現(xiàn)在很多高中都已經(jīng)考過一模了，但是成績(jī)出來(lái)有人考得好，就有人考得差，那些一?？荚嚦煽?jī)差的原因有哪些?與其去抱怨成績(jī)，還不如盡早改正，努力提高，下面小編就帶你見識(shí)一下吧!

作者 | 紙盆

　　1、忽略基礎(chǔ)

　　基礎(chǔ)是我們提高成績(jī)的基石，我們不難發(fā)現(xiàn)學(xué)霸都是基礎(chǔ)扎實(shí)的學(xué)生，而學(xué)渣全都是基礎(chǔ)不好的學(xué)生，可見基礎(chǔ)對(duì)于成績(jī)的高低多么重要，而且高考基礎(chǔ)題型占了絕大多數(shù)，所以我們對(duì)于基礎(chǔ)題的練習(xí)也不能馬虎，

　　2、沒有明確的目標(biāo)

　　很多學(xué)生都只想考個(gè)好學(xué)校，但是這個(gè)目標(biāo)太籠統(tǒng)了，我們應(yīng)該把目標(biāo)清晰化具體化，這樣我們才能有更大的動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)，目標(biāo)看得到看得清，對(duì)于潛意識(shí)學(xué)習(xí)潛能的刺激力度就會(huì)變得很大，學(xué)習(xí)起來(lái)效率也會(huì)高很多。

　　3、 未能緊跟老師的復(fù)習(xí)戰(zhàn)略

　　老師可以說(shuō)是我們高三復(fù)習(xí)的引路導(dǎo)師，他會(huì)為什么這群高考生安排好一條高考復(fù)習(xí)道路，如果你跟不上老師的步伐那么，你在路上就落后別人，成績(jī)也自然會(huì)落后別人。而且老師面對(duì)高考的經(jīng)驗(yàn)比起我們還要豐富，千萬(wàn)不要甩開老師另搞自己的一套復(fù)習(xí)計(jì)劃。