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      人教版小升初英語(yǔ)復(fù)習(xí)重點(diǎn)_六年級(jí)畢業(yè)生英語(yǔ)復(fù)習(xí)資料

      時(shí)間: 素雯896 分享

        英語(yǔ)有很多重要的語(yǔ)法,時(shí)態(tài)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中很重要卻又有難度的知識(shí)點(diǎn),那么六年級(jí)的同學(xué)應(yīng)該怎樣在畢業(yè)考試之前復(fù)習(xí)好這部分呢?下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的人教版小升初英語(yǔ)復(fù)習(xí)重點(diǎn),希望對(duì)您有用。

        人教版小升初英語(yǔ)復(fù)習(xí)重點(diǎn):一般現(xiàn)在時(shí)

        (1)句中be動(dòng)詞和動(dòng)詞一般情況下只能有一種而且也必須有一種。如:

        The children are very happy on Christmas Day .

        She often does some housework at the weekend .

        (2)一般現(xiàn)在時(shí)中的be動(dòng)詞:

        一般用原形:am is are

        am用于第一人稱單數(shù)(I);is用于第三人稱單數(shù)(he she it和其他人名或稱謂,如:Ben his sister等);are用于第二人稱單數(shù)(you)和所有復(fù)數(shù)(包括第一人稱復(fù)數(shù)we、第二人稱復(fù)數(shù)you;第三人稱復(fù)數(shù)they和其他復(fù)數(shù),如the children 、 his parents等)。

        (3)一般過(guò)去時(shí)中的動(dòng)詞:

        有兩種情況:

        第一種情況:主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)(he she it 和其他,如Helen 、her cousin 等),動(dòng)詞后一般加s或es。

        第二種情況:主語(yǔ)不是第三人稱單數(shù),動(dòng)詞都用原形。

        (4)一般現(xiàn)在時(shí)判斷依據(jù)(如何判斷一個(gè)句子是一般現(xiàn)在時(shí)):

        △be動(dòng)詞是am、is、are

        △動(dòng)詞用原形或加s、es

        △沒(méi)有時(shí)間狀語(yǔ)或有usually、often、everyday、sometimes等不是具體的時(shí)間

        (5)有用的的依據(jù):

        Be動(dòng)詞是is、am ←→ 名詞用原形(這里包括可數(shù)名詞的單數(shù)和不可數(shù)名詞)

        Be動(dòng)詞是are ←→ 名詞加s或es

        動(dòng)詞加s或es ←→ 主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)

        動(dòng)詞用原形 ←→ 主語(yǔ)不是第三人稱單數(shù)

        (6)情態(tài)動(dòng)詞:

        我們現(xiàn)在學(xué)過(guò)的情態(tài)動(dòng)詞有:can、must、should、would。

        情態(tài)動(dòng)詞后動(dòng)詞總是用原形。(不受其他任何條件影響)

        人教版小升初英語(yǔ)復(fù)習(xí)重點(diǎn):一般過(guò)去時(shí)

        (1)句中be動(dòng)詞和動(dòng)詞一般情況下只能有一種而且也必須有一種。如:

        The girls were on the grass just now .

        They visited my parents last weekend .

        (2)一般過(guò)去時(shí)中的be動(dòng)詞:

        一般用過(guò)去式:was were

        was用于第一人稱單數(shù)(I)和第三人稱單數(shù)(he she it和其他人名或稱謂,如:Ben 、 his sister等);were用于第二人稱單數(shù)(you)和所有復(fù)數(shù)(包括第一人稱復(fù)數(shù)we、第二人稱復(fù)數(shù)you;第三人稱復(fù)數(shù)they和其他復(fù)數(shù),如the children 、 his parents等)。

        (3)一般過(guò)去時(shí)中的動(dòng)詞:

        一般只有一種情況:+ed

        這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),和一般現(xiàn)在時(shí)不同的是這里不管主語(yǔ)是第幾人稱,也不管是單數(shù)和復(fù)數(shù)都加ed。

        (4)一般過(guò)去時(shí)判斷依據(jù)(如何判斷一個(gè)句子是一般過(guò)去時(shí)):

        △be動(dòng)詞是was、were

        △動(dòng)詞加ed

        △有表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)

        現(xiàn)在學(xué)過(guò)的常用的表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)有:

        just now a moment yesterday last week last night last weekend last year last month three days ago two weeks ago

        five years ago

        (5)有用的的依據(jù):

        Be動(dòng)詞是was或were 該句是一般過(guò)去時(shí)

        動(dòng)詞加ed 有表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)

        人教版小升初英語(yǔ)復(fù)習(xí)重點(diǎn):一般將來(lái)時(shí)

        (1)構(gòu)成形式:

        Be going to +動(dòng)詞原形。

        這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),be動(dòng)詞、going、to以及動(dòng)詞原形共四個(gè)單詞缺少其中任何一種都不可以構(gòu)成一般將來(lái)時(shí)。

        (2)一般將來(lái)時(shí)表示動(dòng)作即將發(fā)生或某人打算做某事。

        (3)有用的依據(jù):

        一個(gè)句子中既有be動(dòng)詞,又有g(shù)oing、to和動(dòng)詞,且動(dòng)詞用的是原形←→ 該句是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

        (4)句中往往有tomorrow、soon、next week等詞。

        4.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

        (1)構(gòu)成形式:

        Be動(dòng)詞+動(dòng)詞的ing形式

        這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),兩者缺少其中任何一種都不可以構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。

        (2)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示動(dòng)作正在進(jìn)行或事情正在發(fā)生。

        (3)有用的依據(jù):

        一個(gè)句子中既有be動(dòng)詞,又有動(dòng)詞,且動(dòng)詞加了ing ←→ 該句是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)  (4)句中往往有now、look、listen等詞。


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