在現(xiàn)在生活中，英語似乎成了母語以外的第二生活語言，但對于零基礎(chǔ)的人們該如何學(xué)習(xí)英語呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你搜集到的從頭學(xué)習(xí)英語的好方法，希望可以幫助到大家。

　　從頭學(xué)習(xí)英語好方法一

　　學(xué)習(xí)英語前先掌握英語的基礎(chǔ)部分：字母和音標

　　學(xué)習(xí)字母是學(xué)習(xí)英語必需條件，學(xué)會音標不僅可以看到音標就會讀單詞，而且還能在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，讓單詞記憶更深刻。

　　不要枯燥學(xué)習(xí)英語，先從有興趣和生活常用的簡單單詞開始入手學(xué)習(xí)。

　　學(xué)習(xí)英語要注重口語，不能一直只看不讀。早起拿出一段時間來聽音朗讀課文，剛開始聽不懂讀不會不要緊，慢慢來先聽后讀，加深印象。

　　每天的空閑時間循環(huán)一首英文歌，挑選那些清晰讀音適合自己的英文歌，增加對英語的興趣，也可以放英文朗誦，增加語感，邊聽邊做家務(wù)，事半功倍。

　　可以先從簡單的閱讀理解題做起，從閱讀理解的文中邊記單詞邊理解句子，提高閱讀理解能力。文中不懂得意思多查閱不怕麻煩。

　　多跟周圍人交流英語，每個人講的英語會有不同的口音，鍛煉自己的聽力。

　　備一份語法書籍，沒事的時候拿出來看一看。

　　從頭學(xué)習(xí)英語好方法二

　　第一模塊：音標

　　小編一直在猶豫要不要把字母拎出來講一下，不過想想，ABC的字母歌上到六七十歲的老爺爺，下至三四歲的小朋友都能唱，所以這里就不單獨拎出來給大家講啦～

　　音標的學(xué)習(xí)，一直被很多廣大英語學(xué)習(xí)者們忽略。在考試這塊兒的作用而言，相比詞匯和語法，音標的價值就稍顯弱勢了。但是，在單詞拼寫，和口語發(fā)音方面的作用卻是不可限量的。

　　國際音標(International Phonetic Alphabet)，原義是“國際語音字母”，簡稱IPA，由國際語音協(xié)會制定。更直接一點，音標就相當(dāng)于我們漢語中的拼音。

　　國際音標嚴格規(guī)定以“一符一音”為原則，即“一個音素一個符號，一個符號一個音素”是讀好英語單詞必備的發(fā)音方法。英語音標中有20個元音，28個輔音，共48個。英語音標學(xué)習(xí)專題

　　第二模塊：單詞詞匯

　　詞匯量不夠，這是硬傷。

　　曾相信過詞匯不重要，閱讀技巧重要的觀點，但問題是，文章讀不懂就是讀不懂，一個詞不認識，看十遍還是不認識。所以，請記住一點：單詞很重要，很多說詞匯量不重要的人，往往都已經(jīng)有一兩萬的詞匯了~~

　　背，永遠不會錯!!單詞書A-Z應(yīng)該是每個零基礎(chǔ)小伙伴的標配。不管是你是精背，還是瀏覽，6k個基礎(chǔ)詞匯是英語進階學(xué)習(xí)的必備條件。以下幾點在詞匯學(xué)習(xí)這塊是比較重要的幾點：

　　1、單詞發(fā)音很重要(所以大家音標要好好學(xué)喔~)。即使你不讀，你也要聽。與中文不同，英文的發(fā)音是與拼寫聯(lián)系在一起的，知道怎么讀，就知道怎么寫了。

　　2、老老實實的背基礎(chǔ)詞匯，大量、重復(fù)地背。其實，對于前6千個基礎(chǔ)詞匯，各種方法(詞根法、詞源法等)幫助不大。等到詞匯量突破8千，自然而然，你就可以應(yīng)用詞根詞源，同義反義。

　　3、借助軟件。很多人說有書就好了，但背書需要的毅力比用軟件大很多。軟件可以安排學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)任務(wù)，不用操心以前學(xué)的忘了沒，該不該復(fù)習(xí)之類的事。

　　第三模塊：語法

　　你是不是對英語語法的印象一團漿?

　　碰到英語寫作，總是詞不達意，文法不通?

　　閱讀英語文章，總被長句搞暈，n多逗號，怎么還不見句號?

　　一節(jié)語法課，聽著聽著注意力就渙散了，也不知道老師都講到哪了?

　　每次考試，單項選擇、完形填空總是蒙著過關(guān)，錯了一大堆，看完答案評析才恍然大悟?

　　小編曾經(jīng)看到過一個英語學(xué)習(xí)者嘗試了一個很瘋狂的學(xué)習(xí)方法——他把整本語法書抄寫一遍!雖然聽上去很不可思議，但最終他對英語語法有了全面的認識，就像是摸清了整個語法體系的分支脈絡(luò)。

　　第四模塊：口語

　　啞巴英語的童鞋趕緊拿板凳排排坐好~~~

　　練好口語，主要分三個階段：

　　1、發(fā)音標準：單詞的發(fā)音、句子的連讀、重讀等;(具體學(xué)習(xí)方法見第一模塊)

　　2、英語表達方式：這一層的練習(xí)要基于詞匯和語法的掌握(具體學(xué)習(xí)方法見第二、三模塊)。

　　此外，更重要的是英語思維，英語初學(xué)者聽到英語都會不自覺地翻譯成中文，然后再想一個中文的句子，將它翻譯成英文再輸出來(即英語->中文->中文->英語的模式)我們常說的一個句子“How to say?”是最常見的中國式英語，句中沒有主語，謂語.

　　其實正確的表達應(yīng)該是“How do you say this in Englsih?” 我們應(yīng)該給盡量給自己營造英語的語言環(huán)境，培養(yǎng)自己的英語思維，逐步形成“英語->英語的反應(yīng)模式”。

　　3、聽、說的全面提升：離開聽力的口語都是在耍流氓。比如看美劇。