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      幼兒園1月份月計(jì)劃

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      幼兒園1月份月計(jì)劃(5篇)

      即將要進(jìn)入新的一年了,新的一年是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力開始的一年,那么1月份計(jì)劃如何寫呢?下面是小編給大家?guī)淼挠變簣@1月份月計(jì)劃(5篇),以供大家參考!

      幼兒園1月份月計(jì)劃

      幼兒園1月份月計(jì)劃【篇1】

      到了一月份,學(xué)期工作已接近尾聲,園長除了繼續(xù)抓好日常的教育教學(xué)、保育保健、后勤等工作,還應(yīng)重點(diǎn)做好招生工作、考核評(píng)比及放寒假前的各項(xiàng)工作。

      1、招生工作是接下來的中心工作,園長要有目標(biāo)意識(shí),嚴(yán)格按照招生指標(biāo)和招生計(jì)劃去組織實(shí)施招生工作,計(jì)劃要落實(shí),人員要培訓(xùn),指標(biāo)要分解,活動(dòng)要組織,不能把招生計(jì)劃當(dāng)成一紙空文。

      2、督促教師對(duì)半年的教育教學(xué)效果作檢查、分析,力求準(zhǔn)確而全面地把握每個(gè)幼兒各方面的發(fā)展?fàn)顩r,在此基礎(chǔ)上,填寫《幼兒在園素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書》。要做好檢查工作,級(jí)組長、保教主任、園長要層層把關(guān)。

      3、有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行寒假安全教育及生活常規(guī)教育、春節(jié)禮儀教育,放假前進(jìn)行小主題教育,發(fā)放有關(guān)情感教育、自理能力教育、禮儀教育的學(xué)習(xí)單或記錄紙。

      4、各班教師針對(duì)部分特殊的幼兒進(jìn)行家訪,對(duì)照《幼兒素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書》與部分家長詳細(xì)交談,分析幼兒的特點(diǎn)、取得的進(jìn)步、應(yīng)注意的主要問題、寒假里的教養(yǎng)方式等等。

      5、做好年終工作總結(jié),在群眾、部門總結(jié)的基礎(chǔ)上,召開行政會(huì),認(rèn)真討論分析一學(xué)期來幼兒園各方面的工作情況,學(xué)期結(jié)束時(shí)由園長向全園教職工匯報(bào)。根據(jù)平時(shí)的考核、測(cè)查情況以及學(xué)期總結(jié)情況,需要更多的文章添加微信(賴?yán)蠋熈闫吡闳┢匆艏訑?shù)字。合理地發(fā)放年終獎(jiǎng)金,以調(diào)動(dòng)全園教職工的積極性。

      6、要早做好下學(xué)期的計(jì)劃工作,幼兒園工作計(jì)劃要在放假前做出草稿,這樣各部門對(duì)下學(xué)期的工作有個(gè)大致的印象,可以早點(diǎn)做好本部門的計(jì)劃工作。教師按年級(jí)組集體備課,為下學(xué)期工作做準(zhǔn)備。要求在分析幼兒現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,研討新學(xué)期的保教目標(biāo)、階段目標(biāo),重點(diǎn)安排好第一個(gè)月的保教計(jì)劃。

      7、細(xì)致做好教師的穩(wěn)定工作,從多元角度看教師的特點(diǎn),情感管理任何時(shí)候都是教師管理的重要方法。

      8、做好后勤工作。固定資產(chǎn)要清點(diǎn),庫房要盤點(diǎn),安全要保障。值班人員要安排好,提出明確要求。

      幼兒園1月份月計(jì)劃【篇2】

      工作重點(diǎn)

      1、鼓勵(lì)幼兒做自己能做的事情,如:穿脫衣服、收放玩具,感受獨(dú)立做事情的快樂和滿足。

      2、加強(qiáng)幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng)。

      3、鼓勵(lì)幼兒用語言表達(dá)自己的想法與建議,喜歡應(yīng)答。

      教育目標(biāo)

      健康領(lǐng)域

      1、鼓勵(lì)幼兒多喝白開水,養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣。

      2、培養(yǎng)幼兒飯前、便后洗手,養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習(xí)慣。

      3、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,逐步學(xué)會(huì)按次序穿多衣服和鞋襪。

      4、會(huì)玩球、包、小車等多種小型運(yùn)動(dòng)器材,喜歡做模仿操。

      語言領(lǐng)域

      1、愿意用語言與別人交往,喜歡應(yīng)答。

      2、喜歡聽故事、兒歌,理解其大意,愿意跟讀兒歌。

      3、喜歡和成人一起看書,愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書,有初步愛護(hù)圖書的意識(shí)。

      社會(huì)領(lǐng)域

      1、會(huì)自己選擇活動(dòng),做自己能做的事情,如穿脫衣服、收放玩具,感受獨(dú)立做事的快樂和滿足,對(duì)自己有信心。

      2、喜歡來,喜歡老師和同伴。

      3、初步學(xué)習(xí)輪流,體驗(yàn)規(guī)則的作用,初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識(shí)。

      愿意與同伴交往和游戲,知道同伴的名字,初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書。

      科學(xué)領(lǐng)域

      1、積極運(yùn)用多種器官感知周圍的事物,進(jìn)行自發(fā)的探究活動(dòng)。

      2、感知體驗(yàn)“1”和“許多”以及它們的關(guān)系。會(huì)使用簡單的數(shù)學(xué)詞匯和語言。

      3、通過感知、操作來比較2-3個(gè)物體間常見涼(如大小、長短等)的差別。

      4、關(guān)注自己身邊的環(huán)境,有初步的環(huán)保意識(shí)和行為(如把廢棄物放進(jìn)指定地點(diǎn)等)

      5、感知四季最明顯的特征以及下雨、下雪等自然現(xiàn)象,體會(huì)天冷了多穿衣服,天熱了少穿衣服的自然關(guān)系。

      藝術(shù)領(lǐng)域

      1、對(duì)生活中的各種聲音感興趣,嘗試探索身體發(fā)生的“小樂器”初步感知聲音的強(qiáng)弱。

      2、喜歡參與音樂、美術(shù)活動(dòng),在活動(dòng)中感受快樂和滿足。

      3、學(xué)唱六度范圍內(nèi)的五聲音調(diào)的歌曲。

      4、能隨著音樂做簡單律動(dòng)進(jìn)行自我表現(xiàn),并初步體驗(yàn)與他人溝通、交往的快樂。

      家園共育

      1、天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,建議家長利用休息日多到戶外一起活動(dòng),保證適量的戶外游戲時(shí)間,提高幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣和抗病能力。

      2、建議家長為幼兒提供方便活動(dòng)的著裝和鞋,如袖口及褲腰的松緊要適度易挽、好脫,不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等。

      3、建議家長在日常生活中多給幼兒提供自己動(dòng)手做事情的機(jī)會(huì),激發(fā)幼兒做事的信心,促進(jìn)幼兒動(dòng)作進(jìn)一步協(xié)調(diào)發(fā)展。

      4、建議家長每天堅(jiān)持和幼兒一起看書,在交流中促進(jìn)他們的語言發(fā)展。

      5、共同培養(yǎng)幼兒做事有秩序的好習(xí)慣,鼓勵(lì)家長教育幼兒愛護(hù)玩具,玩完后鼓勵(lì)幼兒和成人一起。

      幼兒園1月份月計(jì)劃【篇3】

      一、教學(xué)目標(biāo)

      1、能夠用“我喜歡我自己,因?yàn)槲視?huì)……”講述自己的優(yōu)點(diǎn)。

      2、發(fā)準(zhǔn)近似音“鼠、虎、樹”,能口齒清晰地朗誦繞口令,并在熟練的基礎(chǔ)上加快朗誦的速度。認(rèn)識(shí)字詞:松鼠、老虎、樹。

      3、能正確認(rèn)讀、書寫數(shù)字1~5,根據(jù)字形進(jìn)行聯(lián)想。

      4、學(xué)習(xí)新學(xué)期晨間操。

      二、行為習(xí)慣的培養(yǎng)

      1、生活習(xí)慣:知道自己長大了,自己的事應(yīng)該自己做,愿意展示自己獨(dú)立做事的技能。

      2、學(xué)習(xí)習(xí)慣:

      (1)堅(jiān)持每天按時(shí)入園,能獨(dú)自完成作業(yè)。

      (2)學(xué)會(huì)整理自己的書包,保管好自己的學(xué)習(xí)用品。

      (3)能積極地參與集體活動(dòng),體驗(yàn)成功的喜悅。

      3、游戲習(xí)慣:

      (1)能自己的意愿選擇游戲活動(dòng),按自己的方式游戲。

      (2)會(huì)使用游戲操作材料,并能整齊地?cái)[放游戲用品。

      (3)在游戲活動(dòng)中學(xué)會(huì)自己解決同伴間的矛盾,學(xué)會(huì)與他人合作進(jìn)行游戲。

      三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

      1、結(jié)合我班的班級(jí)文化,用蒲草墊和廢舊的席子布置主題墻,用繩子編成網(wǎng)子供幼兒懸掛作品。

      2、和幼兒一起制定班級(jí)游戲的內(nèi)容和規(guī)則。

      3、布置家長園地,讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項(xiàng)。

      四、教學(xué)活動(dòng)安排

      第一周

      1、語言:我喜歡我自己

      2、語言:鼠教虎爬樹(繞口令)

      3、數(shù)學(xué):數(shù)字好寶寶(一)

      4、健康:我的名片

      5、科學(xué):七彩太陽光(科學(xué)探究)

      6、音樂:名字唱出來(歌唱活動(dòng))

      7、拼音:學(xué)習(xí)

      8、體育:學(xué)習(xí)幼兒廣播操(一)

      9、美術(shù):手形畫

      第二周

      1、語言:寬街(續(xù)編故事)

      2、語言:天(故事)

      3、數(shù)字好寶寶(二)

      4、科學(xué):會(huì)變的顏色

      5、音樂:獅王進(jìn)行曲(音樂欣賞)

      6、體育:學(xué)習(xí)幼兒廣播操(二)

      7、拼音:學(xué)習(xí)

      8、拼音:學(xué)習(xí)

      9、美術(shù):制作小蟲子

      第三周

      1、語言:一去二三里(古詩)

      2、語言:小花籽找快樂(童話)

      3、數(shù)學(xué):整理學(xué)習(xí)用具

      4、健康:自己的事情自己做(生活自理)

      5、科學(xué):會(huì)變的樹葉

      6、音樂:拉拉鉤(一)(歌唱)

      7、體育:在身上滾球(體育)

      8、拼音:學(xué)習(xí)

      9、美術(shù):螃蟹

      第四周

      1、語言:孫悟空打妖怪(兒歌)

      2、語言:小花籽找快樂(童話)

      3、數(shù)學(xué):班級(jí)物品清單

      4、科學(xué):蚯蚓

      5、音樂:快樂的腳步(音樂活動(dòng))

      6、體育:摘果子

      7、拼音:學(xué)習(xí)

      8、拼音:學(xué)習(xí)

      9、美術(shù):名畫欣賞《夢(mèng)》

      五、晨間活動(dòng)

      第一周:分組活動(dòng):

      1、器械組合:輪胎、沙包、滾筒、圈;

      2、小單車;

      3、滾環(huán);

      4、皮球;

      5、跳跳球;

      6、粘貼球。

      第二周:分組活動(dòng):

      1、跳繩;

      2、小單車;

      3、滾環(huán);

      4、皮球;

      5、羊角球;

      6、粘貼球。

      第三周:分組活動(dòng):

      1、器械組合:輪胎、沙包、滾筒、圈;

      2、小單車;

      3、滾環(huán);

      4、皮球;

      5、跳跳球;

      6、粘貼球。

      第四周:分組活動(dòng):

      1、皮筋;

      2、小單車;

      3、滾環(huán);

      4、皮球;

      5、跳袋;

      6、粘貼球。

      六、家長工作

      1、每天堅(jiān)持按時(shí)送幼兒入園,有事事先向老師請(qǐng)假。

      2、召開新學(xué)期家長會(huì)。

      3、幫助幼兒養(yǎng)成獨(dú)自完成作業(yè)的好習(xí)慣,提醒和督促幼兒保持正確的書寫姿勢(shì)。

      幼兒園1月份月計(jì)劃【篇4】

      健康領(lǐng)域

      1、幫助幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣,引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物,幼兒園小班_月份工作詳細(xì)計(jì)劃。。。

      2、對(duì)桌椅要輕抬、輕放,不拖桌椅。

      3、引導(dǎo)幼兒外出時(shí)不離開成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。

      4、引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)后知道合作收拾整理小型體育器械。

      社會(huì)性領(lǐng)域

      1、知道友好的對(duì)待鄰里的小朋友。

      2、知道一點(diǎn)公共的事情和公共場(chǎng)所。

      科學(xué)領(lǐng)域

      1、引導(dǎo)幼兒大膽回答問題,學(xué)習(xí)用語言講出操作活動(dòng)的感受和發(fā)現(xiàn)。

      2、認(rèn)識(shí)四五種常見的花兒,了解花兒的好朋友與花兒之間的關(guān)系。

      語言領(lǐng)域

      1、鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的請(qǐng)求和愿望。

      2、能朗誦簡短2—3首兒歌。

      藝術(shù)領(lǐng)域

      1、用自然音唱歌,吐字清楚,學(xué)會(huì)唱3、4首歌曲。

      2、鼓勵(lì)幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。

      3、辨別明亮的色彩與暗淡的色彩帶給自己的感覺。

      4、學(xué)習(xí)用撕、貼等方法塑造簡單的平面形象。

      (一)保教工作

      1、結(jié)合11月9日消防安全宣傳日,加強(qiáng)幼兒的安全教育,使幼兒認(rèn)識(shí)匪警、火警的電話及有傷害性的物品、行為和危險(xiǎn)的地方,形成初步的安全意識(shí)。

      2、通過晨間談話、榜樣教育等加強(qiáng)對(duì)幼兒常規(guī)教育及良好生活、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

      3、加強(qiáng)對(duì)幼兒聽與說的能力培養(yǎng),知道用普通話和老師、同伴交流,并利用晨間和區(qū)域活動(dòng)的時(shí)間,提供給幼兒鍛煉的機(jī)會(huì),使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn)、建立他們的自信心。

      4、優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境,定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發(fā)幼兒的探索欲望,提高幼兒的動(dòng)手能力。

      5、教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣物,會(huì)將脫下的衣物放整齊。

      6、繼續(xù)開展“花兒朵朵”的主題活動(dòng)。

      (二)家長工作

      1、更換“共育幼苗”欄目的各項(xiàng)內(nèi)容。

      2、發(fā)放幼兒發(fā)展評(píng)估手冊(cè),并請(qǐng)家長填寫好家園互動(dòng)及幼兒在家表現(xiàn)情況。

      3、做好家長訪園日的各項(xiàng)工作準(zhǔn)備。

      (三)教研工作

      1、參加園內(nèi)互聽互評(píng)。

      2、查找有關(guān)課題研究的參考資料及存在的問題,并做好記錄。

      3、及時(shí)撰寫月份反思和個(gè)案追蹤。

      4、區(qū)域交流檢查。

      本月我們看到孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我們由衷的欣慰。像一些吃飯、飲水、入廁、洗手都能夠自己獨(dú)立進(jìn)行。午睡質(zhì)量很好,小朋友們都會(huì)自己脫衣服、鞋襪,而且吃飯時(shí)基本不用老師喂。結(jié)合秋季,我們組織幼兒到“山前綠化帶”進(jìn)行秋游活動(dòng)。大自然原本就有足以讓孩子陶醉的魅力,大自然中到處都有讓幼兒悠游其中、快樂學(xué)習(xí)的素材。在秋高氣爽,果實(shí)累累的季節(jié)里,我們與幼兒一起進(jìn)入自然天地,共享發(fā)現(xiàn)自然的喜悅。通過這次的秋游,使幼兒開闊了眼界,增長了知識(shí),也鍛煉了幼兒的體格,收獲真大。認(rèn)真對(duì)待本月園內(nèi)開展的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),我們能根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)以及能力情況,選擇了幼兒感興趣的“小樹葉找媽媽”參加評(píng)比活動(dòng),認(rèn)真?zhèn)湔n和準(zhǔn)備教具,獲得園領(lǐng)導(dǎo)和教師們的好評(píng)。

      幼兒園1月份月計(jì)劃【篇5】

      一、教學(xué)目標(biāo)

      1、會(huì)講《賣火柴的小女孩》,《阿里巴巴與四十大盜》的故事

      2、會(huì)背誦古詩《回鄉(xiāng)偶書》等古詩。

      3、能正確書寫拼音。

      4、進(jìn)一步鞏固加法口訣表。

      二、行為習(xí)慣的培養(yǎng)

      1、生活習(xí)慣:能根據(jù)天氣變化與自己的感受及時(shí)增添衣服。

      (1)堅(jiān)持每天按時(shí)入園。

      (2)學(xué)會(huì)梳頭。

      (3)能積極地參與集體活動(dòng),體驗(yàn)成功的喜悅。

      2、游戲習(xí)慣:

      (1)能自己的意愿選擇游戲活動(dòng),按自己的方式游戲。

      (2)會(huì)使用游戲操作材料,并能整齊地?cái)[放游戲用品。

      三、環(huán)璄創(chuàng)設(shè)。

      1、和幼兒一起制定班級(jí)游戲的內(nèi)容和規(guī)則。

      2、布置家長園地,讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項(xiàng)。

      四、教學(xué)活動(dòng)安排 略

      家長工作:

      1、天氣變冷怎么添加衣服。

      2、加強(qiáng)家園聯(lián)系。

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