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      校園辯論賽主持人串詞

      時(shí)間: 佩珊0 分享

        辯論是以辯論為內(nèi)容的一種比賽。辯論賽中把辯論隊(duì)員分成兩組,各組依據(jù)一定的規(guī)則陳述自己的觀點(diǎn)和反駁對(duì)方的觀點(diǎn),并由評(píng)判團(tuán)評(píng)出勝負(fù),是一種有組織的論辯活動(dòng)。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的校園辯論賽主持人串詞,僅供參考。

        校園辯論賽主持人串詞(一):

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家晚上好!

        我是來(lái)自初三1班的xxx,今天我們相聚在這里,舉行我班第一屆辯論賽,我很榮幸擔(dān)任本場(chǎng)辯論賽的主持人。有人說(shuō):“網(wǎng)絡(luò)是一葉扁舟,載著我們走向成功的彼岸?!币灿腥苏f(shuō):“網(wǎng)絡(luò)是一只惡魔,伸出一只只魔爪,把我們拉進(jìn)無(wú)底深淵?!笔堑模缥覀兯弘S著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái),以科技引領(lǐng)潮流,知識(shí)更新日趨加快,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)給人們提供了既快捷又方便的途徑來(lái)獲取大量訊息,豐富人們生活的同時(shí),也有許多人陷入了迷茫。尤其是對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),一部分正處于求學(xué)階段的中學(xué)生們一味地癡情于網(wǎng)絡(luò)而耽誤學(xué)業(yè),甚至斷送自己的美好前程。那么我們到底應(yīng)該如何看待中學(xué)生上網(wǎng)呢?今天我們就以中學(xué)生上網(wǎng)利大于弊還是弊大于利為題開(kāi)展一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)。下面我來(lái)介紹一下今天的辯論雙方及辯手:參加本場(chǎng)比賽的兩支代表隊(duì)是:我右邊的是辯論賽的正方。正方一辯xxx:二辯xxx:三辯xxx:四辯xxx;五辯xxx.坐在我左邊的是辯論賽的反方。反方一辯xxx:二辯xxx:三辯xxx:四辯xxx。五辯xxx。 本場(chǎng)比賽的辯題是:中學(xué)生上網(wǎng)的利與弊,正方所持的觀點(diǎn)是:中學(xué)生上網(wǎng)利大于弊,反方所持的觀點(diǎn)是:中學(xué)生上網(wǎng)弊大于利,雙方辯手將圍繞該話題展開(kāi)激烈的討論,請(qǐng)大家拭目以待。 比賽開(kāi)始前,讓我最后強(qiáng)調(diào)一下比賽規(guī)則:

        現(xiàn)在我宣布,某某辯論賽第一場(chǎng)比賽正式開(kāi)始!

        (第一階段:立論陳詞階段)

        首先進(jìn)入第一階段:立論陳詞。本階段由辯論雙方一辯各陳述自己的觀點(diǎn),陳述時(shí)間各為3分鐘。首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,

        好,剛才正方一辯對(duì)自己的觀點(diǎn)做了立論陳述,現(xiàn)在我們來(lái)看看反方是如何破題立論的,請(qǐng)反方一辯發(fā)言。

        (第二階段:自由辯論階段)

        謝謝,接下來(lái)是他們施展才華的時(shí)刻了,也是辯論賽最精彩的時(shí)刻——自由辯論階段。在自由辯論開(kāi)始之前,讓我提醒雙方代表,你們各隊(duì)有5分鐘的發(fā)言時(shí)間,正反雙方輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言,一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開(kāi)始,請(qǐng)正方先發(fā)言,計(jì)時(shí)開(kāi)始。

        剛才的辯論真是非常精彩,雙方辯手都是唇槍舌劍,使出了渾身解數(shù),讓下面的觀眾也不禁躍躍欲試,想要加入其中,下面我們安排了一個(gè)觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié),由現(xiàn)場(chǎng)觀眾向雙方代表各提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,時(shí)間為1分鐘?,F(xiàn)在,有哪位同學(xué)愿意向正方提問(wèn)?

        (第三階段:總結(jié)陳詞階段)

        好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而雙方的第五位辯手所將要做的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方五辯開(kāi)始,時(shí)間為4分鐘

        謝謝,現(xiàn)在我們請(qǐng)正方五辯為正方做總結(jié)性陳述,時(shí)間也是4分鐘,。

        好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟哪方獲勝,請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委給大家一個(gè)客觀公正的答案,請(qǐng)?jiān)u委評(píng)議,。

        下面我宣布本場(chǎng)比賽最佳辯手是:正方*辯***,反方*辯***。獲得本場(chǎng)比賽勝利的代表隊(duì)是:xxx

        感謝正反方辯手給我們帶來(lái)的這場(chǎng)激烈的辯論會(huì),可以看出同學(xué)們?cè)谡n余都做了充分的準(zhǔn)備。今天大家都聽(tīng)到了許多有關(guān)上網(wǎng)的利與弊,希望通過(guò)這次辯論賽,學(xué)生們能夠認(rèn)識(shí)到了上網(wǎng)的利與弊,意識(shí)到只有取其精華,棄其糟粕,才能為我所用。發(fā)揮它的有利之處充分利用網(wǎng)絡(luò)資源豐富自己的學(xué)習(xí)生活。同時(shí),希望本次活動(dòng)能夠訓(xùn)練學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和組織能力,增加集體的凝聚力,增加同學(xué)之間的友誼。促進(jìn)班級(jí)之間的交流。下面我宣布初三1班第一屆校園辯論賽到此結(jié)束。

        校園辯論賽主持人串詞(二):

        各位老師、各位同學(xué),大家好!這里是桐城師專“聯(lián)通杯”辯論賽初賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。為活躍校園文化氣氛,豐富學(xué)生的課余時(shí)間,展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)人風(fēng)采,給學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái),在桐城“聯(lián)通公司”的大力支持下,師專校學(xué)生會(huì)、辯論與演講協(xié)會(huì)以及春筍文學(xué)社聯(lián)合舉辦桐城師專首屆“聯(lián)通杯”校園辯論賽。

        辯論是一項(xiàng)可以提高思辨能力,豐富課余知識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),可以使他們更好地融入大學(xué)生活,在活動(dòng)中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過(guò)本次比賽,豐富同學(xué)的課余生活,提高思辨能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使同學(xué)之間互動(dòng)。 那就讓我們?cè)诶潇o沉著的獨(dú)立思考里,在閃耀激情的唇舌論戰(zhàn)里,用才華橫溢的個(gè)人魅力,用成敗與共的團(tuán)隊(duì)精神,把所有的話題偏向自己的天平,劍指蒼穹,懷著熱情的節(jié)奏,讓激情里跳躍著理性之光輝,我思考,我闡述,我辯解,讓我們的性靈之花開(kāi)得火紅,群雄之辯,給一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才,讓我們的大學(xué)生活更加精彩。

        首先,請(qǐng)?jiān)试S我作一下自我介紹,我是來(lái)自于 ,很榮幸能夠擔(dān)任本場(chǎng)辯論賽的主席,來(lái)為大家主持這場(chǎng)辯論賽!

        (2)接下來(lái)我將為大家介紹本場(chǎng)比賽的評(píng)委,今天我們很榮幸地請(qǐng)到了:

        (3)下面就讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)下本場(chǎng)辯論的雙方同學(xué),在我右手邊的是正方:來(lái)自藝術(shù)系的辯手們,他們的觀點(diǎn)是錢(qián)是萬(wàn)惡之源,在我左手邊的是反方:來(lái)自人文系的同學(xué)們,他們今天的觀點(diǎn)是“錢(qián)不是萬(wàn)惡之源”。

        現(xiàn)在我宣布:桐城師?!奥?lián)通杯”辯論賽初賽正式開(kāi)始。

        首先進(jìn)行第一階段:陳詞立論

        先請(qǐng)正方一辯陳述己方觀點(diǎn),時(shí)間3分鐘,計(jì)時(shí)開(kāi)始;

        (3分鐘后)

        接下來(lái)請(qǐng)反方一辯陳述己方觀點(diǎn),時(shí)間3分鐘,計(jì)時(shí)開(kāi)始。 (3分鐘后)

        接下來(lái)進(jìn)行第二階段:駁立論階段

        首先有請(qǐng)反方二辯駁對(duì)方立論,時(shí)間為2分鐘,計(jì)時(shí)開(kāi)始

        (2分鐘后)

        接下來(lái)請(qǐng)正方二辯駁對(duì)方立論,時(shí)間同樣是2分鐘,計(jì)時(shí)開(kāi)始, (2分鐘后)

        好的,謝謝雙方辯手的精彩發(fā)言,接下來(lái)進(jìn)行第三個(gè)階段:

        質(zhì)辯環(huán)節(jié),由我簡(jiǎn)單介紹一下本環(huán)節(jié)規(guī)則,首先由正方三辯提問(wèn)反方

        一、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題,反方辯手分別應(yīng)答。每次提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒,三個(gè)問(wèn)題累計(jì)回答時(shí)間為4分鐘。

        接下來(lái)便由反方三辯提問(wèn)正方一、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題,正方辯手分別應(yīng)答。每次提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒,三個(gè)問(wèn)題累計(jì)回答時(shí)間為4分鐘。

        好的,話不多說(shuō),先有請(qǐng)正方三辯提問(wèn)反方一、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題,反方辯手分別應(yīng)答。計(jì)時(shí)員請(qǐng)注意計(jì)時(shí)。

        (正方三辯提問(wèn)結(jié)束,反方一、二、四辯手回答結(jié)束)

        接下來(lái)便由反方三辯提問(wèn)正方一、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題,正方辯手分別應(yīng)答,計(jì)時(shí)開(kāi)始。

        (反方三辯提問(wèn)結(jié)束,正方一、二、四辯手回答結(jié)束)

        雙方辯手何謂是巧舌如簧,在他們精彩的辯論之下,連我也搖擺不定了呢!呵呵,接下來(lái)請(qǐng)雙方三辯小結(jié)一下雙方剛才的觀點(diǎn)。時(shí)間為2分鐘,由正方先進(jìn)行,計(jì)時(shí)開(kāi)始(2分鐘后)

        接下來(lái)是反方三辯質(zhì)辯小結(jié),時(shí)間同樣是2分,計(jì)時(shí)開(kāi)始。

        接下來(lái)便是大家期待的自由辯論環(huán)節(jié)了,首先由我說(shuō)明下本階段的規(guī)則:自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行,首先由正方一名隊(duì)員發(fā)言,發(fā)言辯手落座視為發(fā)言結(jié)束的標(biāo)志,然后由反方一名隊(duì)員發(fā)言,雙方輪流,直到時(shí)間用完為止; 本輪時(shí)間是累積計(jì)時(shí)的。雙方都有5分鐘。

        由我們的正方先開(kāi)始,雙方累計(jì)計(jì)時(shí)5分鐘,計(jì)時(shí)開(kāi)始。

        在雙方辯手的激烈辯論中,我們的辯論賽迎來(lái)了最后的總結(jié)階段,由雙方的四辯為我們總結(jié)雙方今晚的觀點(diǎn)所在。先請(qǐng)反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為3分鐘,計(jì)時(shí)開(kāi)始。

        (3分鐘后)

        好的,接下來(lái)請(qǐng)正方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間同樣是3分鐘,計(jì)時(shí)開(kāi)始。(3分鐘后)

        好的,謝謝雙方的四辯,現(xiàn)在為了讓大家也能加入到其中,我們會(huì)在你們當(dāng)中選一兩個(gè)觀眾對(duì)辯手們進(jìn)行提問(wèn),同樣每位辯手的回答不得超過(guò)2分鐘,有沒(méi)有哪位觀眾愿意提問(wèn),請(qǐng)舉手示意。

        (觀眾提問(wèn)、辯手回答結(jié)束)

        下面請(qǐng)我們的評(píng)委_______ _______ _______ 進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

        (10)下面由我宣布本場(chǎng)辯論賽的結(jié)果是

        恭喜他們

        (11)那么這一場(chǎng)辯論賽到此結(jié)束,感謝現(xiàn)場(chǎng)觀眾的到來(lái)!讓我們下周 再見(jiàn)!

        校園辯論賽主持人串詞(三):

        一、主席:各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們。歡迎大家來(lái)到太原理工大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院第四屆大學(xué)生辯論賽第二場(chǎng)半決賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。

        二、主席:出席本場(chǎng)比賽的嘉賓和評(píng)委依然是上一場(chǎng)比賽的四位領(lǐng)導(dǎo)老師,大家歡迎!

        三、主席:比賽開(kāi)始前,先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下,今天辯論賽的正反兩方。在我右手邊的是正方:___________________________,一辯_________,二辯_________,三辯_________,四辯_________,在我左手邊的是反方:_____________________________,反方一辯_________,二辯_________,三辯__________,四辯__________。隨后,正反雙方將就勞心者和勞力者究竟哪個(gè)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)更大展開(kāi)辯論,正方所持的觀點(diǎn)是勞心者比勞力者對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)更大,反方所持的觀點(diǎn)是勞力者比勞心者對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)更大現(xiàn)在比賽正式開(kāi)始。

        (1)主席:下面首先要進(jìn)入的是開(kāi)篇立論階段,正反兩方一辯依次進(jìn)行,雙方各有3分鐘的時(shí)間來(lái)陳述你方的觀點(diǎn)。首先有請(qǐng)正方一辯發(fā)言。主席:感謝正方一辯!下面有請(qǐng)反方一辯來(lái)陳述你方的觀點(diǎn),時(shí)間也是3分鐘。

        (2)主席:感謝反方一辯!接下來(lái)要進(jìn)入的是攻辯環(huán)節(jié)。【這里,我強(qiáng)調(diào)一下這一環(huán)節(jié)的比賽規(guī)則:正反雙方二、三辯手各有一分鐘三十秒的時(shí)間,攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)十秒,辯方每次回答不得超過(guò)二十秒。公辯時(shí)間內(nèi),答辯者不得對(duì)質(zhì)詢者提出詢問(wèn),否則視為犯規(guī)。 答辯者提出反質(zhì)詢時(shí),質(zhì)詢者可以要求其停止,并拒絕回答】主席:現(xiàn)在,我們首先有請(qǐng)正方二辯選反方二、三辯手中任意一位辯手回答問(wèn)題。主席:下面我們有請(qǐng)反方二辯選正方二、三辯手中任意一位辯手回答問(wèn)題。 接下來(lái)我們有請(qǐng)正方三辯選反方二、三辯手中任意一位辯手回答問(wèn)題。主席:現(xiàn)在進(jìn)行攻辯環(huán)節(jié)的最后一輪。有請(qǐng)反方三辯選正方二、三辯手中任意一位辯手回答問(wèn)題。 感謝正反雙方的精彩發(fā)言。下面進(jìn)行攻辯小結(jié),雙方各有一分三十秒的時(shí)間。首先有請(qǐng)正方對(duì)你方剛才的攻辯進(jìn)行小結(jié),接下來(lái)由反方進(jìn)行你方的攻辯小結(jié),有請(qǐng)。

        (3)主席:感謝雙方的精彩辯論。下面即將進(jìn)入的是雙方大展辯才的自由辯論階段,雙方累計(jì)用時(shí)各為5分鐘,雙方必須交替發(fā)言,一方時(shí)間結(jié)束,由另一方繼續(xù)發(fā)言。請(qǐng)雙方辯手注意:比賽時(shí)若一方違反規(guī)則,則視為犯規(guī)一次?,F(xiàn)在,自由辯論開(kāi)始,首先從正方開(kāi)始,有請(qǐng)。

        (4)主席:感謝雙方辯論員!讓我們?cè)俅螢檗q手們的精彩表現(xiàn)鼓掌!經(jīng)過(guò)一番唇槍舌劍的辯論之后,下面是擴(kuò)大戰(zhàn)果,迎接最后勝利的時(shí)候了,我們希望雙方辯手在最后的時(shí)間當(dāng)中能給我們的辯論展現(xiàn)更廣闊的空間。首先有請(qǐng)反方四辯對(duì)你放的觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),時(shí)間為3分鐘。主席:感謝反方四辯。接下來(lái)請(qǐng)正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞,時(shí)間也是3分鐘。

        (5)主席:感謝雙方的精彩辯論。接下來(lái)我們請(qǐng)?jiān)u判團(tuán)為這些辯手們打分。 利用評(píng)委緊張?jiān)u分的機(jī)會(huì),和前一場(chǎng)比賽一樣,我們進(jìn)行中場(chǎng)答辯環(huán)節(jié),在座的同學(xué)可以向雙方辯手提出問(wèn)題,被提問(wèn)方可自由決定由一位或幾位辯手來(lái)回答問(wèn)題。

        四、 評(píng)判團(tuán)進(jìn)行評(píng)議和裁決

        五、主席:感謝雙方辯手精彩的回答!下面有請(qǐng)我們的評(píng)委就本場(chǎng)比賽,進(jìn)行點(diǎn)評(píng),有請(qǐng)!

        六、主席:感謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng)! 下面我來(lái)宣布比賽結(jié)果:本場(chǎng)獲勝方是__________________。(掌聲) 我們同時(shí)感謝________________方同學(xué)同樣精彩的辯論。(掌聲)

        七、主席:感謝雙方的辯手們!到此為止, 太原理工大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院第四屆大學(xué)生辯論賽的半決賽就結(jié)束了,進(jìn)入決賽的兩支隊(duì)伍分別是___________________________、___________________________,究竟兩支隊(duì)伍哪支能夠取得最后的勝利,請(qǐng)大家繼續(xù)關(guān)注我們辯論賽的決賽階段,同時(shí)也感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的大力支持以及同學(xué)們的積極配合和響應(yīng),謝謝!!我們決賽現(xiàn)場(chǎng)見(jiàn)!!

       
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