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      有創(chuàng)意的護(hù)士節(jié)活動方案

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      有創(chuàng)意的護(hù)士節(jié)活動方案(通用8篇)

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      有創(chuàng)意的護(hù)士節(jié)活動方案

      有創(chuàng)意的護(hù)士節(jié)活動方案篇1

      活動主題:護(hù)士節(jié)

      活動時間:5月12日—5月26日

      活動地點:會議室

      活動目的及意義:弘揚(yáng)南丁格爾精神,增強(qiáng)護(hù)理團(tuán)隊凝聚力,展示護(hù)士奮發(fā)向上,不斷進(jìn)取的自信心。

      活動前準(zhǔn)備:

      1.成立策劃小組:

      2.參加人員:要求18名選手參賽,抽簽分成六個參賽隊,進(jìn)行編號,抽簽決定演講比賽順序。

      3.各參賽隊就所出范圍進(jìn)行復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備演講材料及操作訓(xùn)練。

      4.出題小組出題,并制成卡片。

      5.工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂,集中置于一臺電腦上。

      活動流程:

      一、活動序幕:

      1.主持人介紹國際護(hù)士節(jié)來源,宣傳南丁格爾精神,帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾宣言。

      2.主持人介紹本次活動大致流程。

      3.主持人宣布比賽開始。

      二、競賽階段:

      (一)知識競賽:

      本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪,題目類型有選擇題、填空題、是非題,競賽規(guī)則如下:

      1、必答題規(guī)則及計分標(biāo)準(zhǔn)

      (1).必答題共18題,每題10分。參賽隊3位選手每人1題,不能由隊友代答。答對加10分,答錯不加分不扣分。

      (2).必答題在主持人讀題完畢后,須在30秒鐘內(nèi)答完,否則不得分。

      (3).選手答題完畢后,應(yīng)宣布“答題完畢”。

      2、搶答題規(guī)則及計分標(biāo)準(zhǔn)

      (1).搶答題共10題,每題10分。答對加10分,答錯扣5分。

      (2).主持人讀題完畢、宣布“開始”后,各隊方可搶答。在主持人宣布“開始”前,搶答者為犯規(guī),取消該輪搶答資格,其他隊繼續(xù)搶答。

      (3).獲得答題權(quán)后,該隊須在10秒鐘內(nèi)開始作答,在30秒鐘內(nèi)完成答題,否則視同答錯。

      (4).選手應(yīng)尊重主持人的裁判。如對宣判有異議,原則應(yīng)由領(lǐng)隊向評委會提出申訴。

      (5).選手答題完畢后,應(yīng)宣布“答題完畢”。

      (6).選手答錯時,該題交由觀眾答。

      3、成績匯總:兩輪分?jǐn)?shù)總和為各參賽隊本競賽階段成績,由記分員記錄。

      (二)演講比賽

      各參賽隊依次進(jìn)行演講,形式不限,個人或集體均可。

      評分標(biāo)準(zhǔn):

      1.每輪演講10分。去掉一個分,去掉一個最低分,其余4位評委的平均分,為選手最后得分(具體到小數(shù)點后二位數(shù))。

      2.演講內(nèi)容方面:5分。緊扣主題,富有特色,觀點鮮明,內(nèi)容充實,感染力強(qiáng)。

      3.表達(dá)與形象方面:5分。脫稿演講,衣著得體,自然大方,表達(dá)流暢,感染力強(qiáng)。

      (三)操作比賽—穿針引線

      每隊派出一名選手參加,另一名選手協(xié)助,穿6_17○針1#線,一分鐘時間內(nèi)完成,依次排名,1-6名各加10、9、8、7、6、5分。

      三、獎勵:

      三項競賽成績總和為各隊最終成績,設(shè)一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,進(jìn)行獎勵。

      四、總結(jié)記錄

      記錄活動結(jié)果,總結(jié)分析活動中出現(xiàn)的問題。

      有創(chuàng)意的護(hù)士節(jié)活動方案篇2

      為慶祝5.12護(hù)士節(jié),充分展示我院醫(yī)務(wù)工作者的精神風(fēng)貌和風(fēng)彩,豐富護(hù)士們的文化生活,給護(hù)士姐妹一個施展文化藝術(shù)才華的空間,營造一個和諧、快樂的節(jié)日氛圍。護(hù)理部將舉辦“白衣天使進(jìn)社區(qū)”義診送健康,“天使之歌”護(hù)士攝影比賽和攝影展覽,“愛與奉獻(xiàn)”征文,以及在人民公園進(jìn)行各項文娛活動等項目。具體活動安排如下:

      一、活動主題:“團(tuán)結(jié)、拼搏、和諧、快樂”

      二、活動方案:

      1、“白衣天使進(jìn)社區(qū)”為您健康服務(wù):5月9日(周五)上午由護(hù)理部主任或科護(hù)士長組織2名主任醫(yī)師與10名左右護(hù)士進(jìn)社區(qū),為社區(qū)百姓提供義診服務(wù)。屆時準(zhǔn)備一條橫幅題為“為您健康服務(wù)景德鎮(zhèn)市第一人民醫(yī)院”,以及一些醫(yī)院宣傳資料及健康教育資料。

      2、“天使之歌”護(hù)士攝影比賽和攝影展覽:此次攝影作品題材不限,工作照、生活照、風(fēng)景照等都可以作為參展作品。希望透過鏡頭展現(xiàn)出我院護(hù)士對工作的執(zhí)著、對生活的熱愛、對大自然的憧憬…屆時邀請攝影家協(xié)會專家及院領(lǐng)導(dǎo)組成的評委會對參展作品進(jìn)行評審。

      3、“愛與奉獻(xiàn)”征文活動:以“護(hù)士條例”的出臺和爭創(chuàng)“三甲醫(yī)院”為題材,護(hù)理部于護(hù)士節(jié)前夕舉辦“愛與奉獻(xiàn)”征文活動,希望通過此次活動促進(jìn)護(hù)士提高綜合素質(zhì),繼續(xù)傳承南丁格爾精神,積極投入到我院爭創(chuàng)“三甲醫(yī)院”的熱潮中。

      4、“游園活動”:5月12日下午組織100名左右的護(hù)士參加在人民公園舉行的各項活動。①為群眾提供義診服務(wù)②知識競賽(范圍為護(hù)士條例和創(chuàng)“三甲醫(yī)院”的有關(guān)內(nèi)容)③集體跳繩(節(jié)目規(guī)則:每組出10位選手,在兩分鐘的時間內(nèi)哪組在繩中跳的人數(shù)最多即為勝者,中間如有間斷即從第一位起重新開始跳。)④同船共渡(節(jié)目規(guī)則:每組準(zhǔn)備兩條船,每條船上載4位選手,從起點出發(fā)至終點過程中選手不能碰水,比速度。其中船——防滑墊,水——防滑墊以外的任何地方。

      三、活動要求:

      1、“白衣天使進(jìn)社區(qū)”為您健康服務(wù):護(hù)理部主任與社區(qū)提前預(yù)約,定好義診人員名單,科護(hù)士長負(fù)責(zé)通知并準(zhǔn)備好相關(guān)物品,5月9日(周五)上午8:30著裝整齊在司機(jī)班門口集合。

      2、“天使之歌”護(hù)士攝影比賽和攝影展覽:歡迎全院護(hù)士積極參與,攝影作品尺幅定為8寸,題材、色彩不作要求,每個科室至少8張,將每張作品命名并署名后于5月5日前上交護(hù)理部,經(jīng)攝影家協(xié)會專家及院領(lǐng)導(dǎo)組成的評委會對參展作品評審后進(jìn)行攝影展覽。作品分設(shè)個人一、二、三等獎。

      3、“愛與奉獻(xiàn)”征文活動:要求以“護(hù)士條例”的出臺和爭創(chuàng)“三甲醫(yī)院”為題材,從自身的感觸出發(fā),結(jié)合實際,爭做實事。除中醫(yī)、傷科、供應(yīng)室、醫(yī)技科至少要求一篇文章,其它科室至少要求二篇文章,于4月29日前上交護(hù)理部,經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)評審組評審后,設(shè)個人一、二、三等獎。

      4、“游園活動”:屆時準(zhǔn)備兩條橫幅“為您健康服務(wù)景德鎮(zhèn)市第一人民醫(yī)院”,“慶祝五一二國際護(hù)士節(jié)景德鎮(zhèn)市第一人民醫(yī)院”懸掛在公園正門入口處。準(zhǔn)備義診服務(wù)所需用品、兩根跳繩、四塊防滑墊、四塊跑表以及擊鼓傳花用具。

      有創(chuàng)意的護(hù)士節(jié)活動方案篇3

      為了紀(jì)念--年“5.12”國際護(hù)士節(jié),進(jìn)一步推動我院三級醫(yī)院評審創(chuàng)建工作,促進(jìn)我院護(hù)理工作的發(fā)展,弘揚(yáng)南丁格爾精神,展示我院護(hù)理隊伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范,激勵和帶動全院護(hù)理人員學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn),全面提升護(hù)理人員素質(zhì),激發(fā)全體護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn),為實現(xiàn)我院跨越式發(fā)展發(fā)揮更大的作用,決定開展紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)系列活動,具體方案制定如下:

      一、活動目的

      弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情,表彰獎勵在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物,加強(qiáng)護(hù)理隊伍建設(shè),不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者“以人為本”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的理念,促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。

      二、活動主題

      天使在身邊、滿意在醫(yī)院

      三、活動內(nèi)容

      (一)評選院內(nèi)“優(yōu)秀病區(qū)主任”、“杰出護(hù)士”活動。

      (二)開展崗位技能競賽活動。

      1、理論考試內(nèi)容:《醫(yī)學(xué)臨床三基訓(xùn)練護(hù)士分冊》及護(hù)理核心制度。

      2、實踐技能競賽內(nèi)容:“密閉式靜脈輸液”;“徒手心肺復(fù)蘇”;“氧氣吸入”。

      (三)召開紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會。

      四、時間安排

      (一)4月27日前完成“優(yōu)秀病區(qū)主任”、“杰出護(hù)士”評選工作。

      (二)4月30日前完成護(hù)理崗位技能競賽。

      (三)5月9日下午召開紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會。

      五、評選條件

      (一)“優(yōu)秀病區(qū)主任”評選條件

      1、擔(dān)任護(hù)士長半年以上,且一直在臨床護(hù)理一線工作。

      2、愛崗敬業(yè),廉潔奉公,具有良好的職業(yè)道德。

      3、積極推進(jìn)“以病人為中心”的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動,在優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作推進(jìn)過程中具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識,主動意識,成績突出。

      4、科室護(hù)理管理到位,無護(hù)理糾紛及投訴,無重大不良事件、護(hù)理差錯和事故發(fā)生。

      5、完成年度各項工作計劃,護(hù)理工作質(zhì)量達(dá)標(biāo)。

      6、在病區(qū)管理工作中成績突出,得到醫(yī)、護(hù)、患三方一致好評。

      7、經(jīng)營管理意識強(qiáng),積極主動提供機(jī)場式護(hù)理服務(wù),實行跨科收治,創(chuàng)造條件提高床位使用率,同時控制患者平均住院日。

      8、運(yùn)用醫(yī)院信息管理平臺,及時對病區(qū)經(jīng)營管理數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、督導(dǎo),制定有效整改措施。

      9、熟練掌握醫(yī)保相關(guān)知識,協(xié)助三級科室做好醫(yī)保病人的合理診治、合理收費(fèi),實現(xiàn)利潤的合理化。

      10、帶領(lǐng)團(tuán)隊主動為病人提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)并取得了較為顯著的社會、經(jīng)濟(jì)效益。

      (二)“杰出護(hù)士”評選條件

      1、本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作1年以上的護(hù)理人員。

      2、堅持在臨床一線,熱愛護(hù)理工作,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn);具有良好的思想品德和職業(yè)道德,遵紀(jì)守法,無違法違紀(jì)現(xiàn)象。

      3、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和??谱o(hù)理知識,護(hù)理操作技術(shù)熟練,業(yè)務(wù)水平較高,成績顯著。

      4、堅持“以病人為中心”,服務(wù)意識強(qiáng),態(tài)度熱忱和藹,關(guān)心體貼病人,在護(hù)理服務(wù)方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好評。

      5、做好住院患者的管理,關(guān)心科室發(fā)展,主動創(chuàng)造條件加快床位周轉(zhuǎn),積極配合護(hù)士長做好設(shè)備物資管理。

      6、主動參與醫(yī)院管理,心系醫(yī)院發(fā)展,有經(jīng)營意識,成本控制觀念強(qiáng),積極參與科室的全成本核算。

      7、近一年未發(fā)生重大護(hù)理差錯事故。

      六、評選辦法

      (一)、各科室按照評選條件,踴躍推薦,確保推薦質(zhì)量。

      (二)、各病區(qū)接到通知后,要嚴(yán)格按照條件,積極組織,精心推薦優(yōu)秀病區(qū)主任、杰出護(hù)士,確保推薦名額有效。并將推薦結(jié)果于4月20日前上報護(hù)理部(逾期視作放棄),經(jīng)醫(yī)院護(hù)理部匯總、初審,院領(lǐng)導(dǎo)綜合審核、評議后在護(hù)士節(jié)大會上進(jìn)行表彰。

      (三)、護(hù)理技能競賽由護(hù)理部統(tǒng)一組織,每個護(hù)理單元推薦3名代表參加比賽,每人只限參加一項技能操作考核。理論考核和護(hù)理技能操作考試均采用百分制,各選手個人成績由理論考核和操作技能考核兩部分成績組成,其中,理論成績占總成績的40%,技能操作考核成績占總成績的60%。

      本次競賽甲、乙、丙三組各設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎4名。

      七、評選要求

      (一)評選是一項嚴(yán)肅的工作,各科室應(yīng)堅持實事求是,公平公正的原則進(jìn)行,不弄虛作假,不拉票,嚴(yán)格按照規(guī)定程序進(jìn)行。

      (二)推薦的擬表彰人員一定要業(yè)績突出,在平凡的崗位將平凡的工作做實,確實具有榜樣作用。

      有創(chuàng)意的護(hù)士節(jié)活動方案篇4

      在“5·12”國際護(hù)士節(jié)到來之際,為傳承護(hù)理文化,豐富校園生活,使學(xué)生穩(wěn)固職業(yè)思想,強(qiáng)化職業(yè)技能,提升職業(yè)素養(yǎng),塑造職業(yè)形象,培育爭先創(chuàng)優(yōu)意識。護(hù)理系特舉辦豐富多彩的系列活動,具體方案如下:

      一、活動主題

      “追尋南丁格爾足跡,弘揚(yáng)人道主義精神。

      宣傳口號:大力弘揚(yáng)南丁格爾精神立志做優(yōu)秀護(hù)理人才

      二、活動內(nèi)容

      最牛女生評選活動

      三、時間安排

      20_年_月_日—20_年_月_日

      四、具體活動

      護(hù)理系最牛女生評選活動。

      參賽方式:由參賽人員報出自己所選項目、班級、姓名、聯(lián)系方式。由班長或體育委員統(tǒng)計交給體育部。

      表彰與獎勵:評出一等獎、二等獎各一名。

      有創(chuàng)意的護(hù)士節(jié)活動方案篇5

      一、活動背景:

      在英國一家醫(yī)院任護(hù)士主任的南丁格爾,帶領(lǐng)38名護(hù)士奔赴前線,參加護(hù)理傷病員的工作。因當(dāng)時醫(yī)療管理混亂,護(hù)理質(zhì)量很差,傷病員死亡率高達(dá)50%.于是,南丁格爾就潛心改善病室的衛(wèi)生條件,并加強(qiáng)護(hù)理,增加營養(yǎng)。半年之后,傷病員死亡率下降到2.2%.這一事跡傳遍全歐。1860年,她在英國倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護(hù)士學(xué)校。她的護(hù)士工作專著,成了醫(yī)院管理、護(hù)士教育的基礎(chǔ)教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護(hù)理工作和護(hù)士教育的發(fā)展,因此被譽(yù)為近代護(hù)理創(chuàng)始人。南丁格爾1910年逝世后,國際護(hù)士理事會把她的生日5月12日定為“國際護(hù)士節(jié)”。

      “5.12”為紀(jì)念國際醫(yī)務(wù)護(hù)理創(chuàng)始人南丁格爾而設(shè)定的紀(jì)念日。舉行紀(jì)念活動,目的在于激勵廣大護(hù)士紀(jì)承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。

      護(hù)理工作最獨特的功能是協(xié)助病患及健康的人預(yù)防疾病、減輕病痛、恢復(fù)健康或促進(jìn)健康,它是結(jié)合科學(xué)、倫理與藝術(shù)的一門學(xué)科,因此,護(hù)理人員必須不斷的自我充實,以培養(yǎng)護(hù)理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂觀進(jìn)取的精神。

      護(hù)理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,把真誠的愛心無私奉獻(xiàn)給了每一位患者,學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神,“燃燒自己,照亮別人”,“南丁格爾是英雄,是我們護(hù)士的驕傲,她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面,這位1820年出生的護(hù)士在克里米亞戰(zhàn)爭中搶救傷員的動人事跡,鼓舞了一代又一代的的記理人員,她永遠(yuǎn)活在我們心中。”讓我們?yōu)榕嘤嗟目缡兰o(jì)的南丁格爾式的護(hù)士而共同努力吧!

      二、活動目標(biāo):

      1、了解護(hù)士節(jié)的來歷,學(xué)會尊重護(hù)士。

      2、懂得一些自我保護(hù)和護(hù)理的方法。

      3、了解護(hù)士的工作,懂得關(guān)心護(hù)士。

      環(huán)境創(chuàng)設(shè):在教室里張貼一些護(hù)士幫助病人護(hù)理的圖片。

      活動一:了解護(hù)士節(jié)的來歷

      1、你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎?請小朋友們猜一猜。

      2、老師來告訴大家是“護(hù)士節(jié)”,你們都猜對了嗎?

      3、那你們來想一想為什么會有護(hù)士節(jié)呢?(幼兒討論)

      4、教師講述護(hù)士節(jié)的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個節(jié)日的。

      活動二:了解護(hù)士的工作

      (一)、小朋友們知道護(hù)士阿姨上班要做些什么事情呢?快速聯(lián)想:

      1、當(dāng)小朋友生病時護(hù)士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)

      2、請班上一個小朋友了解到的有關(guān)護(hù)士的工作講述給大家聽?

      (二)討論:如果小朋友是一名小護(hù)士,你是怎樣來對待病人的?

      1、先討論再個別幼兒回答。

      2、教師講述護(hù)士的工作情況。

      活動三:邀請護(hù)士講解護(hù)士的工作。

      (一)、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護(hù)士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。

      1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識護(hù)士的服裝。

      2、護(hù)士穿著這樣的服裝就準(zhǔn)備工作了,我們請倪老師來說說她的工作。

      3、護(hù)士講述自己的工作。

      4、幼兒聽后評一評護(hù)士的工作是怎樣的?

      5、教師小結(jié):護(hù)士的工作很辛苦,她們看到有病人就幫助病人護(hù)理,也穿者白色的衣服工作,所以我們都稱她們是“白衣天使”。

      (二)、小朋友們要學(xué)會保護(hù)好自己的身體

      1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護(hù)好自己的身體。

      2、幼兒派代表來說一說。

      3、由倪老師教給大家怎樣來保護(hù)好自己的身體。

      活動四:觀看護(hù)士工作的一段錄象

      1、現(xiàn)在我們一起來看看護(hù)士在工作時的醫(yī)學(xué),整理一段錄象。

      2、讓小朋友們從錄象中看出護(hù)士工作時的認(rèn)真、耐心、細(xì)心等等。

      有創(chuàng)意的護(hù)士節(jié)活動方案篇6

      一、活動背景:

      在英國一家醫(yī)院任護(hù)士主任的南丁格爾,帶領(lǐng)38名護(hù)士奔赴前線,參加護(hù)理傷病員的工作。因當(dāng)時醫(yī)療管理混亂,護(hù)理質(zhì)量很差,傷病員死亡率高達(dá)50%.于是,南丁格爾就潛心改善病室的衛(wèi)生條件,并加強(qiáng)護(hù)理,增加營養(yǎng)。半年之后,傷病員死亡率下降到2.2%.這一事跡傳遍全歐。1860年,她在英國倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護(hù)士學(xué)校。她的護(hù)士工作專著,成了醫(yī)院管理、護(hù)士教育的基礎(chǔ)教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護(hù)理工作和護(hù)士教育的發(fā)展,因此被譽(yù)為近代護(hù)理創(chuàng)始人。南丁格爾1910年逝世后,國際護(hù)士理事會把她的生日5月12日定為“國際護(hù)士節(jié)”。

      “5.12”為紀(jì)念國際醫(yī)務(wù)護(hù)理創(chuàng)始人南丁格爾而設(shè)定的紀(jì)念日。舉行紀(jì)念活動,目的在于激勵廣大護(hù)士紀(jì)承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。

      護(hù)理工作最獨特的功能是協(xié)助病患及健康的人預(yù)防疾病、減輕病痛、恢復(fù)健康或促進(jìn)健康,它是結(jié)合科學(xué)、倫理與藝術(shù)的一門學(xué)科,因此,護(hù)理人員必須不斷的自我充實,以培養(yǎng)護(hù)理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂觀進(jìn)取的精神。

      護(hù)理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,把真誠的愛心無私奉獻(xiàn)給了每一位患者,學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神,“燃燒自己,照亮別人”,“南丁格爾是英雄,是我們護(hù)士的驕傲,她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面,這位1820年出生的護(hù)士在克里米亞戰(zhàn)爭中搶救傷員的動人事跡,鼓舞了一代又一代的的記理人員,她永遠(yuǎn)活在我們心中?!弊屛覀?yōu)榕嘤嗟目缡兰o(jì)的南丁格爾式的護(hù)士而共同努力吧!

      二、活動目標(biāo):

      1、了解護(hù)士節(jié)的來歷,學(xué)會尊重護(hù)士。

      2、懂得一些自我保護(hù)和護(hù)理的方法。

      3、了解護(hù)士的工作,懂得關(guān)心護(hù)士。

      環(huán)境創(chuàng)設(shè):在教室里張貼一些護(hù)士幫助病人護(hù)理的圖片。

      活動一:了解護(hù)士節(jié)的來歷

      1、你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎?請小朋友們猜一猜。

      2、老師來告訴大家是“護(hù)士節(jié)”,你們都猜對了嗎?

      3、那你們來想一想為什么會有護(hù)士節(jié)呢?(幼兒討論)

      4、教師講述護(hù)士節(jié)的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個節(jié)日的。

      活動二:了解護(hù)士的工作

      (一)、小朋友們知道護(hù)士阿姨上班要做些什么事情呢?快速聯(lián)想:

      1、當(dāng)小朋友生病時護(hù)士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)

      2、請班上一個小朋友了解到的有關(guān)護(hù)士的工作講述給大家聽?

      (二)討論:如果小朋友是一名小護(hù)士,你是怎樣來對待病人的?

      1、先討論再個別幼兒回答。

      2、教師講述護(hù)士的工作情況。

      活動三:邀請護(hù)士講解護(hù)士的工作。

      (一)、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護(hù)士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。

      1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識護(hù)士的服裝。

      2、護(hù)士穿著這樣的服裝就準(zhǔn)備工作了,我們請倪老師來說說她的工作。

      3、護(hù)士講述自己的工作。

      4、幼兒聽后評一評護(hù)士的工作是怎樣的?

      5、教師小結(jié):護(hù)士的工作很辛苦,她們看到有病人就幫助病人護(hù)理,也穿者白色的衣服工作,所以我們都稱她們是“白衣天使”。

      (二)、小朋友們要學(xué)會保護(hù)好自己的身體

      1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護(hù)好自己的身體。

      2、幼兒派代表來說一說。

      3、由倪老師教給大家怎樣來保護(hù)好自己的身體。

      活動四:觀看護(hù)士工作的一段錄象

      1、現(xiàn)在我們一起來看看護(hù)士在工作時的醫(yī)學(xué),教育網(wǎng)收集整理一段錄象。

      2、讓小朋友們從錄象中看出護(hù)士工作時的認(rèn)真、耐心、細(xì)心等等。

      有創(chuàng)意的護(hù)士節(jié)活動方案篇7

      在鮮花怒放的五月,我們又迎來了一個神圣的節(jié)日——5.12國際護(hù)士節(jié)。為宏揚(yáng)南丁格爾精神,增強(qiáng)護(hù)理專業(yè)凝聚力,展現(xiàn)護(hù)理奮發(fā)向上、不斷進(jìn)取的自信心。生命科學(xué)學(xué)院特別在5.12的到來之際,隆重舉行主題為“Godisagirl”的5.12國際護(hù)士節(jié)系列活動。

      活動目錄:

      1.護(hù)士節(jié)主題征文

      時間:5月8日-5.12

      2.美化實驗室

      時間:5月8日地點:理一306

      3.愛心卡片輕飛揚(yáng)——公道健康膳食知識宣傳

      時間:5月8日地點:各食堂門口

      4.護(hù)理職業(yè)生涯講座——浙江省護(hù)理學(xué)會理事長陳愛初

      時間:5月10日14:00地點:理三117

      5.5.12護(hù)士節(jié)授帽儀式暨文藝晚會

      時間:5月10日18:30地點:理三117

      6.天使在翱翔之醫(yī)院行

      時間:5月11日-5.12地點:浙江大學(xué)各附屬醫(yī)院及省內(nèi)各醫(yī)院2019年護(hù)士節(jié)活動策劃方案由提供!

      7.天使在翱翔之社區(qū)行

      時間:5月11日-5.12

      8.國際護(hù)士節(jié)千人環(huán)湖賽跑

      時間:5月12日12:30地點:平湖秋月對面大草坪

      9.急救護(hù)理EmergencyNursing——CPR知識普及

      網(wǎng)上學(xué)心肺復(fù)蘇CPR時間:5月9日地點:

      心肺復(fù)蘇CPR培訓(xùn)時間:5月9日18:30地點:理一306

      心肺復(fù)蘇CPR場景摹擬時間:5月12日地點:南校區(qū)籃球場

      10.安全護(hù)理SafeStaffing Saves Lives

      時間:5月12日18:30地點:理三

      歡迎全校師生前來參加!

      有創(chuàng)意的護(hù)士節(jié)活動方案篇8

      一、評選優(yōu)秀護(hù)士

      1、評選范圍和名額:取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證的現(xiàn)職崗位上的護(hù)理工作人員,各科按護(hù)士總?cè)藬?shù)20%的比例評選。

      2、優(yōu)秀護(hù)士條件

      (1)能自覺遵守各項規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,熱愛本職工作,服從安排,樂于奉獻(xiàn),做到“以病人為中心”,關(guān)心、體貼病人,全心全意為病人服務(wù),對護(hù)理工作的持續(xù)改進(jìn)能積極參與和作出新舉措。

      (2)模范執(zhí)行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)有關(guān)規(guī)定及護(hù)理操作規(guī)程,無差錯事故,全年無病人或陪人不良投訴現(xiàn)象。

      (3)從事護(hù)理工作滿3年以上,并獲得護(hù)士執(zhí)業(yè)證的護(hù)理人員。

      (4)年內(nèi)發(fā)表護(hù)理論文一篇以上,或獲得市以上科研成果獎或其他獎項。

      (5)獲得同事的贊同。

      (6)特別突出的好人好事加3分。

      有以下列情形之一者不得參與優(yōu)秀護(hù)士評選:

      ①年內(nèi)病事假累計超30天;

      ②不按科室要求輪值夜班者;

      ③參與黃、賭、毒者。

      3、得分必須在85分以上才取得優(yōu)秀護(hù)士獎勵(護(hù)士長按“護(hù)長績效考核”要求自評,然后由護(hù)理部評定)。

      4、年內(nèi)連續(xù)兩季被評為“愛心護(hù)士”,且不被一票否決者,則為本年度優(yōu)秀護(hù)士。

      5、各科必需按每個護(hù)士工作的真實情況,進(jìn)行客觀評定、計分,不能虛加分?jǐn)?shù)。

      6、4月1日后調(diào)科的護(hù)士回原科室參加評選。

      二、“護(hù)理服務(wù)禮儀”演示比賽。

      1、活動目的

      演示護(hù)士在護(hù)理工作場景的禮儀服務(wù)規(guī)范,營造護(hù)士禮儀服務(wù)良好的氛圍。

      2、活動對象

      各科室護(hù)理組派代表參加,共23個護(hù)理組。

      3、比賽內(nèi)容要求

      各科圍繞“優(yōu)質(zhì)護(hù)理”為主題,結(jié)合科室的實際展示護(hù)士在護(hù)理工作場景禮儀服務(wù)規(guī)范,如溝通技巧、舉止范例、接(打)電 話、見到陌生人來訪、接受投訴、接受病人或家屬詢問病情、實施護(hù)理操作等的禮儀服務(wù)(時間不超過7分鐘)。

      4、比賽時間

      初定x月x日下午14:30在多功能廳進(jìn)行。

      三、評選優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)組

      (一)評選范圍:23個護(hù)理組(內(nèi)一科內(nèi)二科內(nèi)三科內(nèi)五科icu腫瘤科兒科中醫(yī)康復(fù)科外一科外二科外三科外五科外六科婦科產(chǎn)科五官科急診科口腔科門診手術(shù)室供應(yīng)室影像科服務(wù)中心)參加評選。

      (二)評選條件

      1、結(jié)合科室的實際,制定有科室的《服務(wù)禮儀規(guī)范》,醫(yī)護(hù)人員能按“規(guī)范”執(zhí)行。

      2、積極支持醫(yī)院護(hù)理工作持續(xù)改進(jìn),樹立“以病人為中心”的整體護(hù)理理念,臨床護(hù)理模式不斷改進(jìn),并體現(xiàn)護(hù)理質(zhì)量持續(xù)提高。

      3、各項規(guī)章制度制健全,嚴(yán)格執(zhí)行各項護(hù)理管理制度。

      4、合理使用人力資源,實際工作中能根據(jù)護(hù)理工作量情況實行彈性排班,護(hù)理人員崗位職責(zé)明確,工作職責(zé)到位。

      5、護(hù)士語言行為規(guī)范,服務(wù)思想端正,服務(wù)品質(zhì)優(yōu)良,病人滿意。

      6、有優(yōu)秀的學(xué)科帶頭人,能贏得科主任積極支持護(hù)理工作。

      7、護(hù)理業(yè)務(wù)查房切實解決問題,定期組織新知識、新技術(shù)學(xué)習(xí)。

      8、醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)之間相互配合,團(tuán)結(jié)向上,凝聚力強(qiáng)。并能與他科相互溝通、相互協(xié)作。

      9、年度內(nèi)無出現(xiàn)“科室綜合目標(biāo)管理”有關(guān)規(guī)定一票否決的現(xiàn)象。

      (三)評選方法:按《x市人民醫(yī)院“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)量化標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行評選。

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