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      小學(xué)生應(yīng)該如何制定學(xué)習(xí)計劃好

      時間: 欣怡1112 分享

        小學(xué)是學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的階段,想要在小學(xué)學(xué)好知識需要做好學(xué)習(xí)計劃。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃,希望可以幫到你!

        小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃

        7:00 起床

        7:00-7:20 洗漱打掃衛(wèi)生 掃地,擦家具等,學(xué)會做人

        7:20-7:40 吃早飯

        7:40-8:00 休息

        8:00-8:45 第一節(jié)課 晨讀

        8:45-9:00 休息 做體操

        9:00-9:45 第二節(jié)課 學(xué)習(xí)下冊語文和數(shù)學(xué)

        9:45-10:30 休息 戶外活動和做體操、喝牛奶

        10:30-11:15 第三節(jié)課 暑假作業(yè)和寫日記

        11:15-12:00 自由活動 做游戲和看電視

        12:00-12:30 吃午飯

        12:30-14:30 午休

        14:30-15:15 第四節(jié)課 練字

        15:15-15:30 休息 吃水果

        15:30-16:15 第五節(jié)課 復(fù)習(xí)一年級語文和數(shù)學(xué)

        16:15-16:30 休息 做游戲

        16:30-17:15 第六節(jié)課 背古詩,讀故事并講給父母聽

        17:15-18:00 休息 戶外活動

        18:00-18:45 自由活動 看電視

        18:45-19:00 休息

        19:00-19:30 看“新聞聯(lián)播 并記錄國內(nèi)外主要大事

        19:30-20:00 吃晚飯

        20:00-20:45 上網(wǎng) 學(xué)會應(yīng)用,搜集資料和收發(fā)郵件

        21:00 睡覺

        小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃制定建議

        與學(xué)校所講同步,最忌諱自己學(xué)自己的,不管學(xué)校講什么,那就是因小失大了。記住,什么時候?qū)W校課程都是最重要的!與老師講的配合制定計劃,會更加鞏固~

        從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,根據(jù)自己的情況制定獨(dú)一無二的專屬計劃。目前水平較好的同學(xué)可以制定高一點(diǎn)的目標(biāo),水平還不夠的同學(xué),也要量力而行。

        主次分明,多分一些時間給弱科。大部分學(xué)生是存在偏科現(xiàn)象的,其實(shí)不怪學(xué)生,學(xué)那么多門,不偏一偏就怪了。記住,弱科的提升空間絕對比強(qiáng)項(xiàng)大得多!

        勞逸結(jié)合,留給自己一些時間休息娛樂。人不是機(jī)器,人的大腦用的時間長了會遲鈍,疲倦,這種情況下效率會降低很多,這時候不要撐著,不要熬夜。高中的時候很多同學(xué)晚上2點(diǎn)多才休息,結(jié)果第二天早上,上課都在睡覺。因小失大啊!!!

        很多學(xué)生以前制定了計劃,但是因?yàn)閼卸璧仍驔]有實(shí)施.不妨試試從日計劃開始,實(shí)行的好再制定周計劃,月計劃,年計劃.一步一步,不要急于求成。還有晨讀英語語文是很重要的!

        小學(xué)僧生學(xué)習(xí)計劃制定注意事項(xiàng)

        計劃要盡量全面,學(xué)習(xí)計劃是指學(xué)習(xí)的具體安排

        要想真正完成好學(xué)習(xí)計劃,在考慮計劃的時候,一定要對自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會工作時間、為集體服務(wù)時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣,在學(xué)習(xí)時間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。

        安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間

        學(xué)習(xí)時間可以分為兩部分:

        一是常規(guī)學(xué)習(xí)時間,主要用來完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),消化當(dāng)天所學(xué)的知識。

        二是自由學(xué)習(xí)時間,是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補(bǔ)課或提高深造。

        學(xué)習(xí)較差的同學(xué),隨著學(xué)習(xí)水平的提高,應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時間逐漸減少,自由時間逐漸增加的過程。

        凡是體會到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué),就會努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,以便增加自由學(xué)習(xí)時間,使學(xué)習(xí)的主動權(quán)越來越大。

        長計劃和短安排長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內(nèi),應(yīng)有個大致計劃

        由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無法預(yù)測,所以,長計劃不可能太具體,不可能把每天干什么都列出來。

        但是,在學(xué)習(xí)上計劃要解決哪些問題,心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個在短期內(nèi)無法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。

        這樣,在每天學(xué)習(xí)時,就會明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。

        有了具體的短安排計劃,長計劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn);有了長計劃,就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時具有明確的學(xué)習(xí)目的。

        從實(shí)際出發(fā)來制訂計劃在訂計劃的時候,不要脫離了學(xué)習(xí)的實(shí)際情況

        主要指以下幾方面:

        1.自己知識和能力

        2.每個階段的學(xué)習(xí)時間

        3.學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞

        4.老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量,要抓住重點(diǎn)。

        計劃要留有余地計劃終歸不是現(xiàn)實(shí),而只是一種可能性

        要想把計劃完成現(xiàn)實(shí),還要經(jīng)過一段很長的努力過程,在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化,學(xué)習(xí)的各種條件也會發(fā)生變化,計劃訂得再實(shí)際,也不免出現(xiàn)估計不到的情況。所以,為了保證計劃的實(shí)現(xiàn),訂計劃時就不要太滿、太死、太緊,要留出機(jī)動時間。

        提高時間的利用率早晨和晚上

        或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾部分的時間,可以安排著重看記憶的科目,如外語等;

        當(dāng)心情比較愉快,注意力比較集中,時間又比較長,這時候可安排比較枯燥,或自己又不太喜歡的科目;

        零星的時間,注意力不容易集中的時間,可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。

        除此以外,還要注意學(xué)習(xí)時間和體育活動要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí),等等。

        這樣安排,在同樣多的時間內(nèi),由于安排了合適的內(nèi)容,就會收到較好的效果。

        注重效果

        不斷調(diào)整在計劃執(zhí)行到一個階段之后,就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何,如效果不好,應(yīng)找到原因,及時調(diào)整。

        主要檢查以下這些內(nèi)容:計劃提出的學(xué)習(xí)任務(wù)是否已經(jīng)完成?自己是否基本按計劃實(shí)施?學(xué)習(xí)效果如何?沒有完成計劃的原因?

        通過檢查,立即采取相應(yīng)的措施,及時改變計劃中的不合理部分。

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