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      幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)方案模板5篇

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      最新幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)方案模板5篇

      讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí),與老師、同伴的惜別之情,通過(guò)節(jié)目回顧,給孩子和家長(zhǎng)留下美好的回憶。下面是小編給大家整理的關(guān)于幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)方案模板,歡迎大家來(lái)閱讀。

      幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)方案模板5篇

      幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)方案模板1

      一、前期準(zhǔn)備

      1、發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。(提醒家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服、面具等)

      2、教師布置大廳。

      3、食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等。

      4、活動(dòng)結(jié)束工作:安排好人員清掃場(chǎng)地。

      二、目的

      1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

      2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。

      時(shí)間:

      地點(diǎn):幼兒園大廳

      人員:幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)(代表)

      三、流程

      1、主持人出場(chǎng)

      2、園長(zhǎng)寄語(yǔ)

      3、家長(zhǎng)代表講話

      4、大班組教師寄語(yǔ)

      5、大班幼兒匯報(bào)演出

      6、開(kāi)始聚餐

      7、化妝舞會(huì)

      8、整理工作

      四、主持人發(fā)言稿

      (一)開(kāi)始部分

      (男)甲:親愛(ài)的小朋友.............

      (女)乙:親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨...........

      合:你們好!

      老師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心既高興又有說(shuō)不出的不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。

      甲:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

      乙:請(qǐng)聽(tīng)由大(1)班小朋友朗誦的詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》。

      甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠(yuǎn)銘記。

      乙:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)老師。小朋友們,讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛(ài)的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!

      (園長(zhǎng)寄語(yǔ))

      甲:幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。

      乙:首先,有請(qǐng)大(1)班___爸爸,讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的講話。

      甲:接下來(lái)有請(qǐng)大(2)班___爸爸,他又會(huì)對(duì)我們小朋友說(shuō)些什么呢?

      (家長(zhǎng)發(fā)言)

      甲:小朋友們,還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎?

      乙:玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!

      甲:三年了,當(dāng)愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大,

      乙:是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí),關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng),讓我們?cè)陔x園之前,再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話。

      (大班組老師寄語(yǔ))

      老師:現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧!

      (二)匯報(bào)演出

      甲:為了今天的畢業(yè)典禮,我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目,快看,那邊來(lái)了一群神氣的小兵!請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》。

      乙:剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請(qǐng)聽(tīng)由大二班女生小組唱《小魚(yú)的夢(mèng)》。

      甲:有一個(gè)地方,我們?cè)?jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò),但我們未曾到達(dá)過(guò)...........

      乙:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《南泥灣》。

      甲:爸爸媽媽?zhuān)沂悄銈兊膶氊悊??我真想《人人叫我好兒童》。?qǐng)欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。

      乙:我們班有一對(duì)了不起的姐妹花趙蘊(yùn)祺、趙蘊(yùn)睿祺。她們今天帶來(lái)的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。

      甲:媽媽?zhuān)愕难劬Τ錆M了慈愛(ài),老師,你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛(ài)媽媽?zhuān)覑?ài)老師,請(qǐng)聽(tīng)由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。

      乙:小朋友知道我們的國(guó)劇是什么嗎?對(duì),是京劇。下面請(qǐng)聽(tīng)由大(2)班周正陽(yáng)小朋友獨(dú)唱的京劇《我是一個(gè)中國(guó)人》。

      甲:我有一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大以后要做一名光榮的解放軍。請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》。

      乙:我的夢(mèng)想是能到北京去看看我們的天安門(mén)。請(qǐng)聽(tīng)由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛(ài)天安門(mén)》。

      甲:我們是一群幸福的娃娃,是陽(yáng)光普照下茁壯成長(zhǎng)的花朵。請(qǐng)欣賞舞蹈《太陽(yáng)花》。

      乙:再過(guò)幾天,我們就要離開(kāi)幼兒園,成為一名小學(xué)生了,讓我們一起來(lái)說(shuō)一聲《再見(jiàn)了,幼兒園》,請(qǐng)欣賞大(2)班詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了,幼兒園》。

      甲:親愛(ài)的小朋友............

      乙:親愛(ài)的老師..............

      合:我們就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。請(qǐng)讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立,演唱畢業(yè)歌。

      老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿,請(qǐng)一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌!

      幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)方案模板2

      一、活動(dòng)主題:

      幼兒園的快樂(lè)時(shí)光

      二、活動(dòng)目標(biāo):

      1. 讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí),與老師、同伴的惜別之情,通過(guò)節(jié)目回顧,給孩子和家長(zhǎng)留下美好的回憶。

      2.讓孩子們學(xué)會(huì)感恩,通過(guò)演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感。

      3.通過(guò)演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

      三、活動(dòng)內(nèi)容:

      畢業(yè)班幼兒才藝展示

      四、活動(dòng)時(shí)間:

      6月28日

      五、活動(dòng)地點(diǎn):

      ___

      六、活動(dòng)參與人:

      全園師生、畢業(yè)班及中班家長(zhǎng)(父母、祖輩、親朋好友)

      七、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      (一)物質(zhì)準(zhǔn)備:

      1、制作活動(dòng)背板、邀請(qǐng)函。

      2、制作條幅:“幼兒園的快樂(lè)時(shí)光”大班畢業(yè)典禮,懸掛在幼兒園門(mén)口等較明顯的地方。

      3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻,畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集),也可錄制幼兒的畢業(yè)感言,電腦合成視頻短片。

      4、給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品

      5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服

      6、準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等。

      9、活動(dòng)背景音樂(lè)《恩典》

      (二)節(jié)目準(zhǔn)備

      開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《放飛夢(mèng)想》

      1、虹貓班幼兒朗誦 《畢業(yè)獻(xiàn)辭》

      2、藍(lán)兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》

      3、草莓班舞蹈《手牽手》

      4、西瓜班大合唱《靜夜詩(shī)》

      5、家長(zhǎng)互動(dòng)游戲

      6、果果班打擊樂(lè)《斗牛士》

      7、聰聰班(打擊樂(lè)《大中國(guó)》

      8、啟航班舞蹈《未來(lái)與希望》《畢業(yè)詩(shī)朗誦》

      9、教師詩(shī)歌朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)

      10、體操隊(duì)《斗牛士》

      11、教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒

      12 、結(jié)束音樂(lè)<感恩的心>

      八、人員分工:

      1、總策劃與顧問(wèn):園長(zhǎng)

      2、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:業(yè)務(wù)園長(zhǎng)

      3、主持人:幼兒兩名(男、女)、教師一名

      4、舞臺(tái)布置:大班老師

      5、攝像攝影:外聘專(zhuān)業(yè)人士或園內(nèi)教師

      6、服裝道具:小中班老師協(xié)助制作

      7、節(jié)目編排:大班組老師和舞蹈老師

      9、會(huì)場(chǎng)布置:后勤人員

      10、燈光音響:園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名

      11、協(xié)助更換服裝:小中班保育員老師

      12、會(huì)場(chǎng)執(zhí)勤人員:小中班家長(zhǎng)委員會(huì)代表及后勤人員

      14、安全預(yù)案:安全后勤主任與行政人員

      九、活動(dòng)結(jié)束后

      1、收集視頻及照片,并編寫(xiě)書(shū)面報(bào)道資料入檔;

      2、召開(kāi)總結(jié)會(huì),總結(jié)收獲,并對(duì)下次活動(dòng)提出建議;

      3、中班組召開(kāi)教師會(huì),對(duì)如何穩(wěn)定中班家長(zhǎng)及幼兒展開(kāi)討論,擬定保生策略。

      幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)方案模板3

      一、活動(dòng)目的:

      1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

      2、享受集體表演的樂(lè)趣,感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。

      3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      20__年6月30日晚6:30-8:00

      三、活動(dòng)地點(diǎn):

      幼兒園操場(chǎng)

      四、活動(dòng)人員:

      大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師

      五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      存錢(qián)罐 熒光棒 幼兒手冊(cè)

      六、活動(dòng)流程:

      1、主持人講話(教師:__)(幼兒:___ ___)

      童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。

      經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。

      快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”、“祝大家快快長(zhǎng)大!”、“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”

      小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許。是的,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。

      希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

      2、節(jié)目表演:舞蹈――浪漫櫻花 (表演者:大一班小朋友)

      那么,現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞:由大一班小朋友 給大家?guī)?lái)的 第一道風(fēng)景 “舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!

      3、家長(zhǎng)寄語(yǔ):大一班___媽媽

      欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開(kāi)眼界了?那現(xiàn)在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢!

      掌聲有請(qǐng):大一班___媽媽

      4、游戲:擊鼓傳花

      游戲玩法及規(guī)則:幼兒圍成一圈,一人蒙眼在圈內(nèi)擊鼓,圈上小朋友按順時(shí)針?lè)较騻骰?,?dāng)鼓聲停時(shí),花在誰(shuí)手上,誰(shuí)就站出來(lái)表演一個(gè)節(jié)目。表演玩,從表演者開(kāi)始游戲繼續(xù)。

      5、節(jié)目表演:武術(shù)――男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者:大二班___小朋友)

      游戲規(guī)則:五位小朋友一組,每人張卡片,活動(dòng)室中間放四個(gè)小凳子,老師說(shuō)開(kāi)始童幼一起打節(jié)或放音樂(lè)五位幼兒要按節(jié)開(kāi)始走,再說(shuō)停的時(shí)候搶到自己的位置。如果搶不到主要被淘汰出局領(lǐng)讀手中的卡片或說(shuō)一句愛(ài)老師的句子。游戲繼續(xù)執(zhí)行,每組玩三遍。

      6、小朋友寄語(yǔ):大二班___

      小朋友看到了武術(shù)表演,它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦!你們說(shuō),___表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!

      剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話,那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),大二班唐小鈺朋友想說(shuō)些什么吧!

      7、游戲:搶板凳

      游戲規(guī)則:五位小朋友一組,每人張卡片,活動(dòng)室中間放四個(gè)小凳子,老師說(shuō)開(kāi)始童幼一起打節(jié)或放音樂(lè)五位幼兒要按節(jié)開(kāi)始走,再說(shuō)停的時(shí)候搶到自己的位置。如果搶不到主要被淘汰出局領(lǐng)讀手中的卡片或說(shuō)一句愛(ài)老師的句子。游戲繼續(xù)執(zhí)行,每組玩三遍。

      8、節(jié)目表演:合唱--老師,再見(jiàn)了(表演者:大二班小朋友)

      老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫(huà)畫(huà)做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演――老師,再見(jiàn)了!

      9、小朋友代表:大一班___

      現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),大一班___小朋友想說(shuō)些什么吧!

      10、節(jié)目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞――畢業(yè)詩(shī)

      七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。

      11、園長(zhǎng)寄語(yǔ)

      聽(tīng)完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞,我的心情也很凝重,因?yàn)開(kāi)老師也舍不得離開(kāi)你們!聽(tīng)?wèi)T了,每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候;看慣了,每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見(jiàn)了,我親愛(ài)的孩子們,老師會(huì)打心底里,永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們,做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有,我們的___園長(zhǎng)!

      12、畢業(yè)頒獎(jiǎng)

      我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,現(xiàn)在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè),同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物,看看是什么呀?對(duì)了,這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦!讓你們從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)會(huì)自己存錢(qián)!好不好啊?

      13、畢業(yè)典禮結(jié)束

      園長(zhǎng):小朋友們,祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼?,快快?lè)樂(lè)!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。

      幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)方案模板4

      一、活動(dòng)目的:

      1、 讓大班畢業(yè)生體驗(yàn)人生第一次畢業(yè)的喜悅。

      2、 通過(guò)畢業(yè)典禮,讓孩子懂得感激父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之情,懂得愛(ài)的反饋與回報(bào) ;表達(dá)告別老師和同伴的情感。

      3、各個(gè)節(jié)目要緊緊圍繞“綠色足跡.童心飛揚(yáng)”的活動(dòng)主題,運(yùn)用多種多樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式體現(xiàn)、凸顯出成長(zhǎng)的過(guò)程、足跡、感悟、成果等等。

      4、 體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒入小學(xué)的愿望。

      二、活動(dòng)安排:

      活動(dòng)時(shí)間:20__年6月20 上午:9:00

      活動(dòng)地點(diǎn):

      活動(dòng)人員:園長(zhǎng)、老師、大班、大大班全體幼兒及其幼兒家長(zhǎng)。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、音響、麥克風(fēng)5個(gè):

      2、準(zhǔn)備入場(chǎng)樂(lè)《維也納的浪漫》,頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)音樂(lè)《拉德斯基進(jìn)行曲》

      3、背景布置:(橫幅:海寶幼兒園第六屆大大班畢業(yè)典禮)

      4、 場(chǎng)地效果圖與布置安排:

      酒店入口橫幅內(nèi)容:海寶幼兒園畢業(yè)典禮

      拱門(mén):海寶幼兒園大大班畢業(yè)典禮

      背景圖主題:綠色足跡 童心飛揚(yáng)

      副標(biāo)題:海寶幼兒園大大班畢業(yè)典禮

      5、準(zhǔn)備畢業(yè)相冊(cè)及證書(shū)。

      6、幼兒禮物:存錢(qián)罐。

      7、節(jié)目單(提供給演出班級(jí)的老師)普通A4紙打印各園6張

      8、選定典禮主持人(大大二班教師及幼兒四名)

      9、邀請(qǐng)出席領(lǐng)導(dǎo)。

      10、場(chǎng)地聯(lián)系:(6月中旬確定)。

      11、節(jié)目串詞、園長(zhǎng)致詞稿、家長(zhǎng)代表講話稿、教師代表發(fā)言稿、幼兒代表發(fā)言稿。

      12、攝像、攝影人員安排。

      四、活動(dòng)注意事項(xiàng)

      1、帶足吸管,口紅等補(bǔ)充化妝

      2、入口處請(qǐng)安排人員站崗

      3、做好幼兒園安全帶領(lǐng)工作

      五、活動(dòng)流程:

      1、幼兒入場(chǎng)(放音樂(lè) 《維也納的浪漫》

      2、主持人講話:(主持人上場(chǎng)音樂(lè))

      3、觀看畢業(yè)班成長(zhǎng)電子相冊(cè)(艾主任負(fù)責(zé))制作

      3、介紹嘉賓

      4、園長(zhǎng)致詞

      5、家長(zhǎng)代表講話

      6、大大班教師代表寄語(yǔ)

      7、家長(zhǎng)贈(zèng)送錦旗

      8、幼兒代表發(fā)言

      9、匯報(bào)演出

      10、朗誦畢業(yè)詩(shī)(大大班)——(放音樂(lè)《輕音樂(lè)》)

      11、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)、相冊(cè)(園長(zhǎng))(放音樂(lè)《拉德斯基進(jìn)行曲》)

      12、演唱幼兒畢業(yè)感恩歌曲《感謝》、《老師親媽媽親》

      13 、活動(dòng)結(jié)束整理工作

      幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)方案模板5

      一、活動(dòng)主題:幼兒園的快樂(lè)時(shí)光

      二、活動(dòng)目標(biāo):

      1、讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí),與老師、同伴的惜別之情,通過(guò)節(jié)目回顧,給孩子和家長(zhǎng)留下美好的回憶。

      2、讓孩子們學(xué)會(huì)感恩,通過(guò)演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感。

      3、通過(guò)演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

      三、活動(dòng)內(nèi)容:畢業(yè)班幼兒才藝展示

      四、活動(dòng)時(shí)間:

      五、活動(dòng)地點(diǎn):

      六、活動(dòng)參與人:

      全園師生、畢業(yè)班及中班家長(zhǎng)(父母、祖輩、親朋好友)

      七、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      (一)物質(zhì)準(zhǔn)備:

      1、制作活動(dòng)背板、邀請(qǐng)函。

      2、制作條幅:“幼兒園的快樂(lè)時(shí)光”大班畢業(yè)典禮,懸掛在幼兒園門(mén)口等較明顯的地方。

      3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻,畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集),也可錄制幼兒的畢業(yè)感言,電腦合成視頻短片。

      4、給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品。

      5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服。

      6、準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等。

      7、活動(dòng)背景音樂(lè)《恩典》

      (二)節(jié)目準(zhǔn)備:

      開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《放飛夢(mèng)想》

      1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)辭》

      2、藍(lán)兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》

      3、草莓班舞蹈《手牽手》

      4、西瓜班大合唱《靜夜詩(shī)》

      5、家長(zhǎng)互動(dòng)游戲

      6、果果班打擊樂(lè)《斗牛士》

      7、聰聰班(打擊樂(lè)《大中國(guó)》

      8、啟航班舞蹈《未來(lái)與希望》《畢業(yè)詩(shī)朗誦》

      9、教師詩(shī)歌朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)

      10、體操隊(duì)《斗牛士》

      11、教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒

      12、結(jié)束音樂(lè)<感恩的心>

      八、人員分工:

      1、總策劃與顧問(wèn):園長(zhǎng)

      2、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:業(yè)務(wù)園長(zhǎng)

      3、主持人:幼兒兩名(男、女)、教師一名

      4、舞臺(tái)布置:大班老師

      5、攝像攝影:外聘專(zhuān)業(yè)人士或園內(nèi)教師

      6、服裝道具:小中班老師協(xié)助制作

      7、節(jié)目編排:大班組老師和舞蹈老師

      8、會(huì)場(chǎng)布置:后勤人員

      9、燈光音響:園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名

      10、協(xié)助更換服裝:小中班保育員老師

      11、會(huì)場(chǎng)執(zhí)勤人員:小中班家長(zhǎng)委員會(huì)代表及后勤人員

      12、安全預(yù)案:安全后勤主任與行政人員

      九、活動(dòng)詳細(xì)流程:略

      十、活動(dòng)結(jié)束后

      1、收集視頻及照片,并編寫(xiě)書(shū)面報(bào)道資料入檔。

      2、召開(kāi)總結(jié)會(huì),總結(jié)收獲,并對(duì)下次活動(dòng)提出建議。

      3、中班組召開(kāi)教師會(huì),對(duì)如何穩(wěn)定中班家長(zhǎng)及幼兒展開(kāi)討論,擬定保生策略。

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