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      怎么才能有效提高孩子的學(xué)習興趣

      時間: 欣怡1112 分享

      怎么才能有效提高孩子的學(xué)習興趣

        孩子學(xué)習好,是他對學(xué)習的興趣高,學(xué)習不好,很大的原因就是興趣不夠,可見學(xué)習興趣有多重要。那么怎么才能有效提高孩子的學(xué)習興趣?以下是學(xué)習啦小編分享給大家的提高孩子的學(xué)習興趣的方法,希望可以幫到你!

        提高孩子的學(xué)習興趣的方法

        (一)讓孩子自己設(shè)立學(xué)習目標.學(xué)習目標要小,不能太遙遠和難以達成等.當孩子經(jīng)過適當?shù)呐?就能達到目標,他就常常體驗到學(xué)習的成功,這樣人就感到自信和積極.當孩子達成目標時,家長需要適當?shù)墓膭詈酮剟?以刺激孩子不斷的求知欲。

        (二)學(xué)習環(huán)境的影晌.我們在生活中發(fā)現(xiàn),很多父母是工程師心理醫(yī)生律師教師的家庭,孩子的學(xué)習積極性,求知欲高,主要是家庭環(huán)境的刺激,在孩子生活的環(huán)境里,父母的潛默移化是很重要的,家中充滿學(xué)習氛圍讓孩子在心里熏陶了學(xué)習的真正含義。

        (三)教育方式的影晌.孩子在家中經(jīng)常得到父母的鼓勵和肯定,這樣孩子對學(xué)習的積極性提高,老師不能歧視學(xué)習感到吃力的孩子,如果孩子遭到批評和打罵,人就會變得自卑和冷漠.老師喜歡學(xué)習成績好的孩子,同樣要鼓勵和欣賞成績不好的學(xué)生,因為這樣才能符合教育的本質(zhì),教育就是幫助每個學(xué)生成才。

        提高孩子的學(xué)習興趣的建議

        1.保護好孩子的好奇心。想讓孩子愛學(xué)習,那么在孩子小的時候就要先保護好孩子的好奇心。因為好奇心是孩子以后做一切事情的基礎(chǔ),試想如果孩子以后對學(xué)習也充滿了好奇心的話,那么在今后,不用父母老師的督促,自己就會不斷的在學(xué)習的海洋里進行探索和挖掘。為了不讓孩子的好奇心被破壞,家長們對于孩子小時候的一些在大人眼里難以理解的探索行為等就要給予鼓勵,不要輕易打斷孩子對新鮮事物的探索。孩子對什么感興趣就讓他去學(xué)吧,別一定要讓他學(xué)什么。從興趣出發(fā),從好奇心出發(fā),才能讓他好好地學(xué)習。

        2.給孩子一個愉快舒心的學(xué)習環(huán)境。對于大部分孩子來說,學(xué)習本來就是一件非常枯燥乏味的事情,因此,如果家長再繼續(xù)一個勁的給孩子施加壓力、一天到晚督促孩子學(xué)習,那么只會讓孩子感覺越來越厭煩之外,嚴重的甚至漸漸出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)的現(xiàn)象。因此,要想孩子真正愛上學(xué)習,家長們首先要給孩子制造一個愉快舒心的學(xué)習環(huán)境。因為孩子還小,所以如果家長把一些學(xué)習中的題目轉(zhuǎn)換成智力游戲等來讓孩子解決的話,那么孩子很容易就會投入其中。而在孩子正確回答出問題后,家長們也可以適當?shù)慕o孩子一些獎勵,這樣孩子才能更加有動力學(xué)習。

        3.肯定你的孩子,多給他們一些表揚和認可。對于孩子來說,每天最希望的事情莫過于獲得爸爸媽媽們的表揚和認可,并以此來滿足自己的表現(xiàn)欲。因此,每當孩子回家跟自己講起今天一天在學(xué)校的表現(xiàn)的時候,家長們對于孩子表現(xiàn)的好的部分應(yīng)該給予最大的夸獎和表揚,讓孩子的自尊心得到滿足,從而讓孩子產(chǎn)生一種好好學(xué)習就能得到表揚的心理暗示,變得越來越愛學(xué)習。此外,為了讓孩子的表現(xiàn)欲能夠得到更大的滿足,家長們在一些家庭聚會或者朋友聚餐上,也可以讓孩子當場給大家朗誦一段拿手的詩歌或者講一個故事等。

        4.采用正確的懷柔政策。而如果孩子出現(xiàn)不愛寫作業(yè)、不愛上學(xué)的情況的話,家長們也不能只采取恐嚇的方式,威脅孩子如果今天不寫好好作業(yè),明天就讓老師打你等。因為如果家長長期以老師學(xué)校來鎮(zhèn)壓孩子的話,那么日積月累,無論是對于學(xué)校,還是對于老師,孩子都會產(chǎn)生一種恐懼抵觸心理。長此以往,孩子對于學(xué)校以及老師的厭惡感會越來越嚴重,變得打心眼里不愛學(xué)習。因此,如果想要孩子愛學(xué)習,家長們在適當?shù)臅r候也可以采取懷柔政策,通過哄騙等方式來提升孩子的學(xué)習興趣。

        提高孩子的學(xué)習興趣的注意事項

        1、對孩子學(xué)習所持有的態(tài)度

        在孩子升入初中后,很多家長便只看孩子的學(xué)習成績,開口閉口除了學(xué)習還是學(xué)習,孩子心生厭煩,結(jié)果適得其反。

        作為家長,應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點,尊重孩子的其它興趣,運用智慧不斷加以引導(dǎo)鼓勵,使孩子把重點轉(zhuǎn)移到學(xué)習上來。

        2、平等對待孩子,不諷刺挖苦

        孩子雖然是初中生了,但依舊有小孩子的脾氣,且比較脆弱,受到表揚才有動力,若被笑話,自尊心會大大受挫。

        所以,家長要謹慎言辭,不要譏笑孩子,也不要拿他和別的孩子比,若想要給他一個好榜樣的話,需從正面積極樹立,讓孩子自己認可,方可奏效。

        3、理性激發(fā),而不是硬性強制

        可以這么說:知道學(xué)習的孩子,你不說,他也會認真學(xué)習,對于玩心還太重的孩子,說也沒用。有的家長為了保證孩子的學(xué)習時間,電視不讓看,電腦不讓上,將孩子“拴”在家里。

        豈不知,他人在家里,心思卻沒用學(xué)習上,還不如干脆放寬一下,做出小讓步,平心靜氣但明確告訴孩子,可以玩一個小時電腦或者什么時候看電視、什么時間和同學(xué)玩會等,其它的時間該學(xué)習就得好好學(xué)了,效果反而要比強制的好。

        4、善于運用表揚激勵機制

        孩子有了一點進步,家長都要看在眼里,特別是對那種需要得到認可的孩子,不失時機地表揚鼓勵會激發(fā)增加他的信心。

        5、讓孩子體驗樂趣,自覺主動學(xué)習

        作為家長,可以根據(jù)孩子的實際情況,時不時給孩子制定些比較容易達到的小目標,使孩子認識到只要努力就能成功,從而提高興趣,主觀認可,快樂學(xué)習。

        切忌對孩子期望值過高,孩子壓力大,每每受挫,喪失信心。

        6、創(chuàng)造良好的學(xué)習環(huán)境

        在孩子讀書、學(xué)習、做作業(yè)的時候,家長切忌開電視、和人大聲講話、叮叮當當干雜事弄很大的動靜,以免干擾孩子的學(xué)習。

        還有就是絕不允許孩子一邊看電視一邊做作業(yè),這是個要不得的壞習慣。

        7、提供適宜的學(xué)習氛圍

        上初中的孩子,大都喜歡扎堆,愿意幾個人一起做作業(yè)或者討論問題。

        作為家長,應(yīng)該理解,在確定孩子不是貪玩或者相互抄襲作業(yè)的情況下,還是為孩子提供方便,讓他能夠在愉快的氛圍中互相學(xué)習,增加對學(xué)習的興趣。

        俗話說“十個指頭還不一樣齊”,所以,家長對待孩子,也不能千篇一律,應(yīng)根據(jù)自己孩子的性格特點、能力、專長、學(xué)習態(tài)度等等各方面情況,量體裁衣,讓孩子能夠認識到知識的重要性,從而能夠積極主動自覺快樂地學(xué)習。

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