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      2017年大班上學期個人班級計劃(2)

      時間: 潔曼900 分享

      2017年大班上學期個人班級計劃

        13、知道中國之最的名稱。

        14、知道中國的十大名勝古跡。

        15、知道3-4個中國歷史人物及其相關(guān)故事。

        16、能說出6個以上有關(guān)環(huán)保、健康節(jié)日的名稱和日期。

        17、認

        識中國的主要省份和省會。

        18、認識七大洲,并完成各洲拼圖。

        (三)社會:

        1、知道好孩子要有禮貌,在日常生活中能主動地對身邊的認識用禮貌語言。

        2、別人對自己講話時能注意聽,并禮貌地回答別人的提問。

        3、尊敬長輩,愿意為他們做力所能及的事。

        4、能較自覺地遵守幼兒園和班級的規(guī)定與要求。

        5、能遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求,不隨地吐痰,不亂仍廢物,不折花草,不亂涂抹等。

        6、同伴間能和睦、友愛、互助、合作。

        7、初步掌握評價自己和他人行為的標準,初步分清好與壞,是與非,不模仿不良行為。

        8、誠實,做錯了事敢于承認,并能接受批評,注意改正。

        9、愛惜勞動成果,主動參加力所能及的勞動。

        10、能積極、主動地與成人或小朋友交談,對周圍的事情有廣泛的興趣,好問好學。

        11、敢于大聲地在集體前發(fā)表自己與眾不同的見解和意見,做事認真、細心,有始有終。

        12、善于動腦筋想辦法,克服困難,做事有毅力,有恒心。

        13、性情開朗,能與他人共同分享喜悅。

        14、有初步的集體榮譽感,能為幼兒園、班級、小組所獲得的成績感到高興和自豪。

        15、尊敬、愛戴自己的老師及從事各種勞動的人。

        16、具有初步的愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

        17、對讀、寫、聽、看、記憶、思考等學習活動感興趣,有探索、操作和創(chuàng)造的欲望。

        18、認識生活中常見材料制成的用品,知道這些材料的名稱、特性、和用途,并學會在此基礎(chǔ)上對物品進行分類。認識各種交通標志,交通安全基本規(guī)則,知道110、120、119、122的使用方法。

        19、對生活中常出現(xiàn)的事故,知道應該怎樣去正確地應付。

        20、知道教師節(jié)、中秋節(jié)、元旦、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的意義。

        21、認識常見國旗、國徽,知道他們代表的意義。

        22、知道祖國很大,臺灣、澳門是中國的領(lǐng)土。

        (四)語言:

        1、能主動、專注的傾聽別人的談話,迅速掌握別人談話的主要內(nèi)容,并從中獲取有用的信息。

        2、能運用恰當?shù)脑~語表達自己的意思或講述簡單的經(jīng)歷。

        3、能自然、有表情地講述完整故事。

        4、能仿編兒歌、續(xù)編故事。

        5、能熟練地掌握動詞、連詞、形容詞,并在生活中運用。

        6、樂意欣賞不同體裁、不同風格的文學作品,積累文學語言。

        7、能與同伴制作圖書,進一步了解圖書的構(gòu)成。

        8、能正確書寫漢字、筆畫和拼音等文字符號。

        (五)健康:

        1、保持個人衛(wèi)生,并能注意生活環(huán)境的衛(wèi)生,進一步培養(yǎng)幼兒獨立生活能力。

        2、初步培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣。

        3、幫助幼兒進一步認識身體的主要器官及其主要功能,知道怎樣保護。

        5、會助跑跨跳,跳距不少于40厘米。

        7、能單手將沙包投出約6米遠,并會肩上揮臂投準靶心(距離約3米,標靶直徑不少于60厘米)。

        8、學會雙手拍球。

        9、學會在墊上做前滾翻動作。

        10、學會跳繩和調(diào)皮筋。

        11、懂得在活動中要合作、謙讓、寬容、遵守規(guī)則,有較強的集體觀念。

        12、能獨立或合作收拾各種小型體育器材。

        (六)感官:

        1、由肌肉和觸覺的聯(lián)合幫助視覺認識平面幾何圖形,立體幾何組。

        2、培養(yǎng)敏銳的觀察力和邏輯思考能力。

        3、能準確地分辨出粗糙與光滑,并按一定的規(guī)律排序。

        4、能準確地分辨物體的輕重,并按一定的規(guī)律排序。

        5、辨別三種不同音高,并進行排序、配對。

        6、能較敏銳的辨別出

        物體的氣味。

        7、感知顏色的遞增、遞減。

        (七)日常生活

        1、能掌握用刀的方法。

        2、學會使用筷子。

        3、學習使用針線。

        4、學習系鞋帶。

        5、學習使用橡皮圈。

        6、學會編織。

        三、每月主要活動安排:

        月份主要工作

        二月份1、整理內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,做好開學準備工作。

        2、安定幼兒情緒,制定班級工作計劃。

        3、學習新操。

        4、協(xié)助園做好幼兒收費工作。

        三月份1、召開家長會議。

        2、積極做好準備迎接園內(nèi)的英語教學觀摩活動。

        3、學習幼兒成長檔案整理。

        4、協(xié)助園做好幼兒膳食調(diào)查。

        5、落實“媽媽愛我,我愛她”詩歌表演會活動方案

        6、豐富區(qū)域的材料。

        四月份1、舉行“媽媽愛我,我愛她”詩歌表演會

        2、幼兒個人成長檔案觀摩交流活動

        3、學習十六屆四中全會精神和《綱要》,做到“三結(jié)合”學習活動。

        五月份1、落實“六一”節(jié)文藝活動方案。

        2、參加園的英語教學評課活動。

        3、園內(nèi)進行“蒙特梭利教育中國化”課題研究經(jīng)驗分享活動。

        4、參加幼兒成長檔案評比活動。

        六月份1、舉行慶“六一”文藝表演活動。

        2、外出參觀學習。

        3、開展環(huán)保、安全主題教育活動。

        4、做好幼小銜接工作。

        5、落實“畢業(yè)典禮”活動方案。

        七月份1、整理完善幼兒個人成長檔案。

        2、上交總結(jié)及有關(guān)資料。

        3、清點班級財物

        4、大班級組舉行畢業(yè)典禮。

        5、制訂新學年工作計劃。

        四:家長工作:

        1、加強家園聯(lián)系,通過家長會、家訪、電訪、小便條等形式,加強溝通,做到家園教育一致性。

        2、定期進行家長開放日活動,幫助家長了解幼兒在園情況,了解我園教育特色。

        3、定期更換家長園地、共享天地內(nèi)容,不斷向家長提供最新幼教信息和育兒經(jīng)驗。

        4、進行家長專題講座,提高家長育兒水平。

        5、充分利用家長資源,為幼兒成長共同努力。

        五:班級共同成長計劃:

        1、學期初,制訂本班教科研題目,提高教科研水平,共同完成本班課題。

        2、加強相關(guān)理論學習,共同提高理論水平。


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