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      幼兒園2022消防安全主題教育教案【5篇】

      時間: 藝潔4590 分享

      把火災(zāi)逃生自救能力刻在你腦中,把消防安全意識注入你心中,讓幸福平安的生活緊握你手中。下面是小編整理的幼兒園2021消防安全主題教育教案【5篇】,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家有所幫助。

      幼兒園消防安全主題教育教案

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      消防安全主題教育教案1

      活動目標(biāo)

      1、讓幼兒了解防火知識,懂得火不能玩,有基本的安全知識

      2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種簡單原因,懂得如何防范。

      3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力

      重點難點

      重點:了解防火知識,懂得火不能玩,有基本的安全知識。

      難點:初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。

      活動準(zhǔn)備

      消防標(biāo)志,火災(zāi)逃生視頻,兒歌視頻。

      活動過程

      一、出示消防標(biāo)記,介紹11、9是消防日。

      1、認(rèn)識火警電話119

      創(chuàng)設(shè)情景表演(新年到了,思思和東東好高興,兩個人在一堆稻草旁放鞭炮,玩著玩著,突然草堆冒起濃煙了,他大叫起來:“不好啦,著火了!”)

      (1)討論“你怎么知道著火了?”

      (2)著火了我們該怎么辦呢?

      重點教育幼兒,盡能力離開火源,找大人尋求幫忙。同時出示119圖片,介紹11、9是消防日,同時告訴幼兒119是火警電話。因為小朋友年齡還小,當(dāng)有火災(zāi)時,要趕快離開火源,告訴大人請他們幫忙。

      二、大火燒起來濃煙滾滾,火勢沖天,會把所有的東西都燒光,甚至?xí)讶藷?,是多么危險呀,那我們在生活中應(yīng)當(dāng)怎樣做才能避免火災(zāi)的發(fā)生呢?引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,認(rèn)識“防火”標(biāo)志。(附屬圖片,加深認(rèn)識)

      1、預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。

      2、不玩插座、插頭和電線。

      3、不能隨便燃放煙花爆竹。

      4、提醒爸爸不亂扔煙頭。

      5、認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”,安全出口,滅火器等標(biāo)記。

      三、學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生

      1、觀看視頻。

      2、討論逃生的初步方法方法。

      首先要有秩序,要用濕毛巾捂住嘴巴預(yù)防煙嗆。

      3、幼兒練習(xí)逃生的方法。

      四、播放消防知識兒歌結(jié)束。

      消防安全主題教育教案2

      【活動目標(biāo)】

      1、讓幼兒了解火對人們帶來的危害,知道不能隨便玩火。

      2、了解基本的消防知識,學(xué)習(xí)火災(zāi)中簡單的自救方法。

      【活動準(zhǔn)備】

      火災(zāi)視頻、電話、小毛巾和小臉盆若干、緊急出口標(biāo)志

      【活動過程】

      1、談話引出話題:

      師:小朋友們,你們見過火嗎?它有什么作用?(做飯、取暖)火可以給我們的生活帶來這么多的方便,可是如果我們不注意,使用不當(dāng),火就會給我們帶來災(zāi)難。下面請小朋友欣賞一段視頻:《火災(zāi)發(fā)生現(xiàn)場》

      提問:視頻里講了一件什么事?發(fā)生火災(zāi)會怎么樣?幼兒討論

      小結(jié):大火能夠燒毀房屋,讓人無家可歸,大火也能燒毀森林,讓動物們沒有家園。大火還能燒死人和動物,讓人和動物失去生命;大火發(fā)生時會產(chǎn)生大量的濃煙,濃煙會造成大氣污染。

      2、討論:如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生?

      師:小朋友們,火災(zāi)能造成這么大的危害,那我們要怎么做才能避免火災(zāi)的發(fā)生呢?

      小結(jié):小朋友自己不能隨便玩火;還要提向家長點燃的香、蠟燭要遠(yuǎn)離容易著火的物品;燃放煙花爆竹是要到指定的地點;不能玩未熄滅的煙頭,見了未熄滅的煙頭要及時踩滅;不能隨便玩電、插頭、插座等。

      3、討論:發(fā)生火災(zāi)了,怎么辦?

      師:小朋友們你們可真棒,能說出這么多的預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的辦法,可是災(zāi)害還會發(fā)生,當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,我們要怎么保護(hù)自己呢?幼兒邊想辦法一邊練習(xí)

      師:小朋友,想出了這么多的辦法來逃生,那小朋友你的辦法都在什么情況下用呢?我們一起欣賞一段視頻《發(fā)生火災(zāi),怎樣逃生》。教師和幼兒一起學(xué)習(xí)正確的自救方法。進(jìn)行模擬練習(xí)。

      小結(jié):當(dāng)小火苗時,用水潑、用沙蓋、用腳踩滅;大火時,要以最快的速度用毛巾捂住口鼻,彎腰貼墻從緊急出口逃離,然后要撥打火警電話“119”告訴消防員叔叔:火災(zāi)發(fā)生的地點、著火的物品、火災(zāi)的大小。

      如果濃煙太大時就用用濕毛巾捂住口鼻匍匐請進(jìn),火勢擋住逃生的門口時,用濕布塞住門縫,再用鮮艷的布料在窗口呼救或大喊救命切不可從窗戶往下跳。

      4、安全演練:

      師:小朋友們可真厲害,個個都是防火小能手,長大一定能當(dāng)消防員,咦,聽,什么聲音?呀,不好了,火警警報響起來了,肯定發(fā)生火災(zāi)了,小朋友們我們一定要安全逃離。

      5、活動結(jié)束

      消防安全主題教育教案3

      活動目標(biāo):

      1、知道森林防火的重要性,要愛護(hù)森林。

      2、了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,知道小朋友不能玩火。

      3、知道幾種發(fā)生火災(zāi)時自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。

      4、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

      5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

      活動準(zhǔn)備:

      物質(zhì)準(zhǔn)備:防火圖片和視頻、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

      活動過程:

      1、教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)幾種容易起火的物品,知道這些物品不能玩,激發(fā)幼兒的活動興趣。

      師:小朋友你們知道生活中哪些物品是危險的,容易引起火災(zāi)嗎?

      教師引導(dǎo)幼兒從一些物品中找出不能玩、易引起火災(zāi)的東西。

      2、觀看視頻,引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。

      師:你們看,圖畫中怎么了?

      師:發(fā)生火災(zāi)可能會造成哪些危害?

      小結(jié):火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。

      3、通過觀察圖片,引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,認(rèn)識"防火"標(biāo)志。

      師:預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。

      師:你看蚊香放在這里坑你發(fā)生什么危險?

      師:蚊香不能靠近容易著火的物品。

      小結(jié):小朋友不能隨便燃放。不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

      教師出示"嚴(yán)禁煙火"的標(biāo)志,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識。

      4、讓幼兒知道幾種自救逃生的方法與技能。

      師:萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?

      師:困在房間里?公共場所著火怎么辦?

      小結(jié):小朋友遇到到火災(zāi)時,不要慌張,跟著大人跑向室外空曠的地方走,找一個布或者毛巾,把毛巾打濕捂住口鼻逃出來。如果被火困住了,出不去,馬上大聲呼喊求助。

      消防安全主題教育教案4

      活動目標(biāo):

      1.知道不能隨便玩火,并了解火的危害。

      2.加強(qiáng)幼兒的安全意識。

      3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

      4.考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

      5.初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

      活動準(zhǔn)備:

      有關(guān)火的圖片、幻燈、故事。

      活動過程:

      1.教師組織幼兒以火為題展開討論,講述火對人類有利的方面和不利的方面。如火可以照明、取暖,燒水、做飯,火箭、導(dǎo)彈發(fā)射,衛(wèi)星等,告訴孩子們,我們的一日三餐、出行上班、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開火。但是違背了用火的規(guī)律,不正確的使用它,它就會發(fā)起脾氣來,燒毀財富,甚至危及人的生命安全。所以,我們要認(rèn)識它、馴服它、正確使用它,讓它為我們?nèi)祟惛玫姆?wù)。

      2.教師介紹火能夠發(fā)煙、發(fā)熱、火焰的特征和容易引燃周圍可燃物導(dǎo)致火災(zāi)等;舉出一次火災(zāi)實例,配合圖片進(jìn)一步討論火災(zāi)對人的危害,引起幼兒對安全用火的注意。

      3.介紹滅火逃生的故事,組織幼兒觀看有關(guān)怎樣滅火的幻燈,教給幼兒一旦發(fā)生意外,不要慌不亂,要聽老師的指揮,要低下身子,用濕毛巾捂住鼻子排隊按順序疏散,以防煙霧嗆人,發(fā)生窒息,防止擠傷、踩傷等。

      消防安全主題教育教案5

      一、教育目標(biāo):

      (一)了解簡單的消防安全知識

      (二)學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)。

      (三)提高自我保護(hù)的意識及應(yīng)對突發(fā)事故的能力。

      二、教學(xué)準(zhǔn)備

      (一)火災(zāi)發(fā)生后人們的行為及其后果的圖片等。

      (二)錄像。

      三、教學(xué)過程

      (一)談話,回憶消防的相關(guān)知識。

      1.消防員叔叔救火時會用上哪些東西?(根據(jù)回答在投影儀上展示相應(yīng)的照片),請幾位幼兒用玩具時手機(jī)模擬撥打119電話,其余幼兒評判是否正確。

      2.消防車與平時的汽車有什么不同?

      3.遇到火災(zāi)應(yīng)該怎樣撥打119電話?

      (二)學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)

      1.突發(fā)事故(配班老師運用煙霧發(fā)生器模擬火災(zāi)):活動室某角落著火了,幼兒在老師的指揮下迅速撤離現(xiàn)場。

      2.剛才小朋友是用什么辦法逃離的?

      3.一起看看消防員叔叔的介紹,逃生時怎樣做才是又快又安全的。(播放逃生錄像:重點了解要盡量蹲下,甚至匍匐前進(jìn);用濕毛巾捂住鼻子;尋找安全出口快速逃離。)

      (三)設(shè)計安全出口標(biāo)志。

      1.從活動室出發(fā)到安全的地方——操場,一共有幾條安全通道?

      2.這幾條安全通道上有安全出口標(biāo)記嗎?

      3.你想怎么來設(shè)計安全出口標(biāo)志?

      4.幼兒設(shè)計安全出口標(biāo)志。

      5.幼兒粘貼安全出口標(biāo)志(提醒幼兒粘貼時注意箭頭的方向。)

      (四)逃生演習(xí)活動。

      1.我們要來進(jìn)行一次消防演習(xí),你聽到警笛聲后怎么做?

      2.通過錄像、音響、煙霧等模擬場景,幼兒進(jìn)行逃生自救演習(xí)。

      3.室外集中:你在逃生過程中遇到了什么困難?是想什么辦法解決的?

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