人教版八年級歷史上冊第一單元復(fù)習(xí)提綱

　　初二年級已經(jīng)學(xué)習(xí)完了歷史第一單元的全部知識，那么同學(xué)們應(yīng)該怎樣進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)呢?下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的人教版八年級歷史上冊第一單元復(fù)習(xí)提綱，僅供參考。

　　人教版八年級歷史上冊第一單元復(fù)習(xí)提綱一

　　第1課 鴉片戰(zhàn)爭

　　一、知識結(jié)構(gòu)：

　　1、時間：1840.6—1842.8

　　2、侵略者：英國

　　3、根本原因：為了開辟中國市場，推銷工業(yè)品，掠奪廉價的工業(yè)原料。

　　4、導(dǎo)火線：1839年林則徐虎門銷煙

　　5、結(jié)果：簽訂《南京條約》

　　6、影響：見“重點內(nèi)容提要2”

　　二、重點內(nèi)容提要：

　　1、簡述《南京條約》的主要內(nèi)容：

　?、艜r間：1842年

　?、坪炗唶河致哉吆椭袊?/p>

　　★⑶內(nèi)容：①割香港島給英國。②賠款2100萬元。③開放廣州、廈門、寧波、福州、上海五處為通商口岸。④英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定。

　　★2、鴉片戰(zhàn)爭的影響：鴉片戰(zhàn)爭以后，中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會,是中國近代史的開端。

　　第2課 第二次鴉片戰(zhàn)爭

　　一、知識結(jié)構(gòu)：

　　1、時間：1856.10—1860.10

　　2、侵略者：英法為主兇，美俄兩國為幫兇

　　3、原因：為進(jìn)一步打開中國的市場，擴大侵略權(quán)益

　　4、主要罪行：⑴英法聯(lián)軍火燒圓明園;⑵俄國侵占我國大片領(lǐng)土。

　　5、結(jié)果：簽訂一系列不平等的條約

　　二、重點內(nèi)容提要：

　　★1、火燒圓明園：1860年，英法聯(lián)軍，攻入北京，闖進(jìn)圓明園，他們爭先恐后掠奪珍寶，搶不走的東西，他們就砸碎，為掩人耳目，他們又放火焚燒。

　　★2、俄國侵占我國大片領(lǐng)土：在第二戰(zhàn)爭前后，俄國趁火打劫，強迫清政府簽訂一系列不平等條約，共割占中國東北和西北領(lǐng)土一百五十多萬平方公里，詳見第8頁表格。

　　人教版八年級歷史上冊第一單元復(fù)習(xí)提綱二

　　第3課 左宗棠收復(fù)新疆

　　1、背景：

　?、?865年，阿古柏率兵入侵新疆，自立為汗。英俄兩國支持阿古柏偽政權(quán)，妄圖分裂新疆。

　　⑵左宗棠1875年，清政府任命左宗棠為欽差大臣，督辦新疆軍務(wù)。

　　2、經(jīng)過：

　　⑴1876年，左宗棠率清軍分三路進(jìn)入新疆。

　?、扑扇?ldquo;先北后南，緩進(jìn)爭戰(zhàn)”策略。

　　⑶先收復(fù)烏魯木齊附近地區(qū)，然后進(jìn)攻吐魯番，挺進(jìn)南疆。

　　3、結(jié)果：

　?、?878年，收復(fù)了除伊犁以外的新疆地區(qū)。

　　⑵19世紀(jì)80年代，通過外交努力，中俄簽訂《伊犁條約》，中國收回伊犁，但是損失了中國西部的一塊土地和大量賠款。

　?、?884年清政府在新疆設(shè)立行省。

　　4、歷史意義：鞏固了祖國的西北塞防，捍衛(wèi)了祖國的領(lǐng)土和主權(quán)。

　　第4課 甲午中日戰(zhàn)爭

　　一、知識結(jié)構(gòu)：

　　1、時間：1894—1895

　　2、侵略者：日本

　　3、原因：日本帝國主義為吞并朝鮮，入侵中國而蓄意挑起的戰(zhàn)爭。

　　4、重大戰(zhàn)役：黃海大戰(zhàn) 愛國將領(lǐng)：鄧世昌

　　5、結(jié)果：簽訂《馬關(guān)條約》

　　6、影響：大大加深了中國半殖民地化程度

　　二、重點內(nèi)容提要：

　　《馬關(guān)條約》簽訂：

　　⑴時間：1895年。

　?、拼恚豪铠櫿潞鸵撂俨┪?/p>

　　★⑶內(nèi)容：①清政府割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本;②賠償日本軍費白銀2億兩;③允許日本在中國開設(shè)工廠;③增辟通商口岸等。

　　★⑷影響：①大大加深了中國半殖民地化程度。②刺激了帝國主義掀起瓜分中國的狂潮。

　　三、結(jié)合《馬關(guān)條約》內(nèi)容說明《馬關(guān)條約》簽訂對中國產(chǎn)生的影響

　　A、《馬關(guān)條約》割占中國大量領(lǐng)土，嚴(yán)重破壞中國領(lǐng)土主權(quán)的完整。

　　B、2億兩白銀的賠款，加重了祖國人民的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，加劇了中國的貧窮和落后。

　　C、允許日本在中國開設(shè)工廠，嚴(yán)重阻礙了中國民族工業(yè)的發(fā)展。

　　D、增辟通商口岸，便利帝國主義對中國進(jìn)行經(jīng)濟掠奪。

　　總結(jié)：《馬關(guān)條約》后，日本輕易從中國撈到這么多好處，則直接刺激了帝國主義掀起瓜分，中國的狂朝，中國的半殖民地化程度大大加深了。