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      教師業(yè)務(wù)進(jìn)修計劃總結(jié)5篇集錦

      時間: 悅琳0 分享

        教師需要積極參與業(yè)務(wù)進(jìn)修,運用多種靈活的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。今天小編在這給大家?guī)斫處煒I(yè)務(wù)進(jìn)修計劃,接下來我們一起來看看吧!

        教師業(yè)務(wù)進(jìn)修計劃1

        學(xué)海無涯,知識是無止境的,因此每個教師都需要終身學(xué)習(xí)。教育工作是動態(tài)的鮮活的進(jìn)步的,作為一名教師,要緊跟社會時代的步伐,這也需要不斷汲取新的理念。特制訂本學(xué)期個人進(jìn)修計劃。

        一、指導(dǎo)思想

        以科學(xué)發(fā)展觀為宗旨,以提高自身素質(zhì)為目標(biāo),以更好地服務(wù)教學(xué)為中心。

        二、基本情況

        本人已取得漢語言文學(xué)本科學(xué)士文憑,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)語文教學(xué)的專業(yè)知識和教育教學(xué)相關(guān)知識。為了更好地服務(wù)教學(xué)工作,還需繼續(xù)努力。在日常工作中,本人善于學(xué)習(xí),能珍惜各種學(xué)習(xí)機會。

        三、進(jìn)修目標(biāo)

        1、提高自己的教育教學(xué)專業(yè)水平。

        2、豐富自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)。

        3、綜合提高自身素質(zhì)。

        4、豐富自己的文學(xué)素養(yǎng)。

        5、提高自己的課堂授課能力和創(chuàng)新能力。

        6、提高自己的語文教學(xué)教研能力。

        四、方法措施

        第一、勤奮刻苦努力學(xué)習(xí),豐富自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)和文學(xué)素養(yǎng)。

        1、堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識的書籍,及教育教學(xué)理論書籍,并且廣泛閱讀文學(xué)書籍充實自己,以不斷給學(xué)生新信息、新知識,使課堂教學(xué)效果更好。

        2、借助先進(jìn)的媒體學(xué)習(xí),了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果,并建立自己的博客語文園地。

        3、做一名學(xué)習(xí)型的教師,充分利用課余時間,堅持每天一個小時的學(xué)習(xí)時間。

        4、利用一切資源,校內(nèi)多向同事學(xué)習(xí),并積極走出去,向教育界名師尋經(jīng)問寶。

        第二、善于思考,把教學(xué)工作與思考結(jié)合起來。

        1、做一名善于反思,勤于積累的教師。

        2、堅持認(rèn)真撰寫課后反思,并積極反饋于教學(xué)工作。

        3、反思教學(xué)過程中的得失,反思教育學(xué)生的點滴,在反思中感悟,寫出高質(zhì)量的教學(xué)隨筆、教育故事等。

        4、善于思考善于創(chuàng)新,積極探索教學(xué)規(guī)律,遵循教學(xué)規(guī)律的基礎(chǔ)上形成自己的教學(xué)特色。

        第三、積極創(chuàng)造精彩的語文課堂,積極展示自我。

        1、在日常工作中,積極創(chuàng)造精彩語文課堂,多打造精品,在此過程中,學(xué)習(xí)提高。

        2、多聽同事們的課,在具體實踐中學(xué)習(xí)提高。

        3、積極上公開課,展示自己的教學(xué)成果,同時虛心接受同事的評價和建議,從而提高自己的課堂授課水平。

        第四、在教學(xué)中加強自己的教研活動,增強教育科研能力

        1、學(xué)校每周五的教研組活動按時參加,結(jié)合實際和校情學(xué)情進(jìn)行教研。

        2、在教研組活動中,積極提出問題,積極探討問題解決方案。

        3、積極參加教育主管部門組織的相關(guān)教研活動,虛心學(xué)習(xí),提升自我素質(zhì)。

        4、積極參加相關(guān)的課題研究,用課題促進(jìn)自己教研學(xué)習(xí),增強教育科研能力。

        五、學(xué)習(xí)安排

        1、《教育學(xué)》《心理學(xué)》。

        2、《論語》《老子》《莊子》。

        3、《宋詞》《唐詩》。

        4、《史鐵生作品》

        5、新課標(biāo)推薦世界名著。

        6、《古代文學(xué)》。

        7、撰寫讀書心得

        8、瀏覽相關(guān)報紙雜志。

        教師業(yè)務(wù)進(jìn)修計劃2

        為了更好的讓知識走進(jìn)課堂,教育學(xué)習(xí)所獲的校能及學(xué)習(xí)所得,也為了提高自己的綜合素質(zhì),提高自身的教育水平,提高自己的教學(xué)修養(yǎng),使自己的教育教學(xué)水平在這次的校本研修中得到質(zhì)的飛躍和提升,我根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)及要求,結(jié)合實際,因地制宜,制定自己的個人計劃如下:

        一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

        (一)個人讀書

        1、精讀教育教學(xué)方面的專著,充實自己。

        2、制訂個人研修計.

        3、根據(jù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容整理自己的學(xué)習(xí)筆記。

        4、做好學(xué)科知識的更新。

        5、結(jié)合“教案反思與研究,寫一篇自己的感受

        6、每學(xué)期完成學(xué)習(xí)筆記不少于6次。

        (二)聽評課

        積極參加學(xué)校組織的聽評課活動,有機會積極參加上級組織的觀摩課活動。做好聽課記錄,聽課反思,在學(xué)習(xí)中補充自己的不足,使自己的教學(xué)更加的完整。

        (三)公開課:

        學(xué)校組織的公開課活動中,學(xué)習(xí)講課老師利用多媒體課件,在課堂中的應(yīng)用。

        二、研修目標(biāo)

        1、通過研修,進(jìn)一步了解新課改中備課的內(nèi)涵,量體裁衣地做好自己的教學(xué)設(shè)計;

        2、能深度建構(gòu)教學(xué)法內(nèi)容生成教學(xué)過程;

        3、力求課堂教學(xué)實效性,并能不斷審視自己的教學(xué)、揚長避短,使自己的教育教學(xué)逐漸完美。

        三、學(xué)習(xí)形式

        以參加學(xué)校校本研修活動為主,個人自主研修為輔,在學(xué)校安排下,統(tǒng)一內(nèi)容,統(tǒng)一進(jìn)度,有組織有計劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,結(jié)合實際教學(xué)情況,反思自己的教育教學(xué)行為,并進(jìn)行實踐。在自學(xué)的同時,要做好重點突出的學(xué)習(xí)筆記。

        1、專題培訓(xùn)

        交流研討,教學(xué)設(shè)計、說、講、評課等形式,將培訓(xùn)學(xué)習(xí)與自己的教育教學(xué)實踐緊密結(jié)合起來。

        2、網(wǎng)上學(xué)習(xí)

        充分利用信息技術(shù)知識的網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢,在網(wǎng)上查找所需學(xué)習(xí)資料,進(jìn)行互相學(xué)習(xí)和交流。

        3、遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用

        通過應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源,學(xué)習(xí)名師的課堂教學(xué)過程,整合與選擇好的課件,引入自己的課堂,讓枯燥的課堂教學(xué)“活”起來,有助于學(xué)生從感官上更直接的了解所學(xué)知識,從而達(dá)到教學(xué)目的。

        四、研修主要措施

        1、認(rèn)真參加集體組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn),作好培訓(xùn)記錄。

        2、參加學(xué)習(xí)的校本研修活動,吸取其他老師的成功經(jīng)驗。

        3、精心準(zhǔn)備自己的研修課程,發(fā)揮信息技術(shù)特長,努力提升使用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力。

        4、空余時間利用電腦進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研修。

        教師業(yè)務(wù)進(jìn)修計劃3

        學(xué)海無涯,知識是無止境的,要想給孩子一杯水教師要有長流水,因此每個教師都需要終身學(xué)習(xí)。只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地充實自己,才能提高自身各方面的知識水平,培養(yǎng)良好的素質(zhì)。本人在本學(xué)期制定個人進(jìn)修計劃如下:

        一、指導(dǎo)思想

        以科學(xué)發(fā)展觀為宗旨,以提高自身素質(zhì)為目標(biāo),以更好地服務(wù)教學(xué)為中心。

        二、基本情況

        我從99年畢業(yè)到現(xiàn)在,一直從事教育工作,掌握了一定的教育理論經(jīng)驗,同事我也是一個有愛心、耐心、責(zé)任心的教師,有高尚的師德,忠誠教育事業(yè)。但是忽視了自身的發(fā)展,缺乏對幼兒教育的理論指導(dǎo)。

        三、研修修目標(biāo)

        1、 思想政治方面

        (1)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》。

        (2)、利用空余時間多看看新聞聯(lián)播,了解一下政治時事。多和幼兒園的黨員老師溝通,吸收一些比較上進(jìn)的、比較新穎的思想和教學(xué)理念。

        2、 業(yè)務(wù)工作方面

        (1)、 扎實自己的基本功,利用空余時間練習(xí)鋼琴或畫畫等專

        業(yè)技能,多看一些文學(xué)書籍,提高自己的自身修養(yǎng)

        (2)、認(rèn)真學(xué)習(xí)《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園指導(dǎo)綱要》。

        (3)、努力爭取多一點外出聽課學(xué)習(xí)的機會,獲取新的教學(xué)信息,提高課堂教學(xué)效果,同時積極參加園內(nèi)組織的各種培訓(xùn)并且寫出每次培訓(xùn)的心得。

        (4)、多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書籍,以此來提高自己的業(yè)務(wù)水平。

        (5)、參加教研教學(xué)活動中,爭取要積極發(fā)言,并注意吸取別人的意見,取長補短,提高自己的教學(xué)水平。

        總之,我會努力提高自己的綜合素質(zhì),使自己再工作中不斷進(jìn)步,水平不斷提高。

        教師業(yè)務(wù)進(jìn)修計劃4

        一、指導(dǎo)思想:

        為進(jìn)一步推進(jìn)新課程實施,全面推行素質(zhì)教育,提高40分鐘課堂的教學(xué)效果,切實提高自身專業(yè)理論水平,以適應(yīng)新課程改革,努力使自已成為一名高素質(zhì)教師的需要。本學(xué)期個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)特作如下計劃:

        二、工作目標(biāo):

        1、師德考核合格率達(dá)100%。

        2、教材過關(guān)、理論考試合格率達(dá)100%。

        3、能應(yīng)用計算機進(jìn)行輔助教學(xué)。

        三、具體措施:

        (一)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)方面:

        1、集中學(xué)習(xí)。充分利用好集中學(xué)習(xí)的時間,認(rèn)真學(xué)習(xí)理論和實踐觀摩。并及時做好學(xué)習(xí)筆記。

        2、自主學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《中小學(xué)教師行為的變化》《中小學(xué)課程與教學(xué)改革》等書目。并做好學(xué)習(xí)筆記。使理論與課堂教學(xué)緊密聯(lián)系起來。提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

        3、加強基本功訓(xùn)練。本學(xué)期我將充分利用業(yè)余時間加強三筆字的訓(xùn)練。做到每周寫鋼筆字2頁。毛筆字16開紙2頁。簡筆畫16開紙1頁。

        4、加強計算機學(xué)習(xí)。認(rèn)真向別人請教計算機的操作技能。使計算機水平達(dá)到中級以上。并能制作課件。能使用多媒體進(jìn)行教學(xué)。

        5、做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,教案完整,課堂認(rèn)真講授,板書工整,批改作業(yè)認(rèn)真,課后及時總結(jié),及時改進(jìn)。課堂教學(xué)或?qū)嵙?xí)時不遲到、早退,中途退堂,不擅自調(diào)課,積極進(jìn)行教育教學(xué)實踐研究工作,不斷提高教學(xué)藝術(shù)水平,提高教育質(zhì)量。

        6、教學(xué)方法上,提倡引導(dǎo)式教學(xué),反對照本宣科。要理論聯(lián)系實際,突出重點,難點,簡明易懂,營造生動活潑的課堂氣氛。在教學(xué)內(nèi)容上,要精益求精,及時向?qū)W生介紹本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)高新技術(shù)發(fā)展的新動向,新成果。

        7、讀書方面要提高,俗話說:“書是人類進(jìn)步的階梯?!备郀柣?jīng)說過:“讀書,這個我們習(xí)以為常的過程,實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。只有閱讀面拓寬了,視野自然開闊,也學(xué)會了對社會現(xiàn)象的分析。這樣也能給學(xué)生提供源源不斷的活水源頭。

        (二)教師師德修養(yǎng)方面:

        1、尊重學(xué)生人格,嚴(yán)格要求學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,做學(xué)生的良師益友。教書育人循循善誘,誨人不倦。在教學(xué)活動中堅持愛國主義教育,傳授祖國優(yōu)秀文化,正確引導(dǎo)青年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀,自覺抵制不文明言行,未經(jīng)批準(zhǔn)不得外出兼課和從事經(jīng)商等第二職業(yè)活動。

        2、敬業(yè)愛崗 ,精益求精。教學(xué)態(tài)度上,要刻苦鉆研業(yè)務(wù),做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,教案完整,課堂認(rèn)真講授,板書工整,批改作業(yè)認(rèn)真,課后及時總結(jié),及時改進(jìn)。課堂教學(xué)或?qū)嵙?xí)時不準(zhǔn)遲到、早退,中途退堂,不準(zhǔn)擅自調(diào)課,積極進(jìn)行教育教學(xué)實踐研究工作,不斷提高教學(xué)藝術(shù)水平,提高教育質(zhì)量。

        3、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),求實創(chuàng)新。獻(xiàn)身科學(xué),追求真理。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),一絲不茍,實事求是,精益求精。發(fā)揚優(yōu)良學(xué)風(fēng),遵守科學(xué)道德,刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平,大膽探索,勇于創(chuàng)新。

        4、團(tuán)結(jié)協(xié)作,樂于奉獻(xiàn)。尊重同志、團(tuán)結(jié)同志,搞好協(xié)作,顧全大局。要正確對待個人和集體的關(guān)系,維護(hù)集體榮譽,熱心公益活動。熱愛計科,謙虛謹(jǐn)慎。老教師要發(fā)揚傳、幫、帶的好傳統(tǒng),關(guān)心扶持青年教師的成長和提高,青年教師要虛心拜師,誠懇請教,互相學(xué)習(xí),互相支持。

        5、為人師表,率先垂范。嚴(yán)于律己,作風(fēng)正派,模范地遵守社會公德,注意自身人格修養(yǎng),言行一致,舉止文明。服飾整潔得體,注意教態(tài)儀表。以身作則,為人師表。

        總之,這學(xué)期我將利用一切可以利用的時間,認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,以提高自身的理論和實踐能力。

        教師業(yè)務(wù)進(jìn)修計劃5

        很幸運我有機會加入臨川二小小學(xué)數(shù)學(xué)美麗幽蘭工作室學(xué)習(xí),為了不斷提高自身的教育理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,更新觀念,提升能力,完善自我,提高素質(zhì),適應(yīng)現(xiàn)代課堂,走上教師專業(yè)化發(fā)展的道路,特制定個人研修計劃。

        一、樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷更新教育觀念,建立現(xiàn)代課程觀、教學(xué)觀、教師發(fā)展觀和評價觀;改進(jìn)原有的教學(xué)方法、教學(xué)行為和教學(xué)手段,走進(jìn)、理解新課程、新課標(biāo),提高教學(xué)藝術(shù)。讓自己能夠在實施素質(zhì)教育過程中起帶頭、示范、輻射作用,從而推動我市小學(xué)數(shù)學(xué)教育的發(fā)展。

        二、教學(xué)和研究相結(jié)合,掌握教育科研的理論和方法,掌握新的教育技術(shù)和手段,提升駕馭課程的能力,善于發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)過程中的問題、善于學(xué)習(xí)、善于反思、善于研究,提高自身教育教學(xué)水平,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,推動教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

        三、研修任務(wù):

        1、理論與技能;

        2、觀摩實踐;

        3、課題研究;

        4、論文撰寫。

        四、研修措施:

        1.參加培訓(xùn)時作好筆記,對學(xué)習(xí)內(nèi)容及時反思。

        2.向經(jīng)驗豐富的老師虛心請教,積極參加課題研究。

        3.積極與名師互動,提升個人的教學(xué)能力。

        4.積極嘗試運用多種靈活的教學(xué)方法,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。及時對這節(jié)課進(jìn)行反思,寫好教學(xué)札記,在反思中提升科研能力。

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