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      基層干部損害群眾利益自查問題清單

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        群眾的切身利益,與群眾的生活生計息息相關(guān),是實實在在的,看得見、摸得著、能夠直接感受得到的。堅持以人為本、執(zhí)政為民,群眾首先看的就是自己的切身利益是否得到保障。損害了群眾的切身利益,就談不上以人為本、執(zhí)政為民。本文是基層干部損害群眾利益的自查問題清單,僅供參考。

        基層干部損害群眾利益自查問題清單一

        1、思想境界不高問題,思想僵化、因循守舊,小成即安、小進即滿。

        主要原因:思想解放不夠,說話老三篇,觀念老一套,,思想存在“代溝”,工作缺乏開拓性,不敢創(chuàng)新。

        整改措施:嚴格工作標準,拿出實招硬招,創(chuàng)出特色亮點。想問題辦事情要有全局意識,為全市長遠發(fā)展考慮

        2、工作作風(fēng)不實問題,有的工作謀劃不實,缺乏“功成不必在我”的胸懷,急于出成績、走捷徑

        主要原因:有的工作推進不實,缺乏釘釘子精神。有的工作方法不實,即使去調(diào)查研究也是不夠深入仔細。

        整改措施:加強工作前的調(diào)查研究,掌握第一手工作信息,明確工作責(zé)任目標,時刻追蹤工作進度,保證工作有序完成

        3、服務(wù)群眾意識不強問題,對服務(wù)群眾方面不夠積極、不夠主動、不夠自覺還不夠到位,聯(lián)系匯報不夠積極;為自我感覺良好

        主要原因:從服務(wù)基層、企業(yè)和群眾來看:有的門好進了、臉好看了,但是對群眾要辦的事情效率遲緩,本來今天可以辦好的事拖到明天才能夠解決。

        整改措施:擺正位置,搞清身份,對關(guān)系群眾利益的各方面服務(wù)要積極主動,自覺發(fā)現(xiàn)基層群眾問題,提高服務(wù)意識,增強服務(wù)水平。

        基層干部損害群眾利益自查問題清單二:

        形式主義方面

        1、政治理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止,學(xué)習(xí)的自覺性不高。

        2、運用理論指導(dǎo)實際工作存在差距。

        3、工作布置多,跟蹤督導(dǎo)少,深入檢查不嚴,具體落實不夠。

        4、創(chuàng)新意識不強,工作方法簡單。

        5、農(nóng)民科技培訓(xùn)流于形式。

        官僚主義方面

        1、布置工作多,關(guān)心下屬少。

        2、不同程度上存在“官本位”思想和“衙門作風(fēng)”。

        3、有時下基層調(diào)研時,主動性不強,了解情況不夠深入。

        4、工作中過多強調(diào)“分工”負責(zé)。

        5、對基層提出的建議和意見,有時不能做到積極聽取和采納,過多強調(diào)個人感受。

        享樂主義方面

        1、在工作態(tài)度上,有時候循規(guī)蹈矩,對一些陳規(guī)陋習(xí)聽之任之,習(xí)慣于做“太平官”,怕惹火燒身。

        2、有時候工作中存在畏難情緒,消極被動,硬著頭皮去做,致使工作大打折扣,效率不高。

        3、貪圖安逸,有實用主義思想。

        奢靡主義方面

        1、對公務(wù)接待標準把握不好。

        2、在分管站所的日常開支、物資采購等方面,有時把關(guān)不嚴,存在鋪張浪費現(xiàn)象。

        3、有時礙于情面,接受下屬和親朋好友的宴請。

        基層干部損害群眾利益自查問題清單三:

        為切實糾正中小學(xué)辦學(xué)過程中損害群眾利益的行為,根據(jù)曲教辦【2015】1號、曲區(qū)教【2015】17號文件要求及三級會議精神,結(jié)合我校工作方案和工作實際,經(jīng)過認真反復(fù)的自查,形成本自查自糾報告

        一、基本情況

        為了統(tǒng)一思想,提高認識,增強自查自糾的主動性、自覺性,形成“上下聯(lián)動,全員參與”的工作格局,我校重點做了以下工作。

        一是加強組織領(lǐng)導(dǎo),建立工作機制。我校建立了校長親自抓,部門負責(zé)人組織落實的領(lǐng)導(dǎo)機制和工作責(zé)任制,細化工作方案,周密部署工作,嚴格落實責(zé)任,對工作不認真、敷衍了事的人,堅決追究其責(zé)任,形成一級抓一級,層層抓落實的有效工作機制,使自查自糾工作產(chǎn)生了良好的全面效應(yīng),確保了各項工作落到實處。

        二是召開兩級會議,全面宣傳發(fā)動。我校及時召開校領(lǐng)導(dǎo)小組會議、教師大會,分兩個層次展開動員,做到人人皆知、全員參與。校長強調(diào)抓實抓好自查自糾階段工作,是取得成效的關(guān)鍵;通過自查自糾,我們可以總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)揚優(yōu)點、查找不足、改進工作,全校上下要積極響應(yīng)、主動參與,以認真負責(zé)的態(tài)度、求真務(wù)實的作風(fēng)、高度嚴格的要求,切實查找問題和不足,找出阻礙教育發(fā)展,損害群眾利益的不正之風(fēng),找出違背教育規(guī)律,有損師表形象的師德問題,針對問題不足切實整改,促進和諧校園建設(shè),辦好人民滿意的教育。

        三是強化宣傳措施,營造良好氛圍。為營造內(nèi)外聯(lián)動、全員參與的積極氛圍,學(xué)校開辟了宣傳櫥窗、校園廣播等宣傳陣地,廣泛宣傳,擴大影響,征求社會各方面意見、建議,深入了解學(xué)?,F(xiàn)狀和問題,為有的放矢地開展整改工作打下良好基礎(chǔ)。

        在這次自查中,我校對照區(qū)教育局的工作方案及整治細則,逐項逐條認真查找存在的問題。一是要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、全體教職工自查、互查;二是學(xué)校在學(xué)生中調(diào)查,從教師是否體罰,語言是否文明,是否亂收費等多個方面了解學(xué)生對教師的看法;三是向社會和家長調(diào)查,從學(xué)校教育教學(xué)管理改革情況,依法辦學(xué)及收費情況,領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng),師德師風(fēng)情況多個方面征求社會各方的意見,切實找準學(xué)校行風(fēng)建設(shè)中的存在的問題。

        二、存在的主要問題

        通過自檢自查,我校主要存在以下問題:

        1、教育經(jīng)費管理未實行“校財局管”。

        2、學(xué)生營養(yǎng)餐改善計劃從業(yè)人員還未體檢,無健康證。

        3、在執(zhí)行國家和省定課程方案實施中未開設(shè)英語課。

        4、民辦學(xué)校辦學(xué)行為方面存在海寨幼兒園無證辦學(xué)。

        三、具體整改措施

        針對學(xué)校自查及家長座談會上反映的主要問題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開專門會議,認真研究了具體的整改措施。

        1、建議實行“校財局管”。

        2、要求學(xué)生營養(yǎng)餐改善計劃從業(yè)人員及時體檢,辦理健康證。

        3、學(xué)校決定自2015年9月三至六年按課程設(shè)置要求開設(shè)英語課。

        4、積極配合相關(guān)部門取締無證幼兒園。

        自查自糾工作開展以來,我校通過多方面調(diào)查摸底,深刻的自我反思,充分認識到學(xué)校存在的主要問題,有利于進一步規(guī)范辦學(xué)行為,推動廉潔從教、勤政為民,提高教育教學(xué)管理水平,促進我校各項事業(yè)的健康發(fā)展;同時增進了學(xué)校與家長的溝通,建立了信任感,充分發(fā)揮了家長在學(xué)校管理方面的民主監(jiān)督作用,在學(xué)生教育方面的配合協(xié)調(diào)作用。

        在下一階段工作中,我校將繼續(xù)以高度的責(zé)任感和緊迫感,在市、區(qū)教育局行評督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,努力工作,高標準完成評議考核、整改建制階段任務(wù),確保我校黨風(fēng)、政風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)取得實效,真正做到辦人民滿意教育。

      基層干部損害群眾利益自查問題清單

      群眾的切身利益,與群眾的生活生計息息相關(guān),是實實在在的,看得見、摸得著、能夠直接感受得到的。堅持以人為本、執(zhí)政為民,群眾首先看的就是自己的切身利益是否得到保障。損害了群眾的切身利益,就談不上以人為本、執(zhí)政為民。本文是基
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