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      學習高一化學的方法總結

      時間: 素雯896 分享

      學習高一化學的方法總結

        化學是一門基礎性、創(chuàng)造性和實用性很強的學科,想要學好化學,有必要掌握科學的學習方法,那么高一同學們?nèi)绾螌W習呢?下面是由學習啦小編整理的學習高一化學的方法,同學們不妨參考一下。

        學習高一化學的方法一

        要科學地閱讀教材和資料書

        新教材在充分考慮學生心理、生理特征、教育教學原理、學科特點、社會發(fā)展等諸多因素的基礎上精心編制而成的,具有極高的閱讀價值,課前閱讀能把握好重點方能提高聽課效率,課上閱讀使學生有充足的時間去分析思考問題,發(fā)現(xiàn)疑點,展示其特長,減少惰性,減少兩極分化,課后充分利用資料書,可以及時彌補課堂上因疏忽等原因而產(chǎn)生的疑惑,并使已有的知識得到進一步升華,安排閱讀應抓住時機,應本著閱讀后能解決問題,能在提出新問題,再閱讀再解決問題的原則,通過閱讀仔細推敲,全面準確地領會知識的內(nèi)涵,明確聯(lián)系,掌握規(guī)律,使知識成塊、成串,逐步培養(yǎng)自學能力。

        課下注意復習總結

        高一新教材以化學基本理論開始,指導學生認識概念的涵義,理解概念的本質,明確概念產(chǎn)生、發(fā)展、完善的過程,重視概念的運用和遷移,促使概念系統(tǒng)化,對元素化合物知識指導學生采用對比、歸納的方法找出知識的共性、差異性及遞變規(guī)律,如鹵族元素要要善于從代表物――Cl2出發(fā),找出它們之間的相似性、差異性、遞變性、特殊性的歸納方法并加以應用,以掌握科學地學習研究化學的方法。 高一新生常出現(xiàn)"一講就會,一做就錯"的現(xiàn)象,究其原因是知識不系統(tǒng),知識點不到位,方法不靈活等,為了避免上述現(xiàn)象,要經(jīng)常復習。

        注重培養(yǎng)自己的實驗技能

        初中學生只具備了一些基本的實驗操作方法和能力,其它各方面的方法和能力還未形成,新教材使用的過程中應有改進實驗的意識,增強動手能力。所以,請同學們多參加實驗活動,這樣,可以給自己創(chuàng)造一片廣闊的天地,多動手、勤動腦,理論聯(lián)系實際,形成多方面的能力,同時開發(fā)內(nèi)在的潛力。

        初中化學與高中化學的銜接問題是高一化學教學中一開始就面臨的一個難題。高一是高中化學學習的關鍵期,千萬不能落后。希記這篇文章能幫助同學們做好初高中化學的銜接過渡,讓大家更好地適應高中的化學學習,提高學習效果。

        學習高一化學的方法二

        (一)課前預習 古人說:“凡事預則立,不預則廢。預習既可以提高聽課質量,又可以掃除課堂知識的障礙,還可以有針對性地記好課堂筆記。下面介紹幾種課前預習的方法:

        1.章略節(jié)詳法:這種方法是指在學習新的一章內(nèi)容時,先泛泛地瀏覽整章大概內(nèi)容;在學習到每節(jié)具體內(nèi)容時,再比較詳細地進行預習。雖然是籠統(tǒng)地掌握了整章的內(nèi)容框架,但在預習和學習每節(jié)的內(nèi)容時,卻能更好地把握重點和知識聯(lián)系。具體步驟是:首先粗讀這一章的內(nèi)容,把握整體,然后找出這一章的重點、難點和疑點,理出頭緒,想一想每一節(jié)的主要內(nèi)容是什么,對難點和疑點應該如何掌握,如何理解?為什么要這樣理解;從另一個角度理解行不行,哪些知識是記憶性的,哪些知識是看不明白的,等等。這樣,就為上課時搞清搞懂、掌握、記憶所學知識打下了堅實的基礎。

        2.前后相連法:在我們的教材中,知識是相通的,每章中的各節(jié)知識都是有聯(lián)系的,我們在預習某一部分內(nèi)容時,看一看或想一想前面所學的內(nèi)容,然后大略地翻一翻后面所要學的內(nèi)容,把新舊知識聯(lián)系起來,由已知知識推測未知知識,從而達到掌握知識的目的。

        3.習題試解法:習題試解法是指在預習完教材之后,馬上看一看課后的練習題,然后對照教材進行試解,這樣在試解過程中,就會檢驗出預習的情況,是懂了還是不懂。

        (二)聽好化學課 要想學好化學就必須學會聽課。1.集中精神聽講,發(fā)揮主體作用。2.緊跟老師的思路。3.要以理解為主。聽講的目的,就是要聽懂老師講解的內(nèi)容。4.積極回答問題。5.要敢于質疑。6.做好課堂筆記。記課堂筆記的最常用方法是“提綱式”筆記法。即一邊聽課,一邊敏捷地概括和記下重點、難點。課堂筆記要盡快整理,使重點突出,這對鞏固知識十分重要。筆記的充實整理包括兩點:一是把課堂上漏記和記錯的內(nèi)容補上去或糾正過來;二是理清綱目,突出重點、難點,用概括的語言將本節(jié)內(nèi)容串聯(lián)起來,使筆記成為一份自己提煉加工的、深化的和系統(tǒng)的復習材料。要把握記筆記的時機,原則就是不影響聽講,一般情況下要用90%的注意力集中聽講,抽出10% 的注意力進行簡要記錄。做筆記的關鍵是記下“必要”和“精華,這個“必要”和“精華”就是——記重點、記難點、記疑點、記思路、記技巧。記筆記應著重記下老師講課中的歸納和總結,以及容易混淆的概念等。7.不要挑剔老師。8.注意用目光和老師交流。 9.善始善終,聽好小結。10.注意課后總結。

        (三)化學的復習 根據(jù)遺忘規(guī)律,學習內(nèi)容的最好方法是及時復習,強調(diào)復習的及時性,這樣才能事半功倍。下面介紹一種行之有效的復習方法:

        1.嘗試回憶 當堂回憶要注意:(1)善抓重點,回憶的內(nèi)容是老師指出的重要內(nèi)容和教材里的關鍵性的概念。(2)講究方法,對于易混淆的概念要比較記憶,當堂回憶畢竟時間短,課后要注意多復習。

        2.認真讀書 必須做到以下幾點:(1)要重點突出。復習中的讀書,要有重點,對于已經(jīng)記住和理解的部分可以不必再花時間,而把時間集中在回憶不起來和印象模糊的內(nèi)容上面,在讀書時不妨可以邊讀邊劃。(2)重在精讀、熟讀。對于課本的一些重要內(nèi)容,必須做到精讀和熟讀。至于一些關鍵的章節(jié)和定義、定理等內(nèi)容,還要在精讀、熟讀的基礎上,將其背出來。

        3.整理筆記 在復習過程中的整理筆記,是指要把預習、課堂學習和復習等學習過程中所記的筆記串連起來,進行一定的加工和整理,使其成為一份經(jīng)過加工和提煉的復習資料,整理筆記的過程往往是一個知識深化、簡化的過程。所以,它要求索引清楚,中心突出,內(nèi)容精練,最好還有自己的獨到見解。這樣,可以使這份經(jīng)過加工和整理的筆記成為階段復習和重要考試前的復習的得力助手。


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