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      第二學期德育工作計劃

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      第二學期德育工作計劃

        圍繞學校工作計劃,如何制定第二學期德育工作計劃呢?下面是學習啦小編收集整理的第二學期德育工作計劃,歡迎閱讀。

        第二學期德育工作計劃篇一

        一、指導思想:

        在德育工作部的統(tǒng)領下,結合本年級的實際情況,落實各項日常工作,強化德育常規(guī)管理,深化教學改革,不斷提高教育教學質量。

        二、工作目標:

        1、繼續(xù)強化習慣養(yǎng)成教育,抓反復、反復抓;

        2、做好“控流”工作;

        3、強化班主任隊伍建設,發(fā)揮青年教師的主力作用,把本年級打造成一支踏實肯干,治學嚴謹,團結進取的優(yōu)良工作團隊。

        三、保障措施:

        1、全年級上下齊心協(xié)力,樹立“求真、務實、團結、和諧”的年級工作理念。

        2、充分發(fā)揮本年級教師年輕化的優(yōu)勢,在班級管理和日常教學中勇于創(chuàng)新。

        3、全體教師打破班與班的界限、任科教師與班主任的界限,共同努力,抓好學生的行為規(guī)范和學習規(guī)范。

        4、定期召開年級會,展開專題調研,廣開言路,群策群力解決問題。

        四、具體做法:

        1、抓好學生教育

        作為剛進入初一年級的新生,要繼續(xù)做好起始工作,做好從小學進入中學的鏈接工作,能讓同學們盡快適應初中學習生活,能適應我校的環(huán)境,老師和學習任務,要讓同學們認真學習并領會我校的“校紀校規(guī)”,從學習品質,日常行為習慣能符合我校的規(guī)范,能端正學習態(tài)度,明確學習目的,規(guī)范學習行為,在嚴肅學習紀律上下功夫,力爭在本年級形成勤學好問,積極向上,勇于進取的學習氣氛。

        2、抓好班主任和導師工作

        作為學校的一個最基本的單元,班主任工作是核心,一個班級良好學風的養(yǎng)成,一個班級制度的完善,同學們的精神面貌,都與班主任工作分不開,與班主任平時工作的踏實、嚴格、關愛是有莫大聯(lián)系,本年級將繼續(xù)對各班主任嚴格要求,把本年級的11個班級管理好,出先進,出成果。

        同時再輔以導師制,則可以重點解決問題學生的強化教育問題,防止兩極分化,實現(xiàn)年級全面發(fā)展的目標。

        3、抓好德育、衛(wèi)生等常規(guī)工作

        以班級為單元,班主任為核心,抓好學生的平時的德育教育工作,培養(yǎng)同學們的遵紀守法,團結同學,尊敬師大長,努力進取,奉獻愛國的精神,優(yōu)化校園的從文環(huán)境,精神面貌。同時抓好環(huán)境衛(wèi)生,學生的“兩操”等工作。

        4、完善和豐富專題活動周

        上學期所開展的語文、英語、數學以及科技活動周收到了很好的效果和反響,我們將在上學期成功經驗的基礎上,繼續(xù)堅持和完善這一系列特色活動,力爭在激發(fā)學生學習和探索實踐的興趣的基礎上,活躍年級氣氛、豐富年級文化,從而促進學生綜合素質的全面提高。

        本年級將團結每一位教師,講團隊協(xié)作,講樂于奉獻,扎扎實實地把初一年級的工作做好,完成本學期學校安排初一年級教育教學任務。

        附:工作安排(草擬,按月份)

        二月份

        1、學生報到,開學

        2、安全教育、清查、整頓學生不良行為習慣

        3、進一步制訂和細化德育工作計劃

        4、出主題黑板報

        5、學習學校及年級組工作計劃

        6、班主任及生活教師通氣會?

        三月份

        1、安全教育

        2、守紀律、正學風樹形象演講比賽

        3、導師制調整實施

        4、綜合活動周

        四月份

        1、趣味運動會

        2、法制教育講座

        五月份

        1、七年級班主任會

        2、期中檢查總結及反饋

        六月份

        1、安全教育

        2、評選“十佳”

        七月份

        1、全期工作總結

        2、暑假相關工作

        第二學期德育工作計劃篇二

        (一)指導思想:

        本學期初一年級,以“育人為本,德育為先”為思想指導,抓住養(yǎng)成教育這個突破口,以培養(yǎng)學生良好行為習慣和學習習慣為切入點,以培養(yǎng)學生先做人后成才為中心,著眼于學生未來發(fā)展的潛能,采取德育生活化的育人策略,關注學生道德體驗過程中的態(tài)度、情感、價值觀,引導學生成為道德的體驗者,最終實現(xiàn)道德發(fā)展的知情行的統(tǒng)一。在德育工作過程中實行全員育人、全過程育人,不斷提高學生文明素養(yǎng),培養(yǎng)合格優(yōu)秀中學生。

        (二)年級德育目標:

        初一年級將在上學期基礎上繼續(xù)加強班集體建設,形成良好班風,增強凝聚力,進一步加強《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》的學習和落實,培養(yǎng)學生良好行為習慣,培養(yǎng)學生集體意識及和他人合作的能力。

        (三)德育工作要點:

        1、深入學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,并通過提醒、督促、檢查落實好常規(guī)要求。具體是指:加強常規(guī)評比,突出工作重點(樓道輕聲慢步、追逐打鬧、大聲喧嘩,文明禮貌,衛(wèi)生習慣等),和班主任一起強化養(yǎng)成教育。加強學生校內校外良好外在形象檢查(發(fā)型,服裝,配帶飾物,儀表等)。

        2、定時培訓班干部,和班主任一起培養(yǎng)值日班長的工作習慣,提高值日班長的工作能力。加強對學生會的組建和培養(yǎng),培養(yǎng)學生領袖。

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