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      感恩節(jié)小學(xué)生活動策劃方案怎么寫

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      一年一度的感恩節(jié)又到了,很多商場也開始了促銷打折活動。下面是小編給大家?guī)淼母卸鞴?jié)促銷活動方案,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!

      感恩節(jié)小學(xué)生活動策劃方案怎么寫

      感恩節(jié)小學(xué)生活動策劃方案篇1

      尊老愛幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。在經(jīng)濟(jì)繁榮社會快速發(fā)展的今天,在感恩節(jié)即將到來之際,為了感恩這個(gè)社會,奉獻(xiàn)自己的一份力量,為此社區(qū)開展“情系老人”的活動。

      一、活動背景

      尊老愛幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。在經(jīng)濟(jì)繁榮社會快速發(fā)展的今天,在感恩節(jié)即將到來之際,為了感恩這個(gè)社會,奉獻(xiàn)自己的一份力量,為此社區(qū)開展“情系老人”的活動。

      二、活動目的

      1、豐富老人的生活,在一定程度上滿足老人們的精神需要,同時(shí)關(guān)注老人衛(wèi)生健康,增強(qiáng)老人們的身體健康意識。

      2、提高志愿者奉獻(xiàn)愛心的意識,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,同時(shí)鍛煉志愿服務(wù)的技能,增長服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。

      3、通過本次活動,可以將尊老愛幼的思想傳承下去。

      三、活動名稱

      “情系老人”

      四、活動時(shí)間

      2022年11月日

      五、活動地點(diǎn)

      x小區(qū)

      六、活動單位

      x小區(qū)

      七、活動參與人員

      小區(qū)若干成員

      八、活動流程

      1、組織好人群,并取得本次活動經(jīng)費(fèi)和許可證明。

      2、人員分組。根據(jù)參議人員的準(zhǔn)備內(nèi)容,將活動人員分為戲曲組、春天的故事組,健康衛(wèi)生組和老人體操運(yùn)動組,并確定小組負(fù)責(zé)人。

      3、與特殊人員安置點(diǎn)相關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,說明活動安排,并由負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)每個(gè)活動組所感興趣的老人們的房間號,以便活動有序進(jìn)行。

      4、取得本次活動參與人員的聯(lián)系方式,以便幾時(shí)取得與活動人員的聯(lián)系,以保證本次活動順利得進(jìn)行。

      5、明確通知活動成員本次活動具體時(shí)間、集合地點(diǎn)。

      九、活動注意事項(xiàng)

      1、活動人員要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)集合完畢;聽從組織人員的安排,以保證活動順利進(jìn)行。

      2、活動人員在步行至活動地點(diǎn)時(shí)要和組織人員一起行進(jìn),不可單獨(dú)行動。遇到突發(fā)問題時(shí)幾時(shí)上報(bào)給相關(guān)負(fù)責(zé)人,以保證活動人員的安全。

      感恩節(jié)小學(xué)生活動策劃方案篇2

      一、指導(dǎo)思想

      感恩是一種文明,一種品德,更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。

      對于今天的廣大學(xué)生來說,更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。為了讓廣大隊(duì)員心懷一顆感恩的心,積極地面對生活,學(xué)校大隊(duì)部將組織開展“感恩周”主題教育活動。

      二、活動時(shí)間:20__年11月__日——11月__日

      三、活動口號:感恩社會,感恩學(xué)校,感恩家庭

      四、主要內(nèi)容及安排:

      1、周一國旗下演話:《我成長 我感恩》

      主題班會:《常懷一顆感恩的心》(每級部上交一份班會設(shè)計(jì))

      2、周二至周五“心靈氧吧”(感恩故事)

      3、周四(感恩節(jié)):課間操學(xué)生代表宣讀《感恩倡議書》,齊唱歌曲《感恩的心》

      4、感恩實(shí)踐活動

      A、組織四、五年級給父母、老師或是對自己有幫助的人寫一封感恩信。(學(xué)校設(shè)計(jì)格式、每班上交5份)

      B、二年級學(xué)生開展“護(hù)雞蛋”活動。以個(gè)人或小組形式保護(hù)一個(gè)生雞蛋一天,使它毫無破損,以此感受媽媽對自己的呵護(hù)與養(yǎng)育之恩。結(jié)束后讓學(xué)生說一說或者寫一寫活動的體會,回家做一件令父母高興的事。(學(xué)校設(shè)計(jì)表格、每班上交10份)

      C、一年級小學(xué)生愛心作業(yè)傳真情

      (a)送父母一句溫馨的祝福;

      (b)給父母講一個(gè)開心的故事;

      (c)記住父母的生日,贈送親手制作的禮物。

      (d)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;

      (e)我為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

      D、三年級繪“感恩圖”,將生活中感動的情景通過繪畫的形式表現(xiàn)出來,并配以文字抒發(fā)情感。(A4橫版、每班上交10份)

      E、感恩社會:倡議全體學(xué)生周日走進(jìn)社區(qū)為社區(qū)做一件好事。

      F、后續(xù)組織全校學(xué)生觀看“20__感動中國十大人物”短片,班會上課展開討論,談觀后感。

      注:各級部作品在11月30日之前保質(zhì)保量的交到德育處。

      感恩節(jié)小學(xué)生活動策劃方案篇3

      落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸?,才會有這個(gè)多彩的社會;因?yàn)楦卸?,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際,校園使者團(tuán)又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。

      一、 活動目的:

      本次活動以“感恩__小學(xué),與愛同行”為主題,借此升華“愛在__小學(xué)”的主旨,弘揚(yáng)__的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛在__小學(xué),愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。

      二、 活動時(shí)間:

      20__年11月22日

      三、 活動地點(diǎn): 感恩樹前

      四、 活動對象: 全體師生員工

      五、 活動流程:

      第一部分:“愛,要大聲說出來”征文活動

      (二) 協(xié)助辦公室開展此次活動

      社會實(shí)踐部

      (一) 負(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計(jì)

      (二) 協(xié)助辦公室開展本次活動

      七、 注意事項(xiàng):

      (一) 工作分配有序,注意協(xié)調(diào)。

      (二) 增強(qiáng)時(shí)間觀念,按時(shí)完成任務(wù)。

      (三) 在活動過程中注意使者形象及工作態(tài)度。

      (四) 活動結(jié)束后每人寫一份活動總結(jié)。

      (五) 活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。

      八、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

      感恩卡片:500張__0.4=200元

      條幅制作:75元

      絲帶:90元

      總計(jì):365元

      感恩節(jié)小學(xué)生活動策劃方案篇4

      活動名稱:

      “春風(fēng)十里,不如有你”感恩節(jié)活動

      活動時(shí)間:20__年11月22日(可根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況調(diào)整)

      活動地點(diǎn):__小學(xué)活動禮堂

      參與對象:參加活動以家庭為單位(家長和孩子)、教師

      宣傳方案:

      1、線上活動宣傳:通過學(xué)校官網(wǎng)、教師朋友圈、課程班級微信群等形式宣傳活動、解釋活動流程。

      2、線下活動宣傳:通過學(xué)生向家長宣傳活動,學(xué)校另通過單頁、展板、展架、橫幅、海報(bào)、戶外廣告、授課教師等宣傳活動、解釋活動流程。

      具體方案

      一、活動現(xiàn)場

      活動會場布置:氣球、彩帶、彩燈、五色紙、拉花、蠟燭、零食、瓜果等。

      二、宣傳方式

      1、宣傳時(shí)間:最好提前一周。

      2、具體辦法:提前一周約定學(xué)生,以家庭為單位,家長帶孩子,鼓勵學(xué)生邀請小伙伴和其家長。

      3、傳播方式:通過彩頁、傳單、測評卡、短信、電話、口頭傳播等方式,告知學(xué)生和家長這一活動。

      三、活動流程:

      1、安排擔(dān)任主持人的教師做開場白,校長或者老師致開場辭(5分鐘)

      2、請主持人或者另外的教師介紹感恩節(jié)的由來(10分鐘)

      3、學(xué)生詩朗誦:以感恩為主題,朗誦完畢,所有學(xué)生集體鞠躬說,爸爸(媽媽)您辛苦了,女兒(兒子)愛您!(5分鐘)

      4、學(xué)生表演唱:歌曲《感恩的心》(約5分鐘)

      5、感恩節(jié)游戲:美國傳統(tǒng)感恩節(jié)活動——推南瓜賽跑(10分鐘) 3人一組,用小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對不允許用手碰南瓜,最先到者獲勝。記錄每組勝者所用時(shí)間,統(tǒng)計(jì)出速度較快的前三名為勝者。

      6、制作感恩卡(20分鐘) 老師要求孩子提前制作一張感恩卡,在卡片上寫上感恩父母的話。準(zhǔn)備一個(gè)盒子,把制作好的感恩卡放在里面?,F(xiàn)場主持人或老師上臺抽取卡片,并當(dāng)場念出卡片上寫的話??ㄆ闹魅撕透改敢黄鹕吓_,孩子把卡片送給父母,并擁抱父母。

      7、發(fā)放禮品(20分鐘) 為游戲中優(yōu)勝的家庭發(fā)放獎勵小禮品。

      四、后續(xù)活動:

      1、活動各類資料的整理與歸檔,進(jìn)行后期宣傳。

      2、活動反思與小結(jié)。

      感恩節(jié)小學(xué)生活動策劃方案篇5

      一、活動背景:

      20__年11月__日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié),正好是我?!鞍俨輬@”實(shí)踐基地果蔬成熟之際,我們結(jié)合“收獲節(jié)”開展了本次感恩活動,在本次活動中,我們將感恩的進(jìn)行延伸,不只是感恩父母、感恩老師,更多的是感恩社會、感恩世界、感恩大地。

      實(shí)踐基地里果蔬的成長凝聚著老師和同學(xué)們勞動的汗水,讓學(xué)生參與這次感恩活動,可以讓他們體會到豐收的喜悅,感悟付出中有回報(bào),體會勞動的滋味。另外,讓學(xué)生與別人分享自己的勞動果實(shí),體會那份快樂。

      二、活動目的:

      讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。讓學(xué)生在勞動過程中,體會勞動的快樂,鍛煉學(xué)生的動手能力,感悟到付出才有回報(bào),體會到分享的快樂。

      三、活動時(shí)間與地點(diǎn):

      時(shí)間:20__年11月__日——20__年11月__日

      地點(diǎn):“百草園”實(shí)踐基地

      四、活動對象:三——五年級學(xué)生、老師

      五、活動內(nèi)容:采摘成熟果蔬,體驗(yàn)勞動的快樂,學(xué)會感恩、學(xué)會分享。

      六、活動過程:

      1、學(xué)生分組活動,采摘果蔬,分工合作。

      2、清理實(shí)踐基地。

      3、清洗摘的果蔬。

      4、與人分享自己的勞動果實(shí)。

      七、注意事項(xiàng):

      1.一切以安全第一。

      2.在活動中注意不要踩踏其它菜。

      3.注意實(shí)踐基地環(huán)境衛(wèi)生。

      感恩節(jié)小學(xué)生活動策劃方案篇6

      一、活動主題:

      感恩從小開始,讓愛溫暖彼此

      二、活動目的

      1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。

      2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責(zé)任,只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園,我們的社會也將會更加和諧。

      3.讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感恩。

      三、活動時(shí)間:11月22日

      四、活動過程

      第一階段:宣傳發(fā)動,渲染氣氛

      通過國旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動,以“感恩”為主題,班級出一期感恩教育專題黑板報(bào),創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

      第二階段:活動推進(jìn)階段

      (一)以班

      級為主體,召開《感恩從心開始,讓愛溫暖彼此》的主題班會。

      (二)三個(gè)感謝系列活動。

      1.感謝父母養(yǎng)育我

      (1)每天為家里做至少一件家務(wù),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。

      (2)“感恩信”匯親情。

      組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道,孩子們長大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會珍惜,學(xué)會將心中的愛表達(dá)出來。

      2.感謝老師教育我

      (1)在全校開展“尊師重教”活動,要求所有學(xué)生講十字文明用語,遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇到年長者,自覺點(diǎn)頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”。

      (2)開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動,自選“五個(gè)一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心、送一句話等)來表達(dá)對老師的感激之情,并把學(xué)生的心意卡片貼在班級文化建設(shè)墻上。

      3.感謝社會關(guān)愛我

      開展社會實(shí)踐活動,為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動,紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

      第三階段:活動總結(jié)階段

      組織學(xué)生開展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動。

      1.各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。

      2.各班利用音樂課、班會時(shí)間教會學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”,即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。

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