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      2023年學(xué)校下半年工作計劃及安排

      時間: 彭永0 分享

      2023年學(xué)校下半年工作計劃及安排(7篇)

      對于下半年的工作計劃如何制定才是好的呢?時間過得飛快,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,下面是小編給大家整理的2023年學(xué)校下半年工作計劃及安排,僅供參考希望能幫助到大家。

      2023年學(xué)校下半年工作計劃及安排

      2023年學(xué)校下半年工作計劃及安排篇1

      進(jìn)一步推進(jìn)愛國教育、安全教育、養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育等工作,創(chuàng)建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園,不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對性和實(shí)效性,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

      一、指導(dǎo)思想

      堅持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo),進(jìn)一步整合德育資源,構(gòu)建學(xué)校德育體系,以“尊師愛生、關(guān)愛同學(xué)、一支筆、行禮問好、輕敲門”為行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重點(diǎn)。

      二、工作目標(biāo)

      1、常規(guī)管理目標(biāo)

      A―無重大安全責(zé)任事故,學(xué)生犯罪率為零;

      B―學(xué)生行為規(guī)范,文明素養(yǎng)高;

      C―校園環(huán)境整潔怡人;

      2、隊伍建設(shè)目標(biāo)

      A―進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍,建設(shè)一支有責(zé)任心,有愛心;師德高尚,業(yè)務(wù)精湛的班主任隊伍

      B―打造一支學(xué)生干部隊伍,提高學(xué)生的自我管理、自我教育、自我服務(wù)的質(zhì)量和水平

      C―建設(shè)一支精誠團(tuán)結(jié)、業(yè)務(wù)精湛;學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、具有強(qiáng)烈服務(wù)意識的政教職員隊伍

      3、德育創(chuàng)新目標(biāo)

      A———學(xué)生自我教育,自我管理的能力有新突破

      B———實(shí)施開展學(xué)生綜合素質(zhì)測評工作

      三、工作措施

      1、降低德育重心,確保學(xué)生安全

      安全教育是學(xué)校穩(wěn)定、發(fā)展的前提,關(guān)注生命、關(guān)愛生命也是我們?nèi)w教育工作者的職責(zé)。我們務(wù)必要確保人際關(guān)系安全,飲食安全,交通安全,運(yùn)動安全,物品安全,用電用水安全和心理健康安全等,特別是要對學(xué)生進(jìn)行交通安全和防溺水安全教育。政教處將利用報告會、主題班會、觀看錄像、國旗下講話和手抄報等形式向全體學(xué)生宣傳、貫徹“安全第一,生命至上”的觀點(diǎn)。

      2、抓好隊伍建設(shè),提高工作水平

      (1)、提升學(xué)生工作人員的工作水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。按時召開班主任、學(xué)生干部、班長會議,會議主要議題:通報存在的問題和值得推廣的做法;下一步的工作思路和具體工作安排;就一個專門問題進(jìn)行研討,形成文字材料(主題、產(chǎn)生原因、應(yīng)對措施和策略、預(yù)計效果等)

      (2)、強(qiáng)化班主任工作考核,建立健全學(xué)前班、藝術(shù)團(tuán)班主任常規(guī)考核制度。班級常規(guī)考核進(jìn)行“一周一公布,x月一匯總”,及時通報并督促整改。

      (3)、發(fā)揮老班主任的引領(lǐng)示范作用。開展班主任“以老帶新”結(jié)對活動

      在新老班主任自愿的基礎(chǔ)上,確立“對子”關(guān)系,使新班主任在老班主任的指導(dǎo)下盡快成長;建議新班主任可先從以下四個方面向老班主任多請教:

      A、如何召開主題班會;B、如何進(jìn)行日常班級管理;C、如何做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作;D、如何與家長溝通,發(fā)揮“家校合力”作用。

      3、狠抓常規(guī)管理,加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

      (1)、以養(yǎng)成教育為突破口,扎實(shí)開展有效的德育教育活動。繼續(xù)開展好五個一活動,即“一枝筆”隨身帶、“輕敲門”好習(xí)慣、“愛同學(xué)”好榜樣、“尊師長”好風(fēng)尚、“行禮問好”好禮節(jié)活動,讓學(xué)生在活動中得到充分的認(rèn)識、成長和鍛煉,要求學(xué)生做出承諾,自強(qiáng)自律。

      (2)、加大學(xué)生教育和處理的力度。加大學(xué)生行為規(guī)范教育,要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上做文章,做到抓反復(fù),反復(fù)抓。對被處分的學(xué)生,政教處和班主任要密切關(guān)注,隨時跟蹤,幫助他們盡快改正錯誤,爭取進(jìn)步。

      4、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生,發(fā)揮環(huán)境育人作用

      (1)、做好教室,包干區(qū)的衛(wèi)生打掃和保潔工作,落實(shí)好衛(wèi)生打掃和檢查制度。各班務(wù)必做到一日兩掃,全天保潔,教育好學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。

      (2)、每周五進(jìn)行一次全校衛(wèi)生大掃除,政教處檢查,通報。

      5、德育專題教育形成系列,發(fā)揮教育功能

      開展豐富多彩的校內(nèi)外活動,寓教與活動之中。上半年,學(xué)校政教處和團(tuán)委,要利用清明節(jié)祭掃、五一國際勞動節(jié)、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)、助殘日、體育運(yùn)動會等重要節(jié)日期間,開展一些喜聞樂見、富有特色的文體活動和慶?;顒樱屝@充滿歡聲和笑語,讓活動成為孩子們接受教育的重要手段。

      特別是以搞好助殘日活動為契機(jī),豐富學(xué)生文化建設(shè)內(nèi)容,讓助殘活動大放光彩。政教處要提前籌備,從活動形式,節(jié)目串編,特色節(jié)目,輿論宣傳等方面動員和發(fā)動全體師生踴躍參與學(xué)校助殘日文化展演,并以此為抓手,帶動學(xué)生文體藝教育,讓全社會更加了解特校。

      (1)增強(qiáng)德育教育的計劃性。x月一主題。例會、班會、晨會活動都將圍繞同主題開展教育活動,形成強(qiáng)大的教育氛圍

      (2)發(fā)揮升旗儀式的教育功能。安排國旗下講話,突出我校特色。

      (3)利用板報、櫥窗、宣傳欄、家校平臺等宣傳陣地加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行科技、體育、藝術(shù)、衛(wèi)生等知識的宣傳,擴(kuò)大學(xué)生的知識面,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

      6、發(fā)掘社會和家庭教育資源,提升教育特色。

      (1)充分發(fā)揮家長委員會的作用。傾聽家長的意見和建議,貫徹學(xué)校的教育要求;充分利用家長座談會配合學(xué)校教育,形成教育合力。

      (2)挖掘社會教育資源,在上級主管部門允許情況下有計劃的開展校外教育活動,讓學(xué)生走進(jìn)社會、融入社會,并在活動的參與、體驗(yàn)中提升素養(yǎng)。

      7、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理。

      (1)建立、健全學(xué)生宿舍管理制度

      (2)加強(qiáng)住宿生教育,培養(yǎng)住宿生良好的生活習(xí)慣。

      (3)班主任積極參與宿舍管理。

      (4)加強(qiáng)學(xué)生宿舍文化建設(shè),打造“溫馨寢室”“文明寢室”。

      8、配合學(xué)校做好文明單位的創(chuàng)建工作。

      總之,本學(xué)期政教處的工作將做到“有布置、有落實(shí)、多檢查、多溝通、勤通報、勤服務(wù)”,要積極探索新思路、新方法,增強(qiáng)德育工作的穩(wěn)定性、實(shí)效性和創(chuàng)新性,實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。

      2023年學(xué)校下半年工作計劃及安排篇2

      馬上就要迎來一個新的學(xué)期了,在新的學(xué)期里,我們學(xué)校的全體工作人員都要不斷的進(jìn)步,正確迎來學(xué)生更好的成績。因?yàn)樵谏蠈W(xué)期的期末考試中,我們學(xué)校的學(xué)生考出的成績的十分的理想,所以在新的學(xué)期里,我們一定要爭取更大的進(jìn)步,迎來學(xué)校更美好的明天!

      一、指導(dǎo)思想:

      圍繞__區(qū)教委、CCC學(xué)區(qū)本學(xué)期工作重點(diǎn),繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量觀,全面推進(jìn)課改進(jìn)程。

      二、工作思路:

      規(guī)范教學(xué)管理,健全機(jī)制、完善制度,深入開展創(chuàng)新教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的研討與實(shí)踐;真正更新教師觀念,促進(jìn)骨干教師的成長,全面提升教師的整體素質(zhì);強(qiáng)化教育科研,促進(jìn)教學(xué)和科研一體化;使西北望小學(xué)教學(xué)工作科研化、教學(xué)研討經(jīng)?;?、教學(xué)管理規(guī)范化,全面育人個性化。

      三、工作重點(diǎn):

      (一)強(qiáng)化質(zhì)量意識,進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、循序漸進(jìn)的質(zhì)量監(jiān)控,切實(shí)保證學(xué)校教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

      1.嚴(yán)格各種檢測考試、考務(wù)管理以保證措施得力、貫徹落實(shí)到位。以提高教師的質(zhì)量意識,促進(jìn)師生協(xié)調(diào)發(fā)展。

      2.繼續(xù)做好單元檢測把關(guān),單元練習(xí)隨教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)一時間進(jìn)行檢測。認(rèn)真及時批閱、試卷分析、學(xué)生錯誤訂正??茖W(xué)使用檢測結(jié)果,及時調(diào)整教學(xué)策略,補(bǔ)救方法進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,彌補(bǔ)教學(xué)不足。

      3.進(jìn)行語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科的月考,每月的最后一周進(jìn)行。對優(yōu)秀率、及格率進(jìn)行跟蹤調(diào)研,教導(dǎo)處及時了解學(xué)校教學(xué)質(zhì)量狀況,采取措施進(jìn)行宏觀調(diào)控。

      4.單項訓(xùn)練過關(guān):單項訓(xùn)練的驗(yàn)收。加強(qiáng)對學(xué)生語、數(shù)、英三科知識與能力的單項訓(xùn)練與同步驗(yàn)收。語文:字詞、朗讀、查字典等;數(shù)學(xué):口算、計算、應(yīng)用題等;英語:以單詞、背誦為主。

      5.營造英語學(xué)習(xí)氛圍,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語積極性,提高英語教學(xué)質(zhì)量。

      每天英語十分鐘,進(jìn)行學(xué)生英語記憶、練習(xí);培養(yǎng)興趣,強(qiáng)化訓(xùn)練。

      英語單項過關(guān):單詞、句型、背誦等。

      (二)重視學(xué)科教研組建設(shè),開展多種形式的校本教研,挖掘教師個人潛能,發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高教研的實(shí)效性。

      完善低年級、高年級、科任學(xué)科大組建設(shè),加強(qiáng)教師學(xué)科間交流研討。隔周進(jìn)行學(xué)科組教研活動,內(nèi)容充實(shí),形式多樣,全員參與,講求實(shí)效。

      (三)實(shí)施校本培訓(xùn),切實(shí)提升教師素質(zhì)。

      1.采取多種形式,強(qiáng)化教師自我學(xué)習(xí)、自我提高的自覺性與主動性。

      每學(xué)期教師聽課不少于10節(jié)。

      由學(xué)校組織全體教師利用專用時間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(時間待定)。

      組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論;組織收看優(yōu)秀教師的錄像課;單周教研組使用;雙周學(xué)校使用。

      組織教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,撰寫教學(xué)反思、教學(xué)筆記,進(jìn)行業(yè)務(wù)交流(教師的學(xué)習(xí)筆記、論文等)——教師寫學(xué)習(xí)筆記每月2篇。 落實(shí)教研組工作:

      教研組長例會:單周一下午4:20,地點(diǎn)——教務(wù)處教研組工作:組長直接負(fù)責(zé);有計劃、有活動記錄(時間、地點(diǎn)、參加人、活動內(nèi)容)、有總結(jié)。

      加強(qiáng)校本培訓(xùn)與教研,加快提升教師素質(zhì)借助外援,適時聘請專家來校傳經(jīng)送寶。

      分學(xué)科進(jìn)行兩至三次教學(xué)專題研討活動2.加強(qiáng)骨干教師、青年教師隊伍建設(shè)與管理,以點(diǎn)帶面促良好教風(fēng)的形成。

      加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)、管理、使用制度制定與落實(shí),切實(shí)發(fā)揮其輻射作用,真正起到學(xué)校教學(xué)中堅力量的帶頭作用:

      市、區(qū)級學(xué)科帶頭人至少開放一次;區(qū)級、中心級骨干教師、學(xué)科帶頭人每學(xué)期做一節(jié)錄相課,學(xué)校組織老師觀看,錄相掛在學(xué)區(qū)網(wǎng)上;校級骨干做一節(jié)公開課(保存資料)每周每個教研組推出一節(jié)研究課(錄相并放到網(wǎng)上,上交打印稿及電子稿教案)新教師(教齡在五年以內(nèi),含五年)全員參與說課比賽。

      (四)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,完善各種教學(xué)制度,規(guī)范教師教學(xué)行為 。

      1.修改完善教學(xué)常規(guī)管理制度,重點(diǎn)推進(jìn),逐項貫徹落實(shí)。

      強(qiáng)化教師課堂教學(xué)常規(guī)的貫徹、落實(shí)與檢查,加強(qiáng)常態(tài)課堂教學(xué)管理。做到此項工作的經(jīng)?;?、制度化,獎懲分明。本學(xué)期我校制定了如下制度:《教學(xué)檢查辦法》、《教研組人員職責(zé)》、《考試管理辦法》、《學(xué)生作業(yè)布置與批改要求》、《閱卷的有關(guān)要求》。

      2.加強(qiáng)對教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等常規(guī)管理力度,輔導(dǎo)、檢查、評優(yōu)相結(jié)合。

      備課:普查、抽查與復(fù)查結(jié)合。開學(xué)初普查,兩周內(nèi)對有問題的教師教案進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)查;期中抽查部分教師教案;期末進(jìn)行教案綜合評優(yōu)。

      上課:嚴(yán)禁教師上課無準(zhǔn)備、無教案,克服課堂教學(xué)的隨意性,根本杜絕教學(xué)的原則性、科學(xué)性錯誤。課堂教學(xué)目標(biāo)明確,訓(xùn)練科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),密度適中,不拖堂。提倡教師做到課前熟悉溫習(xí)教案、課中調(diào)整、課后反思,平時要有一周以上貯備課。 學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)檢查監(jiān)控力度。

      作業(yè):課堂作業(yè)、家庭作業(yè)等適量,批閱及時、規(guī)范、正確,要有復(fù)批。提倡學(xué)科作業(yè)形式多樣化、作業(yè)書寫批閱規(guī)范化、各年級統(tǒng)一作業(yè)本使用。組內(nèi)教師做到隨時自查,教導(dǎo)處定期檢查與抽查,期中進(jìn)行學(xué)生作業(yè)展覽。

      輔導(dǎo):提倡面向全體學(xué)生、兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則。加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)科特長的重點(diǎn)培養(yǎng),重視對學(xué)困生的個別輔導(dǎo),以促進(jìn)學(xué)生個性自由發(fā)展。各學(xué)科教師對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況全面了解,采取針對性方法進(jìn)行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化,要有實(shí)效。

      (五)結(jié)合課改工作,開展各種形式的專題教學(xué)研討,促教師教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。

      1.聽課:第2、3周進(jìn)行全校任課教師普聽課,促教師、學(xué)生及早進(jìn)入新學(xué)期教學(xué)狀態(tài),并進(jìn)行教學(xué)。

      2.推門課:加強(qiáng)學(xué)校聽推門課的力度,了解掌握教師、學(xué)生的教學(xué)、學(xué)習(xí)常態(tài),進(jìn)行有效的監(jiān)督、監(jiān)控,檢查與指導(dǎo),提高教師課堂教學(xué)效率、學(xué)生學(xué)習(xí)效果。

      3.示范課:進(jìn)行區(qū)、學(xué)區(qū)級骨干教師、學(xué)科帶頭人獻(xiàn)課活動。

      4.評優(yōu)課:開展學(xué)校校內(nèi)評優(yōu)課,評選校級優(yōu)秀課,進(jìn)行表彰。

      5.研究課:適時組織學(xué)科教學(xué)研究課,人人參與互動,研究、探索學(xué)科教學(xué)模式。(語、數(shù)、科任學(xué)科各兩節(jié),時間另定)6。開放課:進(jìn)行全校家長開放日教學(xué)研討活動,教師人人參與。對外宣傳學(xué)校辦學(xué)水平、展示教師教學(xué)風(fēng)采。(時間另定)7。復(fù)習(xí)課:認(rèn)真上好期末復(fù)習(xí)課,探索對學(xué)生科學(xué)、有效的復(fù)習(xí)指導(dǎo)方法。

      在學(xué)校的不斷的發(fā)展中,我們有了更大的進(jìn)步,這些也都是我們一直以來不斷的努力得到的成果,這難得的成績來之不易,凝聚著我們這些人的心血,所以我們需要更大的努力,將我們的能力提高到最好,相信我們一定能夠成功!國家的將來就看我們教育的成果了,我們一定不能辜負(fù)國家的期望和人民的期望,一定辦出最好的學(xué)校,教出最好的學(xué)生!

      2023年學(xué)校下半年工作計劃及安排篇3

      “教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存與發(fā)展的生命線”,在下半年的具體工作中我校將進(jìn)一步堅持“質(zhì)量興?!钡霓k學(xué)理念,以課堂教學(xué)改革為重心,促使學(xué)校各項工作再上新臺階。

      一、工作思路

      1、繼續(xù)推進(jìn)“校園精致管理提升年”工程,抓實(shí)細(xì)節(jié)管理為學(xué)校整體發(fā)展服務(wù)。

      2、抓“骨干教師”培養(yǎng)力促成長為“縣市名師”。建設(shè)一支各科都有骨干教師領(lǐng)隊的教育團(tuán)隊為教育教學(xué)質(zhì)量提升做保障。

      3、多措并舉激發(fā)師生“內(nèi)驅(qū)力”,構(gòu)建健康向上、積極進(jìn)取的校園精神。

      4、全力以赴抓實(shí)“教學(xué)質(zhì)量提升工程”,從校長室到每位教師人人簽到“目標(biāo)責(zé)任狀”,嚴(yán)格工作考核制度,以評促教。

      5、繼續(xù)做好寄宿生“熱水熱飯”工程,使其成為學(xué)校一張亮麗名片。

      二、工作重點(diǎn)

      1、喚醒師生心靈,構(gòu)建良性氛圍。

      學(xué)校的發(fā)展離不了師生的投入,學(xué)校要切實(shí)為師生解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際問題,不斷提高師生的幸福指數(shù),用愛心去喚醒他們內(nèi)心里追求“發(fā)展的沖動”,構(gòu)建健康向上的良好氛圍。

      2、加強(qiáng)師資培訓(xùn),切實(shí)提高“弱勢教師基本功”。

      在師資隊伍建設(shè)中,要多一點(diǎn)“雪中送炭”,把笑臉多迎向于弱勢教師,多蹲下來和弱勢教師說話,多把外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機(jī)會提供給他們,多為他們的專業(yè)成長搭建成長的平臺。對他們課堂教學(xué)長期存在的問題進(jìn)行收集及開展診治,以便從根本上提高教學(xué)水平,為教育質(zhì)量提供做有力的支撐。

      3、構(gòu)建“建構(gòu)式生態(tài)課堂”,追求課堂教學(xué)有效性。

      追求課堂教學(xué)有效性,實(shí)施“四個有效”工程,即“有效備課、有效教學(xué)、有效作業(yè)、有效輔導(dǎo)”。讓師生共同追求高效,減少低效,增強(qiáng)教學(xué)效益。

      三、工作措施

      1、深入開展“三風(fēng)”建設(shè)活動,促進(jìn)校園精神建設(shè)。

      學(xué)校將通過系列活動抓教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、樹校風(fēng),力求養(yǎng)成“改變滯后面貌,積極拼搏向上”的校園精神。

      2、創(chuàng)新教學(xué)管理工作,使教學(xué)工作更加規(guī)范化、科學(xué)化。

      切實(shí)加強(qiáng)對教學(xué)全過程的細(xì)致檢查與嚴(yán)格監(jiān)控,通過多賽多評、勤總結(jié)多反思等形式,調(diào)動教師“個人備課追求細(xì)致化、課堂教學(xué)追求靈活化、作業(yè)設(shè)計分層化、單元測試規(guī)范化”的工作積極性。

      3、制度護(hù)航,溫暖教師內(nèi)心。

      嚴(yán)格落實(shí)“末尾淘汰”、“優(yōu)績多得”的工作管理辦法,摒棄形式主義,講求實(shí)效,使教學(xué)常規(guī)管理實(shí)現(xiàn)上升式良性發(fā)展。突出畢業(yè)班管理,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包班制度,對優(yōu)生培養(yǎng)采取周總結(jié)制度。

      4、營建濃厚的讀書氛圍,創(chuàng)造“書香型”校園。

      學(xué)校將健全教師學(xué)習(xí)考評制度,開放圖書館,深入開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園”活動,讓讀書成為師生的良好習(xí)慣。

      5、以課題為推手,提升德育工作的內(nèi)涵與品位。

      下一學(xué)期學(xué)校將以“禮儀教育”中的習(xí)慣教育、勵志教育等內(nèi)容為核心,大力開展德育課題研究工程。力求在德育工作中建設(shè)開辟適合校情的新領(lǐng)域。從各年級學(xué)生的身心健康發(fā)展的特點(diǎn)出發(fā),把禮儀教育的目標(biāo)進(jìn)行分解,由大化小、由小化細(xì),形成分階段、有重點(diǎn)地貫徹實(shí)施。

      6、抓實(shí)后勤管理,為前勤護(hù)航。

      后勤管理工作牢固樹立為教育教學(xué)服務(wù)的思想,提高工作效率,發(fā)現(xiàn)問題要及時解決,全力做好本職工作,急師生之所急,杜絕任何安全事故發(fā)生。繼續(xù)做好寄宿生“熱水熱飯”工作,加大資金投入,提高管理效能,保證飯菜質(zhì)量,為廣大家長解決后顧之憂。

      2023年學(xué)校下半年工作計劃及安排篇4

      一、指導(dǎo)思想: 內(nèi)涵決定學(xué)校的檔次,發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵是打造學(xué)校品牌的主要工作。在本學(xué)期中,我校婦女工作將以加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)為主要指導(dǎo)思想,在校黨委和上級婦聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐,更好地發(fā)揮聯(lián)……

      一、指導(dǎo)思想:

      內(nèi)涵決定學(xué)校的檔次,發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵是打造學(xué)校品牌的主要工作。在本學(xué)期中,我校婦女工作將以加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)為主要指導(dǎo)思想,在校黨委和上級婦聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐,更好地發(fā)揮聯(lián)系群眾的紐帶作用,引領(lǐng)學(xué)校女教職工自尊自強(qiáng)、愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新,進(jìn)一步推動我校各項工作的全面發(fā)展,努力為推進(jìn)素質(zhì)教育立新功。

      二、基本情況:

      我校本學(xué)期共有教職工71人,其中女教職工37人,占全校教職工52.1%;45歲以下女教職工30人,占女教職工人數(shù)81.1%。學(xué)校女教職工大多數(shù)是一線教師,擔(dān)任班主任工作及教研工作,是我校教育教學(xué)工作的主力軍。

      三、工作重點(diǎn):

      加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),加強(qiáng)女職工的師德建設(shè),以教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)為要求,塑造時代女性的新形象,大力培養(yǎng)教師職業(yè)精神。通過各種活動,把以“創(chuàng)一流名校,育棟梁之才”為學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)的職業(yè)道德教育深入持久地開展下去。通過樹立典型,表彰先進(jìn)等活動引領(lǐng)職業(yè)道德建設(shè)健康發(fā)展。

      工作目標(biāo)一:

      加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高女教職工的整體素質(zhì)。

      實(shí)施方案:

      1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

      本學(xué)期新上崗教師較多,再加上學(xué)校原有教師中青年教師比例比較大,這些教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教育管理經(jīng)驗(yàn)不足,急需給予幫助和引導(dǎo)。所以本學(xué)期婦代會將積極配合人力資源部、教務(wù)處、電教處,鼓勵女教師緊跟現(xiàn)代教育信息的步伐,樹立終身學(xué)習(xí),終身教育的思想,積極參加學(xué)歷進(jìn)修、崗位培訓(xùn)及繼續(xù)再教育,使自己能盡快地適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)校的需要。同時,要求每位女教師都要善于運(yùn)用多媒體輔助教學(xué),充分利用網(wǎng)上資源,接受新的教育教學(xué)信息和經(jīng)驗(yàn),提高運(yùn)用科學(xué)方法教書育人的能力。

      2、以師德建設(shè)為核心,全面提升教師形象。

      開展以“揚(yáng)師德、提素質(zhì)、樹形象”主題教育活動,挖掘、積累、宣傳師德師風(fēng)的典型,樹立學(xué)校教師的良好形象,全力打造一支情操高尚、作風(fēng)正派、紀(jì)律嚴(yán)明的教師隊伍;致力促進(jìn)師風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)根本性轉(zhuǎn)變;著力規(guī)范教育行為,嚴(yán)禁有償家教、變相體罰等不良行為;努力實(shí)現(xiàn)教書育人、管理育人、服務(wù)育人一體化,課堂引領(lǐng)、課后實(shí)踐、行為疏導(dǎo)一體化,學(xué)校、家庭、社會一體化,全面提高我校教師隊伍的師德修養(yǎng)水平,努力創(chuàng)建一支具有高素質(zhì)、精業(yè)務(wù)、重師道的教師隊伍。

      工作目標(biāo)二:

      開展活動,豐富女教職工的生活。

      實(shí)施方案:

      1、以活動為載體,構(gòu)建女教師發(fā)展平臺。

      繼續(xù)開展“巾幗建功”活動,通過師徒結(jié)對、教學(xué)觀摩、業(yè)務(wù)交流和新知識培訓(xùn)等活動,以活動促進(jìn)女教職工職業(yè)道德和家庭美德的建設(shè),以活動促進(jìn)女教職工自身素質(zhì)和崗位技能的提升。

      2、以活動促進(jìn)女教職工身心健康的提高。

      以教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦、春節(jié)等節(jié)假日為載體,以輕松、休閑、娛樂、健康、勞逸結(jié)合為宗旨,積極開展形式多樣的文體活動,活躍女教職工的業(yè)余文化生活,增強(qiáng)女教職工組織的凝聚力,緩解女教職工的心理壓力,促進(jìn)女教職工的身心健康發(fā)展。

      工作目標(biāo)三:

      為女教職工辦實(shí)事、好事,關(guān)心女教職工的生活健康。

      實(shí)施方案:

      1、關(guān)愛女教職工的身心健康,根據(jù)女教職工的身心特點(diǎn),組織女教職工參加學(xué)校和婦聯(lián)組織的婦科病檢查活動。關(guān)注女教職工的家庭幸福

      2、做好計劃生育常規(guī)工作,針對學(xué)校女職工多,青年職工多的特點(diǎn),做好女教工進(jìn)行上環(huán)、查環(huán)的組織工作,對新婚教師和新生育的教師做好上報和登記。

      工作目標(biāo)四:

      關(guān)愛兒童,推動學(xué)校少年兒童的素質(zhì)教育。

      實(shí)施方案:

      1、關(guān)愛貧困兒童,深入調(diào)查各班女生的家庭情況,家庭困難者將幫助其尋求社會上的愛心捐助,以助其完成學(xué)業(yè)。

      2、配合學(xué)校政教處,在教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日來臨之際開展各項活動,使學(xué)生受到愛的教育。

      3、召開座談會,教師暢談教育子女的經(jīng)驗(yàn)和理念。

      工作目標(biāo)五:

      增強(qiáng)參與,提高女教職工的主人翁意識。

      實(shí)施方案:

      1、婦委會成員也要不斷努力學(xué)習(xí),強(qiáng)化自身建設(shè),提高自身素質(zhì),提高工作效率和凝聚力,同時注意傾聽廣大女教師的心聲和愿望,提高婦女工作的針對性和時效性。

      2、加強(qiáng)婦女工作的研究和宣傳,撰寫婦女工作的信息,及時將信息反饋給上級有關(guān)部門。

      工作安排:

      八月:

      1、制定本學(xué)期婦女工作計劃。

      2、做好開學(xué)前的系列準(zhǔn)備工作。

      九月:

      1、慶祝教師節(jié)活動。

      2、做好各班貧困女生的摸底登記工作。

      3、教師節(jié)期間,組織女教師身體檢查。

      十月:

      1、慶祝國慶節(jié)。

      2、開展“巾幗建功”活動。

      3、組織女教職工參加學(xué)校教職工運(yùn)動會。

      十一月:

      召開座談會,教師暢談教育子女的經(jīng)驗(yàn)和理念。

      十二月:

      1、學(xué)校各部門聯(lián)合組織寫作培訓(xùn)班,舉辦征文大賽。

      2、做好各類報表的上報工作。

      元月:

      1、撰寫婦女工作信息。

      2、學(xué)期婦女工作小結(jié)。

      2023年學(xué)校下半年工作計劃及安排篇5

      指導(dǎo)思想:根據(jù)區(qū)教育局20__年學(xué)校體育工作意見報告,結(jié)合我校的實(shí)際,確定了20__年學(xué)校體育工作的指導(dǎo)思想,提出了要提高對學(xué)校體育工作思想上的認(rèn)識,強(qiáng)化訓(xùn)練和管理,積極輸送人才,發(fā)揚(yáng)樂于奉獻(xiàn)的精神,并以“體育競技成績創(chuàng)新年”為契機(jī),全力帶動學(xué)校各個層面的工作進(jìn)一步得到持續(xù)發(fā)展。全體體育教師要發(fā)揚(yáng)“減少阻力,增加動力,形成合力”的精神,充分發(fā)揮整體和個體的作用,努力完成20__年體育大年的各項工作任務(wù)。

      工作思路及具體實(shí)施辦法:

      一、明確學(xué)校體育工作的目的與要求

      學(xué)校體育工作應(yīng)以發(fā)展學(xué)生的基本運(yùn)動能力,提高學(xué)生的身體素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生身心健康的成長,實(shí)施新體育課程標(biāo)準(zhǔn),深化教育改革,培養(yǎng)“合格學(xué)生”為目標(biāo)。因此,作為學(xué)校體育工作的實(shí)施者——體育教研組應(yīng)確實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校體育工作的管理,積極開展各種體育活動,建立和健全機(jī)制,使廣大學(xué)生具有強(qiáng)健的體魄和良好的身體素質(zhì),以適應(yīng)時代的變化。認(rèn)真開展體育工作,做到“三個為主”即健康教育為主、經(jīng)常鍛煉為主、普及為主;“四個落實(shí)”即體育教學(xué)常規(guī)落實(shí),群體工作措施落實(shí),課余運(yùn)動訓(xùn)練落實(shí),體育場地、器材硬件落實(shí);處理好“五個關(guān)系”即改革與發(fā)展之關(guān)系應(yīng)更重視改革、數(shù)量與質(zhì)量之關(guān)系應(yīng)更重視質(zhì)量、普及與提高之關(guān)系應(yīng)更重視普及、教學(xué)與科研之關(guān)系應(yīng)更重視科研、安全與防范之關(guān)系應(yīng)更重視方法。強(qiáng)化措施,保證學(xué)校體育工作開展的到位。

      二、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,反思教師教學(xué)行為及責(zé)任。

      1、組織指導(dǎo)全校的體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,制訂本學(xué)科的教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度和研究課題。同時,組織學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。

      2、抓好體育教師集體備課、上課的常規(guī)管理。不僅要鉆研教材,而且要了解學(xué)生的實(shí)際,精心設(shè)計教案,杜絕不備課去上課的想象。期末教研組將檢查所有體育教師的教案及教學(xué)反思。

      3、轉(zhuǎn)換教師角色,嚴(yán)格遵守課堂教學(xué)常規(guī)。同時,課堂教學(xué)要體現(xiàn)自主不放羊,教法、學(xué)法有創(chuàng)新,合作交流有互動,探究策略有內(nèi)容,技能體能有成效,安全措施有保障。落實(shí)課堂教學(xué)的以游戲?yàn)橹鞯木C合化模式。

      三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高自身素質(zhì)。

      本學(xué)期根據(jù)區(qū)教委的安排,將組織部分體育教師參加上級組織的名優(yōu)體育教師課堂開放月活動及各項培訓(xùn);組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程理念和教育思想。同時,組織全體體育教師加強(qiáng)身體鍛煉,保證每位體育教師都有良好的體能投入到工作中來。

      四、以實(shí)施新《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為契機(jī),全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

      為了貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》提出的“學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)體育工作”的精神,促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣,提高自我保健能力和體質(zhì)健康水平,從本學(xué)期開始全校繼續(xù)實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,該標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)在校長領(lǐng)導(dǎo)下,由教導(dǎo)處、體育教研組、班主任協(xié)同配合,共同組織實(shí)施。采取班主任主要抓,任課教師協(xié)助抓,體育教師指導(dǎo)抓,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督抓的辦法。我們將每兩個星期對全校所有學(xué)生的成績進(jìn)行測試,并及時宣布測試成績,調(diào)整訓(xùn)練內(nèi)容和方法。10月下旬完成《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試和數(shù)據(jù)上報工作。同時為了保證學(xué)生每天一個小時的活動,繼續(xù)積極開展冬季長跑和大課間體育活動。

      五、提高認(rèn)識、強(qiáng)化訓(xùn)練、積極輸送、努力奉獻(xiàn)

      針對《20__年蕭山區(qū)學(xué)校體育工作活動行事歷》,今年我校競技體育工作的重頭戲10月底的中小學(xué)田徑運(yùn)動會和11月初學(xué)生體質(zhì)測試。為此,從現(xiàn)在開始就由各組老師積極組織學(xué)生參加訓(xùn)練,做到科學(xué)訓(xùn)練、刻苦訓(xùn)練、系統(tǒng)訓(xùn)練。努力提高我校在學(xué)校體育年度考核的名次。

      六、積極開展各種體育活動,豐富學(xué)校的課余體育生活。

      本年度各校應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際,積極開展各種體育興趣小組,如棋類、球類、田徑等,為我校培養(yǎng)更多的體育后備人才。同時,希望各校開展各種體育比賽活動,如體育周系列活動、廣播操比賽、拔河比賽、趣味項目比賽及教工籃球、乒乓球比賽等。

      總之,要保持我校在全區(qū)小學(xué)體育成績的領(lǐng)先水平,既需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,又需要各位體育教師的奉獻(xiàn)精神。

      下半年要注意的事情:

      1、一至六年級都要參與區(qū)抽測。

      2、各欄目的權(quán)重比例有調(diào)整,跳繩項目有20分的加分。

      3、各年級共有項目身高、體重、肺活量、坐前屈位體。

      4、評分標(biāo)準(zhǔn)有變化,各年級自行查看,其中最后結(jié)算按照等級制。

      5、學(xué)生每學(xué)年成績和等級評定一次,記入《登記卡》相應(yīng)欄目。(第一學(xué)期結(jié)束前登記)

      標(biāo)準(zhǔn):90、0分及以上為優(yōu)秀、80、0~89、9分為良好、60、0~79、9分為及格、59、9分及以下為不及格。

      2023年學(xué)校下半年工作計劃及安排篇6

      一、總體思路

      以《德育大綱》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為準(zhǔn)繩,圍繞園區(qū)“實(shí)現(xiàn)智慧教育的園區(qū)教育夢”這一中心工作,加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育,推進(jìn)“三節(jié)”、“三愛”、“三生”項目研究。樹立德育為先的理念,圍繞學(xué)?!叭谖幕苯ㄔO(shè),努力探索德育創(chuàng)新機(jī)制,為學(xué)生的終生發(fā)展奠基。

      二、主要目標(biāo)

      1.認(rèn)真落實(shí)“五個一”安全工作,創(chuàng)建安全校園。

      2.加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育。

      3.利用反法西斯勝利70周年,加強(qiáng)愛國主義教育和國防教育。

      4.落實(shí)“三節(jié)”“三愛”、“三生”教育活動。

      5.以“融文化”為核心,扎實(shí)有效推進(jìn)校園文化建設(shè)。

      6.在“‘3x3’陽光行動”的框架下推進(jìn)學(xué)校自主德育。

      三、具體措施

      【初中部】

      (一)加強(qiáng)德育隊伍的建設(shè)。

      努力提升德育工作水平,促進(jìn)德育隊伍的專業(yè)化發(fā)展,造就一支有“三心”(愛心、精心、恒心),能“三勤”(勤深入班級、勤和學(xué)生談心、勤反思進(jìn)取)的班主任隊伍。強(qiáng)化學(xué)科德育滲透,實(shí)現(xiàn)全員德育工作目標(biāo)。

      1.加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作,組織好班主任的系列化培訓(xùn)工作。落實(shí)班主任例會制度,每月開好2次例會。

      培訓(xùn)注重發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范作用,注重經(jīng)驗(yàn)分享、理念提升。開展班級管理專題討論、德育活動觀摩、德育經(jīng)驗(yàn)交流會。適時組織部分骨干外出參加高層次的培訓(xùn),參與培訓(xùn)者結(jié)合實(shí)踐分享、推廣。

      要求班主任做好“六個一”工作。讀一本教育專著,寫一篇德育敘事研究,作一次班主任工作交流,開展一次主題班會教育活動,與每位學(xué)生進(jìn)行一次心靈的溝通,與每位家長進(jìn)行一次面對面溝通。

      2.按德育處的總體部署,團(tuán)總支、少先隊、學(xué)生會要加強(qiáng)學(xué)生干部管理工作的培訓(xùn),充分發(fā)揮他們在學(xué)校管理及班級管理中的積極作用,重點(diǎn)做好“八禮四儀”及常規(guī)檢查工作。

      3. 健全德育導(dǎo)師制,成立學(xué)生資助關(guān)愛工作領(lǐng)導(dǎo)小組和青少年成長關(guān)愛中心。創(chuàng)建“全員參與和個別輔導(dǎo)相結(jié)合”德育工作體系,充分整合校內(nèi)外德育資源,關(guān)愛經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難、殘障學(xué)生、外來務(wù)工人員子女,對其提供具體的幫助。

      (二)抓實(shí)德育常規(guī)管理。

      1.以“突出重點(diǎn),常抓不懈”為工作思路,從“導(dǎo)、督、恒”三字下功夫。抓過程、抓反復(fù),切實(shí)做到常規(guī)制度化,制度常規(guī)化,切實(shí)做好安全、紀(jì)律、衛(wèi)生等常規(guī)工作。

      (1)突出養(yǎng)成教育,廣泛開展精神文明教育。落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,有效開展“八禮四儀”活動。德育處、年級組、班主任加強(qiáng)對違紀(jì)學(xué)生的管教工作,繼續(xù)實(shí)施爭取進(jìn)步點(diǎn)數(shù)的轉(zhuǎn)化方法,真正達(dá)成“長善救失”的教育目標(biāo)。

      (2)整治校園環(huán)境,創(chuàng)建“文明校園”。各班級以班級文化建設(shè)為載體,對凈化、美化班級進(jìn)行整體規(guī)劃。加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作,堅持一日兩掃、每周一大掃的的衛(wèi)生制度,努力創(chuàng)建“星級”優(yōu)秀班集體。德育處、團(tuán)總支、年級組加強(qiáng)抽查力度,及時反饋、整改。

      2.充分發(fā)揮升旗儀式、班會等思想教育主陣地作用。加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育,落實(shí)推進(jìn)“三節(jié)教育”、“三愛教育”、“三生教育”,積極開展形式多樣的班團(tuán)隊活動?!爸黝}活動”要占3/4。要求副班主任主持1次主題活動。杜絕把班會課變相為文化課的現(xiàn)象。

      3.以班級文化建設(shè)為抓手,抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),培育優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)。以競爭為核心,在各項競爭中促進(jìn)學(xué)生真正發(fā)展,促進(jìn)班級文化建設(shè)特色的形成。

      4.強(qiáng)化班主任“隨班”制度。出操、就餐、年級活動等要“隨班”,容易出現(xiàn)違紀(jì)的時段,班主任要加強(qiáng)對班級的巡視。

      5.落實(shí)班主任報告制度,如衛(wèi)生防疫的晨檢、突發(fā)事件、學(xué)生缺課情況等,并在第一時間作處理,避免重大后患。

      6. 用好《班主任工作手冊》。各項工作要有文字記錄,實(shí)時記錄,細(xì)致體現(xiàn)工作的過程性。認(rèn)真記錄《學(xué)籍冊》、《成長檔案》,保證檔案的真實(shí)性。

      (三) 切實(shí)開展德育主題活動。

      德育活動追求主題化、系列化,既重視德育的過程,也重視教育效果的呈現(xiàn)和總結(jié)。圍繞社會主義核心價值觀教育,紀(jì)念反法西斯勝利70周年,落實(shí)“三愛教育”、三生教育”、“三節(jié)教育”。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,各年級組根據(jù)年級特點(diǎn)設(shè)計活動方案?;顒有问揭軐W(xué)生歡迎,內(nèi)容充實(shí),要達(dá)到一定效果,學(xué)生有所收獲。

      1.安全教育。

      落實(shí)安全“五個一”工作。上好安全第一課,做好一次安全宣傳、組織好一次安全培訓(xùn)、安排好一次安全演練、每月做好一次安全主題教育。

      2.“三愛”教育。

      為弘揚(yáng)民族精神,加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育,完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,廣泛開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國的教育活動。結(jié)合反法西斯勝利70周年慶典,通過看電影、寫、主題班會、知識競賽、演講、小報等形式開展愛國主義教育和國防教育活動。

      3.“三生”教育。

      加強(qiáng)生存教育、生活教育、生命教育,努力實(shí)踐探索實(shí)施途徑,開展豐富活動,培養(yǎng)具有國際視野、現(xiàn)代理念、實(shí)踐能力和綜合素養(yǎng)的小公民。

      4.“三節(jié)”教育

      積極開展以“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”為主的“三節(jié)”活動,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的素質(zhì)和習(xí)慣。

      5.心理健康教育。

      注重“心育”,針對不同年齡階段的學(xué)生展開心理咨詢和心理幫助,促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。發(fā)揮“心靈港灣”的功能,心理咨詢要面向全體學(xué)生,關(guān)注個別差異。通過建檔、分析、疏導(dǎo)、跟蹤等環(huán)節(jié),把工作做細(xì)做實(shí)。

      6.責(zé)任教育。

      把“做有責(zé)任感的中國人”作為育人目標(biāo),落實(shí)責(zé)任教育。以對自己負(fù)責(zé)為起點(diǎn),學(xué)會修身;以對家庭負(fù)責(zé)為基本點(diǎn),學(xué)會孝敬;以對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)為支撐點(diǎn),學(xué)會求知;以對他人負(fù)責(zé)為出發(fā)點(diǎn),學(xué)會合作;以對集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn),學(xué)會關(guān)心;以對社會負(fù)責(zé)為制高點(diǎn),學(xué)會報答。

      (四)落實(shí)“3x3”陽光行動。

      整合正在實(shí)施或?qū)⒁獙?shí)施的德育活動方案,開展德育系列教育活動和德育綜合實(shí)踐活動。在學(xué)校和社區(qū)共建的原有基礎(chǔ)上,拓展新平臺,以生為本,優(yōu)勢互補(bǔ),協(xié)同發(fā)展。教師、學(xué)生、家長同心同德;家庭、社會、學(xué)校形成全力,共建同進(jìn);期望在一定時間內(nèi)收到切實(shí)的教育效果,開創(chuàng)陽光校園、陽光社區(qū)的美好前景。

      1. 完善“新三好”評價體系。工作重心要落實(shí)到評選過程,把爭創(chuàng)的過程放到首位。在爭創(chuàng)過程中提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

      2. 評選唯亭學(xué)?!鞍倜麅?yōu)秀家長”,促進(jìn)家長在教育中的主動性,促進(jìn)家長主動參與學(xué)校管理,學(xué)生教育。

      3. “走父母之路”。結(jié)合“感恩”“責(zé)任”教育,進(jìn)一步 “走父母之路”,將感恩和責(zé)任結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生“三生”意識。

      4. “亮家鄉(xiāng)名片”活動。通過展示各自家鄉(xiāng)的文化精華,達(dá)成相互了解、相互接納、真正融合目的,進(jìn)一步深化學(xué)?!叭谖幕薄?/p>

      (五)推進(jìn)校園文化建設(shè)。

      1.在“融”為核心的大德育觀念下,努力培育學(xué)校文化,發(fā)揮文化陣地的育人功能。在學(xué)?!叭谖幕苯ㄔO(shè)的氛圍下,創(chuàng)新班級文化特色建設(shè)。

      2.緊扣學(xué)?!叭谖幕苯ㄔO(shè),深入建設(shè)班級文化。開展“爭創(chuàng)溫馨班級、構(gòu)建和諧校園”活動。從顯性(班級文化布置)到隱性(班級文化精神),突出學(xué)生主體性,充分調(diào)動和激發(fā)學(xué)生參與班級文化建設(shè)的積極性,強(qiáng)化“一班一品”,尊重班級文化建設(shè)風(fēng)格的個性化和多元化,形成班級文化特色,養(yǎng)成良好的班風(fēng)。力求通過班級文化建設(shè),推動年級文化建設(shè),以創(chuàng)建校園融文化建設(shè)。

      3.推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)建設(shè),豐富學(xué)生文化生活。落實(shí)三項規(guī)定,廣泛開展各種形式的特長教育。如:評彈,樂隊,舞蹈隊,合唱團(tuán),繪畫,航模,文學(xué)欣賞等。

      4.積極推進(jìn)“經(jīng)典誦讀”活動,經(jīng)典育人,經(jīng)典養(yǎng)人,培養(yǎng)學(xué)生良好的人文素養(yǎng)。

      5.要以體育運(yùn)動會及校園文化藝術(shù)節(jié)為德育工作契機(jī),深入開展班級文化建設(shè),培養(yǎng)班級的凝聚力,引導(dǎo)學(xué)生健康競爭。

      2023年學(xué)校下半年工作計劃及安排篇7

      一、指導(dǎo)思想

      根據(jù)學(xué)校的總體要求與__路的具體情況,我們的宗旨就是:為了一切學(xué)生,此時一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了學(xué)校的一切,讓每位學(xué)生學(xué)的滿意,生活的順心,讓每一個員工工作的順心,讓每一位師生把學(xué)校當(dāng)做自己的家園。

      二、工作原則

      愛崗敬業(yè),忠于職守,做到:一心為學(xué)校著想,一心為家長著想,一心為學(xué)生著想,一心為提高教學(xué)質(zhì)量著想。堅持原則,秉公辦事,以身作則,率先垂范,努力做到四個有利于:即一切工作要有利于學(xué)校的發(fā)展,一切出發(fā)點(diǎn)要有利于學(xué)校的管理,教師的一切工作要有利于提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校所有老師的所作所為都要有利于團(tuán)結(jié)協(xié)作。

      堅持“一切標(biāo)準(zhǔn)從高,一切要求從嚴(yán),一切操作從細(xì),一切為提高教學(xué)質(zhì)量”。高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,細(xì)操作,突出工作重點(diǎn),狠抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)。管理人員要做到以下幾點(diǎn):

      1)堅持原則,秉公辦事,以身作則,率先垂范。

      2)堅持要忠于職守,盡心盡力,盡職盡責(zé),認(rèn)認(rèn)真真,扎扎實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍的出色的完成每一項工作。

      3)要敢抓敢管,善抓善管,要勇于找問題,要善于觀察并及時解決問題。管理人員要有危機(jī)意識,競爭意識,要時刻牢記:“逆水行舟,不進(jìn)則退”。工作既要大刀闊斧,勇于創(chuàng)新,積極進(jìn)取,又要如履薄冰,周密細(xì)致,穩(wěn)扎穩(wěn)打。

      4)要時刻警示自己與同志,“今日工作不努力,明日努力找工作”,要精誠團(tuán)結(jié),同心協(xié)力,共同努力,密切配合,集思廣益,博采眾長,為振興仁民教育,發(fā)展仁民教育,創(chuàng)新仁民教育作出自己的貢獻(xiàn)。

      三、部門設(shè)置與管理任務(wù)

      __路校區(qū)設(shè)置有中補(bǔ)部、高中部、高補(bǔ)部、藝術(shù)部,校區(qū)部門較多,管理模式各有不同。針對這種形式,__路校區(qū)從管理上分頭治理,采用部門自治,權(quán)力下放,各自負(fù)責(zé)責(zé)任制。從學(xué)校的整體上,本校區(qū)計劃設(shè)置教務(wù)處與學(xué)生處,分頭管理教學(xué)與學(xué)生日常行為的管理與檢查,加大管理力度。在班級設(shè)置上,中補(bǔ)計劃開設(shè)10個班級,高一開設(shè)6個班級,高二開設(shè)2個班級,高補(bǔ)開設(shè)6個班級,藝術(shù)開設(shè)14個班級,各班級的班主任必須進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn),進(jìn)行管理每日常規(guī)的學(xué)習(xí),使所有的老師都能盡職盡責(zé)的搞好自己的管理與教育教學(xué)工作。

      四、抓好常規(guī)管理,促進(jìn)教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量

      1、創(chuàng)建和諧、有力的管理教師隊伍

      1)建立和諧、有力的管理教師隊伍就是學(xué)校發(fā)展既必要而且重要的措施。

      全體教職員工必須擁有一種憂患意識、責(zé)任意識、質(zhì)量意識和服務(wù)意識,克難奮進(jìn),精誠合作。培養(yǎng)教師的集體意識與合作精神,全力以赴的做好自己的本職工作,加強(qiáng)老師與老師、學(xué)生與老師、學(xué)生與學(xué)生、家長與老師之間的溝通與交流。

      2)創(chuàng)建和諧有力的班級管理,形成以班主任為核心,科任老師共同參與的班級管理模式,班主任主動協(xié)調(diào)好各科之間關(guān)系,讓每一位老師都有管理的責(zé)任。在班級管理中,班主任應(yīng)該做好師生之間的橋梁作用,配合教師搞好管理,杜絕教師只教不管,與任課教師及時處理班內(nèi)問題,杜絕班主任與任課教師兩張皮。

      3)營造和諧的師生關(guān)系, 形成教師勤教,學(xué)生勤學(xué);學(xué)生敢問、善問,教師善誘、善導(dǎo)的真情流動的師生關(guān)系。

      2 強(qiáng)化教學(xué)管理,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高

      1)抓好教學(xué)日常管理, 向備課要質(zhì)量,向課堂要效果、向訓(xùn)練要成績。針對學(xué)生的特點(diǎn),要求科任老師從學(xué)生進(jìn)校開始規(guī)范學(xué)生的答題行為,幫助他們培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,對學(xué)生有問必答,有錯必糾。

      2)強(qiáng)化班主任職責(zé),班主任工作要做細(xì),要有溫度,有愛心,要幫助學(xué)生放下包袱,樹立信心,確定目標(biāo),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,對他們有難必幫,有求必應(yīng),讓失利學(xué)生感受到溫暖,班主任工作要做實(shí),要有力度。

      開學(xué)后,班主任要迅速摸清每位同學(xué)的家庭環(huán)境,并通過觀察、談話等方式了解學(xué)生的性格,根據(jù)每次月考成績,進(jìn)行認(rèn)真的質(zhì)量分析,及時反饋到科任教師,及時解決問題,高補(bǔ)班級迅速確定臨界生,讓教師力促臨界生,確保尖子生。針對學(xué)生的短腿科目,與家長及時聯(lián)系抓好一對一的補(bǔ)救工作。另外,老師應(yīng)該對學(xué)生的平時表現(xiàn)認(rèn)真觀察,及時處理問題,特別就是思想問題。

      3)強(qiáng)化任課教師的備課職責(zé),各學(xué)科要有詳細(xì)教學(xué)計劃與復(fù)習(xí)方法策略。把握教學(xué)目標(biāo),分階段制定教學(xué)要求,及時調(diào)整自己的教學(xué)方法,合理調(diào)整進(jìn)度和難度,定期檢查落實(shí)情況。各學(xué)科要注意限時訓(xùn)練、階段訓(xùn)練、隨堂測驗(yàn),在夯實(shí)基礎(chǔ)的同時也重視能力的提高。

      4)堅持教師教學(xué)情況記載、反饋制度。學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對學(xué)生的意見及時反饋予任課教師,督促老師及時調(diào)整自己的教學(xué)方法,與學(xué)生進(jìn)行交流,解決問題。對存在問題較大的老師,此時學(xué)校應(yīng)及時進(jìn)行調(diào)整,避免給學(xué)校造成不良的影響。

      五、加強(qiáng)交流與學(xué)習(xí)

      1、建立健全有力的學(xué)習(xí)機(jī)制,加強(qiáng)校際之間、兩校區(qū)之間的學(xué)習(xí)互助活動。在長期的交流與學(xué)習(xí)之中取長補(bǔ)短,及時調(diào)整與改正自己,使自己在各方面達(dá)到更加完善。

      2、制定各項管理制度,做到有規(guī)可行

      1)制定切實(shí)可行的管理制度,讓目標(biāo)任務(wù)有章可循。班級管理以班主任為主,對班級內(nèi)的所有事務(wù)及時處理,如有難度,及時與學(xué)校各處室聯(lián)系,不能擱置一邊。確定周一全校例會制度,周五班主任例會制度,此時從學(xué)生與老師的思想工作上加強(qiáng)統(tǒng)一,統(tǒng)一認(rèn)識,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一管理。學(xué)校的各項例會必須有準(zhǔn)備,有內(nèi)容,有思想,有作用,不開無準(zhǔn)備之會。班會必須有實(shí)效,有教案,班級問題處理必須有結(jié)果。

      2)抓好教師的教學(xué)工作,在教師提供教學(xué)計劃的同時,此時必須抓好教學(xué)計劃的落實(shí)工作。班主任與教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽取任課教師的課堂教學(xué),明確老師的進(jìn)度,進(jìn)行教學(xué)進(jìn)度的對比。對課堂教學(xué)中出現(xiàn)與教學(xué)無關(guān)的事情時,及時給予指正,確保上課質(zhì)量。

      3)重視教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。積極抓好課堂教學(xué)與考練的工作,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量的分析。特別就是每次月考或者統(tǒng)考之后,班主任應(yīng)該及時對班級學(xué)生的成績進(jìn)行整體上的分析,尋找出上下幅度較大學(xué)生的問題所在,及時調(diào)整學(xué)生的心態(tài)。另外,從班級整體出發(fā),尋找治理班級的好方法。針對每次考試的成績,進(jìn)行班級經(jīng)驗(yàn)交流會。特別對部分學(xué)生進(jìn)行面對面的交流,確保學(xué)生成績的提高。

      4)抓好一對一的輔導(dǎo)與晚補(bǔ)工作。對各班的弱科學(xué)生應(yīng)及時與其家長聯(lián)系,征得家長同意,積極參加文化課的補(bǔ)習(xí)工作。各班主任必須對班級學(xué)生進(jìn)行質(zhì)量跟蹤,幫助學(xué)生及時解決學(xué)習(xí)上的任何問題。對成績提高較慢的學(xué)生,老師應(yīng)做到有耐心,有愛心,有信心,讓學(xué)生對學(xué)習(xí)充滿信心。

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