研究表明，現(xiàn)在孩子在學(xué)校里進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，這對(duì)他們未來(lái)的成長(zhǎng)有很大障礙。如果一個(gè)孩子寫(xiě)東西很慢，這說(shuō)明他們頭腦處理信息和表達(dá)的能力有一定問(wèn)題。在孩子低年級(jí)的時(shí)候，你一定要鼓勵(lì)孩子多寫(xiě)東西，寫(xiě)什么都行，故事、詩(shī)歌、或者是普通的說(shuō)明文字都可以。

　　9、給孩子的大腦補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)

　　食物對(duì)孩子的大腦發(fā)育非常重要。早餐對(duì)孩子非常非常必要，因?yàn)榈脱菚?huì)降低孩子的注意力。喝水也很重要，一項(xiàng)利茲大學(xué)的研究表明，如果孩子因?yàn)轱嬎俣撍?%-2%，孩子的算數(shù)能力就開(kāi)始下降。就算孩子不覺(jué)得口渴，也要讓他們喝水。在孩子出門(mén)之前，保證要讓他們喝一大杯水。

　　10、乘法口訣很重要

　　這個(gè)問(wèn)題對(duì)中國(guó)孩子從來(lái)不是問(wèn)題，因?yàn)槲覀儚男【蜁?huì)背乘法口訣。不過(guò)，我們的口訣只計(jì)算到9×9。根據(jù)最新的研究表明，乘法口訣最好能到12×12。如果孩子在小學(xué)4年之前還不能條件反射般計(jì)算出12×12以?xún)?nèi)的乘法，那孩子的數(shù)學(xué)一定會(huì)有問(wèn)題。