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      孩子脊柱側(cè)彎怎么治療

      時(shí)間: 虹靜960 分享

        現(xiàn)如今,青少年的學(xué)業(yè)繁重,很多人由于坐姿不正確導(dǎo)致有“駝背”的現(xiàn)象,在醫(yī)學(xué)上稱之為脊柱側(cè)彎。今天小編為大家推薦治療孩子脊柱側(cè)彎的方法。

        治療孩子脊柱側(cè)彎的方法

        一、俯臥向前伸單臂。在墊子上俯臥挺身,使脊柱側(cè)彎的另一例手全力前伸,同側(cè)手后伸,同時(shí)做抬頭挺胸動(dòng)作。

        二、側(cè)彎舉:兩腳并攏,上體朝凸起的一側(cè)側(cè)彎,來(lái)兩手抓住樹(shù)干,堅(jiān)持15秒,稍微停留后還原。注意身體保持側(cè)傾,不可前傾。

        三、體轉(zhuǎn)動(dòng)作。兩腳開(kāi)立,扭轉(zhuǎn)軀干,做向胸椎曲凸的同方向的體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。完成一次體轉(zhuǎn)后,兩臂輕置體側(cè),再重復(fù)上述動(dòng)作(不要做另一方向的體轉(zhuǎn)動(dòng)作),在動(dòng)作過(guò)程中強(qiáng)調(diào)雙腿伸直,不要移動(dòng)雙腳,以免減低練習(xí)效果。重復(fù)10~20次,共練習(xí)2組。

        四、持棒向側(cè)上方擺動(dòng)伸展。俯臥在墊子上,兩手寬于肩距,持棍棒或繩子或毛巾,抬起胸部挺腹,彎曲胸椎曲凸面的另一側(cè)手臂,伸直同側(cè)面的手臂用力向側(cè)凸面使勁做擺振式體側(cè)動(dòng)作,并同時(shí)使上體和兩臂盡力向上抬起。如持繩子和毛巾,務(wù)必繃緊,不讓其放松下沉。重復(fù)10~20次,共練習(xí)2組。

        五、肋木是垂移握把。面對(duì)助木,直臂攀握懸垂身體,然后徐徐向左或向右擺動(dòng)腰腿,同時(shí)順勢(shì)移動(dòng)攀握肋木的雙手。重復(fù)練習(xí),不計(jì)次數(shù)。

        六、懸垂體側(cè)擺。正面雙手握單杠或肋木。兩腿并攏,向左右側(cè)擺,以使“S”形的脊柱逐漸伸直。重復(fù)20~30次,共練習(xí)2組。

        七、單杠單臂懸垂運(yùn)動(dòng)。凹側(cè)臂手握單杠懸垂10~20秒鐘,跳下休息1分鐘,重復(fù)練習(xí)3~5次。

        孩子脊柱側(cè)彎預(yù)防

        1.從睡硬板床開(kāi)始

        專家表示,尋求最佳的脊柱側(cè)彎治療方法,不如從青少年的“小”事情著手預(yù)防。

        睡硬板床,人的脊柱從側(cè)面看是彎曲的,醫(yī)學(xué)上稱之為生理弧度或生理彎曲。

        人在仰臥于水平面時(shí)候,背部和腰部的脊柱正好有力的支撐起身體,而長(zhǎng)期平臥在過(guò)于柔軟的床鋪上時(shí)候,身體的自重會(huì)脊柱的生理弧度改變或者消失。

        因此,兒童,尤其是發(fā)育期、青春期、體重過(guò)重的孩子,為了較好的保持脊柱的生理弧度應(yīng)該選擇誰(shuí)硬板床。嬰幼兒睡覺(jué)的枕頭以低柔軟為好,睡覺(jué)的時(shí)候讓整個(gè)肩背部一起置于枕頭上,以減輕頸部的屈力,不宜讓小孩子們長(zhǎng)時(shí)間、長(zhǎng)期趴著睡覺(jué)。

        2.不要穿過(guò)大、硬底的鞋子

        兒童長(zhǎng)期穿過(guò)大的鞋子,會(huì)加重脊柱壓力,易產(chǎn)生側(cè)彎。另外,女生不要穿著限制足踝活動(dòng)的長(zhǎng)靴,這樣也會(huì)加重脊柱的負(fù)擔(dān)。

        3.養(yǎng)成良好的坐姿習(xí)慣,避免不良的生活習(xí)慣

        在學(xué)校上課的時(shí)候,最好坐椅子面的前三分之一或二分之一,且盡量上半身坐直,不要保持曲背彎腰姿勢(shì)。

        青少年還要避免用單件背書(shū)包;不要長(zhǎng)時(shí)間趴在桌子上睡覺(jué);避免從高處往下跳;避免別人撞擊你的身體。凡是對(duì)脊柱會(huì)產(chǎn)生長(zhǎng)時(shí)間壓力的行為要盡量避免,從源頭遠(yuǎn)離發(fā)病因素,才是最佳的治療手段。

        脊柱側(cè)彎的判斷

        一看:觀察孩子的后背和腰部,是否有一側(cè)鼓起來(lái)。

        二看:觀察孩子的領(lǐng)口,是否一側(cè)肩膀比另一側(cè)高。

        三看:如果家里有女孩子,媽媽觀察其雙乳發(fā)育是否對(duì)稱。

        四看:觀察孩子的髖部,是否一側(cè)比另一側(cè)高。

        五看:讓孩子趴在床上,頭部放正,兩手對(duì)稱地放在身體兩側(cè),兩腿并攏,觀察腳跟處,看兩腿是否一樣長(zhǎng)。

        一摸:用手摸一摸孩子脊椎的棘突,看看是否在一條直線上。如果不在,就有可能脊椎側(cè)彎。
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