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      中學政教處工作計劃范文精選

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      有了計劃,工作就有了明確的目標和具體的步驟,就可以協(xié)調大家的行動,增強工作的主動性,減少盲目性,使工作有條不紊地進行。同時,計劃本身又是對工作進度和質量的考核標準,對大家有較強的約束和督促作用。所以計劃對工作既有指導作用,又有推動作用,搞好工作計劃,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。下面小編給大家整理的中學政教處工作計劃范文精選,希望大家喜歡!

      中學政教處工作計劃范文1

      在新的一學期里,學校將堅持以德育為首,以教學為中心的辦學思想,堅持以思想道德品質教育為主陣地,以養(yǎng)成教育為主線,以活動開展為載體,以人文素養(yǎng)引領為特色的德育工作思路,依據(jù)學校制定的五年發(fā)展規(guī)劃進一步優(yōu)化校風、班風,培養(yǎng)高素質、高品位的__中學學生,辦讓人民滿意的教育。

      一、指導思想

      遵循青少年學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求,堅持“早抓、細抓、實抓、長期抓、反復抓”,切實做好新學期的德育工作和常規(guī)工作,努力營造良好的教書育人,管理育人,服務育人,環(huán)境育人的氛圍,建設和諧文明的新型校園環(huán)境,為學生終身發(fā)展奠定基礎,實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展。

      二、工作目標

      政教處工作將以“一個目標(學會做人)”、“兩個服務(為提高教育質量服務,為未來社會主義現(xiàn)代化建設服務)”、“三個重點(改革、素質教育、安全)”、“四個突破(環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理、兩操質量、文明禮儀)”、“五個場所(教室、寢室、操場、食堂、休閑區(qū))”、“六個渠道(課堂教育、班會、讀報、課余活動、板報、廣播)”、“七種方法(說理疏導、榜樣示范、實踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束、專家會診)”、“八步程序(穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、尋找缺點、溝通落實、跟蹤反饋、調整策略)”作為本學期的工作思路,扎實細致開展德育工作,實現(xiàn)德育工作的科學化、有效化、特色化。

      三、開展工作措施

      (一)強化德育隊伍建設,提升德育隊伍素質。

      1、政教處方面

      (1)組織本處室干部的德育理論學習和德育研究。

      (2)每大周召開行政會之前,先召開政教處德育工作會議,總結上大周的工作和布置下大周德育工作任務,并把每大周工作任務在政教處公布欄進行公布責任到人以便抓落實,促成效。

      (3)完善政教處工作人員的職責分工,把政教處部分工作分成專人專項管理(衛(wèi)生、安全、宿舍)由三位副主任采用輪崗,以便提高工作效率。

      (4)政教處主任、副主任都要參加各年段主題班會觀摩課,平時也要深入到各年段班會課進行督查,及時了解各年段德育實施情況。

      (5)建立德育導師與問題生掛鉤制度,以便進一步抓好問題學生的教育。

      (6)認真學習貫徹《安溪縣學校德育工作督導評估細則》,以提高工作有效性和針對性。

      2、年段長、班主任主、科任老師方面

      (1)每月召開1次年段長、班主任工作會議,布置和指導年段長、班主任制定年段班級工作計劃、總結。

      (2)本學期舉行校級、縣級優(yōu)秀班主任的代表工作經(jīng)驗交流會議。

      (3)重新修訂《班主任工作量化考評細則》和《班級量化考評細則》。

      (4)班主任指導學生自主開展主題班會課(班主任開展主題班會的方案)。

      (5)班主任強化《班級精細化管理》和《班級見聞》制度建設和執(zhí)行力度,發(fā)揮學生在班級管理主體作用,以便減輕班主任工作負擔和壓力,班級工作要做到信息暢通,工作可控、可防、可查,工作做到有布置,有檢查,有總結,有提升。

      (6)科任老師利用學科特點,在課堂要進行學科德育滲透。

      3、生管方面

      (1)加強生管老師隊伍建設,重新招聘用新畢業(yè)生和退伍軍人充實生管隊伍。

      (2)加強生管老師崗前培訓。

      (3)提高生管待遇,嚴格推行準軍事化管理。

      4、門崗保衛(wèi)方面

      (1)堅守崗位,盡職盡責,嚴格管理,耐心解釋,熱情服務,定時不定時對校園進行巡邏。

      (2)嚴格認真做好出入校門人員的登記工作,門崗各種制度上墻,使門崗成為學校對外宣傳的窗口,使學校成為社會治安的一片凈土,保證教師安心教書育人,學生放心讀書學習。

      (3)落實通學生到校按指紋,進出掛標志。

      5、學生方面

      (1)繼續(xù)推行學生各種榮譽評審制度,建立《__中學學生成長記錄袋》的制度。

      (2)學校、年級、班級要有計劃對學生干部進行培訓,建立學生干部檔案。

      (3)實行班長負責制和班干部輪換制,要強化學生干部競爭意識、責任意識、政治進步意識,要做好學生干部中的推優(yōu)入黨工作。

      (二)加強德育精細管理,促進德育常態(tài)化、規(guī)范化

      1、期初開展初一、高一新生入學的軍事訓練。

      2、長期開展專項整治,主要包括手機等通訊工具、留長頭發(fā)、抽煙、打架斗毆、翻越圍墻、攜帶管具刀具、早戀等專項整治,并把打架斗毆、翻越圍墻、攜帶管具刀具定為三條高壓線。一旦學生違反,嚴肅處理,直至退學處分。

      總之,按指導思想堅持教育為學生服務的宗旨,著眼于學生的終身發(fā)展,切實做到從學生實際出發(fā),挖掘學生的學習潛能,以突出學生的個性及特點,創(chuàng)設有助于學生自主學習的問題情境,努力引導學生通過實踐、思考、探索、交流,獲得知識。

      中學政教處工作計劃范文2

      為了讓師生有一個更為充足的休息時間,保證下午的教學和學習效率,學校決定從本學期開始實行校園靜校制度。政教處要認真落實,督促班主任、保衛(wèi)科、生活指導認真履行自己的工作職責,進一步提高管理水平,進一步規(guī)范學生行為。

      一、指導思想

      以教育部《中小學德育工作指南》為指導,以“立德樹人”為根本任務,緊扣鎮(zhèn)江市教育局、丹陽市教育局20__年工作計劃和工作重點,努力形成全員、全程、全方位育人的德育工作格局,推動里莊中學教育高品質發(fā)展。

      二、工作目標

      依托項目化推動,促進學校品牌發(fā)展;實施精細化管理,夯實教育常規(guī)管理。統(tǒng)籌規(guī)劃又做細做實,善于創(chuàng)新又強化基礎。

      1.夯實德育常規(guī)教育。從“走好路、說好話、掃好地、敬好禮、吃好飯、洗好手、睡好覺”等細節(jié)著手,抓實學生常規(guī)教育。

      2.提升班主任隊伍工作能力。開展針對性培訓工作,提高德育工作者的管理水平和實踐能力。

      3.開展各類主題教育。促進學生形成良好思想品德和行為習慣。開展“最美少年”“禁毒教育”“學生憲法教育”等主題教育活動。

      三、工作內容及措施

      1.規(guī)范學校的常規(guī)管理

      (1)加強學習,明確要求。一是充分利用國旗下講話、班會、黑板報、校園廣播和校園文化布置等德育陣地,加強“社會主義核心價值觀”、《中小學生守則》和“八禮四儀”學習;二是對照德育飛檢要求,結合學校常規(guī)管理實際,不斷健全、優(yōu)化學生在校一日行為常規(guī)管理制度。

      (2)落實飛檢,促進規(guī)范。對照飛檢的要求,組織自管會成員每天一日常規(guī)檢查,促進學校規(guī)范常規(guī)管理不斷提升。

      (3)評價激勵,樹立榜樣。一是通過自管會的檢查,及時反饋,及時改進。

      2.家校共育。

      參照__市教育局“家校共育”工作的推進力度和工作精神,我校家校共育工作列為20__年政教處重點任務。一是通過行政會會議和專題會議等引領學校開展工作。二是通過行政參與指導、協(xié)助學校開展工作。三是通過校園網(wǎng)、學校公眾號和班級微信群等媒體加強工作宣傳,擴大影響力。通過評價激勵措施,促進工作持續(xù)開展,提升工作成效。

      3.開展各類主題教育

      (1)開展理想信念教育。一是組織學生學習系列重要講話精神,領會黨中央治國理政新思路新戰(zhàn)略。二是結合清明、五四、七一等時間節(jié)點開展革命傳統(tǒng)文化教育和中國夢主題宣傳教育活動,加強學生對中國共產(chǎn)黨的政治、情感、價值認同感,不斷樹立為共產(chǎn)主義遠大理想奮斗的信念。三是加強社會主義核心價值觀教育,將教育過程落實到學校管理和教育教學的各個環(huán)節(jié),引導師生將社會主義核心價值觀內化于心、外化于行,培養(yǎng)出具有中國心、中國味、中國魂的莘莘學子。

      (2)開展傳統(tǒng)文化教育。利用春節(jié)、清明、端午等節(jié)假日,結合學校教育特色,挖掘地方文化資源,組織學生開展形式多樣、內容豐富的教育實踐活動,引導學生感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化魅力,增強文化自覺,堅定文化自信。

      (3)開展“八禮四儀”教育。一是通過開展“美德少年”、“新時代好少年”等評選活動,繼續(xù)推進“八禮四儀”主題教育宣傳和學習活動,提高“八禮四儀”內容知曉率,力求師生“入腦、入心、入行”。二是開展青春儀式教育,增強學生的主體意識和身份認同感,培養(yǎng)學生的集體意識和責任感,使學生在儀式教育中不斷自我升華。

      (4)開展生態(tài)文明教育。一是開展節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙和節(jié)糧等節(jié)約教育活動,引導學生樹立“節(jié)約光榮,浪費可恥”的意識,培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的習慣。二是開展環(huán)境保護教育,推行垃圾分類,教育引導學生養(yǎng)成低碳環(huán)保、綠色消費和自覺勞動的習慣,形成健康文明的生活習慣。

      (5)開展心理健康教育。充分發(fā)揮學校心理健康教育專職教師和廣大班主任教師的專業(yè)優(yōu)勢,通過各種班級和小組活動、團體和個體輔導,以及主題講座等,開展學生心理健康教育,培養(yǎng)學生健全的人格和積極向上的個性品質。

      (6)開展新時代文明實踐活動。一是緊扣新時代文明實踐中心教育平臺,積極組織師生開展豐富多彩的志愿者文明實踐活動;二是依托師生志愿者隊伍,廣泛開展各類志愿者服務活動,通過“小手拉大手”的形式,繼續(xù)鞏固文明城市創(chuàng)建成果。

      中學政教處工作計劃范文3

      為了豐富文體生活,加強常規(guī)管理,強化安全意識,夯實良好的行為規(guī)范基礎,創(chuàng)建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園,不斷增強我校德育工作的針對性和實效性,樹立德育品牌,打造特色德育活動。

      一、指導思想

      堅持社會主義核心價值觀的德育主線,認真踐行三嚴三實,以全面提高全校學生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標,以愛國教育、安全教育、養(yǎng)成教育、法制教育、禮貌教育等為重點,注重心理健康,豐富文體生活,加強常規(guī)管理,強化安全意識,夯實良好的行為規(guī)范基礎,創(chuàng)建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園,不斷增強我校德育工作的針對性和實效性,樹立德育品牌,打造特色德育活動。

      二、工作目標

      1、落實和內化《中學生日常行為規(guī)范》和《__高中學生行為規(guī)范手冊》,嚴格管理,促進我校學生文明素養(yǎng)的形成和提高,實現(xiàn)校風進一步好轉。

      2、努力加強德育工作隊伍建設,整合學校、社會和家庭的德育力量,形成德育合力,確保管理效果。

      3、拓寬德育渠道,充實德育內容,增強德育工作的針對性、實效性。

      4、加強自身建設,務實、有效地完成各項德育工作。

      三、工作措施

      (一)加強德育工作的探索和研究,增強德育工作的吸引力和工作活力。

      加強德育理論的學習,深化對德育工作的探索和研究,不斷提高用理論指導實踐的能力,開拓思路,勇于創(chuàng)新,積極探索學校德育工作的新路子,既要把常規(guī)工作做細、做實,又要在教育內容、教育方法和教育途徑上求變、求新,切實增強學校德育的針對性和實效性。

      (二)加強德育隊伍建設,努力構建全員德育格局。

      1、堅持德育首位意識,形成全體教職員工齊抓共管的德育工作體系。

      完善學校無小事,事事都育人,學校無閑人,人人都育人的管理局面。充分發(fā)揮班主任、科任教師德育滲透、工團組織、課外活動與校園文化建設五個方面的作用,形成一線五面相結合的人人都是德育工作者的格局。構建四級良好習慣培養(yǎng)管理網(wǎng)絡。

      第一級由校級領導和各職能部門負責人組成的良好習慣培養(yǎng)工作領導小組。第二級由班主任構成的德育骨干隊伍。第三級以全體任課教師組成的學科德育隊伍。第四級為學生自我教育、自我管理組織。

      2、以師德建設推動學校德育工作。提升德育群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng),在嚴格抓學習、紀律、行為規(guī)范的前提下,大力提倡情感教育,防止簡單粗暴的對待學生,堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行為。

      (三)加強常規(guī)管理工作,形成德育工作新常態(tài)。

      1、以政教處駐年級副主任為責任人,加強年級的德育常規(guī)管理工作,明確各年級的育人目標和重點。本學期重點要抓禮貌教育,各年級有所側重:

      高一:以加強學生的養(yǎng)成性教育為重點。培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為習慣,使學生爭做遵法守規(guī),勤奮樂學,健康文明的中學生。

      高二:以感恩教育和學會心理調適為重點。強化感恩父母、感恩老師、感恩社會的觀念,防止出現(xiàn)思想行為和學習上的分化,培養(yǎng)克服困難的堅強意志以及抑制誘惑的能力。加強學生心理問題的研究,教育學生學會心理調適,做一個心理健康、人格健全的中學生。

      高三:以理想教育為重點。幫助學生樹立遠大理想和抱負,堅定信心,敢于拼搏,不輕言放棄,培養(yǎng)學生頑強的意志,增強學生的是非觀念和解決問題的社會綜合能力。

      2、加強班集體建設,創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。

      各班要利用各種教育契機,抓好班風建設,使之形成文明、健康,積極進取且各具特色的班集體。要合理定位,客觀地分析;周密地計劃,確定班級奮斗的目標;要正確樹立班級的輿論導向,營造健康向上的輿論氛圍;要加強班干部隊伍建設和榜樣的樹立。

      3、加強班級常規(guī)管理工作。

      認真完善和落實《六好班級評比細則》與《東風高中班主任考評方案》,積極開展各類先進學生評比、優(yōu)秀班主任評選活動。充分發(fā)揮榜樣的激勵作用,增強班主任工作責任感,促進學生健康成長。

      4、加強環(huán)境衛(wèi)生管理工作。

      做好一天三掃和課間保潔工作,加強學校衛(wèi)生管理工作的檢查與督導,保證六個環(huán)節(jié):值日生、小組長、勞動委員、班主任、值班人員、政教處,營造良好的校園環(huán)境。

      5、加強學生文明習慣養(yǎng)成教育。

      新學期伊始,為了嚴格學校管理,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好文明的行為習慣、生活習慣、學習習慣,進一步培養(yǎng)、提升學生的道德意識和高尚情操,創(chuàng)建文明健康、溫馨和諧的美好校園,在高一高二年級集中開展行為規(guī)范養(yǎng)成、終身受益無窮活動。

      6、開展法制安全宣傳教育。充分利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、師生集會等形式對師生進行法治安全知識教育。

      7、加強心理健康教育,培養(yǎng)學生健康的人格。

      發(fā)揮心理咨詢室的作用,開設健康教育課,通過多渠道對學生進行心理教育和心理疏導,主要以人際關系心理教育、考試心理教育、青春期教育為突破口,讓學生形成自我調節(jié)的控制能力,塑造學生的健全人格。正確處理好男、女同學間的交往。

      8、逐步完善和落實三值制度(行政值日、班主任值日、學生值日),加強對學生儀容儀表、言談舉止的檢查,逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣,做到在嚴上下工夫,在細節(jié)上做文章,在精上求發(fā)展。

      9、加強學生宿舍管理。

      ①建立、健全學生宿舍管理制度。

      ②加強住宿生教育,培養(yǎng)住宿生良好的生活習慣。

      ③班主任積極參與宿舍管理。

      ④加強學生宿舍文化建設,打造溫馨寢室、文明寢室。

      9、加強德育陣地建設。

      抓好班會課、國旗下的講話、黑板報、廣播臺、網(wǎng)絡貼吧等德育陣地建設。通過開展豐富多彩、小型多樣的文體活動,展示學生才華,豐富校園文化生活,增強學生能力。

      總之,本學期政教處的工作將做到有布置、有落實;多檢查、多溝通;勤通報、勤服務,使我校德育工作上個新臺階。

      中學政教處工作計劃范文4

      本學期的大致工作計劃如下:

      一、指導思想

      本學期政教處的各項工作主要是依據(jù)學校工作計劃,樹立服務意識,嚴格落實各項工作內容,做好服務工作,注重學生的德育教育,重點抓好學生的行為習慣養(yǎng)成教育以及文明禮儀教育,從高處著眼,從小事著手,注重實效,力爭使政教處各項工作再上一個新臺階。

      二、工作目標

      1、加強教育力度,繼續(xù)抓好學生在校的各項常規(guī)管理工作,促使學生養(yǎng)成良好的學習、紀律、衛(wèi)生、進餐習慣。

      2、重視德育工作,抓好學生精神文明建設,抓好學生文明禮儀教育,逐漸形成__小學自信、自強、自主的學生管理特色。

      3、加強班主任隊伍建設,通過組織班主任工作經(jīng)驗交流會等形式,學習優(yōu)秀班主任工作報告,不斷提升班主任管理水平和能力。

      4、定期對學生進行安全意識教育,并與大隊部聯(lián)合加強紀律檢查,確保學生在校安全零事故。

      5、加強生活老師隊伍建設,定期召開生活教師培訓會議組織相關活動,打造一支團結一心、服務一流的生活教師隊伍。

      6、重點抓好教學區(qū)、宿舍區(qū)以及學生個人衛(wèi)生工作,做好疾病防控工作,營造健康和諧、干凈衛(wèi)生的校園生活和學習環(huán)境。

      三、工作措施

      1、做好學期初的學生常規(guī)教育和養(yǎng)成工作。

      學期初各班級要對學生開展扎實的整頓教育和習慣養(yǎng)成教育,班主任利用主題班會時間,帶領學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》、《__小學小學生一日常規(guī)》及學校的紀律、衛(wèi)生等各方面的規(guī)章制度并強化落實。督促學生樹立正確思想,養(yǎng)成良好的行為習慣。

      2、加強政教處對班級學生常規(guī)監(jiān)管力度,繼續(xù)落實日檢查、周公布、月評比,把學生的養(yǎng)成教育落到實處。

      各班主任要做好班干部的選拔和培訓工作,各中隊實行中隊長總負責、班委以及小隊長分負責,協(xié)助班主任做好學生管理及常規(guī)自查工作,大隊部重點做好對于各班級每日常規(guī)的檢查和公布工作。

      3、重視學生德育工作,以愛校如家、禮貌待人等素材為重點,定期開展__之星等評比活動,以具體事例為素材,切實深入的開展學生德育工作。

      4、本學期將繼續(xù)開展豐富多彩的體育及綜藝活動,以活動為載體,充分調動師生參與的積極性,旨在陶冶學生身心,活躍校園生活,同時增強學生的紀律意識、團結合作意識,增強班級的凝聚力。

      5、班主任隊伍建設。

      (1)、定期對班主任進行培訓,進一步提高班主任的業(yè)務水平;

      (2)、加強班主任工作研討,針對思想工作和班級管理方面新的先進典型,實時召開班主任工作研討會。

      6、進一步抓好安全工作,強化安全意識,樹立安全第一的思想,對安全工作常抓不懈。進一步加強課間及活動管理,杜絕安全隱患,確保學生在校安全零事故。

      四、具體安排

      三月份

      1、學期初整頓教育,規(guī)范學生紀律、衛(wèi)生、進餐、就寢、三操等要求

      2、班主任、生活教師會議

      3、新學期開學典禮、秋游活動

      4、迎接新學期主題板報

      5、大隊部換屆選舉、班級常規(guī)檢查評比

      四月份

      1、班主任、科任教師工作會議

      2、歡度五一主題板報評比

      3、學唱愛國歌曲,展現(xiàn)愛國情懷活動

      4、班級常規(guī)檢查評比

      5、少先隊建隊節(jié)暨新隊員入隊儀式

      六月份

      1、班主任、生活教師工作會議

      2、班級常規(guī)檢查評比

      3、低碳生活,走進社區(qū)主題活動

      七月份

      1、班主任、生活教師工作會議

      2、學期末表彰活動

      3、假期安全教育

      4、期末各項收尾工作。

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