消防安全進(jìn)校園主題活動方案5篇
水火無情，這一點也沒錯，因為，有多少例子能夠證明，火災(zāi)是大多數(shù)在不經(jīng)意的情景下就發(fā)生了。下面是小編給大家?guī)淼?span style="text-indent: 32px;">消防安全進(jìn)校園主題活動方案，希望能夠幫到你喲!
消防安全進(jìn)校園主題活動方案篇1
一、教育目標(biāo)
1、知識與技能：
(1)了解火災(zāi)的危害性;
(2)掌握火災(zāi)后疏散逃生的技巧;
(3)學(xué)會使用滅火器。
2、過程與方法：
(1)人員到指定地點就座(看臺);
(2)知識講座：了解火災(zāi)危害和逃生要領(lǐng);
(3)學(xué)習(xí)正確使用滅火器。
3、情感、態(tài)度與價值觀：
(1)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識生命、珍惜生命、尊重生命和熱愛生命;
(2)使學(xué)生認(rèn)識到必要的危機意識、自護(hù)能力是生命教育的核心;
(3)通過學(xué)生的參與、實踐(疏散、使用滅火器、)加深學(xué)生獲得生命教育的體驗，全面提高學(xué)生面對緊急事件的自救自護(hù)能力;
(4)檢驗學(xué)校在發(fā)生緊急情況下進(jìn)行的安全、快速、有序、有效的防護(hù)機制;創(chuàng)建“平安校園”、增強師生的消防安全防范意識，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、重點和難點
1、重點：
(1)參與單位(消防中隊、醫(yī)務(wù)室)的到位與活動精神的落實;
(2)班主任的教育、學(xué)生的重視;
(3)各部門的配合、各崗位老師職責(zé)的落實。
2、難點：部分學(xué)生輪流上臺使用滅火器時自身安全的注意。
三、活動形式：消防安全專業(yè)人員演示與學(xué)生參與、體驗。
四、活動時間：20__年12月15日下午第四節(jié)課。
五、活動口號：“我自護(hù)、我安全、我成長”，江蘇省港大中學(xué)消防安全演練;消除火災(zāi)隱患，構(gòu)建平安校園;珍惜生命，安全第一。
六、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
總指揮：__
執(zhí)行總指揮：
副總指揮：__
指揮部成員：__
七、參與人員：高一、高三全體學(xué)生及各班主任
八、協(xié)作單位：丹徒區(qū)消防中隊
九、活動過程：
1、消防知識講座;
2、消防裝備展示(介紹消防車);
3、滅火器的正確使用的演示與練習(xí);
4、消防隊員演示使用滅火器對著火油桶進(jìn)行滅火;
5、高一、高三年級各派8名學(xué)生代表用滅火器對著火的油桶進(jìn)行滅火的操作;
6、消防官兵進(jìn)行現(xiàn)場解說、點評，介紹火災(zāi)自救方法與措施;
7、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。
十、準(zhǔn)備工作
1、總務(wù)處：
(1)準(zhǔn)備相關(guān)所需的物品： 油桶(4×2半截體)、滅火器(25具)、柴油(10×2升)、水(2桶)、點火棒(2個)、打火機(2個);
(2)宣傳橫幅的制作與懸掛;
(3)活動現(xiàn)場的攝影與攝像、音響設(shè)施(與校長辦聯(lián)系攝影攝像事宜);
(4)材料在演練當(dāng)天下午15：00前落實在指定地點，相關(guān)人員在16：20到位。
2、政教處：
(1)做好年級主任、班主任的培訓(xùn);
(2)與體育組落實疏散演練各班級疏散線路圖設(shè)計;
(3)負(fù)責(zé)本次活動的策劃、方案的制定和對外聯(lián)絡(luò)工作;
(4)現(xiàn)場指揮。
消防安全進(jìn)校園主題活動方案篇2
一、指導(dǎo)思想：
以提高學(xué)生綜合素質(zhì)、確保安全為目標(biāo)，堅持“以防為主、消防結(jié)合”的方針，認(rèn)真貫徹落實市教育局下發(fā)的文件精神，扎扎實實做好消防安全工作。
二、工作目標(biāo)：
深入開展消防安全宣傳教育，明確責(zé)任制，提高師生消防安全自救能力，消除隱患，杜絕事故，打造平安校園。
三、具體措施：
1、強化以校長為組長的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組職能，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一實施。明確責(zé)任制，簽訂責(zé)任書，分層落實責(zé)任。修訂完善校園應(yīng)急疏散預(yù)案。
2、進(jìn)一步健全消防教育網(wǎng)絡(luò)。形成學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、全體教職工到學(xué)生參加的從上到下的宣傳教育網(wǎng)絡(luò)。
3、加強校內(nèi)巡邏檢查，保證校園道路、樓梯等疏散通道、安全出口暢通無阻。定期檢查用水用電等相關(guān)設(shè)施，發(fā)現(xiàn)老化或者損毀的，即使進(jìn)行維修或更換。
4、不斷提高校內(nèi)應(yīng)急隊伍的'業(yè)務(wù)技能，熟悉學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案，并精心組織實施演練。全校教職工熟悉安全規(guī)章制度、掌握安全救護(hù)常識，學(xué)會指導(dǎo)學(xué)生預(yù)防、自救、逃生、緊急避險的方法和手段。
5、深入開展消防安全宣傳教育活動，在安全月的教育活動中，利用校園網(wǎng)、班會課、廣播站等多種形式開展消防安全教育活動，讓學(xué)生掌握火災(zāi)危害和自救逃生常識。
6、校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常檢查督促落實學(xué)校消防安全管理制度，每月對學(xué)校的消防設(shè)施進(jìn)行自查一次，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
7、為了深化安全意識，重視消防安全教育，學(xué)校在年度考核時把消防安全教育工作納入教職工、辦公室、班級考核內(nèi)容之一，并與教師績效工資掛鉤。
四、具體工作安排：
1、 進(jìn)一步修訂完善校園應(yīng)急疏散預(yù)案;
2、十一月初每班舉行一次消防主題班會或消防知識講座。
3、十一月九日舉行一次疏散逃生演練。
消防安全進(jìn)校園主題活動方案篇3
活動目標(biāo)
1、樹立防火意識，提高自我保護(hù)能力。
2、掌握火災(zāi)中簡單的自救方法，能夠?qū)⑵溥\用在“逃生演習(xí)”中。
3、知道可能引發(fā)火災(zāi)的行為及火災(zāi)的危害。
活動準(zhǔn)備
1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：接觸過關(guān)于火災(zāi)的新聞報道。
2、材料準(zhǔn)備：課件“著火了”，火災(zāi)視頻;
3、幼兒用材料：道具“著火了”，毛巾人手一條。
活動過程
一、活動導(dǎo)入
1、播放火災(zāi)視頻，調(diào)動幼兒已有的生活經(jīng)驗。
教師：視頻中發(fā)生了什么事?火災(zāi)會給我們的生活帶來什么危害?
小結(jié)：火災(zāi)的破壞力非常大!身處火災(zāi)現(xiàn)場，我們可能會被大火燒傷;
火災(zāi)引起的濃煙不僅會使人窒息，還會破壞生態(tài)環(huán)境。
我們的家、幼兒園、公園、森林都有可能被大火燒毀。
2、感知理解
播放課件中的圖片視頻，了解火災(zāi)發(fā)生的原因。
教師：生活中哪些行為可能引發(fā)火災(zāi)?我們要怎樣做才能避免火災(zāi)的發(fā)生?
小結(jié)：煙頭要及時熄滅;到指定地點才能燃放煙花爆竹;做完飯要及時關(guān)掉火源;
打火機和火柴很危險，不能當(dāng)成玩具。
只要我們細(xì)心觀察，可以避免火災(zāi)的發(fā)生。
3、播放課件中的故事動畫，引導(dǎo)幼兒了解火災(zāi)中自救的方法。
教師：著火啦!快看看動畫里的人是怎樣逃生的吧!
小結(jié)：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，我們要及時撥打電話“119”，消防人員會趕到現(xiàn)場幫助我們逃生。我們自己不能驚慌，運用正確的方法同樣可以自救。
4、情境演練。鼓勵幼兒模擬撥打火警電話，嘗試用完整的語言傳遞信息。
教師：你會撥打火警電話嗎?撥打電話時需要傳遞哪些信息?試一試吧。
小結(jié)：撥打“119”火警電話時，把火災(zāi)發(fā)生的具體地址(包括區(qū)縣、街道、門牌等詳細(xì)地址)是什么東西著火了、自己的姓名和電話告訴消防員叔叔。打電話時要沉著冷靜，不能慌張。
二、操作體驗
1、播放課件“玩游戲”，進(jìn)一步了解家庭中容易引起火災(zāi)發(fā)生的安全隱患。
2、火災(zāi)逃生演習(xí)。游戲玩法：教師帶領(lǐng)幼兒將毛巾打濕，進(jìn)行逃生演練。請部分幼兒佩戴道具中的胸飾扮演消防員，其他幼兒分別扮演逃生的群眾、指引逃生路線的疏散人員。
三、總結(jié)分享
教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗。
教師：你是怎樣逃生的?逃生時心情怎樣?逃生時有哪些要注意的問題?
小結(jié)：遇到火災(zāi)不要驚慌和恐懼，冷靜地選用正確的方法，快速逃到安全的地方。
四、活動建議
消防演習(xí)時，要強調(diào)災(zāi)情的危急和嚴(yán)重性，盡量打開園內(nèi)的火災(zāi)警鈴營造氣氛，避免幼兒嬉戲打鬧，以為是在玩游戲，導(dǎo)致失去了演習(xí)的意義。如果條件允許，教師可邀請消防員進(jìn)班為幼兒介紹消防知識。
五、活動延伸
1、帶領(lǐng)幼兒熟悉幼兒園的水源，如水龍頭、飲水機、墩布池等。
2、教師可組織實踐活動，帶領(lǐng)幼兒參觀消防局，和消防員交流火災(zāi)逃生知識。
消防安全進(jìn)校園主題活動方案篇4
認(rèn)真貫徹《關(guān)于開展消防安全主題教育活動的通知》(贛公字[20__]140號)文件精神，落實市教育局關(guān)于《余教職成字[20__]39號》文件的具體安排，跟據(jù)我校特色，在全校開展消防安全教育活動，特制定此活動方案。
一、指導(dǎo)思想
為構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，進(jìn)一步強化學(xué)校消防安全教育工作，幫助學(xué)生樹立消防安全意識，掌握消防安全知識，提高自我保護(hù)能力，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。
二、活動時間
20__年10月8日至11月8日
三、活動主題
增強消防安全意識提高自救自護(hù)能力
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
為組織好本次“消防安全教育”主題活動，我校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織全校的安全月活動。
組長：付慧萍
副組長：沈亦琴羅國生黃小剛黎小清
成員：__各年級組組長及全體班主任
五、活動內(nèi)容
(一)開展一次全校消防安全教育總動員
各班出一期以“消防安全”為主題的黑板報，以及利用國旗下講話等形式在全校師生中進(jìn)行消防安全教育動員，制造活動氣氛。
(二)召開一次主題班會
各班開展一次以“消防安全”為主題的班會，通過學(xué)生的交流、討論，增強學(xué)生的消防安全意識，進(jìn)一步強化學(xué)生的消防安全觀念。
(三)觀看一部消防知識宣傳影片
通過觀看消防知識宣傳影片，教育學(xué)生火災(zāi)無情，增強防范意識，更重要的是教育學(xué)生自救自護(hù)知識，提高學(xué)生逃生能力，切實教育學(xué)生學(xué)會“四會”、“三不”。(影片在德育辦公室電腦上統(tǒng)一下載)
(四)進(jìn)行一次消防安全專項大檢查
由保衛(wèi)處牽頭，聯(lián)合總務(wù)處、德育處、年級組等部門對全校各處進(jìn)行一次消防安全大檢查，特別是要檢查消防滅火器、消防栓是否可以使用、消防通道是否被占用等等。對存在的消防安全隱患將立即整改，對不能及時整改的安全隱患，將提出整改意見、制定計劃，并詳細(xì)登記、備案，采取措施，確保安全，并及時報告上級有關(guān)部門。
(五)開展一次消防應(yīng)急疏散演練
學(xué)校認(rèn)真組織開展消防應(yīng)急疏散演練，通過演練，切實提高學(xué)生在火災(zāi)面前逃生和應(yīng)對突發(fā)事件的自救能力。
(六)舉辦一次消防安全知識專題講座
學(xué)校對高年級段同學(xué)進(jìn)行一次安全知識競賽，通過舉辦消防安全知識競賽，在學(xué)生中再進(jìn)行一次消防安全知識宣講和教育，進(jìn)一步強化學(xué)生對消防安全重要性認(rèn)識和理解，增強消防安全意識。
六、工作要求
1、各年級組各班級要充分認(rèn)識做好學(xué)校消防宣傳教育工作的重要性和必要性，要認(rèn)真組織和積極落實政教設(shè)計的各項活動，大力提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)。
2、為了確保消防安全主題活動的質(zhì)量，請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動，在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，相互支持配合，切實把這項工作落到實處，取得實效。
消防安全進(jìn)校園主題活動方案篇5
為了深入開展學(xué)校公共安全教育，廣泛宣傳普及消防安全常識，切實提高學(xué)校師生消防安全意識，積極營造關(guān)注消防、學(xué)習(xí)消防、參與消防的濃厚氛圍，為今冬明春火災(zāi)防控工作打下堅實的基礎(chǔ)，在“119消防日”來臨之際，我校將結(jié)合實際情況，有計劃、有組織地開展消防安全系列活動。具體事項如下：
一、活動時間：
20__年11月1日至11月30日
二、活動主題：
消除火災(zāi)隱患，共建平安社區(qū)
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
為確保此次學(xué)校消防安全教育月活動有序開展，特成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由一把手校長鄧景志任組長，孫殿和副校長任副組長，全體行政任組員，依法建立并落實逐級消防安全責(zé)任制，建立防火制度，明確全校各層級、各崗位的消防安全職責(zé)。
四、活動安排：
(一)、緊扣宣傳主題，認(rèn)真研究策劃宣傳活動。要緊緊圍繞“消除火災(zāi)隱患，共建平安社區(qū)”主題，根據(jù)班級實際，認(rèn)真研究制定活動方案，加強宣傳，讓全校師生積極參與活動的組織安排，實現(xiàn)全?！叭巳耸艿叫麄鹘逃?，人人增強防范意識，人人掌握基本常識”的總目標(biāo)。
(二)、通過消防宣傳，深入學(xué)習(xí)新《消防法》和《學(xué)校消防安全管理規(guī)定》。通過開展新學(xué)期消防安全月活動，深入開展新《消防法》、《學(xué)校消防安全管理規(guī)定》的學(xué)習(xí)活動，按照相關(guān)要求，結(jié)合實際，查漏補缺，制定各類制度、預(yù)案，最大限度地預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生。
(三)、充分利用各類資源，開展形式多樣的消防宣傳活動，營造濃厚的宣傳氛圍。重點開展“六個一”活動：
1、懸掛一幅消防安全溫馨提示橫幅，營造濃厚的宣傳氛圍;
2、各班出一期消防安全宣傳板報，普及安全消防知識;
3、組織學(xué)生觀看一部防火災(zāi)事故安全題材的專題教育片。
4、開展一次消防常識宣傳教育活動。面向全體師生員工舉辦消防知識講座，不斷增強消防安全意識和消防安全技能。
5、開展一次消防演習(xí)。認(rèn)真制定消防演習(xí)方案，做好消防應(yīng)急疏散演練和滅火演習(xí)，提高火災(zāi)應(yīng)急處置能力。演習(xí)時要注意安全，防止出現(xiàn)意外傷害。
6、布置一次消防家庭作業(yè)。發(fā)放“安全消防提示語”，要求學(xué)生和家長開展家庭內(nèi)火災(zāi)隱患排查，通過“小手拉大手”的方式，共同做好家庭防火，增強防火意識。
(四)、全面開展火災(zāi)隱患排查，杜絕火災(zāi)發(fā)生。排查內(nèi)容：一是排查防火重點部位：宿舍、食堂、圖書館、師生集會場所、危險化學(xué)品存放點、車庫等是否符合消防規(guī)范、是否存在火災(zāi)隱患。二是檢查滅火器、消防栓、水帶、水槍等消防設(shè)施、器材是否完好，能否正常使用。三是檢查是否有違章、大功率及老化的電器、線路。四是燃?xì)馐褂迷O(shè)備、燃?xì)鈭缶O(shè)備是否正常、脫排油煙機是否有積油積垢。五是消防通道是否暢通，安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明燈是否完好，常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài)、防火卷簾下是否堆放物品影響使用。六是消防控制器是否正常、消防聯(lián)運設(shè)備是否能聯(lián)動，值班人員是否正常值班、是否有上崗證，是否有維保單位。通過對學(xué)校全面的消防安全專項檢查，及時發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，對查出的火災(zāi)隱患，一把手校長要親自負(fù)責(zé)，認(rèn)真制定整改方案，保障整改資金，明確整改責(zé)任人和整改期限，確保安全。
(五)、檢查消防安全管理資料是否齊全。
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