兩個月時間怎么制定司考復(fù)習(xí)計劃
兩個月時間怎么制定司考復(fù)習(xí)計劃
又是一年司考時!距離司法考試還有最后兩個月的時間，考生們應(yīng)該怎么制定復(fù)習(xí)計劃呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的兩個月的司考復(fù)習(xí)計劃，希望可以幫到你!
兩個月的司考復(fù)習(xí)計劃
第一階段
聽錄音(根據(jù)老師速率加速1.2-1.8倍聽)，看講義(根據(jù)學(xué)科不同包括老師自己講義、教材、三大本等，也需要根據(jù)考生大綱等資料進(jìn)行整理)，看法條，做(分類)真題。
注意根據(jù)老師講義整理成相關(guān)重點問題，對講義、法條進(jìn)行標(biāo)注。
注意對錯題進(jìn)行整理、歸類、總結(jié)。
一些學(xué)科可以聽兩個老師的錄音。
一些學(xué)科可以對照多位老師的筆記。
第一階段復(fù)習(xí)力求穩(wěn)扎穩(wěn)打，注重對聽課內(nèi)容的再鞏固和消化。是最重要的復(fù)習(xí)階段。
第二階段
復(fù)習(xí)第一階段的講義、整理的相關(guān)問題和錯題，重新做一遍分類真題。徹底搞懂。做一遍老師出的經(jīng)典題目(民法、刑法、行政法等)，做出題人弟子的練習(xí)題。
對部分重點學(xué)科可以再加速聽一次錄音。
注意對整體知識的消化吸收。
第三階段
做套題(一天一套，不做卷四)，背卷四的相關(guān)內(nèi)容，書寫答案，總結(jié)思路。聽沖刺階段的相關(guān)錄音。
第四階段
回顧重點法條、知識點，背誦記憶性的部門法，繼續(xù)背誦卷四的相關(guān)內(nèi)容，刷微博了解最新資訊，關(guān)注押題情況。
可以再做幾套真題或模擬題的套題。
當(dāng)然，因為種種原因，筆者其實只完成了第一二階段，復(fù)習(xí)時間也只有大概2個月左右。但是筆者相信，若完全按上述計劃，取得高分應(yīng)該是可以期待的。
兩個月的司考復(fù)習(xí)方法
一、踏下心來，不驕不躁
對于考生來說，最后幾個月的心態(tài)調(diào)整是非常重要的，甚至是決定成敗的關(guān)鍵。這時候的學(xué)習(xí)狀態(tài)就像是一個拋物線，現(xiàn)在要做的就是緊繃考試的這根弦，讓它一直向上。調(diào)整心態(tài)，給自己適當(dāng)?shù)膲毫Γ豢蓧毫^大，避免事倍功半。司法考試不僅僅考的是專業(yè)知識，還需要有良好的心理素質(zhì)。另外，學(xué)習(xí)要逐漸加碼，在自己承受得了的前提下，延長學(xué)習(xí)時間，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，減少不必要的時間浪費。切記：學(xué)習(xí)需要前松后緊，不可前緊后松。最后就是要注意睡眠，保持好的心理和生理狀態(tài)，讓自己精神百倍的迎接考試。
二、時間倉促，把握重點
司法考試是一門放棄的藝術(shù)，這個時候，我們就不要再廣撒網(wǎng)了，一定要重點掌握那些可以通過短時間記憶能拿分的知識點。
(一)卷一的內(nèi)容是記憶性很強(qiáng)的部分，法理學(xué)主要應(yīng)當(dāng)以看教材為主，其中涉及立法的內(nèi)容可以通過復(fù)習(xí)法條鞏固。一般情況下，只要你看到了，記住了，就會拿分。經(jīng)濟(jì)法與法律職業(yè)道德考點細(xì)而法條多，但沒什么理論問題，看法條足夠應(yīng)付考試。所以一定要拿出時間來記憶、強(qiáng)化卷一的內(nèi)容。
(二)卷二的內(nèi)容一般會直接源于法律的規(guī)定，一就是一，二就是二，不會有太多可以發(fā)揮的地方，所以要加強(qiáng)對比記憶。刑法與行政法相對其他科目來說考查得更難一些。記憶時，要差別記憶，要注意記憶的準(zhǔn)確性，切記不要“只記個大概”，這樣反而會害了自己。
三、查漏補缺，提升水平
通過做模擬題和真題，檢測自己的知識盲區(qū)，對自己知識的缺漏之處進(jìn)行及時地惡補。司法考試的考試科目眾多，很難在某一科上取得特別高的成績，所以，不要指望“這科學(xué)的不好用其他科目來補”。
四、認(rèn)真審題，做好準(zhǔn)備
有的考生是考試時，沒有審好題目，把選正確的結(jié)果看成選錯誤的，尤其是不定項選擇題，也不知道選幾個答案，于是糊里糊涂的就做錯了，結(jié)果成績出來就差那幾分，所以，認(rèn)真審題馬虎不得。另外，可以聽一下沖刺班的課程，理清思路，更清晰的認(rèn)識到哪些才是最重要的，把握重中之重，有效地提升自己的應(yīng)試水平。最后，一定要有目的的掌握一些應(yīng)試的方法，讓自己做一個有準(zhǔn)備的人。
兩個月的司考復(fù)習(xí)建議
一、“理解(聽課)-掌握(做真題)”、
二、“突破(重點內(nèi)容再聽另外老師)-鞏固(背講義)-練習(xí)(再做真題或做名師練習(xí)題)”
三、“模擬(整卷練習(xí))”
四、“查漏補缺-背誦沖刺”
四個階段比較科學(xué)，以期分別達(dá)到
“理解知識，形成知識體系，記憶大部分知識點”
“重復(fù)記憶大部分知識點，學(xué)會運用做題”
“提高考試能力，進(jìn)一步鞏固知識體系”
“調(diào)整心態(tài)，沖刺記憶”的目的
其中，第一二階段的時間分配應(yīng)根據(jù)個人學(xué)習(xí)偏好理解還是偏好記憶有所調(diào)整，若偏好理解，多花時間在第一階段，若偏好記憶，多花時間在第二階段;第三四階段各有一周左右即可。
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