4.2世界自閉癥日標語
兒童孤獨癥(又稱“自閉癥”)是一種兒童廣泛性發(fā)育障礙性疾病。他們有正常的聽力，卻對親人的呼喚充耳不聞;他們能正常發(fā)聲，卻不與他人交流。下面是小編為大家?guī)淼?.2世界自閉癥日標語（90句），希望大家能夠喜歡!
4.2世界自閉癥日標語
1、 讓陽光透進緊閉的門，溫暖每一個角落!
2、 媽媽，假若我很不同
3、 藍色行動，愛不孤獨
4、 讓我們傳遞愛與溫暖，給自閉癥兒童撐起一片藍天。
5、 關愛星星的孩子，讓我們走進他們的心靈世界!
6、 為自閉癥兒童打開一扇窗，給新時代少年奮斗的陽光
7、 為自閉癥兒童開啟心窗，
8、 關注自閉癥兒童，讓孤獨不再
9、 發(fā)揚人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)。
10、 支持殘疾人事業(yè)。
11、 你我同在一個藍天下，共享一片藍天。
12、 扶殘助殘，有你有我。
13、 自尊、自信、自強、自立。
14、 扶殘助殘是社會文明進步的標志。
15、 伸出你的手，讓別人幸福。
16、 讓關愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈。
17、 走進殘疾人家庭關心殘疾人勞動生活。
18、 我們要幫助殘疾人。
19、 按比例安排殘疾人就業(yè)是保障殘疾人勞動權利，解決殘疾人根本問題的重要措施。
20、 樹立自我防范意識，共同預防意外事故致殘。
21、 實現(xiàn)殘疾人“平等參與”。
22、 幫扶農(nóng)村貧困殘疾人共享社會關愛陽光。
23、 全社會都來支持殘疾人事業(yè)!
24、 倡導助殘風尚構建和諧社會。
25、 理解、尊重、關心、幫助殘疾人。
26、 殘疾人是我們中的一員。
27、 維護殘疾人合法權益。
28、 提供保障與服務情系農(nóng)村貧困殘疾人。
29、 按比例安排殘疾人就業(yè)是法律賦予的責任和義務。
30、 按比例安排殘疾人就業(yè)是黨和國家采取的戰(zhàn)略性措施。
31、 弘揚扶殘助殘的社會風尚，促進全社會更加理解、尊重、關愛、幫助殘疾人!
32、 按比例安排殘疾人就業(yè)，標致著殘疾人事業(yè)已經(jīng)進入到一個新的發(fā)展階段。
33、關愛殘疾人從小事做起。幫助殘疾人給殘疾人溫暖。大家行動起來吧!
34、 當別人感到幸福你同樣是幸福的。
35、 關愛殘疾人，獻出一份愛。
世界自閉癥日宣傳語
1、 讓陽光透進緊閉的門，溫暖每一個角落!
2、 媽媽，假若我很不同
3、 藍色行動，愛不孤獨
4、 讓我們傳遞愛與溫暖，給自閉癥兒童撐起一片藍天。
5、 關愛星星的孩子，讓我們走進他們的心靈世界!
6、 為自閉癥兒童打開一扇窗，給新時代少年奮斗的陽光
7、 為自閉癥兒童開啟心窗，
8、 關注自閉癥兒童，讓孤獨不再
9、 發(fā)揚人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)。
10、 支持殘疾人事業(yè)。
11、 你我同在一個藍天下，共享一片藍天。
12、 扶殘助殘，有你有我。
13、 自尊、自信、自強、自立。
14、 扶殘助殘是社會文明進步的標志。
15、 伸出你的手，讓別人幸福。
16、 讓關愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈。
17、 走進殘疾人家庭關心殘疾人勞動生活。
18、 我們要幫助殘疾人。
19、 按比例安排殘疾人就業(yè)是保障殘疾人勞動權利，解決殘疾人根本問題的重要措施。
20、 樹立自我防范意識，共同預防意外事故致殘。
21、 實現(xiàn)殘疾人“平等參與”。
22、 幫扶農(nóng)村貧困殘疾人共享社會關愛陽光。
23、 全社會都來支持殘疾人事業(yè)!
24、 倡導助殘風尚構建和諧社會。
25、 理解、尊重、關心、幫助殘疾人。
26、 殘疾人是我們中的一員。
27、 維護殘疾人合法權益。
28、 提供保障與服務情系農(nóng)村貧困殘疾人。
29、 按比例安排殘疾人就業(yè)是法律賦予的責任和義務。
30、 按比例安排殘疾人就業(yè)是黨和國家采取的戰(zhàn)略性措施。
31、 弘揚扶殘助殘的社會風尚，促進全社會更加理解、尊重、關愛、幫助殘疾人!
32、 按比例安排殘疾人就業(yè)，標致著殘疾人事業(yè)已經(jīng)進入到一個新的發(fā)展階段。
33、關愛殘疾人從小事做起。幫助殘疾人給殘疾人溫暖。大家行動起來吧!
34、 當別人感到幸福你同樣是幸福的。
35、 關愛殘疾人，獻出一份愛。
36、 幫扶貧困殘疾人共享社會關愛陽光。
37、 扶殘助殘有你有我。
38、關愛星星的孩子，讓我們走進他們的心靈世界!
39、為自閉癥兒童打開一扇窗，給新時代少年奮斗的陽光
40、為自閉癥兒童開啟心窗，
41、關注自閉癥兒童，讓孤獨不再
42、讓陽光透進緊閉的門，溫暖每一個角落!
43、媽媽，假若我很不同
44、藍色行動，愛不孤獨
45、讓我們傳遞愛與溫暖，給自閉癥兒童撐起一片藍天。
自閉癥兒童宣傳標語
1、按比例安排殘疾人就業(yè)是黨和國家采取的戰(zhàn)略性措施。
2、固著性不管情境的變化，重復的念著某句話。
3、自閉癥兒童的語言障礙大致表現(xiàn)為：
4、讓陽光透進緊閉的門，溫暖每一個角落!
5、關愛殘疾人，獻出一份愛。
6、(__)伸出你的手，讓別人幸福。
7、幫扶貧困殘疾人共享社會關愛陽光。
8、字義無法變化：如學校和校正，不能分辨其讀音。
9、他們有嘴巴，卻只愿自說自話;
10、按比例安排殘疾人就業(yè)是法律賦予的責任和義務。