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      護(hù)士崗位職責(zé)怎么寫(xiě)

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      護(hù)士崗位職責(zé)怎么寫(xiě)

      1、負(fù)責(zé)床頭交接班。參加晨會(huì),聽(tīng)取夜班醫(yī)護(hù)人員早交班。全區(qū)病人床頭交接班,重點(diǎn)交接分管病人。對(duì)新入、危重病人檢查全身情況及各引流管情況,特殊情況交接班,醫(yī)囑執(zhí)行情況交接班。病房安全管理交接。清點(diǎn)病人數(shù),督促請(qǐng)假病人返回。

      2、負(fù)責(zé)晨間護(hù)理。整理分管病人床單位及個(gè)人衛(wèi)生,病房規(guī)范化管理。

      3、負(fù)責(zé)基礎(chǔ)護(hù)理。分管病人的鼻飼、吸氧、吸痰、備無(wú)菌盤(pán)、留置針護(hù)理、引流管護(hù)理、口腔護(hù)理、皮膚護(hù)理等。負(fù)責(zé)所使用物品清潔、浸泡消毒。每日更換氧氣濕化瓶無(wú)菌水、氧氣鼻導(dǎo)管,保持吸痰機(jī)清潔,每日更換吸痰機(jī)一次性管道。

      4、負(fù)責(zé)各項(xiàng)治療及專(zhuān)科護(hù)理。負(fù)責(zé)分管病人的輸液、輸血、皮試、肌注、輸液續(xù)接瓶工作。執(zhí)行時(shí)間性治療、護(hù)理工作。

      5、負(fù)責(zé)安排各項(xiàng)輔助檢查。要求安排科學(xué)、合理、適時(shí)、安全。協(xié)助管床醫(yī)生完成各項(xiàng)有創(chuàng)檢查治療。

      6、負(fù)責(zé)病情觀察記錄。及時(shí)巡視、觀察分管病人的病情、醫(yī)囑執(zhí)行情況等,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告值班醫(yī)生處理。及時(shí)完成護(hù)理記錄。

      7、負(fù)責(zé)搶救及出入院處理。負(fù)責(zé)分管床位病人搶救、新入院處理、入院介紹及出院病人指導(dǎo),做好終末消毒,死亡病人尸體料理。參加主管醫(yī)生查房,對(duì)所有分管病人“八知道”:床號(hào)、姓名、診斷、病情、治療、護(hù)理、飲食、心理。

      8、負(fù)責(zé)整理護(hù)理病歷。及時(shí)檢查分管床位各班護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。

      9、負(fù)責(zé)健康教育工作。與病人及家屬保持良好溝通。協(xié)助總務(wù)護(hù)士做好收費(fèi)解釋工作。

      10、負(fù)責(zé)對(duì)下級(jí)護(hù)理人員業(yè)務(wù)指導(dǎo)及教學(xué)工作。協(xié)同其它組責(zé)任護(hù)士工作。注意與替班責(zé)任護(hù)士交班,保證護(hù)理工作連續(xù)性。分管床位:10—15張。

      11、護(hù)士在執(zhí)業(yè)中得悉就醫(yī)者的隱私,不得泄露,但法律另有規(guī)定的除外。

      護(hù)士的工作內(nèi)容

      1、負(fù)責(zé)配合醫(yī)生各項(xiàng)治療工作:清潔皮膚、敷麻藥、導(dǎo)入、冰敷等工作。

      2、熟悉光電、注射類(lèi)客戶(hù)的護(hù)理常規(guī)操作及流程。

      3、學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技術(shù),不斷提高自身職業(yè)素質(zhì)和技能。

      4、主動(dòng)熱情接待客戶(hù),并做好診療前后的雙向溝通和相關(guān)治療前的準(zhǔn)備,確保客戶(hù)滿(mǎn)意。

      5、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程執(zhí)行無(wú)菌技術(shù)操作,防止交叉感染,做好器械消毒滅菌及儀器的保養(yǎng)。

      護(hù)士的八種角色有哪些

      (1)照顧者:在臨床工作中,照顧病人,為病人提供直接的護(hù)理服務(wù),滿(mǎn)足病人生理、心理和社會(huì)各方面的需要,是護(hù)士的首要職責(zé)。

      (2)管理者:每個(gè)護(hù)士都有管理的職責(zé)。護(hù)理領(lǐng)導(dǎo)者管理人力資源和物資資源,組織護(hù)理工作的實(shí)施,管理的目的是提高護(hù)理的質(zhì)量和效率;普通護(hù)士管理病人和病區(qū)環(huán)境,促進(jìn)病人早日康復(fù)。

      (3)教育者:護(hù)士在許多場(chǎng)合行使教育者的職能。在醫(yī)院,對(duì)病人和家屬進(jìn)行衛(wèi)生宣教,講解有關(guān)疾病的治療護(hù)理和預(yù)防知識(shí),同時(shí)有帶教護(hù)生的任務(wù);在社區(qū),向居民宣傳預(yù)防疾病,保持健康的知識(shí)和方法;在護(hù)理學(xué)校,向護(hù)理學(xué)生傳授專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。

      (4)病人權(quán)益的保護(hù)者:護(hù)士有責(zé)任幫助病人理解來(lái)自各種途徑的健康信息,補(bǔ)充必要信息,幫助病人作出正確的選擇。保護(hù)病人的權(quán)益不受侵犯和損害。

      (5)協(xié)調(diào)者和合作者:護(hù)士與護(hù)理對(duì)象、家庭和其他健康專(zhuān)業(yè)人員需要緊密合作,相互配合和支持,更好地滿(mǎn)足護(hù)理對(duì)象的需要。

      (6)示范者:護(hù)士應(yīng)在預(yù)防保健,促進(jìn)健康生活方式等方面起示范作用。如不吸煙,講究衛(wèi)生,加強(qiáng)體育鍛煉等。

      (7)咨詢(xún)者:護(hù)士有責(zé)任為護(hù)理對(duì)象提供健康信息,給予預(yù)防保健等專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。

      (8)研究者:開(kāi)展護(hù)理研究,解決復(fù)雜的臨床問(wèn)題,以及在護(hù)理教育、護(hù)理管理等領(lǐng)域中遇到的有關(guān)問(wèn)題,完善護(hù)理理論,推動(dòng)護(hù)理專(zhuān)業(yè)的發(fā)展。

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