2022年學校教研組工作計劃5篇

時間：2022-02-22 17:50:53 楚雯1870由分享

日子如同白駒過隙,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于2022年學校教研組工作計劃，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

2022年學校教研組工作計劃1

一、指導思想：

本學期，我校教研工作將以“優(yōu)化課堂教學常規(guī)”為主題，在課堂教學、教師隊伍建設(shè)、校本教研等方面加大研究力度，以促進我校教研工作深度發(fā)展，為教師營造良好的教研氛圍，全面提高課堂教學水平及業(yè)務(wù)能力。

二、總體思路：

圍繞一個主題：優(yōu)化課堂教學常規(guī);針對兩個方面：課題研究、常規(guī)教學;加強三個環(huán)節(jié)：課前說課、課堂教學、課后反饋。

三、具體工作：

(一)召開新學期教研工作會議，明確學期教研工作目標、任務(wù)、具體安排及要求。本學期開始，將在兩個教研組中開展一次貫穿學期的教研方向討論，同時形成意見，指導本學期教研工作。在本次會議上將就上學期質(zhì)量監(jiān)控情況向老師做分析，同時強調(diào)教學常規(guī)工作。

總體思路：圍繞一個主題：優(yōu)化課堂教學常規(guī);針對兩個方面：課題研究、常規(guī)教學;加強三個環(huán)節(jié)：課前說課、課堂教學、課后反饋。

(二)深化校本研修，營造書香校園。

1、完善教研組織和教研機制。嚴格要求各教研組按照學校教研計劃認真實施，保證教研效果，使教師在活動中研究，在研究中學習，在學習中共享，在共享中發(fā)展。

2、抓好現(xiàn)代教育理論的學習。要求教師把教育理論學習作為日常工作的一個重要部分，組織教師有針對性的學習現(xiàn)代教育理論、教育教學信息動態(tài)及教育教學形勢分析，促進教師教育觀念的轉(zhuǎn)變，增強教師科研興校意識。本學期計劃每隔周進行一次教師群眾學習，其它不定期學習;要求每位教師本學期至少讀一本教育專著，寫讀書筆記和心得體會致少三千字以上。

3、開展聽、評、說課等即時教研，搞好課例研討，開展主題研討。經(jīng)常組織公開課、觀摩課活動，做到課前有準備，課后有反思、有分析。每位教師都要參與，都要發(fā)言，都能夠把新課程理念運用到教學實踐中。

4、搞好先進經(jīng)驗的交流和學習。組織好優(yōu)秀教案、課件、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文的評選工作，要讓優(yōu)秀教師切實起到幫帶的領(lǐng)頭作用。

(三)強化常規(guī)教學管理，夯實基礎(chǔ)。

1、認真學習鉆研《新課程標準》，嚴格實施《小學生常規(guī)教學管理規(guī)程》，結(jié)合我校和班級實際狀況，每位教師制訂出切實可行的計劃并嚴格按其計劃實施。

2、組織階段性教學質(zhì)量測評和試卷分析，有針對性的改革教學，本學期我們繼續(xù)堅持執(zhí)行月考制度，單元過關(guān)制度等。

3、搞好教師教案的觀摩學習，推廣先進經(jīng)驗，提高教師課前準備的業(yè)務(wù)潛力;搞好學生作業(yè)的評比，提高教師課后反思的業(yè)務(wù)潛力，整體提高教師的教學水平。

四、具體安排：

四月份

1.教研組長制定教研組工作計劃。

2.各任課教師制定教學工作計劃。

3.展開線上教學。

五月份

1.教學常規(guī)工作檢查。

2.結(jié)合理論學習，各任課教師做好教學隨筆及課后反思。

3.田垟教研組集體備課《海上日出》。

六月份

1.結(jié)合理論學習，各任課教師做好教學隨筆及課后反思。

2.教學常規(guī)工作檢查。

七月份

1.各任課教師結(jié)合教學反思進行提煉總結(jié)，形成論文或課題。

2.教學管理重點檢查月，常規(guī)執(zhí)行情況檢查。

3.各任課教師制定期末復習計劃、做好期末復習工作。

4.認真做好工作總結(jié)，進行經(jīng)驗交流，為新學期的開始做好鋪墊。

2022年學校教研組工作計劃2

一、指導思想

本學期三年級數(shù)學教研組以課程改革為核心，以學生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標，以提高課堂教學效率、教學質(zhì)量、減輕學生課業(yè)負擔為根本，加大教學研討力度，堅持科學育人，扎實有序地開展數(shù)學教科研工作?，F(xiàn)依據(jù)學校教學教研工作重點，現(xiàn)就本學期我組的數(shù)學教研工作安排如下：

二、成員和教學現(xiàn)狀的分析

本組由三名數(shù)學教師組成，是一個中青結(jié)合的強有力的教學組合，其中有一名教師擔任過一至六年級的大循環(huán)教學，對教材有整體的把握，有豐富的教學經(jīng)驗。

三、主要工作目標

1、規(guī)范每周一次的教研活動，以課堂教學為中心進行教學改革，組織全組教師共同認真鉆研教材，吃透教材，用活教材，發(fā)揮每位教師的才智，做好教研，為提高教學實效做最好的準備。

2、組織全體組員積極參與新課程研究，勤反思、勤撰寫，不斷提高自身的整體素質(zhì)，人人爭做教研型教師。

3、加強教學質(zhì)量和學生能力共同提高的意識，向四十分鐘要質(zhì)量，通過教學，力爭能真切的看到每個學生在能力方面的提高。

四、具體做法

1、精心備課，精心選擇素材，創(chuàng)設(shè)生動有趣、密切聯(lián)系學生生活實際的生活情境，讓學生學得愉快，學得有用，提高學生分析問題、解決問題能力，引導學生在獲得數(shù)學知識和解決問題的同時，不斷拓展知識視野，感受數(shù)學與社會、自然的廣泛聯(lián)系。

2、恰當運用操作，啟發(fā)學生在動腦動手中領(lǐng)悟數(shù)學知識和方法。

3、注重算法多樣化與算理形象化相結(jié)合，促進學生口算、筆算能力的切實提高。

4、根據(jù)學校的教研活動安排，認真上好每一節(jié)研討課，組織好每一次的理論學習，做到教學相長。

5、通過聽課和評課以及理論學習，提高教師的素養(yǎng)，促進課堂教學的改革。

6、積極工作，爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。

五、教研措施

1、加強理論學習：本學期教研活動學習學科有關(guān)的理論文章和相關(guān)資料，學習新課程的理念，不斷提高教師的理論素養(yǎng)和教學能力。

2、上好組內(nèi)研究課：認真準備組內(nèi)、校級研究課，力求體現(xiàn)課改新理念和自己的教學風格。課后認真進行教學反思，及時記錄點滴體會，為自我成長積淀一定實踐經(jīng)驗，同時整理出優(yōu)秀的教學設(shè)計。

3、撰寫論文和網(wǎng)絡(luò)日志：教研組里的集體備課、教師的論文、教學反思等隨時上傳，多和其他教師交流教學看法，注重銜接以及和其他學科的結(jié)合。

4、深入進行課題研究：本學期繼續(xù)進行本教研組的研究課題《在小學數(shù)學課中學法指導的研究》的研究工作，并針對課題設(shè)計教案，進行公開教學。

5、開展多種作業(yè)設(shè)計：每天開展口算練習以及針對所學的知識設(shè)計階段練習，鞏固學生所學的知識。

六、課時作業(yè)及單元卷設(shè)計安排

一二三單元：--

四五六單元：---

七八，九單元：--

七、組內(nèi)研討及集體備課安排

九月份：--《加減的驗算》

十月份：---《秒的認識》

十一月份：--《分數(shù)的初步認識》

十二月份：--《數(shù)學廣角》

2022年學校教研組工作計劃3

一、教研思想：

本學期我校數(shù)學教研組工作堅持“高效、低耗、和諧、進步”的教育發(fā)展主題，進一步確立新課程標準的基本理念，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育，深化教育改革。積極圍繞教研組的專題，轉(zhuǎn)變教育理念，以提高課堂教學效率為重點，深化教學研究，優(yōu)化教學指導，強化教學管理，努力提升學生的數(shù)學素養(yǎng)，同時凝聚整個教研組的力量，促進每個教師的專業(yè)成長。

二、教研目標：

1、以“問題教學法”為宗旨積極開展教研活動，促進教師進一步更新教學觀念，樹立全新的教育教學理念。

2、結(jié)合專題研究，開展專題學習，探索問題教學法的新模式，努力提高課堂教學效率。

3、立足于課堂，實行“研教結(jié)對”活動，提高全組教師的數(shù)學學科教學水平。

4、加強教學常規(guī)管理，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、改進，形成質(zhì)量監(jiān)控制度。

5、積極開展教學研討，營造研討氛圍，提升數(shù)學教師教研水平。

三、教研內(nèi)容：

學習《新課標》和《基礎(chǔ)教育改革綱要》等理論知識;有專題講座、案例分析、聽課、說課、評課、新教師跟蹤、“青藍工程”結(jié)對、“同課異構(gòu)”等活動;還有觀看教學錄像、寬展興趣小組活動。

四、具體措施及要求：

(一)認真組織理論學習，更新教師的教育教學觀念。

1、組織教師繼續(xù)學習《數(shù)學新課程標準》、《基礎(chǔ)教育改革綱要》及有關(guān)的教育教學資料，寫好學習筆記，并組織好教師之間的交流工作。

2、立足課堂，用新課標的理念改進教法，樹立只有統(tǒng)一的教學理念，沒有統(tǒng)一的教法模式的思想，要主動構(gòu)建具有自我特色的個性化教學模式，在課堂這個舞臺上展示自己的風采，讓課堂煥發(fā)出生命的活力。

3、重視教學過程的反思，每節(jié)課后教師要認真地反思教學過程，及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來，重視備課和反思，要從深層次上去考慮自己的教學工作，寫出有質(zhì)量的教學反思和改進措施。

(二)定時期開展教研活動，提高活動質(zhì)量和教學效益。

1、每2周觀看一次教學錄像。

2、每周定期檢查教師的常規(guī)。

3、每周有一個教師提出教學中的一個困惑，形成書面形式。

4、每學期進行一次說課比賽。

5、每學期領(lǐng)導帶頭上好一節(jié)示范課。

6、每學期上好一個年級的同課異構(gòu)課。

7、每學期舉行一次青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽。

(三)狠抓平時，認真做好培優(yōu)、扶中、補差等工作。

1、要抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，補差重在平時的點點滴滴，讓每一個孩子都能跟上班級前進的步伐。

2、抓好課堂拓展，有針對性地進行拔高練習，不斷提高班級的優(yōu)秀率。

3、加強各年級質(zhì)量監(jiān)控，監(jiān)控后及時進行質(zhì)量分析，并在教學中及時改進。

(四)加強校本培訓，培養(yǎng)青年骨干教師，形成強大的數(shù)學教師隊伍。

1、加強對教師的自培工作，走教師專業(yè)化發(fā)展道路，促進教師在教學中探索并形成具有自身特點的教學方法。關(guān)心新青年教師的成長，在業(yè)務(wù)上對青年教師進行指導，做到有目的，有成效，幫助他們盡快吃透新課程的教學理念。

2、以“青藍工程”和“領(lǐng)導結(jié)對”的形式，促進教師課堂效率的提高。

2022年學校教研組工作計劃4

本組共有4名教師，每人負責兩個班的數(shù)學教學工作。教師們工作態(tài)度端正，能認真對待并完成每一項工作，關(guān)愛學生，人人有積極進取精神，組員互相合作，能為共同的目標貢獻力量。三年級學生已經(jīng)熟悉了學校的環(huán)境及規(guī)定，各項常規(guī)要求能按要求順利完成。已經(jīng)有了一些好的學習習慣，學習能力大大提高。

1、深入學習《新課程標準》，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學思想。

2、按照學校常規(guī)管理要求，常規(guī)工作做精做細，注重整改工作中存在的問題。

3、進一步發(fā)揮教研組功能。開展聽課、說課、評課為主要形式的常規(guī)教研活動。提倡一課多作，加強評課，切磋環(huán)節(jié)，提高研究質(zhì)量，發(fā)揮課堂教學的評價的導向、激勵、調(diào)控作用。

4、提高教師辦公效率，組內(nèi)老師互相提醒，互相監(jiān)督，形成良好的辦公風氣。

5、在全組形成教研之風、互學之風、創(chuàng)新教育之風，成為學習型小團隊。

1、在日常工作中強化“五個有效”。

有效教學

積極倡導組內(nèi)老師提前候課，課堂教學組織有序，使用普通話和文明教學。

有效備課

課前研讀教材，進行個性化的個案修改，組內(nèi)老師多交流教學策略，教學資源利用，作業(yè)設(shè)計，課后反思等，取長補短，使每位老師能進行有實效的二次修改。

有效上課

以新課標提出的理念為指導，在課堂教學中以學生為主體，注重培養(yǎng)學生的各種能力，力爭創(chuàng)設(shè)平等合諧的課堂氣氛。

有效作業(yè)

堅持當堂檢測，當堂寫作業(yè)。作業(yè)設(shè)計題型要豐富多樣，內(nèi)容全面細致，批發(fā)后指導學生及時，并進行多樣的評價。

有效輔導。

按照計劃中培優(yōu)輔差內(nèi)容，扎實有效的工作，力求學生有所進步。

辦公

組員之間互相提醒，在辦公間減少與工作無關(guān)的行為。

2、組織好精品課活動。

參加人員：三年級數(shù)學組全體老師并邀請薛校長指導

講課安排：一案：高慧、尹麗娥二案：謝海榮、譚瑞君

資料整理：謝海榮。

3、繼續(xù)創(chuàng)建軍學習型小團隊

(1)在教研組內(nèi)經(jīng)常與老師們交流學習方法，學習心得體會，使每位老師感受到學習的價值與快樂。

(2)優(yōu)秀教育教學文章或書籍讀后推薦

a.各位老師平時看到優(yōu)秀教育教學文章后展示到自己的博客中，老師們在互相訪問博客中互相寫留言進行交流。在教研組活動中譚瑞君負責選擇四位老師博客中推薦的優(yōu)秀教育文章組織大家集中學習。

b.推薦好書，老師們在教研組活動時交流讀書心得。

組織組內(nèi)老師進行“作業(yè)評價”活動，公開作業(yè)設(shè)計，互查互評，各自取長補短，。

4.開展有實效的教研組活動。

(1)圍繞學校修煉活動的內(nèi)容開展三次主題研討活動。

即新教材分析與講解;網(wǎng)絡(luò)教研;課題專題研討。

(2)全組教師積極聽課，主動聽其他年級組的公開課，更大范圍的學習課堂教學技能。

(3)組內(nèi)無論是哪位老師講公開課都要在教研活動中集體研課。

(4)制定期中期末復習計劃，并進行期中期末質(zhì)量研討。

a.組內(nèi)教師根據(jù)學情通過討論有針對性的制定期中期末復習計劃，并每人出一份復習試題。

b.期中期末考試后每人寫出并說一說所教班級的試卷質(zhì)量分析;組長組織組員發(fā)現(xiàn)全年級整體存在的問題，并研討出現(xiàn)問題的原因和改進方法。

c.組內(nèi)研討并幫助每位老師改正個別班級存在的教學問題。

5.搞好課題研究。

(1)1.在學校的引領(lǐng)下開始對《小學數(shù)學課堂有效教學模式的創(chuàng)新實踐研究》進行課題研究。

(2)按學校要求寫出科研手冊中的相關(guān)內(nèi)容，寫的時候互相交流學習，使全組老師都寫出自己最高質(zhì)量的科研內(nèi)容。推進課題研究，圍繞課堂教學、反思教學中產(chǎn)生的問題，并從問題入手，進行課題案例分析、階段小結(jié)。

(3)組長定時督促全組老師有計劃的填寫教科研手冊。

6.能力測試。

(1)老師要借助新授內(nèi)容多讓學生嘗試說理、動手操作，堅持培養(yǎng)學生的計算能力。

(2)組長提醒組內(nèi)老師提前準備，按時參加學校數(shù)學能力測試。

7.周四開放日

本學期組內(nèi)每位教師至少要聽其他三位教師的“周四開放日”課各一節(jié)。

8.建立組內(nèi)電子檔案

(1)組長及時收集、整理組員上傳的電子文檔。

(2)組長及時將組內(nèi)的電子文檔整理到組內(nèi)電子檔案中。

2022年學校教研組工作計劃5

一、指導思想

根據(jù)--教研院總體工作部署，《--教研院20--學年第二學期工作計劃》，《--三中20--學年第二學期教務(wù)處工作計劃》等文件，開展學科教學改革實踐與研究，促進本學科教師專業(yè)素養(yǎng)的提升和教學質(zhì)量的提高，促進本教研組隊伍建設(shè)。切實抓好學校體育工作，堅持“健康第一”的指導思想，按照加強學校體育工作的總體要求，全面落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》提出的各項措施。以全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》為基礎(chǔ)，以“全國億萬學生陽光體育運動”為突破，確保學生每天鍛煉一小時，保質(zhì)保量上好體育課;切實貫徹學校的辦學思想，以溝通教育為核心，以體育課、跑操的教學為抓手，為學生參加體育鍛煉創(chuàng)造良好的條件;全面推動學校體育運動，形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。為此我們體育組將繼續(xù)深入學習素質(zhì)教育的先進理念，扎扎實實搞好體育教學教育工作。以進一步提高“三課、兩操、一活動”的質(zhì)量為基礎(chǔ)，以提高學生活動能力為核心，教會學生強身健體的方法，培養(yǎng)學生熱愛運動的興趣，使他們樂學、愛學、會學，從而推進素質(zhì)教育的發(fā)展。

二、本學期目標

1、改進提高課間跑操質(zhì)量，落實兩操一活動。做到每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子。形成“陽光體育”校本活動。

2、組建好市田徑運動會、市體育節(jié)運動隊，參加市各類競賽，爭取競賽成績明顯提高。

3、辦好校田徑運動會。

4、努力做好體育課“以學定教”“以賽促學”的課堂教學、積極參與教研活動研究。做好“一師一優(yōu)”活動

5、認真努力做好有關(guān)初三體育中考事宜。

1)游泳模擬考;

2)體育一模

3)二十二中二模

三、工作重點

1、認真抓好體育中考，在加強初三體育教學常規(guī)的基礎(chǔ)上，切實讓學生學有專長，提高體育成績的同時，進一步激發(fā)體育興趣。認真做好體育月考、體育模擬考的組織工作，深入分析該年級的'體育狀況，應(yīng)對策略;做好體育中考的備考工作。

2、加強跑操的隊列隊形訓練，進退場的紀律、秩序和上下樓梯安全教育，開展大課間活動評比。