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      幼兒園環(huán)保教育活動方案

      時間: 澤璇0 分享

      幼兒園環(huán)保教育活動方案5篇

      環(huán)保,全稱環(huán)境保護,是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟、社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。下面小編給大家?guī)碛變簣@環(huán)保教育活動方案,希望大家喜歡!

      幼兒園環(huán)保教育活動方案

      幼兒園環(huán)保教育活動方案1

      一、活動目標(biāo):

      1、知道地球?qū)θ祟惡蛣游锷娴闹匾?/p>

      2、了解常見的地球災(zāi)難及其產(chǎn)生的簡單原因

      3、愿意為保護地球做力所能及的事

      二、活動準備:

      1、幼兒在活動前了解過關(guān)于地球災(zāi)難額故事、圖片等資料,并了解簡單的原因。

      2、組畫的材料。

      三、圖片活動過程:

      1、引導(dǎo)幼兒了解地球是動植物的家教師:我們居住在什么星球上?(地球)地球是我們?nèi)澜缛藗兊募遥鋵嵉厍蛞彩莿游锖椭参锏募?,因為地球上有氧氣、雨水、陽光,特別適合動植物生長。

      2、觀看圖片

      (1)、教師提出問題,引發(fā)幼兒討論教師:你們知道地球上有那些災(zāi)難?是什么原因造成的?

      (2)、幼兒交流自己了解的相關(guān)經(jīng)驗師幼小結(jié):地球上有許多災(zāi)難都是由于人們的不當(dāng)活動造成的,如亂砍濫伐等致水土流失,過度排放二氧化碳導(dǎo)致全球溫度升高,等等。

      (3)、師幼觀看圖片,了解水土流失、地震、海嘯、氣溫升高、空氣污染等原因。師幼小結(jié):由于人們不注意保護環(huán)境,亂伐樹木、亂認垃圾、排放廢氣,造成森林變小,水土流失,水體和空氣被污染,使人和動物的生存受到威脅。

      3、師幼共同討論如何保護地球

      (1)、教師:你們了解地球的災(zāi)難故事,心里是怎么想的?我們可以做些什么?

      (2)、師幼小結(jié):讓大家了解地球災(zāi)難造成的危害,都主動保護地球。

      4、宣傳畫:地球的災(zāi)難幼兒把了解到的地球的災(zāi)難故事畫下來,布置“地球的災(zāi)難”畫展和圖片展,在幼兒園展覽。

      幼兒園環(huán)保教育活動方案2

      活動目的:

      1、知道世界地球日,及世界地球日的有關(guān)知識,了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,知道環(huán)保低碳的生活方式能緩解地球變暖,能有效地拯救我們的地球家園。

      2、知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,共同來保護地球。

      3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起,萌發(fā)保護環(huán)境、愛護環(huán)境,做文明小朋友的意識。

      4、了解保護地球的重要性,讓保護環(huán)境成為我們的一種自覺行動。

      活動時間:

      活動實施:

      1、幼兒園教育活動。

      2、開展“爸爸媽媽我們走路去上學(xué)”倡議活動。

      3、繪畫:地球媽媽我愛你,并請老師協(xié)助,在畫上寫上自己送給地球媽媽的一句話,并制作展板展出。

      4、在幼兒園內(nèi)做出“世界地球日”的宣傳櫥窗。

      5、和家長一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”,并制作“我愛地球媽媽”的手抄報,布置幼兒園主題墻,進行展出。

      6、“我為地球添色彩”撿拾垃圾,“環(huán)保小衛(wèi)士”活動。

      7、幼兒和家長一起制作“環(huán)保小海報”,向身邊的人宣傳“節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食、不亂扔垃圾……”環(huán)保口號,倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車出行,減少二氧化碳的排放量,讓大家都知道“世界地球日”,知道保護地球。

      8、一周環(huán)保主題教育活動(包括兒歌、科普知識的學(xué)習(xí))等。

      9、尋找自己或者家人的舊T恤或利用廢舊材料和爸爸媽媽一起制作漂亮環(huán)保服裝,開展“環(huán)保時裝秀”活動。

      10、學(xué)念一首環(huán)保兒歌,開展“環(huán)保兒歌大家誦”活動。

      幼兒園環(huán)保教育活動方案3

      活動目標(biāo):

      1、通過活動,了解地球環(huán)境被污染的嚴重性。

      2、增強環(huán)保意識,知道從日常生活中的點滴做起,保護地球。活動重點:比較全面的了解認識到環(huán)境污染的知識。活動難點:把想法付諸到行動。

      活動準備:

      環(huán)境污染圖片,地球圖片。

      活動過程:

      一、出示地球圖片,導(dǎo)入活動主題。

      1、出示污染環(huán)境的圖片。

      師:這是什么?地球上有什么?我們居住在地球上開心嗎?可是你看地球怎么了?它的表情怎樣?

      教師小結(jié):我們的地球生病了,他很痛苦,因為他很多地方都受傷害了。

      二、出示環(huán)境污染的圖片,讓幼兒了解垃圾對環(huán)境所造成的危害。

      1、出示垃圾的圖片。

      師:有垃圾的地方會給人們什么感覺呢?垃圾對環(huán)境有什么影響呢?對人類、動物、植物有什么危害呢?

      2、幼兒討論回答。老師根據(jù)圖片簡單小結(jié)。

      三、激發(fā)幼兒討論關(guān)愛地球的方法。

      1、組織幼兒討論關(guān)愛地球的方法。

      師:地球生病了,有了這么多不好的想象,我們住在上面會怎樣呢?怎么辦?如何幫助地球治病呢?

      2、引導(dǎo)幼兒分組討論解決地球危機的方法。

      教師總結(jié):盡量不用一次性用品,包括不用一次性的紙巾,不用一次性的筷子等;可以再次使用的東西要再次使用,不要隨意扔掉;將垃圾扔在指定的地方,不任意亂扔。

      四、集體交流,總結(jié)。

      剛剛我們想了許多方法。但地球之所以會生病,和我們平時的生活是分不開的。我們?nèi)绻魏玫厍虻牟?,就要從自己做起,然后還要告訴爸爸媽媽、鄰居、好朋友等許多人,讓大家一起注意自己的行為。治好了地球的病,我們也就能更好地在地球上生活了。

      幼兒園環(huán)保教育活動方案4

      今年的4月22日,是世界第__個地球日,為搞好地球日紀念活動,更好地挖掘課程資源,進一步喚起幼兒的環(huán)保意識,培養(yǎng)他們關(guān)愛家園、保護環(huán)境的思想,我園組織全體師幼開展環(huán)保系列活動,特擬定以下活動方案:

      一、活動目的

      宣傳世界地球日的有關(guān)知識,讓幼兒了解保護地球的重要性,讓保護環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動。

      二、活動時間:

      4月16日

      三、活動內(nèi)容:

      1、在全園開展收集廢舊電池活動,發(fā)動家長將自己家里的電池搜集到幼兒園的廢舊電池回收箱。

      2、幼兒園制定一份《低碳生活倡議書》,在幼兒園網(wǎng)頁發(fā)布。

      3、孩子和家長一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”,布置主題墻,進行展出

      4、幼兒在龍泉公園開展“你丟我撿”清掃垃圾活動。

      5、幼兒制作“環(huán)??ㄆ?,并在公園向過往的叔叔阿姨、爺爺奶奶發(fā)放卡片,同時向每個人宣傳“節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食、不要亂扔垃圾……”環(huán)??谔?,讓大家都知道“世界地球日”,知道保護地球。

      6、美術(shù)班:地球媽媽我愛你,并請老師或家長協(xié)助,在畫上寫上自己送給地球媽媽的一句話,并制作展板展出。

      7、各年級幼兒學(xué)念一首環(huán)保兒歌,加強幼兒園的環(huán)保意識。

      8、在幼兒園內(nèi)做出“地球日”的宣傳櫥窗。

      幼兒園環(huán)保教育活動方案5

      一、活動主題:

      環(huán)保時裝秀

      二、活動時間:

      9月16日

      三、活動地點:

      幼兒園

      四、參加對象:

      中二班小朋友。

      五、活動目的:

      1、通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面,要注重參加活動的過程,從而提高幼兒的環(huán)保意識,增強每一個人都“珍惜可利用資源,保護環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會”。

      2、利用各種廢舊材料設(shè)計制作款式各異的表演服裝?;顒又刑岣哂變旱膭邮植僮髂芰皡⑴c表演的.興趣。

      六、活動準備:

      1、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙。

      2、雙面膠、剪刀、固體膠

      3、圖片

      七、活動過程:

      (一)引起幼兒活動的興趣

      “圖片上的小朋友在干什么?”“這些服裝是用什么材料做的?”

      (二)幼兒了解活動的材料及操作要點

      (三)教師協(xié)助幼兒制作表演服

      1、提醒:

      (1)、幼兒與幼兒共同商議表演服的款式、圖案。

      (2)、教師協(xié)助孩子完成作品,不能代替孩子操作。

      2、幼兒介紹作品

      (四)聽音樂,幼兒穿戴自制的環(huán)保衣表演。

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