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      親子游戲活動(dòng)方案活動(dòng)策劃

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      小編為大家收集了一些親子活動(dòng)的案例,小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

      親子活動(dòng)策劃方案1

      一、活動(dòng)目的

      學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方,家庭是孩子棲息的港灣,父母又是孩子的第一任老師,家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個(gè)重要陣地。家校攜手,開(kāi)展“我讀書(shū),我快樂(lè)”親子共讀活動(dòng),營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣,培養(yǎng)孩子讀書(shū)習(xí)慣,促進(jìn)孩子全面健康地成長(zhǎng)。

      二、活動(dòng)口號(hào)

      1、發(fā)憤識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)。

      2、讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣,讓讀書(shū)成為樂(lè)趣。

      3、我讀書(shū),我快樂(lè),我讀書(shū),我美麗。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備

      A、校園

      1、校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、名人名言等,營(yíng)造出一種濃郁的讀書(shū)氛圍,讓全校學(xué)生明白讀書(shū)的益處。

      2、學(xué)校圖書(shū)保證做到全天開(kāi)放,每班設(shè)有圖書(shū)角,圖書(shū)角上必須有一定數(shù)量的圖書(shū),為學(xué)生借閱圖書(shū)提供方便。

      3、各班級(jí)學(xué)習(xí)園地中開(kāi)辟“書(shū)香園”,介紹有關(guān)名人讀書(shū)的故事,推廣優(yōu)秀書(shū)目,交流學(xué)生和家長(zhǎng)的讀書(shū)心得,讓孩子好讀書(shū),讀好書(shū),在潛移默化中受到書(shū)的熏陶。

      B、家庭

      1、每個(gè)家庭為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的閱讀環(huán)境,做好四個(gè)一:一個(gè)不受外人干擾的小陣地,一張小書(shū)桌,一個(gè)小書(shū)架,一個(gè)臺(tái)燈。

      2、家長(zhǎng)帶孩子購(gòu)買(mǎi)一些必讀書(shū)目。

      四、活動(dòng)過(guò)程

      第一階段:宣傳動(dòng)員

      1、向家長(zhǎng)宣傳:家長(zhǎng)學(xué)校將開(kāi)展“我讀書(shū),我快樂(lè)”親子讀書(shū)活動(dòng),并簡(jiǎn)要說(shuō)明此項(xiàng)活動(dòng)的目的。(各班級(jí)向家長(zhǎng)發(fā)放“親子讀書(shū)活動(dòng)”倡議書(shū))

      2、家長(zhǎng)學(xué)校召開(kāi)家校聯(lián)誼活動(dòng),講明家校攜手,開(kāi)展“我讀書(shū),我快樂(lè)”親子共讀的重大意義,號(hào)召親子共讀。并倡議老師、家長(zhǎng)和孩子同閱一本好書(shū),在學(xué)校和家庭中形成讀書(shū)熱潮。

      第二階段:方法探討

      1、向家長(zhǎng)推薦孩子必讀的書(shū)目或要購(gòu)買(mǎi)的書(shū)目,每學(xué)期至少兩本。如結(jié)合語(yǔ)文課文開(kāi)展拓展閱讀,三年級(jí)學(xué)習(xí)了《想別人沒(méi)想到的》后,可指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起讀創(chuàng)新故事,提醒家長(zhǎng)督促孩子開(kāi)展閱讀活動(dòng),保證閱讀效果。

      2、各班級(jí)設(shè)計(jì)家庭課外閱讀反饋表,要求家長(zhǎng)于每周或隔周填寫(xiě)一次,如實(shí)反映孩子在家的閱讀情況。

      3、根據(jù)反饋表,評(píng)選每月讀書(shū)之星,并向各位家長(zhǎng)通報(bào),讓家長(zhǎng)充分重視,并向自己的孩子宣傳身邊的榜樣,促進(jìn)孩子的閱讀興趣。

      4、在家長(zhǎng)會(huì)中,讓家長(zhǎng)和學(xué)員共同探討親子共讀的方法,發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)中“親子共讀”的榜樣,提議這些家長(zhǎng)把自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行心得交流,讓更多的家長(zhǎng)掌握指導(dǎo)孩子閱讀的方法、經(jīng)驗(yàn)。

      第三階段:成果匯報(bào)

      1、開(kāi)展迷你書(shū)簽、親子讀書(shū)記錄卡等制作比賽。

      2、開(kāi)展“我和孩子共讀書(shū)”家長(zhǎng)征文比賽。

      3、開(kāi)展“小書(shū)房評(píng)比”活動(dòng),數(shù)一數(shù)我有幾本藏書(shū),比一比誰(shuí)讀過(guò)的書(shū)多,評(píng)比之最,向家長(zhǎng)們告知。

      4、評(píng)出一批書(shū)香家庭。

      親子活動(dòng)策劃方案2

      設(shè)計(jì)背景:

      民間游戲是指流傳于廣大人民生活中的嬉戲娛樂(lè)活動(dòng),俗語(yǔ)稱(chēng)“玩?!薄C耖g游戲具有廣泛性、自由性、競(jìng)賽性、趣味性,內(nèi)容具體生動(dòng),形式活潑、輕松等特點(diǎn),所以深受孩子們喜愛(ài)。民間體育游戲具有鮮明的民族特色和地方特點(diǎn),開(kāi)展不受時(shí)間、空間、地點(diǎn)、材料、人數(shù)等的限制,易于繼承和發(fā)展。民間游戲有很多,如揪尾巴、跳繩、踢毽子、拔河、斗雞、滾鐵環(huán)、捉迷藏、踩高蹺、老鷹抓小雞及各種拍手游戲等。民間游戲不僅能鍛煉身體,還能培養(yǎng)交往、競(jìng)爭(zhēng)、合作、創(chuàng)新的能力,具有健身、健心、健智等功能。

      活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

      隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,現(xiàn)在人們的生活也水平都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了過(guò)去,幼兒隨時(shí)隨處都能擁有許許多多不同的、好玩的玩具,這也導(dǎo)致他們很少能接觸到民間游戲。我們當(dāng)前最主要的就是培養(yǎng)幼兒參與民間游戲的興趣,從而不斷豐富的游戲的材料,充分保證幼兒游戲的時(shí)間和空間,創(chuàng)設(shè)開(kāi)展民間游戲的條件,這樣就可以調(diào)動(dòng)幼兒參與游戲的興趣。

      活動(dòng)前,我們老師在每天入園和離園的空隙時(shí)間以詢(xún)問(wèn)討論的方式,讓接送的家長(zhǎng)回憶一下小時(shí)候的玩過(guò)的一些民間游戲,統(tǒng)計(jì)了一下本班幼兒接觸過(guò)民間游戲的數(shù)量。

      我班有30名幼兒,現(xiàn)在是從小班升中班的第一學(xué)期,幼兒對(duì)民間游戲不太了解,基本上沒(méi)玩過(guò)幾種傳統(tǒng)的民間游戲。孩子動(dòng)作協(xié)調(diào)性、敏捷性、膽小缺少運(yùn)動(dòng)。開(kāi)展民間游戲,對(duì)發(fā)展幼兒的敏捷度和協(xié)調(diào)能力都比較重要。而且游戲過(guò)程中的安全問(wèn)題也是一個(gè)極大的難題。 活動(dòng)目標(biāo):

      1、喜歡參加民間游戲活動(dòng),能從中獲得愉快體驗(yàn)。

      2、基本掌握部分民間游戲玩法,提高身體素質(zhì)。

      3、愿意與同伴一起游戲,并能遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。

      4、有初步的安全意識(shí),能避開(kāi)明顯不安全因素。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      布條若干(當(dāng)作尾巴)、長(zhǎng)繩2至3條、高蹺若干、獎(jiǎng)品若干

      活動(dòng)內(nèi)容:

      一、幼兒理解民間游戲:(提問(wèn)搶答式)

      1、什么是民間游戲?(爺爺奶奶小時(shí)候玩過(guò)的游戲)

      2、你知道哪些民間游戲?

      二、爺爺奶奶家長(zhǎng)展示民間游戲:揪尾巴、拔河、炒黃豆、踩高蹺等

      三、分組民間游戲:揪尾巴、炒黃豆

      四、集體親子民間游戲:拔河、踩高蹺

      游戲附件:

      (一)游戲名稱(chēng):揪尾巴

      玩法:把短繩系在家長(zhǎng)和孩子的后面,每隊(duì)都提供一個(gè)小桶,把揪到的“尾巴”放入桶中最后統(tǒng)計(jì)數(shù)量,分別給金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)發(fā)放獎(jiǎng)品。

      (二)游戲名稱(chēng):炒黃豆

      玩法:孩子和孩子手拉手相對(duì)站立,邊念兒歌邊左右擺動(dòng)雙手,念至“翻跟斗”時(shí)兩人同時(shí) 朝一個(gè)方向翻身。家長(zhǎng)在一邊協(xié)助幫助孩子平穩(wěn)站立。

      老師統(tǒng)計(jì)每組翻得次數(shù),最后根據(jù)名次發(fā)獎(jiǎng)品。

      提示:翻身時(shí)兩手拉緊不能松開(kāi)。

      附兒歌:炒炒炒,炒黃豆,炒好黃豆翻跟斗。

      (三)游戲名稱(chēng):踩高蹺

      玩法:幼兒踩到高蹺上,手拉住上面的吊繩,通過(guò)手腳配合向前行走。為增加游戲的樂(lè)趣,教師特地把幼兒分為兩組進(jìn)行活動(dòng)?;顒?dòng)內(nèi)容是平地走接力賽,幼兒只在地面上行走,先走完的一組獲勝。

      將班級(jí)家長(zhǎng)和孩子分別分成平分的兩組人,提供二副或四副高蹺給孩子,開(kāi)展接力活動(dòng)。

      (四)游戲名稱(chēng):拔河

      玩法:將孩子和家長(zhǎng)均等分成兩組,老師作裁判,將長(zhǎng)繩中央的紅色布條拉過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的一組勝利,發(fā)放優(yōu)勝獎(jiǎng),另一組發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

      親子活動(dòng)策劃方案3

      為了讓全班學(xué)生度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的兒童節(jié),展示學(xué)生特長(zhǎng),豐富學(xué)生的課余文化生活,展現(xiàn)我班素質(zhì)教育成果,推動(dòng)藝術(shù)教育和班級(jí)精神文明建設(shè),根據(jù)學(xué)校小學(xué)部的統(tǒng)一部署,結(jié)合本班實(shí)際,特制定我班慶“六一”活動(dòng)方案。具體安排如下:

      一、活動(dòng)主題

      文明班級(jí),快樂(lè)童年

      二、活動(dòng)內(nèi)容

      1、參加全校慶六一活動(dòng)。

      2、班級(jí)慶六一繪畫(huà)展。

      3、班級(jí)慶六一書(shū)法展。

      4、班級(jí)慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)。

      (一)全校慶六一活動(dòng)

      1、時(shí)間安排:在6月1日上午全班師生參加學(xué)校小學(xué)部主辦的慶六一活動(dòng),參與升國(guó)旗和新隊(duì)員宣誓入隊(duì)儀式,觀看獨(dú)舞比賽等。

      2、地點(diǎn):詳見(jiàn)學(xué)校小學(xué)部通知。

      3、負(fù)責(zé)單位:小學(xué)部少先隊(duì)大隊(duì)部。

      4、活動(dòng)的具體要求和做法:詳見(jiàn)學(xué)校小學(xué)部慶六一活動(dòng)方案。我班一是于5月24日前將第二批入隊(duì)學(xué)生名單交給大隊(duì)輔導(dǎo)員。二是積極組織好學(xué)校小學(xué)部舉辦的獨(dú)舞比賽活動(dòng):5月20日選好本班參加獨(dú)舞比賽的人員,督促排練;5月25日,參加學(xué)校初賽;6月1日,參加決賽。

      (二)班級(jí)慶六一繪畫(huà)展

      1、活動(dòng)時(shí)間:6月1日。

      2、展出地點(diǎn):本班六一特刊。

      3、活動(dòng)的具體要求和做法:要求全班學(xué)生都參加,每個(gè)學(xué)生畫(huà)一幅作品,畫(huà)得好選錄在本班六一特刊上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)?;虬嗉?jí)面貌、家鄉(xiāng)變化為主。

      4、作品上交時(shí)間5月26日。

      5、布展負(fù)責(zé)人:張尹虹。

      (三)班級(jí)慶六一書(shū)法展

      1、活動(dòng)時(shí)間:6月1日。

      2、展出地點(diǎn):本班六一特刊。

      3、活動(dòng)的具體要求和做法:要求全班學(xué)生都參加,每個(gè)學(xué)生寫(xiě)一版最漂亮的字,寫(xiě)得最好的選錄在本班六一特刊上展覽;主要寫(xiě)生字、生詞、優(yōu)美句子、對(duì)話(huà)、兒歌或日記等。

      4、作品上交時(shí)間5月26日。

      5、布展負(fù)責(zé)人:莫景暉。

      (四)班級(jí)慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)

      1、活動(dòng)時(shí)間:6月1日第5、6節(jié)課。

      2、活動(dòng)地點(diǎn):本班教室。

      3、活動(dòng)的具體要求和做法:節(jié)目?jī)?nèi)容要求積極向上,主題鮮明,具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗讀、笑話(huà)、小品、知識(shí)搶答賽、游戲等。

      4、5月21日前由學(xué)生自己上報(bào)

      節(jié)目,班主任現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行考評(píng)審核,選拔指導(dǎo),確定六一匯演節(jié)目。

      5、聯(lián)歡會(huì)主持人:劉婷、梁文祥。

      6、班級(jí)慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)議程:

      第一項(xiàng):班主任致節(jié)日賀詞。

      第二項(xiàng):新隊(duì)員展現(xiàn)少先隊(duì)員風(fēng)采,行集體隊(duì)禮。

      第三項(xiàng):慶“六一”聯(lián)歡開(kāi)始:

      ⑴大合唱《六一》歌全班師生

      ⑵誦讀《勸學(xué)》劉婷

      ⑶舞蹈《踏浪》江水婕

      ⑷笑話(huà)《開(kāi)心一百》莫景暉

      ⑸舞蹈《茉莉花》劉婷

      ⑹朗讀《媽媽生日快樂(lè)》梁文祥

      ⑺歌曲《數(shù)鴨子》劉瓊

      拉丁舞表演劉婷

      ⑼知識(shí)搶答賽全班同學(xué)

      ⑽游戲《步步高升》全班同學(xué)

      ⑾合唱《幸福拍手歌》全班同學(xué)

      7、游戲規(guī)則:

      ①《知識(shí)搶答賽》規(guī)則:全班同學(xué)分成兩隊(duì),1-5組為紅隊(duì),6-10組為藍(lán)隊(duì),老師出題,喊預(yù)備開(kāi)始舉手,每隊(duì)派一名代表舉手搶答,搶到答題權(quán)后,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)推選代表答題,答對(duì)的可拿到紅旗一面,游戲完成后,得紅旗最多的隊(duì)獲勝。

      ②《步步高升》規(guī)則:全班同學(xué)分成兩隊(duì),1-5組為紅隊(duì),6-10組為藍(lán)隊(duì),每隊(duì)派一男一女上臺(tái)壘易拉罐,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),壘得最高的隊(duì)獲勝。

      三、活動(dòng)任務(wù)安排

      1、活動(dòng)總指揮:班主任。

      2、活動(dòng)主持人:張尹虹主持慶六一繪畫(huà)展;

      莫景暉主持慶六一書(shū)法展;

      劉婷、梁文祥主持慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)。

      3、聯(lián)歡會(huì)參與人:全班師生。

      4、場(chǎng)地布置:全班師生。

      5、紀(jì)律督查:莫景暉、佘陽(yáng)陽(yáng)、楊通順、丁鑫。

      6、衛(wèi)生監(jiān)督:羅藝翔、陳鵬、劉凱、文翔。

      四、活動(dòng)要求

      1、必須按指定位置就坐;

      2、必須服裝整潔,統(tǒng)一穿校服;

      3、必須言行舉止文明;

      4、必須一切行動(dòng)聽(tīng)指揮;

      5、不得帶零食,可帶水或飲料;

      6、不得大聲喧嘩;

      7、不得隨意走動(dòng);

      8、不得亂扔亂丟;

      9、喝彩只能用掌聲;

      10、保持教室干凈整潔。

      萬(wàn)和實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部62班慶六一聯(lián)歡會(huì)議程

      主持人:劉婷、梁文祥

      第一項(xiàng):班主任致節(jié)日賀詞。

      第二項(xiàng):新隊(duì)員展現(xiàn)少先隊(duì)員風(fēng)采,行集體隊(duì)禮。

      第三項(xiàng):慶“六一”聯(lián)歡開(kāi)始:

      ⑴大合唱《六一》歌全班師生

      ⑵誦讀《勸學(xué)》劉婷

      ⑶舞蹈《踏浪》江水婕

      ⑷笑話(huà)《開(kāi)心一百》莫景暉

      ⑸舞蹈《茉莉花》劉婷

      ⑹朗讀《媽媽生日快樂(lè)》梁文祥

      ⑺歌曲《數(shù)鴨子》劉瓊

      ⑻拉丁舞表演劉婷

      ⑼知識(shí)搶答賽全班同學(xué)

      ⑽游戲《步步高升》全班同學(xué)

      ⑾合唱《幸福拍手歌》全班同學(xué)

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