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      小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案大全

      時(shí)間: 思欣0 分享

      班會(huì)應(yīng)密切圍繞主題理念開(kāi)展,引導(dǎo)學(xué)生的觀念發(fā)展,避免成為純粹的班務(wù)討論會(huì)。 以下是小編精心收集整理的小學(xué)班會(huì)方案,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

      小學(xué)班會(huì)方案1

      一、活動(dòng)目的:

      1.讓學(xué)生初步掌握一些衛(wèi)生知識(shí)和急救技術(shù),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

      2.用知識(shí)競(jìng)答、講故事表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對(duì)“自護(hù)”知識(shí)的理解和運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

      3.形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識(shí)的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力,為他們的健康成長(zhǎng)打好基矗

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.收集《健康教育》課本和活動(dòng)課學(xué)過(guò)的“自護(hù)”知識(shí)和急救技術(shù)

      2.錄音機(jī)、“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)氯舾擅丁⑿l(wèi)生包、鹽水、紗布、清涼油、電話機(jī)、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。

      三、活動(dòng)過(guò)程:

      (一)簡(jiǎn)介本次活動(dòng)的意義:為了使我們更加健康安全地成長(zhǎng),為了響應(yīng)我校創(chuàng)“安全學(xué)?!被顒?dòng),為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識(shí)和急救技術(shù),我們精心籌備了一臺(tái)“自護(hù)”活動(dòng)主題班會(huì)。

      (二)“自護(hù)”能力表演和知識(shí)競(jìng)賽:事故:效游途中,一位同學(xué)不小心擦傷了,怎么辦呢處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開(kāi),而后打結(jié)。2.知識(shí)問(wèn)答(1)我國(guó)把每年的哪一天定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”(2)路口的交通指揮信號(hào)有哪些2、小品《我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己》片斷1:活動(dòng)老師給大家講故事《報(bào)警》。片斷2:炎熱的夏天,放學(xué)回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。救護(hù)方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開(kāi)衣扣,可同時(shí)用扇子扇風(fēng),幫助散熱??捎们鍥鲇筒粱颊叩奶?yáng)穴,也可用涼水輕輕地噴灑。片斷3:回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時(shí)打開(kāi)門窗,解開(kāi)衣服的扣子,再給病人喝點(diǎn)醋,最后撥打急救電話“120”。4.知識(shí)問(wèn)答(1)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑(2)如果你在炒菜時(shí),油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理(3)剛吃過(guò)晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對(duì)嗎為什么5.舞蹈《21世紀(jì)的中國(guó)娃》事故:一群快樂(lè)的小學(xué)生在上學(xué)的路上,不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問(wèn)題,保護(hù)了自己。急救辦法:用木棍將觸電者挑開(kāi)。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)

      (三)結(jié)束語(yǔ)時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)拢~出通向21世紀(jì)的起跑線;記所有的孩子們天天快樂(lè),日日平安。

      小學(xué)班會(huì)方案2

      活動(dòng)目的:

      感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德。感恩應(yīng)該是社會(huì)上每個(gè)人應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng),也是人之常情。目前社會(huì)上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播,正逐步腐蝕著人們的心靈,一味的索取不知回報(bào)使得一些年輕人變得自私冷漠,道德水準(zhǔn)滑坡。對(duì)廣大青少年來(lái)說(shuō),感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。

      通過(guò)本次活動(dòng),體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無(wú)私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感,努力以自己的實(shí)際行動(dòng),創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、制作班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)。

      2、學(xué)習(xí)唱《感恩的心》。《游子吟》

      3、學(xué)生提前給父母、老師或好友等寫一封感恩的信。

      活動(dòng)時(shí)間:201_年11月30日

      活動(dòng)地點(diǎn):多媒體教室

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、引入

      主持人:感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)?!径昙?jí)感恩教育主題班會(huì)教案】二年級(jí)感恩教育主題班會(huì)教案。感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

      下面我宣布“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

      二、感恩父母

      (一)、感受父母的愛(ài)

      主持人:無(wú)論你身在何地,有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛(ài)她;

      有一種愛(ài),它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報(bào)……

      這個(gè)人,叫“母親”,這種愛(ài)叫“母愛(ài)”。

      父愛(ài)是山,無(wú)論你有多大的困難,他總是你依靠的屏障;

      父愛(ài)是路,無(wú)論你走到哪里,他都伴你延伸,為你指點(diǎn)迷津,護(hù)你一路走好。

      讓我們一起感受偉大的母愛(ài)和父愛(ài)。

      1、故事1、漢朝時(shí),大梁有個(gè)叫韓伯愈的人,本性純正,孝敬父母,是一位著名的孝子。

      小學(xué)班會(huì)方案3

      一、隊(duì)會(huì)主題:法在我心中

      二、隊(duì)會(huì)目標(biāo):預(yù)防青少年犯罪,讓學(xué)生明白偷盜的危害性

      三、參加人員:全班同學(xué)

      四、班隊(duì)會(huì)流程

      (一)活動(dòng)儀式

      1、中隊(duì)長(zhǎng):“全體起立,稍息、立正,各小隊(duì)整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)?!?/p>

      第一小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)跑到小隊(duì)前面:“稍息、立正、請(qǐng)坐。”小隊(duì)長(zhǎng)跑到中隊(duì)長(zhǎng)面前,互相敬隊(duì)禮后說(shuō):“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),第一小隊(duì)原有()名隊(duì)員,實(shí)到()名隊(duì)員,報(bào)告完畢?!?/p>

      中隊(duì)長(zhǎng):“接受你的報(bào)告。”

      第二小隊(duì)……

      第三小隊(duì)……

      第四小隊(duì)……

      2、中隊(duì)長(zhǎng):“中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)?!?/p>

      中隊(duì)長(zhǎng)跑到輔導(dǎo)員面前,敬隊(duì)禮:“報(bào)告輔導(dǎo)員,四三中隊(duì)原有隊(duì)員(48)人,實(shí)到(48)人,我們準(zhǔn)備召開(kāi)《法在我心中》主題隊(duì)會(huì),請(qǐng)批準(zhǔn)?!?/p>

      輔導(dǎo)員:“接受你的報(bào)告,允許你們召開(kāi),并預(yù)祝你們的隊(duì)會(huì)_成功!”

      3、中隊(duì)長(zhǎng):“下面我宣布:四三中隊(duì)《法在我心中》主題隊(duì)會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始!”

      4、中隊(duì)長(zhǎng):“第一項(xiàng):全體隊(duì)員立正,出旗,奏樂(lè),敬禮。(禮畢)

      第二項(xiàng):唱隊(duì)歌,由指揮。(請(qǐng)坐)

      第三項(xiàng):請(qǐng)主持人上場(chǎng)。

      (二)活動(dòng)過(guò)程:

      主持人:各位老師,同學(xué)們,大家好,歡迎大家參加四三中隊(duì)的主題班隊(duì)會(huì)《法在我心中》。

      我是主持人王羽茜。當(dāng)今社會(huì)是法制社會(huì),人人在學(xué)法,守法。法規(guī),法則和我們的生活息息相關(guān),緊密相連?,F(xiàn)在我宣布:四三班主題隊(duì)會(huì)《法在我心中》現(xiàn)在開(kāi)始!

      主持人:在我們的生活當(dāng)中,偶爾會(huì)發(fā)生讓人生氣的事情,甚至這樣的事情已經(jīng)涉及到了法規(guī)。比如偷盜事件,大家看小品《誰(shuí)動(dòng)了我的筆袋兒》。

      《誰(shuí)動(dòng)了我的筆袋兒》

      旁白(董安琪):班里最近出現(xiàn)了不小的風(fēng)波,因?yàn)榇蠹业墓P時(shí)常莫名其妙的就沒(méi)了,你看,王茜雅又在傷心了。

      王茜雅:(哭)我的芭比娃娃圖案的筆哪去了啊,誰(shuí)拿了呀?

      于佳萌:你先別著急啊,再好好想想,是不是忘記放在哪兒了呢?

      劉瑞新:對(duì)啊,再找找看啊。

      王茜雅:沒(méi)有,我明明把筆收拾好了后放進(jìn)筆袋中了,怎么就沒(méi)了呢?(趴在桌上哭)

      (眾人勸,劉嘉妍,先別著急啊,可真是的,誰(shuí)拿走的呢?)

      旁白(董安琪):(走向前)怎么可以隨便拿別人的東西呢,王茜雅很傷心,因?yàn)槟侵黄恋墓P是她過(guò)生日時(shí),她爺爺送給她的。

      董安琪:或許拿那根筆的人看你的筆很好看,沒(méi)有告訴你,先拿去用了,說(shuō)不定他還會(huì)還給你的。

      (眾人勸劉嘉妍,對(duì)啊,或許他就是喜歡,拿走看看,沒(méi)準(zhǔn)很快就會(huì)還了,先別傷心了。)

      于佳萌:(氣憤)小偷!就是小偷,太可惡了,不經(jīng)過(guò)別人的允許就拿別人的東西,這個(gè)人怎么能這樣呢。要是大家知道了是誰(shuí)干的,大家都再也不會(huì)理他了!

      旁白(董安琪):同學(xué)們,在你們的周圍發(fā)生過(guò)這樣的事情嗎?如果有這樣的事情發(fā)生,你心里的感受如何呢?

      (演員起立鞠躬,回位)

      主持人:小品演完了,雖然是小品,但我感覺(jué)很真實(shí),相信大家也有同感吧。平時(shí),我們有時(shí)會(huì)找不到自己的東西,當(dāng)發(fā)現(xiàn)東西丟了時(shí),是怎樣的難過(guò)和生氣啊!偷拿東西的人,相信他本人也會(huì)良心受到譴責(zé)吧。

      下面,就請(qǐng)大家談一談偷東西會(huì)產(chǎn)生哪些危害!我們分小組討論一下,一會(huì)各小組派出代表來(lái)表述看法。

      宋放:我覺(jué)得偷東西是非常不好的行為,會(huì)讓別人瞧不起,時(shí)間長(zhǎng)了,還可能養(yǎng)成偷盜的習(xí)慣,被偷的人也會(huì)非常傷心和難過(guò)的。

      顧蓉嘉:我認(rèn)為被偷的人會(huì)非常的難過(guò),偷東西的人很可恨。

      薛彥喆:我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,不隨便拿別人的東西,因?yàn)橥禆|西可恥,是不對(duì)的,父母知道了也會(huì)非常生氣和傷心的。

      張家銘:我從電視中看過(guò),偷東西的人還會(huì)被警察抓的,是違法的行為。

      趙東宇:從小就偷東西,長(zhǎng)大后就會(huì)非法犯罪,今天偷別人的鉛筆,明天可能就會(huì)去偷更多的東西,長(zhǎng)此以往,害人終害己。最后會(huì)受到法律的制裁。

      主持人:大家的發(fā)言很精彩,是啊,偷盜有這么多的危害,我們從小事上就要防微杜漸,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,偷拿別人的筆可能覺(jué)得是很小的一件事,但是長(zhǎng)此以往,長(zhǎng)大后就可能會(huì)想偷更多的東西了,最終會(huì)受到法律的制裁。

      其實(shí)還有同學(xué)想說(shuō)說(shuō)他的心里話,下面就有請(qǐng)申子銘同學(xué),他給我們帶來(lái)的是書法。大家歡迎。申子銘寫“法”這個(gè)字。

      申子銘:我寫的是一個(gè)“法”字,我想把這個(gè)字送給各位同學(xué),俗話說(shuō):“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,在我們的生活中,處處有著法規(guī),法則,只有大家都來(lái)遵守,我們才能生活在一個(gè)和平,寧?kù)o,溫暖的大家庭中。讓我們大家時(shí)時(shí)刻刻做個(gè)文明的好學(xué)生,讓“法”常駐心中,讓“法”如影隨形。謝謝大家!

      主持人:謝謝申子銘給我們帶來(lái)的精彩。他說(shuō)得真好,讓“法”常駐心中,讓“法”如影隨形。沒(méi)有錯(cuò),我們要時(shí)刻提醒自己遵紀(jì)守法,_規(guī),圣人訓(xùn)。讓我們坐正,精神飽滿,一起來(lái)高聲背誦_規(guī)吧。

      (全班齊背)

      主持人:借人物,及時(shí)還,倘不問(wèn),即為偷。圣人的訓(xùn)規(guī)中都提醒著我們,我們要時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記,不偷盜,做一名文明的公民。下面請(qǐng)欣賞三句半《文明知我心》

      見(jiàn)面時(shí),問(wèn)聲好,早、中、晚,不能少,謝謝你,不客氣,有禮貌。

      樓道大堂不追跑,上下樓梯靠右走,蹦跳喧鬧都不要,安全。

      上下樓梯要排隊(duì),并行擁擠那不對(duì),扶老讓小好寶寶,真好。

      走路要走人行道,游戲不在馬路上,亂跑亂撞更不要,很危險(xiǎn)。

      紅燈停綠燈行黃燈亮了等一等,交通規(guī)則要遵守,安全第一齊歡喜,對(duì)啦。

      垃圾不能隨便扔,手臉自己洗干凈,手帕襪子自己洗,講衛(wèi)生。

      衣食住行不浪費(fèi),奢侈揮霍才可恥,攀比心理要不得,要節(jié)約。

      借東西,按時(shí)還,勤借勤還借不難,借用東西不歸還,真討厭。

      客人到家我倒茶,眾人面前要大方,唱歌跳舞不扭捏,真不賴。

      建立自信很重要,自卑只能增煩惱,自信讓我更出色,真棒。

      勤奮之后出天才,謙虛讓人多受益,誠(chéng)實(shí)守信是美德,光榮。

      寬容別人的缺點(diǎn),自己也感到很快樂(lè),斤斤計(jì)較沒(méi)朋友,孤單。

      文明禮儀伴我行,品格高尚做棟梁,我們大家齊努力,都能行。

      主持人:謝謝大家的精彩表演。說(shuō)的真好,短短的三句半中概括了我們應(yīng)該遵守的文明禮儀,到這里,我們的隊(duì)會(huì)也要接近尾聲了,下面,有請(qǐng)我們的趙老師給我們做最后的總結(jié)。大家歡迎。

      (三)活動(dòng)結(jié)束

      1、主持人:“請(qǐng)輔導(dǎo)員趙老師講話,大家歡迎!”

      輔導(dǎo)員先敬個(gè)隊(duì)禮,然后對(duì)本次隊(duì)會(huì)簡(jiǎn)單小結(jié),再敬禮。

      老師:孩子們,老師,真高興參加了大家的《法在我心中》的主題隊(duì)會(huì),看了大家的精彩表演,我也很有感觸,尤其是申子銘寫的“法”字,他說(shuō)得真好,讓“法”常駐心中,讓“法”如影隨形。老師也想送給大家一個(gè)字“敬”字,我們每個(gè)人,要想得到別人的尊重,首先要尊重自己,不做違反紀(jì)律和法規(guī)的事情,比如偷拿別人的東西,其實(shí)啊,偷別人的東西看似自己占便宜了,其實(shí)不是,我們看這個(gè)“偷”字。它有單人旁,一個(gè)月,和一把利刀,我們知道月代表人身體,“偷”字就是用利刀在人的身上割了一刀,其實(shí)偷盜對(duì)人對(duì)己都是有百害而無(wú)一利的。剛才聽(tīng)大家高聲朗誦_規(guī),讓我想起來(lái)了咱班的班訓(xùn),“慎獨(dú)”在沒(méi)人的時(shí)候做的自己。相信大家都能做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子,祝福大家。

      主持人:感謝趙老師對(duì)我們的教誨,我們會(huì)牢記班訓(xùn),作為新時(shí)期小學(xué)生的我們,在學(xué)習(xí)中、生活中,都應(yīng)樹(shù)立以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥的牢固觀念,擺正自己的位置,端正自己的態(tài)度。一個(gè)真正有教養(yǎng)的人,是一個(gè)愛(ài)自己,愛(ài)他人,愛(ài)社會(huì),愛(ài)國(guó)家,愛(ài)民族的人。嚴(yán)于律己,寬以待人,生活才會(huì)更加地美好。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,一起攜起手來(lái),共同營(yíng)造一個(gè)美好的明天,做一個(gè)新世紀(jì)的遵紀(jì)守法的合格的小學(xué)生。

      2、中隊(duì)長(zhǎng):“第四項(xiàng):呼號(hào)。全體起立,請(qǐng)輔導(dǎo)員趙老師帶領(lǐng)我們呼號(hào)?!?/p>

      3、輔導(dǎo)員:“請(qǐng)舉起右拳,跟我呼號(hào):準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”

      全體學(xué)生回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”

      4、中隊(duì)長(zhǎng):“第五項(xiàng):全體立正,退旗,奏樂(lè),敬禮。(禮畢、請(qǐng)坐)”

      5、主持人:感謝大家的積極參與,感謝各位老師的到來(lái)。四三班《法在我心中》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。

      小學(xué)班會(huì)方案4

      一、時(shí)間:20__年12月17日

      二、地點(diǎn):3.1教室

      三、班會(huì)主題:消防安全

      四、班會(huì)背景:

      火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是,火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難,古往今來(lái),多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,為此我們準(zhǔn)備了這次《消防安全》主題班會(huì)。

      五、班會(huì)目的:

      通過(guò)本次主題班會(huì),使學(xué)生學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的安全消防知識(shí),了解安全常識(shí)、增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

      六、班會(huì)準(zhǔn)備:

      七、班會(huì)過(guò)程:

      1.主持人致詞,班會(huì)開(kāi)始

      2.學(xué)生代表發(fā)言。

      3.視頻消防案例分析討論

      4.消防知識(shí)

      防火的基本措施

      1、控制可燃物2、隔絕助燃物3、消除著火源4、防止火勢(shì)蔓延

      滅火的基本方法:1、冷卻法2、窒息法3、隔離法4、化學(xué)抑制法

      酒店常見(jiàn)的火災(zāi)原因:1顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過(guò)多3、電器使用不當(dāng)4、酒精爐使用不當(dāng)

      宿舍常見(jiàn)的火災(zāi)原因:1.亂接電源;2.亂扔煙頭;3.躺在床上吸煙;4.在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書5.焚燒雜物;6.存放易燃易爆物品;7.使用電爐等電熱設(shè)備;8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;9.人走燈不關(guān)。10.臺(tái)燈靠近枕頭和被褥。

      滅火器的使用方法

      1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);3、拔掉安全銷;4、左手握滅火器噴頭并對(duì)準(zhǔn)火焰底部,右手按下壓把噴射。

      滅火時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)

      1、正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射2、如果火勢(shì)較大,應(yīng)組織多人撲救3、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復(fù)燃,直到確信不會(huì)再燃燒才能離開(kāi)

      消防方針:預(yù)防為主,防消結(jié)合

      撲救火災(zāi)的一般原則:

      1、報(bào)警早、損失少2、邊報(bào)警、邊撲救3、先控制、后救火4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、聽(tīng)指揮、莫驚慌

      遇上嚴(yán)重火災(zāi)怎么辦?

      1、保持鎮(zhèn)靜。

      2、呼喚附近的同事援助。

      3、報(bào)警;通知消防中心119,報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小、報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼,并派人到路口迎候消防車。

      小學(xué)班會(huì)方案5

      活動(dòng)目的:

      1、通過(guò)看錄像、聽(tīng)錄音、閱讀材料、討論等系列活動(dòng),使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

      2、通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感。

      3、把禮儀常規(guī)貫穿到各種表演形式之中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、開(kāi)班會(huì)前,我們班開(kāi)展一系列教育活動(dòng)作為班會(huì)的前期鋪墊:搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭(zhēng)做文明學(xué)生的做法。

      2、關(guān)于中學(xué)生禮儀的音像、文字材料。

      3、環(huán)境布置(黑板、場(chǎng)地等)。

      4、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、活動(dòng)導(dǎo)入

      主持人:中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開(kāi)心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

      二、活動(dòng)開(kāi)始

      (一)、家庭文明禮儀。

      主持人:中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó),文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦,中國(guó)歷有很多故事至今仍深深的教育著我們,觀看歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香誠(chéng)心敬父母》(放錄象)。

      主持人:看到這兩個(gè)小故事,同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹?

      學(xué)生自由發(fā)言。

      主持人:現(xiàn)在我們幾乎都是獨(dú)生子女,沒(méi)有兄弟姐妹,那么我們?cè)谝黄鹕畹男』锇閭兡?如果家里來(lái)了客人我們應(yīng)該怎么做呢?

      (二)、校園文明禮儀

      主持人:中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó),文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)?!岸Y學(xué)”是中國(guó)文化的重要組成部分。在中國(guó),自古以來(lái),講究做人要懂得禮貌謙讓,因此中國(guó)被稱為“文章華國(guó),詩(shī)禮傳家”,被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來(lái)看古人們?cè)诖私游锏确矫嬗惺裁匆?(觀看錄象資料)

      主持人:中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí),還要自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個(gè)文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容,你知道那些校園禮儀嗎?誰(shuí)愿意說(shuō)給大家聽(tīng)?

      學(xué)生自由發(fā)言。

      主持人:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請(qǐng)欣賞宋瀟瀟等表演的幾種最基本的禮儀形式。

      表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

      主持人:這是我們常用的校園禮儀,對(duì)于我們中學(xué)生,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請(qǐng)聽(tīng)《中學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》

      主持人:我們共同生活在這所美麗的校園里,共同學(xué)習(xí)的大家庭中,我們應(yīng)該和諧相處。

      (三)、社會(huì)文明禮儀

      主持人:在學(xué)校要講文明,那么在沒(méi)人監(jiān)督的時(shí)候,我們應(yīng)該怎么做呢?

      主持人:我們要懂得尊老愛(ài)幼的道理,那么在公共場(chǎng)合我們?cè)撛鯓幼瞿?

      (四)、文明用語(yǔ)不離口

      主持人:談吐很能反映一個(gè)人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人,談吐時(shí)除了要內(nèi)容高雅,有文化內(nèi)涵,還要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。講文明,有禮貌,是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象,首先要做到說(shuō)話文明,那么,現(xiàn)代文明禮貌用語(yǔ)又有什么講究呢?下面請(qǐng)聽(tīng):《日常文明用語(yǔ)介紹》

      人與人之間相處時(shí)難免有磕磕碰碰,犯錯(cuò)之后的一聲“對(duì)不起”就能使對(duì)方的怒氣煙消云散,不然會(huì)產(chǎn)生意想不到的后果。同樣的一件小事,卻有兩種截然不同的結(jié)果,其中就是“對(duì)不起”在起作用。生活中,人際交往時(shí)學(xué)會(huì)文明用語(yǔ),是我們從中學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。請(qǐng)看我們班同學(xué)對(duì)文明用語(yǔ)的體會(huì):詩(shī)朗誦《神奇的字》

      三、活動(dòng)總結(jié)

      主持人:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們要做到遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

      四、班主任講話:

      親愛(ài)的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹(shù)立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果,那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!希望通過(guò)這次活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開(kāi)越盛,開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì)!

      五、活動(dòng)結(jié)束。

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