師德師風(fēng)標(biāo)語(yǔ)200句（精選）

良好的師德師風(fēng)可以激發(fā)教師對(duì)教育工作的熱情，提高教育質(zhì)量，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生積極的影響。下面是小編為大家?guī)?lái)的師德師風(fēng)標(biāo)語(yǔ)200句（精選），希望大家能夠喜歡!

師德師風(fēng)標(biāo)語(yǔ)

1、教育就是愛(ài)，愛(ài)就是教育。

2、愛(ài)灑特教心不悔，于無(wú)聲處鑄師魂。

3、開(kāi)心快樂(lè)每一天。

4、付出百倍汗水，愿有一份回報(bào)。

5、好筍出好竹，好師出好徒。

6、我的微笑是通向你心靈的橋梁，你的微笑是我希望的源泉。

7、心正、心到、心系學(xué)生。

8、博學(xué)善教，厚德善誘。

9、慎思、明辨、篤行。

10、人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。

11、勤做事，少空談。

12、用真心感動(dòng)學(xué)生，用真誠(chéng)感化學(xué)生，用真情感染學(xué)生。

13、人格是底片，師德是顯影。

14、愛(ài)校、愛(ài)生是我們職責(zé)。

15、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。

16、愛(ài)生、敬業(yè)、善誘、求真。

17、以德感人，為人師表。

18、心系教育，心系學(xué)生，讓愛(ài)做主。

19、甘為春蠶吐絲盡，愿做紅燭照人寰。

20、愛(ài)心+耐心+信心=成功。

師德師風(fēng)建設(shè)標(biāo)語(yǔ)

1.學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹(shù)形象，做師德高尚的人民教師。

2.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立良好教育形象。

3.高尚的情操，豐厚的底蘊(yùn)，執(zhí)著的態(tài)度，嫻熟的方法。

4.有怒不形，遇喜不亢，臨危不懼，處變不驚。

5.中和為貴，清淡致遠(yuǎn)。

6.時(shí)時(shí)心系學(xué)生，事事以人為本。

7.樹(shù)魂立根，教書(shū)育人。

8.以人為本，與時(shí)俱進(jìn)。

9.講敬業(yè)——爭(zhēng)一流服務(wù)，講愛(ài)生——送一看溫馨，講奉獻(xiàn)——?jiǎng)?chuàng)一等業(yè)績(jī)。

10.學(xué)規(guī)范，強(qiáng)師德，樹(shù)形象，做社會(huì)和人民滿(mǎn)意的教師。1、振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師!

師德師風(fēng)建設(shè)口號(hào)

1.深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立人民教師良好形象。

2. 大力加強(qiáng)師德建設(shè)，努力造就讓人民滿(mǎn)意的教師隊(duì)伍。

3. 努力提高教師水平，無(wú)愧于神圣的教師職業(yè)。

4. 教書(shū)者必先行為人師，育人者必先行為世范。

5. 以智啟人、以愛(ài)育人、以德感人，方為師表。

6. 師德是一面鏡子，它智慧鑲邊，愛(ài)心拋光。

7. 樹(shù)廉潔清風(fēng)，建和諧校園。

8. 做人民滿(mǎn)意的教師，辦人民滿(mǎn)意的教育。

9. 打造廉潔高效學(xué)校，建設(shè)德藝雙馨教師隊(duì)伍。

10. 加強(qiáng)師德修養(yǎng)，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。

11. 立師德，塑師表，鑄師魂。

12. 強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

13. 爭(zhēng)做師德師風(fēng)模范，勇做教育教學(xué)先鋒。

14. 立高尚師德，樹(shù)文明教風(fēng)。

15. 敬業(yè)奉獻(xiàn)，為人垂范，提升師德新境界。

16. 愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表。

17. 樹(shù)師德師風(fēng)，塑師表形象。

18. 樹(shù)優(yōu)良師德師風(fēng)，建文明淳正校風(fēng)。

19. 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)教，教書(shū)育人，為人師表。

20. 學(xué)高為師，身正為范，樹(shù)立教師良好形象。

21. 愛(ài)教育，培育敬業(yè)精神;愛(ài)學(xué)生，提高育人水平;愛(ài)自己，塑造師德風(fēng)范。

22. 全面落實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)和諧校園。

23. 弘揚(yáng)良好的師德師風(fēng)，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

24. 加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校。

25.學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹(shù)形象，做師德高尚的人民教師。

師德師風(fēng)宣傳口號(hào)

1、深化教學(xué)改革，推進(jìn)教育創(chuàng)新，規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

2、明確辦學(xué)思想，突出辦學(xué)特色，優(yōu)化辦學(xué)資源，改善辦學(xué)條件

3、強(qiáng)化教學(xué)管理，嚴(yán)格教學(xué)程序，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量

4、更新教育觀念，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，推進(jìn)素質(zhì)教育

5、抓住機(jī)遇 ，迎接挑戰(zhàn) ，深化改革， 加快發(fā)展。

6、抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，與時(shí)俱進(jìn)，推進(jìn)學(xué)校持續(xù)快速健康發(fā)展

7、質(zhì)量興校，人才強(qiáng)校，機(jī)制活校，服務(wù)名校

8、在奮斗中升華理想，在拼搏中實(shí)現(xiàn)價(jià)值

9、優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，提高教育質(zhì)量

10、道德的分量有多重，人生留下的'腳印就有多深

11、汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀

12、成功來(lái)自知識(shí)的不斷積累及超越自我的態(tài)度

13、依法辦學(xué)，以質(zhì)立校;管理興校，教師強(qiáng)校。

14、弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建和諧學(xué)校。

15、學(xué)校無(wú)小事，事事都育人;教師無(wú)小節(jié)，處處皆楷模。

師德師風(fēng)建設(shè)宣傳標(biāo)語(yǔ)

1、良心陪伴學(xué)生成長(zhǎng)，責(zé)任促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。

2、良心樹(shù)萬(wàn)年報(bào)國(guó)志，責(zé)任育世紀(jì)棟梁才。

3、良心播種教育幸福，責(zé)任收獲復(fù)興希望。

4、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。

5、提高師德水平，無(wú)愧于神圣的教師職業(yè)。

6、做人民滿(mǎn)意的教師，辦人民滿(mǎn)意的教育。

7、沒(méi)有無(wú)責(zé)任的教育，沒(méi)有無(wú)良心的管理。

8、安全責(zé)任重于泰山，良心使命師德之魂。

9、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校。

10、教人者必先學(xué)為人師，育人者必先行為示范。

11、志存高遠(yuǎn)、愛(ài)國(guó)愛(ài)校、以身作則、為人師表。

12、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新、不斷進(jìn)取。

13、教育興衰，我有責(zé)任;社會(huì)進(jìn)步，我有責(zé)任。

14、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)教，教書(shū)育人，為人師表。

15、教書(shū)者必先行為人師，育人者必先行為世范。

16、高尚的情操，豐厚的底蘊(yùn)，執(zhí)著的態(tài)度，嫻熟的方法。

17、大力加強(qiáng)師德建設(shè)，努力造就讓人民滿(mǎn)意的教師隊(duì)伍。

18、道不可坐論，德不可空談，揚(yáng)榮抑恥，重在知行合一。

19、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)籌安顧，求真務(wù)實(shí)，發(fā)揚(yáng)民主，廉潔自律。

20、以智啟人、以愛(ài)育人、以誠(chéng)待人、以德感人，方為幸福人。

21、樹(shù)責(zé)任育人之風(fēng)，人人爭(zhēng)先;立良心教育之本，個(gè)個(gè)一流。

22、常思育人之責(zé)，常懷愛(ài)生之心，常修為師之德，常樹(shù)教師之形。

23、“師也者，教之以事而喻諸德也?！薄抖Y記》

24、“先生不應(yīng)該專(zhuān)教書(shū)，他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專(zhuān)讀書(shū)，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。”——陶行知

25、“在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類(lèi)的命運(yùn)”——陶行知

26、“因?yàn)榈赖率亲鋈说母尽８疽粔?，縱然使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也無(wú)甚用處?！薄招兄?/p>

27、“教師的職務(wù)是‘千教萬(wàn)教，教人求真’;學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人’?！薄招兄?/p>

28、“智仁勇三者是中國(guó)重要的精神遺產(chǎn)，過(guò)去它被認(rèn)為‘天下之達(dá)德’，今天依然不失為個(gè)人完滿(mǎn)發(fā)展之重要指標(biāo)。”——陶行知

29、“教育工作中的百分之一的廢品，就會(huì)使國(guó)家遭受?chē)?yán)重的損失?！薄R卡連柯

30、“我確實(shí)相信：在我們的教育中，往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的，過(guò)分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對(duì)倫理教育的損害?！薄獝?ài)因斯坦

31、“學(xué)校的目標(biāo)始終應(yīng)當(dāng)是：青年人在離開(kāi)學(xué)校時(shí)，是作為一個(gè)和諧的人，而不是作為一個(gè)專(zhuān)家。”——愛(ài)因斯坦

32、“學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的個(gè)人，不過(guò)他們要把為社會(huì)服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)?！薄獝?ài)因斯坦

33、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之?！吨杏埂?/p>

34、學(xué)而不厭，誨人不倦?？鬃印础凑撜Z(yǔ)。述而〉〉

35、讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交流使人清醒。美，富蘭克林

36、敬教勸學(xué)，建國(guó)之大本;興賢育才，為政之先務(wù)?！吨焖此?。勸學(xué)》

37、今一切事業(yè)，須從科學(xué)上解決;而一切學(xué)問(wèn)，須從事實(shí)上研究。黃炎培

38、教育貴于薰習(xí)，風(fēng)氣賴(lài)于浸染。郭秉文

39、兩袖清風(fēng)誨莘莘學(xué)子，潔身自好樹(shù)師德風(fēng)范。

40、兩袖清風(fēng)，清白教書(shū)，身正令行，一世為范。

41、兩袖清風(fēng)誨萬(wàn)千學(xué)子，一樹(shù)桃李遍四海芬芳。

42、立身清正如冰山雪蓮，無(wú)私奉獻(xiàn)似滴淚紅燭。

43、牢記宗旨，不辱使命;心系群眾，日省吾身。

44、將反腐行動(dòng)進(jìn)行到底，還大家一片潔凈藍(lán)天。

45、誨職教幼苗兩袖清風(fēng)，育技能人才潔身自好。

46、誨人不倦寒暑渾不知，辛勤耕耘清泉甘自來(lái)。

47、給教育一片潔凈的天，給自己一份坦然的心。

48、大事一定要清清楚楚，小事也不可馬馬虎虎。

49、比待遇越比心胸越窄，講奉獻(xiàn)越講境界越高。

50、草騎墻頭因風(fēng)勢(shì)而倒，官無(wú)正氣因德殤而亡。

51、從教一日，澤及一班，無(wú)私奉獻(xiàn)，不愧人師。

52、誠(chéng)實(shí)守信是立身之本，敬業(yè)奉獻(xiàn)是執(zhí)教之根。

53、淡泊名利興百年大計(jì)，安貧樂(lè)道育千秋學(xué)子。

54、德高之人，人皆敬之;德鄙之人，人皆遠(yuǎn)之。

55、得之淡然，失之泰然;爭(zhēng)其必然，順其自然。

56、高尚的品德，高貴的精神乃教師魅力之所在。

57、懷著一顆愛(ài)心上講臺(tái)，不帶半分私利出教室。

58、留下知識(shí)，留下文明;帶走回憶，帶走滿(mǎn)足。

59、兩袖清風(fēng)育莘莘學(xué)子，潔身自好樹(shù)師德風(fēng)范。

60、清清白白從教，認(rèn)認(rèn)真真干事，誠(chéng)誠(chéng)懇懇育人。

61、三尺講臺(tái)，捧一片丹心;兩袖清風(fēng)，育四方學(xué)子。

62、滿(mǎn)腔熱血盡灑三尺講臺(tái)，兩袖清風(fēng)書(shū)寫(xiě)踏實(shí)人生。

63、兩袖清風(fēng)點(diǎn)染百年人生，一肚學(xué)問(wèn)揮灑三尺講臺(tái)。

64、兩袖清風(fēng)成就平凡人生，三尺講臺(tái)鑄就光輝事業(yè)。

65、兩袖清風(fēng)哺育天下桃李，三尺講臺(tái)書(shū)寫(xiě)淡泊人生。

66、兩袖清風(fēng)，愛(ài)不染功利，一心育人，師魂滿(mǎn)青山。

67、扣錯(cuò)風(fēng)紀(jì)扣將一錯(cuò)到底，起了貪欲心將不堪回首。

68、教書(shū)養(yǎng)志品如白璧無(wú)垢，修身明德行若玉壺有冰。

69、教師的手，應(yīng)指向未來(lái);教師的口，應(yīng)呼喚未來(lái)。

70、花開(kāi)花落杏壇心底無(wú)私，春風(fēng)春雨百年樹(shù)天高地闊。

71、從教的每一天是一個(gè)點(diǎn)，不求閃光，但求扎實(shí)。

72、工作勤勤懇懇，生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，人生健健康康。

73、常懷感激之情，常抱進(jìn)取之心，常存敬畏之念。

74、不追名，不逐利，做人一身正氣，執(zhí)教一塵不染。

75、廢則立，腐則敗，清清白白做人，實(shí)實(shí)在在做事。

76、春蠶吐絲哺育圣潔心靈，嘔心瀝血滋潤(rùn)桃李芬芳。

77、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)獻(xiàn)身陽(yáng)光事業(yè);拒腐防變打造靈魂工程。

78、處世立身須有一腔正氣，秉公盡職應(yīng)無(wú)半點(diǎn)私心。

79、不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所困。

80、保初節(jié)易，保晚節(jié)難;百年養(yǎng)德難，一日喪德易。

81、把學(xué)習(xí)放在生活的首位，把家人放在心里的首位。

82、愛(ài)生樂(lè)教，養(yǎng)甘泉品質(zhì);播人文之露，育一中英才。

83、心慈身正行端為人師表，勤學(xué)善思巧授教學(xué)有方。

84、一腔熱血盡灑三尺講臺(tái)，兩袖清風(fēng)書(shū)寫(xiě)踏實(shí)人生。

85、一生育苗不圖日后來(lái)乘涼，只愿千枝萬(wàn)葉成棟梁。

86、以平常心堅(jiān)守清貧之業(yè)，用滿(mǎn)腔愛(ài)育出清白之人。

87、做棵無(wú)名山的小樹(shù)吧：逍遙在貧瘠，陶然于平淡。

88、做不損人利己的普通人，成個(gè)身正為范的好園丁。

89、一支粉筆育俊才一代，兩袖清風(fēng)行德智雙(兩)道。

90、做一只粉筆，清白一世;當(dāng)一只蠟燭，奉獻(xiàn)一生。

91、用積極的眼光看待學(xué)生，用熱情的態(tài)度對(duì)待生活。

92、挾兩袖清風(fēng)樹(shù)一身正氣，立三尺講臺(tái)育宜昌英才。

93、我愿做一朵潔凈的蓮花，散發(fā)芬芳，而不染淤泥。

94、穩(wěn)得住心神，管得住身手，抗得住誘惑，經(jīng)得起考驗(yàn)。

95、為政戒貪，貪利貪，貪名亦貪，勿騖聲華忘政事。

96、一言一行為風(fēng)范，一舉一動(dòng)作表率，一心一意樹(shù)楷模。

97、為師者，人魂之匠也;必清其志，潔其心，正其身。

98、踏實(shí)做人，勤勉工作，一心為學(xué)校，一心為學(xué)生。

99、為人一身正氣俯仰無(wú)愧，從教兩袖清風(fēng)進(jìn)退自如。

100、授業(yè)，奉獻(xiàn)千載總覺(jué)少;解惑，索取半毫亦嫌多。

101、三尺講臺(tái)點(diǎn)線(xiàn)面體勾世界，兩袖清風(fēng)加減乘除算蒼穹。

102、世情宜淡，立志貴剛;剛則欲不能屈，淡則欲念不起。

103、矢志不渝務(wù)求傳道授業(yè)，安貧樂(lè)道立志教書(shū)育人。

104、山不辭土，故能成其高;海不辭水，故能成其深。

105、三尺講臺(tái)鑄就百年事業(yè)，幾支粉筆撰寫(xiě)兩袖清風(fēng)。

106、三尺講臺(tái)揮灑一腔熱情，一支粉筆寫(xiě)就兩袖清風(fēng)。

107、寧?kù)o以致遠(yuǎn)，學(xué)高為師;淡泊以明志，身正為范。

108、你把學(xué)生放在心里，學(xué)生就把你放在他的生命里。

109、樸素地上課，平和地教書(shū)，沉靜地學(xué)習(xí)，淡定地生活。

110、沒(méi)有什么比濁富更貧窮，沒(méi)有什么比桃李滿(mǎn)園更富有。

111、激流勇進(jìn)，爭(zhēng)攀學(xué)術(shù)高峰;百舸競(jìng)流，廣育天下良才。

112、教學(xué)雖數(shù)載，影響貫一生;勿因蠅頭利，不做正直人。

113、千教萬(wàn)教，以身示教為首;千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)會(huì)做人為先。

114、讓學(xué)生對(duì)老師既敬且愛(ài)的唯一源泉是老師的德與才。

115、清白者，一片冰心在玉壺;貪心者，一失足成千古恨。

116、為官應(yīng)學(xué)荷，出泥而不染;做人當(dāng)似竹，挺拔且有節(jié)。

117、實(shí)實(shí)在在求學(xué)問(wèn)，認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師，清清白白干事情。

118、學(xué)蓮花，嬌不媚人高潔性;學(xué)紅梅，俏不爭(zhēng)春怡淡心。

119、學(xué)高為師，身正為范，捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。

120、愛(ài)崗敬業(yè)淡泊名利誓追求，耕耘教壇甘為黃牛終不悔。

121、愛(ài)心不可無(wú)，貪心不可有。得意莫忘形，失意莫失態(tài)。

122、不唯書(shū)，不唯上，只唯實(shí);不唯錢(qián)，不唯獎(jiǎng)，只唯真。

123、德高為師桃李天下報(bào)春秋，身正為范愛(ài)生如子譜華章。

124、德如深山幽蘭，不言自芳;欲似長(zhǎng)堤螻蟻，無(wú)孔不入。

125、金杯銀杯不如學(xué)生的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)。

126、戒貪，貪則無(wú)品;戒驕，驕則無(wú)知;戒情，情則無(wú)進(jìn)。

127、淡泊名利，立足三尺講臺(tái);全心投入，培育時(shí)代新人。

128、做事先做人，為官先為民;治學(xué)先治德，育人先育己。

129、做人要錚錚鐵骨一身正氣，為政要忠心耿耿兩袖清風(fēng)。

130、只有能夠激發(fā)學(xué)生自我教育的教育，才是真正的教育。