2017年學校黨風廉政建設工作計劃

　　學校黨風廉政建設要堅持圍繞學校工作中心，堅持服務大局，積極為構建“和諧校園”提供有力的思想和政治保障，有效推進師生思想道德建設，為學校長足發(fā)展提供政治保證。下面是學習啦小編帶來關于2017年學校黨風廉政建設工作計劃的內容，希望能讓大家有所收獲!

　　2017年學校黨風廉政建設工作計劃(一)

　　一、指導思想

　　貫徹落實黨的和自治區(qū)相關會議精神，以科學發(fā)展觀為指導，以“辦人民滿意的高中”為宗旨，以廉潔教育為重點，以制度建設為根本，以落實責任為載體，以群眾關心的熱點和難點問題為切入口，堅持教育與治理并重，引導與監(jiān)督并舉，積極探索完善學校黨風廉政建設和行風建設工作機制。

　　二、工作目標

　　1、廉政建設進一步優(yōu)化，社會滿意度有提高。

　　2、黨風教風進一步純正，師德形象有新提升。

　　3、辦學行為進一步規(guī)范，行風評議有新提升。

　　三、工作措施

　　(一)健全機制，落實責任，抓緊黨風廉政建設。

　　1、構建懲防體系。扎實推進懲治和預防腐敗體系建設，嚴格落實“一崗雙責”(一個崗位，兩種職責)，按照“誰主管，誰負責”和“分級管理，一級抓一級”的原則，明確領導班子成員分管工作范圍內的黨風廉政建設責任，把黨風廉政建設和業(yè)務工作一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核，形成反腐倡廉的責任體系和工作合力，形成“支部統(tǒng)一領導，黨政齊抓共管，部門各負其責，職工支持參與”的黨風廉政建設工作格局。

　　2、強化廉政監(jiān)督。堅持完善制度與執(zhí)行并重，監(jiān)督檢查與責任獎懲并重，定期和不定期檢查落實黨風廉政建設工作情況。完善重大事項集體決策制度、財務內部監(jiān)管制度和廉政教育通報制度，落實重大事項報告制度、民主生活會制度和黨風廉政建設責任考核制度，推行行政干部述職述廉制度、黨員誡勉談話警示制度和教師廉政承諾制度，保證學校風正源清。

　　3、筑牢思想防線。以學校領導班子為重點，以樹立正確的價值觀、權力觀、利益觀為根本，加強思想道德和黨紀國法教育，筑牢反腐倡廉的思想道德防線。擴大廉政教育的覆蓋面，對廣大教職員工重點進行權利意識和職業(yè)道德教育，促進教職員工自覺廉潔從教。

　　4、突出廉潔教育。把廉潔教育與日常思想道德建設相結合，把反腐倡廉與師德教育相結合，充分運用廉政專題講座、廉政主題討論、張貼廉政格言、觀看反腐倡廉電教片、開辟反腐倡廉專欄等有效形式和載體，加大宣傳教育力度，努力形成以廉為榮、以貪為恥的校園環(huán)境。

　　5、建設廉政文化。繼續(xù)開展“廉政文化進學校”活動，把廉政教育滲透到學校管理、教育教學的各個層面，營造廉潔治校、廉潔治教、廉潔治學的和諧校園氛圍。以廉政文化藝術為載體，促進廉潔理念進校園，通過開展廉潔演講、廉潔征文、廉潔書畫、廉潔故事宣講等活動，形成“風清氣正、和諧向上”的校園風尚。

　　6、貫徹廉政準則。認真學習貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》中的8個“禁止”和52個“不準”，嚴格遵守廉潔自律各項規(guī)定，領導干部堅決做到“六個嚴禁”(嚴禁公款大吃大喝、高消費娛樂；嚴禁在教職工評模、晉職、聘任、調動和人事任免等過程中為個人或他人謀私利；嚴禁利用工作時間進行股票、基金交易和網(wǎng)上聊天娛樂；嚴禁吃、拿、卡、要等不廉潔行為；嚴禁借各種名義公費旅游；嚴禁違規(guī)使用公用經(jīng)費)，教職員工堅決做到“四個不準”(不準從事有償辦班活動；不準違規(guī)向學生推銷或變相推銷學習資料和物品；不準利用師生關系委托學生家長為自己謀私利；不準歧視、侮辱、謾罵、體罰、變相體罰學生)。

　　7、改善工作作風。加強對行政干部作風狀況的監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)和解決行政干部在工作作風方面的苗頭性、傾向性問題。大興密切聯(lián)系群眾之風、求真務實之風，多為師生辦好事、辦實事、辦成事。開展批評和自我批評，把工作作風情況作為民主生活會對照檢查的重要內容。

　　8、加強維穩(wěn)工作。重視和認真辦理各級轉辦的信訪件，做到有訪必接、有案必查、有查必果、有錯必究。認真落實信訪工作逐級負責制，把問題解決在基層，解決在萌芽狀態(tài)，避免越級上訪。嚴格信訪紀律，對越級上訪、集體上訪和鬧訪、纏訪等違規(guī)信訪行為，依規(guī)依紀處理。

　　(二)明晰要求，規(guī)范行為，抓實師德師風建設。

　　1、明晰師德規(guī)范。以職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質為核心內容，有計劃地組織教師學習政治理論、教育方針、政策法規(guī)、師德規(guī)范等，提高教師對師德規(guī)范的認識，引導廣大教師傾情維護為師之道，修煉為師之德。

　　2、提升精神境界。結合實際開展以“弘揚高尚師德、弘揚學校傳統(tǒng)”和“學規(guī)范，塑師德，講奉獻”為主題的廉潔執(zhí)教活動，組織師德報告會、師德演講、征文等活動，使教師在參與中得到熏陶和教育，提高教師的精神境界。

　　3、開展師德自塑。引導教職員工開展“四查、五律”活動，“四查”即查思想、查履職、查效率、查紀律，“五律”即在職業(yè)操守、權力運行、制度執(zhí)行、教書育人、師表形象五個方面時時自省自律，自我塑造良好的師德形象。

　　4、完善考核機制。把師德培養(yǎng)納入師資隊伍建設規(guī)劃，完善師德評價辦法，規(guī)范師德考核管理，將師德考核作為教師職務聘任、績效考核、年度考評的重要依據(jù)，在評優(yōu)評先、職務晉升、職稱評聘等方面實行師德一票否決制。

　　5、重視師德評議。通過座談會、問卷調查、設立意見箱等方式，廣泛征求學生、家長和社會的意見，對照反映的師德缺失問題，采取措施予以整改。組織學生對教師的師德師風、工作態(tài)度、教育質量、廉潔從教等進行評議，促進教師規(guī)范從教行為，穩(wěn)定學校教育教學秩序。

　　6、關注熱點問題。針對師德師風方面的熱點、難點問題，通過專題教育、簽訂責任書和據(jù)實查處等多種形式加強管理。重點抓好群眾反映強烈的有償家教、有償辦班、體罰學生、亂訂教輔資料等問題，認真解決個別教師以教謀私、損壞教師形象的問題，嚴肅查處為師不德、為教不廉的教師。

　　(三)創(chuàng)新載體，清正風氣，抓好教育行風建設。

　　1、以黨風促行風。加強黨組織的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設，以抓好黨組織自身建設促進教育行風建設。加強黨員隊伍建設，提高黨員干部自身修養(yǎng)，提倡在工作中“多一點服務，多一點實干，多一點反思”，以黨的先進性吸引、感染教職工群體。

　　2、以政風導行風。加強學校管理，切實依法治校，將群眾關注的熱點和涉及師生利益的事項如教育收費、職稱評聘、考核評比、表彰獎勵、經(jīng)費收支等作為校務公開的主要內容，努力以民主監(jiān)督促進依法管理，以依法管理促進行風建設。規(guī)范執(zhí)行收費公示制，嚴格實行財務收支兩條線管理。落實國家課程計劃，規(guī)范教輔材料征訂使用工作。規(guī)范辦學行為，加強輿論和社會監(jiān)督，切實處理師生反映的問題，熱心接待家長的來電來訪，認真辦理群眾的投訴。通過自查自糾、家長評議、社會評議等方式積極開展教育行風評議活動，以評促改，以評促建，維護教育形象，提高人民群眾的滿意度。

　　3、以師風凈行風。倡導教師修身正身、育德養(yǎng)心，增強愛崗敬業(yè)、教書育人的意識，營造干部以德治校、教師以德育人的校園氛圍。以關心、關愛的姿態(tài)對待學生，努力構建平等、民主、和諧的新型師生關系。加大特殊學生群體的關愛工作力度，開展“扶貧濟困獻愛心”活動，堅持任課教師與學困生、黨員干部與貧困生、黨員教師與留守生的結對幫扶活動。

　　4、以教風展行風。優(yōu)化教師教風，加強動態(tài)管理，切實糾正庸、懶、散、慢、亂、浮等不良風氣，著力整頓有法不依、執(zhí)紀不嚴、工作慢作為、教學亂作為等教風問題。抓好學風、考風和校風，把從嚴治學、從嚴治考、從嚴治校作為常態(tài)工作，確保學風考風校風得到學生、家長和社會的認可。重視課堂教學、學生分班、評優(yōu)評先等環(huán)節(jié)的公平公正，保證學生在教育過程中的公正待遇和教育質量，以制度保障教育公平，以規(guī)范維護教學公正，努力營造風清氣正的教育環(huán)境。

　　2017年學校黨風廉政建設工作計劃(二)

　　一、指導思想

　　以黨的十七大精神和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹中紀委七次全會、全國兩會精神以及市紀委和市教育局關于黨風廉政建設工作的要求精神，結合學校改革發(fā)展實際和本年度學校工作要點，圍繞中心，服務大局，認真抓好學校黨風廉政建設工作，不斷提高黨員干部和教職工廉潔從政，廉潔從教的自覺性。

　　二、工作目標

　　圍繞學校“十二五”發(fā)展規(guī)劃和本年度改革發(fā)展實際，堅持懲治與預防“兩手抓”方針，強化對黨員干部的教育和監(jiān)督，強化學校領導干部 “一崗雙職”意識和學校各部門的崗位廉政風險防范意識，切實預防或糾正行業(yè)不正之風，把黨風廉政建設與學校各部門目標管理責任制、與學校日常的教育教學工作緊密結合，進一步促進學校領導干部的作風建設，各部門的行風建設和師德師風建設。

　　三、工作要點

　　1、強化學習，教育為先，增強廉潔從政從教的自覺性。要進一步加強黨員干部的黨風廉政建設理論學習以及反腐倡廉專題教育，繼續(xù)抓好每學期一次的校領導班子專題學習會、每學年二至三次的學校中心組學習會和每月一次的黨員學習活動。學習教育內容包括黨的十七屆五中、六中全會精神、中紀委七次全會精神、全國兩會精神、黨的精神、胡錦濤等中央領導同志近期重要指示以及上級紀委和有關部門文件、黨和國家關于反腐倡廉的政策和法規(guī)、先進人物事跡和反面人物材料。通過學習，夯實防腐倡廉的思想基礎。要以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、基層組織建設年活動和領導干部“創(chuàng)先爭優(yōu)示范行動”為契機，繼續(xù)開展“與責任奉獻同行”的黨員師德建設活動，組織黨員教師認真學習師德規(guī)范以及相關論述，對黨員干部和全體教職工開展經(jīng)常性的黨風黨紀黨性和師德師風教育，堅持學生為本，規(guī)范教學行為，注重為人師表，增強日常工作的責任感和服務意識，增強廉潔從政、廉潔從教的自覺性。

　　2、完善制度，明確職責，落實黨風廉政建設責任制。按照《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》要求、中紀委七次全會精神、中央新修訂的《關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》，結合本年度學校工作實際，修改和落實學校相應的健全懲治和預防腐敗體系工作細則、學校領導干部廉潔從政若干要求，完善學校各項管理制度，抓好黨風廉政建設責任制、會議執(zhí)行制度、黨員議事制和教職工民主評議制等。要強化責任意識，進一步樹立學校領導班子和領導干部 “一崗雙職”意識，繼續(xù)落實“一把手”負總責、班子成員分工負責、職能處室具體落實的工作責任制和責任追究制。本年度，學校按照舟山職業(yè)技術學校和舟山市技工學校的辦學要求，繼續(xù)強化扁平化管理，同時通過發(fā)展性工作督導評估和學校巡視督查等，抓好學校黨風廉政建設的督查工作，對整個學校的行風校風、學校黨員干部廉潔從政情況和全校教職工的廉潔從教行為進行監(jiān)督、檢查和評議，并及時提出意見建議。要加強紀檢監(jiān)察工作，健全監(jiān)督管理機制和督察評估制度，繼續(xù)開展崗位廉政風險防范工作，進一步落實各部門責任。

　　3、規(guī)范行為，源頭預防，完善校務黨務公開制度。要按照上級主管部門的要求和學校發(fā)展實際，進一步規(guī)范辦學行為，依法行政、依法治教。要進一步完善學校校務黨務公開制度，開展全市基層黨組織黨務公開示范點創(chuàng)建工作，拓寬公開范圍和渠道，校務黨務公開領導小組、工作小組、監(jiān)督小組各盡其責，校務黨務公開工作有序規(guī)范及時開展。學校各部門，尤其是后勤部門，要認真履行職責，嚴格執(zhí)行有關大宗物品的政府采購和重大項目的招投標規(guī)定，規(guī)范學校商業(yè)行為，防止鋪漲浪費、低質量、無計劃和商業(yè)賄賂現(xiàn)象的產(chǎn)生。要進一步完善學 校財務財物管理制度，加強管理和監(jiān)督，落實收費公示制，規(guī)范收費行為。特別是近幾年因舟山職業(yè)技術學校和舟山市技工學校的辦學要求，學校專業(yè)建設需求大，上撥專項資金投入多，學校建設項目和教學設備購買頻繁，更要規(guī)范程序，加強內審和管理，從源頭上預防腐敗現(xiàn)象的產(chǎn)生。

　　4、集體領導，民主辦學，健全民主決策制度。要繼續(xù)執(zhí)行學校班子成員每周例會制度和職能部門負責人每月工作交流會制度，學校重大事項必須經(jīng)領導班子集體研究決定。要充分發(fā)揮黨員議事和教代會作用，學校深化內部管理制度、獎勵性績效工資分配方案等重大事項，經(jīng)教代會審議討論后，再由班子集體研究修改并通過。要認真開好一年一至二次的學校班子成員民主生活會，做到會前準備充分、會中坦誠交流、會后落實整改。要嚴格執(zhí)行中紀委前幾年下發(fā)的《關于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》和《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，加強學校領導和各級干部的廉潔自律意識、責任意識和服務意識，繼續(xù)做好校領導班子述學述職述廉、個人有關事項報告、民主評議等工作和學校中層干部的競聘考核工作。學校各級干部要按照當前開展的領導干部“創(chuàng)先爭優(yōu)示范行動”要求，做勤于學習、堅定信念的示范，解放思想、真抓實干的示范，踐行宗旨、為民服務的示范，深入實際、調查研究的示范，團結和諧、干凈干事的示范，進一步健全民主辦學，民主決策制度。

　　5、弘揚正氣，端正作風，辦好人民滿意教育。要在近幾年開展作風建設活動的基礎上，繼續(xù)加強黨員干部和教職工的思想作風和師德師風建設，認真落實市教育局下達的行風建設“十項承諾”、師德建設“八條規(guī)范”和黨員教師行為規(guī)范承諾書。要通過開啟“校長信箱”、“行風建設投訴電話”和建立黨員干部聯(lián)系群眾制等，接受廣大師生和社會的監(jiān)督，進一步規(guī)范辦學行為。要認真抓好教育教學常規(guī)工作，勤政廉潔，開源節(jié)流，提高辦公效率。要弘揚正氣，挖掘校內先進典型，相互學習，以提高全校教職工的整體素質。要積極融入“網(wǎng)格化管理、組團式服務”之中，切實履行德育團隊成員職責，走進班級寢室、結對問題學生，做好疏導教育服務工作。要關注社會上的一些熱點問題，嚴禁教職工參與賭博，嚴禁體罰歧視學生，注重教書育人，關心教師學生。要根據(jù)市委教育工委要求，進一步開展雙崗雙爭雙創(chuàng)活動：每個黨員既是在職員工，又是社區(qū)一員；既要爭當五帶頭黨員，又要爭做人民滿意教師；學校既要創(chuàng)五好基層黨組織，更要創(chuàng)人民滿意學校，進一步促進作風行風建設、“社會滿意工程”建設，進一步促進學?？茖W和諧發(fā)展。

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