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      中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)活動方案5篇

      時間: 劉慧0 分享

      活動方案對具體將要進行的活動進行書面的計劃,對每個步驟的詳細分析,研究,以確定活動的順利。下面是小編為大家收集的關(guān)于中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)活動方案5篇范文。希望可以幫助大家。

      中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)活動方案1

      一、活動目的:

      中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團圓”,中秋節(jié)主題活動方案。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷,并且在中秋來臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典,大隊部在中秋節(jié)前后,組織開展“月圓國圓,傳承經(jīng)典”主題活動。

      二、活動主題:

      月圓國圓,傳承經(jīng)典

      三、活動時間:

      9月21日——10月10日

      四、活動內(nèi)容:

      (一)中秋讀月

      1、(9月24日)——“但愿人長久,千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷,并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統(tǒng)一立下壯志。

      2、(9月24日——9月28日)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的、詩歌、書籍,晨會課各班開展有關(guān)的活動。

      (二)中秋憶月

      1、(9月24日——9月28日)各中隊組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,展示在教室布置及“特色板塊”中;

      2、(9月24日——9月28日)各中隊完善班內(nèi)或黑板報“心愿”墻,學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說、想表達的節(jié)日祝福寫在“心”上。

      3、(9月28日)各中隊舉行一次中秋詩會,主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同學(xué)之間的友誼。

      (三)中秋賞月:

      1、開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動,鼓勵學(xué)生為父母制作中秋,幫長輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。(一、二年級)

      2、開展“快樂體驗暖中秋”志愿者活動,學(xué)生利用中秋節(jié)小長假給長輩送月餅,送溫暖,并寫下體驗。(三、四年級)

      3、“月兒圓圓畫中秋”:五年級節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報;六年級節(jié)假日完成一份以“經(jīng)典誦讀”為主題的節(jié)日小報。(每個中隊上交5份)。

      中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)活動方案2

      一、活動主題:

      濃濃尊師意,款款愛生情

      二、活動目的:

      在第__個教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第__個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責(zé)任。

      三、活動內(nèi)容:

      1、舉行主題周會,向全體教師祝賀教師節(jié)。

      2、在學(xué)生中開展敬師愛師“五個一”活動:一句真誠的祝福、一個標準的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業(yè),一切文明守紀的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,屏棄以往送花、送禮的形式,正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達對教師的祝福。

      四:活動時間:

      9月9日—9月12日

      五、活動過程:

      9月9日(周一)早上舉行主題周會,具體流程如下:

      1、主持人宣布周會開始,升國旗,奏唱國歌。

      2、“我與學(xué)校共成長”教師優(yōu)秀事演講。

      3、六年級學(xué)生給老師及母校送節(jié)日祝福。

      4、教育處號召學(xué)生開展敬師愛師“五個一”活動。

      中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)活動方案3

      金秋九月是收獲的季節(jié),農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收獲,收獲著桃李滿天下的喜悅,收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可!鮮花和贊美獻給您,辛勤的園丁,愿園中的花更艷,更香,愿幸福和快樂與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶?;顒影才湃缦?

      一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

      組長:___。

      副組長:___,___。

      成員:___等。

      二、活動主題

      張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心。

      三、指導(dǎo)思想

      進一步推進師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?;顒右局奥≈?、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶?;顒訛橐欢螘r間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。

      四、活動時間

      教師節(jié)前一周。

      五、具體活動安排

      1、_月_日在升旗儀式的時間,由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?;顒映h。)

      2、_年級學(xué)生為老師準備一張自制的賀卡。__年級同學(xué)們以“老師,我想對您說”為題進行小征文評比活動,由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,上交大隊部廣播室。

      3、紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,主題為“園丁頌”,在_月_日中午2:00,循環(huán)廣播。

      4、_月_日班隊課舉行“謝師恩”主題班會。

      5、培訓(xùn)主持人兩名。

      六、教師節(jié)前一天活動流程

      1、清晨,校園插上彩旗。

      2、課間操時間,全體師生集合操場,廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持,全體學(xué)生唱歌。

      3、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。

      4、上午由大隊部組織在“__畢業(yè)”的一年級部分新生,到母校感恩教師,獻上鮮花祝福,對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

      七、相關(guān)工作人員安排

      1、活動總負責(zé):___。

      2、活動宣傳報道:___。

      3、活動攝像、拍照:___。

      4、帶領(lǐng)學(xué)生到__:___。

      5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制:___。

      中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)活動方案4

      一、活動背景

      中秋節(jié)到來,由于趕上非常時期,同學(xué)們無法回家和家人們過上大學(xué)以來的第一個中秋節(jié)。同學(xué)們在九月初才組成一個班級,雖然經(jīng)過了軍訓(xùn),但是有些同學(xué)還沒來得及互相熟悉甚至是沒有交談的機會。

      二、活動主題

      中秋班級聯(lián)歡

      三、活動目的

      1、使同學(xué)們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。

      2、增強同學(xué)之間的情感,是同學(xué)之間有進一步的了解,來彌補未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。

      3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力,使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。

      4、增強班級凝聚力,為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎(chǔ)。

      四、活動時間

      20年_月_日晚7:30至9:30

      五、活動地點

      樓教室

      六、活動流程

      1,由同學(xué)帶來的名為《我要的飛翔》的獨唱,深情的演唱,輕柔的聲音一下子拉近了同學(xué)們之間的距離。

      2、智力問答?,F(xiàn)場同學(xué)自由參加,選六名同學(xué)分為三組由主持人提問,答錯者就對折腳下的報紙,直到報紙過小站不下的同學(xué)將被淘汰,選出前三名同學(xué)有獎勵。

      3、歌曲獨唱。由同學(xué)帶來的《啟程》。

      4、小游戲:踩氣球。以兩人一組為單位。將氣球綁在腳上,踩破對方氣球數(shù)量最多者獲勝。

      5、歌曲表演。由文藝委員同學(xué)演唱《莎士比亞的天賦》。

      6、小游戲:指手劃腳。兩名同學(xué)在規(guī)定的時間內(nèi)一人負責(zé)根據(jù)主持人手中的卡片上的內(nèi)容比劃另一個人負責(zé)猜,猜對題目最多的那一組可得到小禮物。

      7、小游戲:搶凳子。班級氣氛達到高 潮,選七名同學(xué)圍著六個椅子轉(zhuǎn),音樂中斷時要迅速坐到椅子上,沒搶到椅子的同學(xué)被淘汰出局。

      8、王老師講話并做班會總結(jié)。在中秋來臨之際給同學(xué)們送上祝福。

      9、送月餅和全體同學(xué)合唱。由于我們有中秋節(jié)吃月餅的傳統(tǒng),在班會結(jié)束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲《朋友》。主持人宣布班會結(jié)束。

      七、人員安排

      1、主持人:___。

      2、活動場地布置及用品準備:媒體2班十一名班委。

      3、活動過程攝像:___。

      4、活動記錄:___。

      八、預(yù)期效果

      1、營造熱鬧,和諧,歡快的氣氛,提高大家的積極性,爭取讓每個同學(xué)都參與到活動中。

      2、突出本次活動‘中秋聯(lián)會’這個主題。

      九、經(jīng)費預(yù)算

      游戲中的小獎品+(每人一個月餅,共個)=__元。

      中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)活動方案5

      一、活動目的:

      中秋節(jié)是我們中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日,為弘揚和培育民族精神,更為慶祝新中國成立60周年這個萬象更新普天同慶的日子,在國慶中秋佳節(jié)來臨之際,校團委、學(xué)生會將舉辦“迎國慶_賀中秋”師生同樂燈謎會活動,讓全校師生充分感受到節(jié)日的氣氛,感受到沙中這個大家庭里的溫暖。

      二、活動主題:

      “迎國慶賀中秋”師生同樂燈謎會活動

      三、主辦單位:

      校團委、學(xué)生會

      四、協(xié)辦單位:

      辦公室、學(xué)生處、總務(wù)處、各年級長、班主任

      五、參加對象:

      全校師生(除高三外)

      六、活動時間:

      20__年9月28日下午4:20——6:20

      初中組:下午4:20——5:20

      高中組:下午5:20——6:20

      七、活動地點:

      校門口空地

      八、活動具體分工:

      1、校團委、學(xué)生會——出燈謎;場地規(guī)劃、布展;現(xiàn)場兌獎;做橫幅及宣傳板;邀請教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參觀活動;安排攝影、拍照;維持現(xiàn)場紀律。

      2、學(xué)生處——發(fā)通知,維持活動現(xiàn)場秩序和衛(wèi)生。

      3、總務(wù)處——協(xié)助布置現(xiàn)場,如買彩紙、掛燈籠等。

      4、辦公室——打電子屏幕:“迎國慶 賀中秋”

      5、各年級長、班主任——組織本班同學(xué)參加燈謎會,并協(xié)助學(xué)生處維護現(xiàn)場秩序和衛(wèi)生。

      九、活動須知:

      1、新一屆學(xué)生會的九個部門分4個活動點,設(shè)4個兌獎處,

      2、燈謎活動規(guī)則:

      采取自由猜謎方式,參與者將心中的謎底及相對應(yīng)的謎語序號寫在自帶紙上(要求寫清班級、姓名)交給各猜謎語活動點(各兌謎處)的負責(zé)人,如果謎底正確,兌迷處負責(zé)人給猜謎者發(fā)放獎品。猜對的謎語工作人員將會在謎面上劃“╳”表示作廢。

      十、做好活動總結(jié)

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