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      德育年度工作計(jì)劃七篇通用

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      德育年度工作計(jì)劃七篇通用格式

      時(shí)間從不停歇,迎接將是新的生活,新的挑戰(zhàn),我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。擬起工作計(jì)劃來就毫無頭緒?以下是小編整理的德育年度工作計(jì)劃,希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

      德育年度工作計(jì)劃七篇通用

      德育年度工作計(jì)劃【篇1】

      一、指導(dǎo)思想:

      圍繞學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃,秉承“尊重規(guī)則,誠信友善”的德育理念,創(chuàng)新工作方式,豐富“兒童小社會”德育特色課程,培養(yǎng)“健康、樂群、探索”的上理附小學(xué)子。

      二、重點(diǎn)工作:

      1、繼續(xù)開展“兒童小社會”的實(shí)踐研究,開發(fā)“小社會”傳統(tǒng)文化佳節(jié)活動方案,落實(shí)已開發(fā)的“小社會規(guī)則課堂”,提高學(xué)生的自控能力。

      2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)落實(shí)“年級組長研討制”,在互研互促中提升班主任的育德能力。

      3、幫助家長樹立科學(xué)的育兒觀,將家長納入“小社會規(guī)則課堂”的評價(jià)中,形成家校合力,促進(jìn)學(xué)生的身心健康。

      三、具體實(shí)施:

      (一)聚焦目標(biāo),實(shí)施“小社會”課程研發(fā)

      1、繼續(xù)實(shí)踐“小社會規(guī)則課堂”,積累個(gè)案和經(jīng)驗(yàn),對已有教案、評價(jià)方式進(jìn)行二次修改與調(diào)整。

      2、落實(shí)“小社會規(guī)則課堂”的德育課程,強(qiáng)化行為規(guī)則,將規(guī)則外化于行為,內(nèi)化為素養(yǎng)。

      3、開展“小社會”德育課程的實(shí)踐與探索,將學(xué)生自評、互評、教師評、家長評相結(jié)合,與爭章活動相結(jié)合,開發(fā)評價(jià)方案。低年級、中高年級各設(shè)立2個(gè)試點(diǎn)班,先行實(shí)踐評價(jià)方式,調(diào)整優(yōu)化后再推廣到所有班級。

      4、開發(fā)“小社會”傳統(tǒng)文化佳節(jié)活動,根據(jù)不同年級的學(xué)生年齡特點(diǎn),創(chuàng)編多樣的活動方案,集結(jié)成菜單式可選方案。

      5、將“小黃帽值勤”納入“小社會志愿服務(wù)”。評選“優(yōu)秀小黃帽”進(jìn)行表彰,繼續(xù)發(fā)揮“小黃帽”的示范作用,提倡人人爭當(dāng)“小黃帽”,繼續(xù)規(guī)范小黃帽值勤禮儀。

      (二)豐富途徑,促進(jìn)德育建設(shè)成效

      1、開展分年級的德育實(shí)踐活動,發(fā)揮以活動育人,以活動養(yǎng)德的作用。

      年級教育主題教育目標(biāo)主要活動

      一年級我是光榮小學(xué)生適應(yīng)小學(xué)生活,養(yǎng)成生活好習(xí)慣1、開心入學(xué)日

      2、苗苗入團(tuán)儀式

      二年級苗苗中隊(duì)你我共建做好班級小崗位,形成中隊(duì)好文化1、小崗位實(shí)踐行動

      2、起隊(duì)名、創(chuàng)隊(duì)標(biāo)、建口號和班歌

      三年級快樂動感初體驗(yàn)正式組建中隊(duì),培養(yǎng)隊(duì)員責(zé)任心1、動感中隊(duì)創(chuàng)建活動

      四年級手拉手,共進(jìn)步服務(wù)弟妹,完善自我1、小輔導(dǎo)員日

      五年級校園當(dāng)家我能行體驗(yàn)崗位,感恩學(xué)校1、校園當(dāng)家日

      2、召開第__屆少代會,學(xué)生體驗(yàn)成為學(xué)校的“小主人”,發(fā)揮每一位隊(duì)員的動能。

      3、抓實(shí)班干部培養(yǎng),定期開好班干部會議,會議內(nèi)容及時(shí)記錄在班主任手冊中。培養(yǎng)班干部的工作能力,進(jìn)而提升整個(gè)班級的“自主自治”能力。

      4、利用班級的展板、午會課、升旗儀式、各項(xiàng)活動等途徑,提升中隊(duì)文化宣傳的功能,形成班級學(xué)生向心力。優(yōu)化每周十分鐘隊(duì)會,讓每一個(gè)學(xué)生參與其中,展示富有個(gè)性、充滿創(chuàng)意的十分鐘隊(duì)會。

      附:午會課安排(見下表)

      周一周二周三周四

      單周精彩20分行規(guī)/安全/時(shí)勢

      (每周輪換)十分鐘隊(duì)會一二三年級:閱讀

      四五年級:健康教育

      雙周隊(duì)會健康教育廣播

      各年級周一下午班會課可選內(nèi)容

      一年級文明禮儀;中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;節(jié)糧節(jié)水

      二年級誠信教育;中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;節(jié)糧節(jié)水

      三年級反邪教教育;廉潔;民族團(tuán)結(jié);科普教育

      四年級網(wǎng)絡(luò)道德;民族團(tuán)結(jié);質(zhì)量教育

      五年級法制教育;民族團(tuán)結(jié);檔案教育

      5、開展慶祝建國、建隊(duì)__周年主題活動。

      6、籌建校鼓號隊(duì)。

      (三)團(tuán)隊(duì)引領(lǐng),提升隊(duì)伍育德能力

      1、樹立“人人都是德育工作者”的理念,進(jìn)一步發(fā)揮“精彩孩子王”班主任工作坊的作用,完成“精彩孩子王”的微課拍攝。充分發(fā)揮優(yōu)秀輔導(dǎo)員的示范、輻射和引領(lǐng),在每月一次的全體班主任例會中請1位優(yōu)秀班主任分享經(jīng)驗(yàn)。

      2、落實(shí)好“年級組長研討制”,每月第一周周四下午定期開展研討,發(fā)揮組長的德育領(lǐng)導(dǎo)力,定期開展活動,交流育德心得,研討育德方法,提升年級組的整體育德能力。

      3、積極鼓勵(lì)班主任老師確立或投身于德育研究課題,不斷提升育德能力。

      (四)加強(qiáng)指導(dǎo),發(fā)揮家校共育功能

      1、建立新一年級家長委員會,做好學(xué)校家長委員會三級網(wǎng)絡(luò)管理。定期開展各級家委會活動,及時(shí)了解家長需求,促進(jìn)學(xué)校工作的進(jìn)一步完善。

      2、用好家長志愿者,在學(xué)生實(shí)踐活動中發(fā)揮作用,助力學(xué)生的社會實(shí)踐活動。

      3、深入家長沙龍短課程開發(fā),通過個(gè)別咨詢、家長會等形式,指導(dǎo)家長進(jìn)行科學(xué)、健康、有效的家庭教育。

      4、關(guān)注家庭教育現(xiàn)狀,修訂《家長指南》,形成各年級家庭教育建議初稿。

      德育年度工作計(jì)劃【篇2】

      近年來,我校在__教委、__學(xué)區(qū)的正確指導(dǎo)下,在改革中促創(chuàng)新,堅(jiān)持“以生為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量?,F(xiàn)將我校教學(xué)評估情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

      一、學(xué)?;厩闆r

      __市__區(qū)__學(xué)區(qū)__學(xué)校位于__莊村南,全村共有3970 人,學(xué)校占地面積8080平方米,人均占地面積 43平方米。建筑面積1580平米。學(xué)校有6個(gè)教學(xué)班,在校生178人,適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%,鞏固率達(dá)100%。

      學(xué)校現(xiàn)有教師16人,其中本科學(xué)歷10人,小學(xué)高級教師11人,小學(xué)一級教師5人。

      二、學(xué)校特色

      1、新建省級圖書室一個(gè)、藏書量11324冊,生均38冊。

      2、以“愛的教育”為主題的校園文化建設(shè)初見規(guī)模,愛祖國、孝父母、尊師長、講誠信已在每一位師生心中扎下了根。

      3、爭取多方資金投資4萬多元利用暑假時(shí)間新建了幼兒園,使教學(xué)區(qū)和學(xué)生成長區(qū)分開,成為單門獨(dú)院。

      三、學(xué)校管理與教育教學(xué)

      學(xué)校以實(shí)施素質(zhì)教育為目的,以更新觀念為先導(dǎo),以優(yōu)化管理為基礎(chǔ),以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),近幾年均取得優(yōu)異成績,各方面工作也獲得上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。

      我校曾先后被教育局評為“窗口學(xué)?!?、“第一批教科研工作先導(dǎo)型實(shí)驗(yàn)學(xué)校”等榮譽(yù)稱號!

      四、評估流程與結(jié)果

      我們依照《__區(qū)教文體局義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)》對學(xué)校的教學(xué)進(jìn)行了全面評估,自評分?jǐn)?shù)為90.5分,自評結(jié)果為達(dá)標(biāo)。

      評估的流程為:

      1、成立評估領(lǐng)導(dǎo)小組

      具體分工,大家各司其職,各負(fù)其責(zé)。

      2、評估對象

      (1)教師評估

      首先依照評估細(xì)則,逐項(xiàng)對照,對自己的教學(xué)工作進(jìn)行自評、打分;其次教研組長負(fù)責(zé)組織教研組成員根據(jù)日常的教學(xué)、教研活動進(jìn)行互評;學(xué)校根據(jù)課堂觀察,結(jié)合常規(guī)工作記錄、學(xué)生和家長對教師的評價(jià),最后領(lǐng)導(dǎo)小組匯總各方意見,對教師的教學(xué)工作進(jìn)行了公平、公正的評價(jià),對每位教師的優(yōu)勢和存在的問題進(jìn)行了認(rèn)真地分析,提出了提高、改進(jìn)的措施。最后是召開全體教師會,向教師公布評估結(jié)果,同時(shí)對自評與他評差距較大的教師,由領(lǐng)導(dǎo)小組成員與其談心,誠懇地提出合理化建議和今后努力的方向。

      目前我校教師評估的結(jié)果為:優(yōu)秀為3人,占專任教師人數(shù)的25%,良好人數(shù)為13人,占專任教師人數(shù)的75%。

      (2)學(xué)校教學(xué)評估

      首先教導(dǎo)處依據(jù)《__區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)》,對照學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行了逐項(xiàng)打分,然后通過教師座談、家長和學(xué)生問卷調(diào)查的形式,了解教師、家長、學(xué)生對教學(xué)工作的評價(jià)。

      綜合以上情況我們認(rèn)定學(xué)校教學(xué)評估結(jié)果為達(dá)標(biāo)。

      五、學(xué)校需要改進(jìn)

      1、硬件不足。__年學(xué)校購置的學(xué)生用的電腦和現(xiàn)在電腦相比配置太低,有幾臺不能使用,需要盡快籌措資金進(jìn)行更換。

      2、校園文化建設(shè)還需要補(bǔ)充和完善,讓學(xué)校每一堵墻、每一個(gè)櫥窗會說話,每一幅畫去教育師生,陶冶師生的情操。

      3、教師的業(yè)務(wù)水平有待提高,讓老師多學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,虛心的接受兄弟學(xué)校老師在教學(xué)方面長處,使自己的素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平更上一個(gè)臺階。

      各位領(lǐng)導(dǎo)、衷心希望通過本次教學(xué)評估工作能給我們留下寶貴的意見,我們相信,問題解決的過程,就是我們不斷進(jìn)步和成長的過程。我們將繼續(xù)朝科學(xué)化、精細(xì)化管理而努力,我們深知基礎(chǔ)教育課程改革是實(shí)施素質(zhì)教育的核心環(huán)節(jié) , 教學(xué)工作是新課程實(shí)施的重中之重,加強(qiáng)教學(xué)工作的研究和管理是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。我校將以此次評估為契機(jī) , 認(rèn)真分析、反思領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議 ,在實(shí)踐中探索,在創(chuàng)新中發(fā)展,以堅(jiān)定的信心和昂揚(yáng)的斗志創(chuàng)造我校更加輝煌燦爛的明天!

      德育年度工作計(jì)劃【篇3】

      一、指導(dǎo)思想

      堅(jiān)持___為指導(dǎo),貫徹中央兩辦《關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神,圍繞學(xué)校工作中心,從基礎(chǔ)德育入手,重視學(xué)生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育,突出活動和滲透,研究方法,探索途徑,加強(qiáng)針對性、主動性、全面性,進(jìn)一步提高德育實(shí)效。

      二、工作思路

      1、確立一種意識:以學(xué)生為主體。

      2、抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,班級管理。

      3、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)觀念:變陳舊為新穎,變循規(guī)蹈矩為開拓創(chuàng)新,變評價(jià)單一為多方面量化評價(jià)。

      三、主要任務(wù)和目標(biāo)

      1、加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生素質(zhì)。

      本學(xué)期,我們繼續(xù)每日常規(guī)檢查,安排老師每天進(jìn)班檢查各班的紀(jì)律、班級衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、穿戴、作業(yè)、佩帶紅領(lǐng)巾等情況做檢查并記錄,做為每周頒發(fā)流動紅旗的其中一項(xiàng)。這樣在學(xué)習(xí)的同時(shí)使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自理能力。其次,班主任在每周班會中,校領(lǐng)導(dǎo)在集中講話時(shí),各任課老師在課堂上,以生動的案例,真實(shí)的故事講述著優(yōu)良傳統(tǒng)。

      2、愛國主義紅色教育

      愛國主義教育是每個(gè)學(xué)期必須的一項(xiàng)工作,學(xué)生從入一年級開始一直到六年級畢業(yè),始終要把愛國主義教育滲入各項(xiàng)活動和各種教育演說中。因此,我們的弘揚(yáng)美德活動一直從學(xué)期初到學(xué)期末都對每個(gè)學(xué)生助人為樂、民族團(tuán)結(jié)、保護(hù)環(huán)境等方面做詳細(xì)記錄,我們對這些優(yōu)異的表現(xiàn)及時(shí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí),也進(jìn)行一些主題活動,讓學(xué)生感受到祖國的偉大。

      3、提高學(xué)生各方面能力

      學(xué)生在學(xué)校不僅是為了取得優(yōu)異的考試成績,更重要的是培養(yǎng)各方面的素養(yǎng)。為了達(dá)到提高學(xué)生能力的目的,我們試著分一些工作讓學(xué)生自主完成,如學(xué)生會只有一個(gè)老師進(jìn)行輔導(dǎo),其他具體工作都是學(xué)生會獨(dú)立完成。又如在各種主題活動中也讓學(xué)生參與策劃,讓學(xué)生主持等。

      4、評價(jià)體系進(jìn)一步完善。

      對班主任和班級的評價(jià)進(jìn)一步量化。為了能讓老師有一個(gè)更加公正的評價(jià),我們德育處對班主任工作進(jìn)行詳細(xì)記錄,每一項(xiàng)活動的準(zhǔn)備、參與、獲獎(jiǎng),每一次工作的完成情況,每一周的常規(guī)檢查評比,每個(gè)班的學(xué)生情況都與班級和班主任的評價(jià)體系相聯(lián)系,在學(xué)期末給班主任一個(gè)公開、公平、公正的評價(jià)。

      四、幾項(xiàng)工作制度

      1、每天進(jìn)行一次班級常規(guī)檢查

      2、每周評比頒發(fā)流動紅旗

      3、每周一次班主任例會

      4、每月檢查班主任工作手冊記錄情況。

      5、每學(xué)期評選優(yōu)秀班集體。

      德育年度工作計(jì)劃【篇4】

      一、指導(dǎo)思想

      以愛國主義、集體主義、社會主義思想教育為重點(diǎn),以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以“主題活動月”為載體,努力開創(chuàng)德育工作的新局面。

      二、工作目標(biāo)

      1、著力打造一支能力較強(qiáng)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍,并充分發(fā)揮小干部的作用。

      2、通過過各種渠道,加強(qiáng)德育教育。提高我班德育教育的針對性與實(shí)效性。

      3、進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育,使學(xué)生養(yǎng)成好的日常行為習(xí)慣。

      三、工作要點(diǎn):

      (一)強(qiáng)化育人意識,致力德育隊(duì)伍建設(shè)。

      構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的德育格局,推進(jìn)家校聯(lián)系,從而建立以學(xué)校教育為中心,家庭教育為基點(diǎn),社會教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。一方面積極開展“家長進(jìn)課堂”活動和“預(yù)約家訪”活動,密切學(xué)校與家長的聯(lián)系。通過家訪,促進(jìn)家校的了解和交流,把學(xué)校的關(guān)懷送到家,把家長的建議帶回校,把家教的方法送到家,把學(xué)生的情況帶回校。

      (二)進(jìn)一步細(xì)化常規(guī)管理工作,在學(xué)生的養(yǎng)成教育上下工夫。

      本學(xué)期要以第十七次全國代表大會的召開為契機(jī),開展“感受新變化迎接第十七次全國代表大會”“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育教育系列實(shí)踐活動。重點(diǎn)是文明交通教育活動,倡導(dǎo)遵守社會公德,培養(yǎng)文明習(xí)慣,提高公民道德素質(zhì)。認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。重視科普工作,提高健康知識知曉率,引導(dǎo)學(xué)生成為學(xué)科學(xué),愛科學(xué),用科學(xué)的好少年。

      (三)認(rèn)真組織主題月活動,寓教育于活動之中

      1、民族精神教育和愛國主義教育系列活動。

      結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、建隊(duì)日、國慶節(jié)、元旦節(jié)、等重大節(jié)日及紀(jì)念日,舉行各種慶祝、紀(jì)念活動,弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神。同時(shí)結(jié)合“感受新變化迎接第十七次全國代表大會”“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育教育系列實(shí)踐活動,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。

      2、法制教育系列活動。

      加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育,并以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為參考教材,利用午會、班會活動等形式,利用案例分析,模擬演練等形式,宣傳、普及有關(guān)法律知識,增強(qiáng)自護(hù)意識和能力。

      (四)加強(qiáng)對后進(jìn)生教育、轉(zhuǎn)化工作。落實(shí)對后進(jìn)生的幫扶提高工作,建立后進(jìn)生檔案。

      (五)重視心理健康教育。關(guān)注學(xué)生心靈,及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo),對個(gè)別學(xué)生,要提供特別的咨詢服務(wù),并做好心理健康咨詢記錄。

      (六)進(jìn)一步做好貧困生資助工作。

      四、活動安排

      九月份:科教衛(wèi)生月

      1、召開隊(duì)小干部工作會議,制定本學(xué)期德育工作計(jì)劃。

      2、慶祝教師節(jié)活動。

      3、繼續(xù)開展班級文化建設(shè),布置美化教室。

      4、參加學(xué)校學(xué)生格言的評選活動,人人寫自己的人生格言。

      5、參加校園“科技節(jié)”活動。

      7、開展“規(guī)范文明言行從我做起”主題教育活動。

      8、上交中隊(duì)(班主任)工作計(jì)劃。

      十月份:弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育月

      1、結(jié)合國慶節(jié)開展愛國主義教育,開展講愛國故事等活動。

      2、結(jié)合建隊(duì)日進(jìn)行中隊(duì)委改選。

      3、開展“誠實(shí)守信我先行”主題教育活動。

      十一月份:文明禮儀教育月

      1、開展“人人是形象,文明禮儀伴我成長”主題教育系列實(shí)踐活動。

      (1)開展“學(xué)習(xí)禮儀知識,爭做文明公民”主題教育活動。

      (2)以“維護(hù)公共秩序,塑造公眾形象”為主題的宣傳教育活動。

      2、召開家長會,開展“家長進(jìn)課堂”活動。

      3、進(jìn)行小干部的培訓(xùn)。

      十二月份:法制安全教育月

      1、元旦慶?;顒?。

      一月份:

      1、上交德育工作總結(jié)及其他德育資料。

      德育年度工作計(jì)劃【篇5】

      一、工作目標(biāo)

      1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。

      2、通過各種教育活動,使學(xué)生學(xué)做真人。

      二、工作重點(diǎn):

      1、常規(guī)管理工作常抓不懈。

      通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會課.

      2、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項(xiàng)活動中。通過主題班會、演講、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的

      三、具體工作

      (一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),營造全員育人氛圍。

      1、加強(qiáng)班級德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班委隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,要求人人都是德育工作者。

      2.充分發(fā)揮班干部工作的作用,擴(kuò)大班干部的影響。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對隊(duì)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

      (二)常規(guī)教育常抓不懈

      1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月,要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《一日常規(guī)七子歌》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,通過對

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      學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理

      (三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

      1、以校園禮儀為重點(diǎn),上好“文明禮儀第一課”。加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。

      2、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動,感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。

      (四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),抓好學(xué)生管理。

      學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點(diǎn),根據(jù)三年級學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,本學(xué)期以三年級學(xué)生的特點(diǎn),合理安排活動,制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。

      (五)加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化

      問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃,有措施,勤

      (六)法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。

      充分利用班會課、國旗下

      (七)加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生形成健全人格

      心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)。

      (八)繼續(xù)抓實(shí)兩操工作。

      堅(jiān)持陽光大課間活動,通過活動促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。

      (九)安全教育

      通過學(xué)生自我教育、自我管理,使學(xué)生樹立安全意識,教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到

      德育年度工作計(jì)劃【篇6】

      德育工作對小學(xué)生健康成長有著重要的作用,我校從社會實(shí)際和學(xué)生生活實(shí)際出發(fā),把弘揚(yáng)、培育民族

      一、指導(dǎo)

      二、主要工作及目標(biāo)

      1、組織學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》,并認(rèn)真撰寫觀后感,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

      2、利用感恩月對學(xué)生進(jìn)行感念師恩的教育。

      3、加強(qiáng)安全紀(jì)律教育,實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外學(xué)校組織教育活動無安全事故發(fā)生的目標(biāo)。

      4、搞好養(yǎng)成教育示范生評比工作,著重加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,以紀(jì)律衛(wèi)生教育為突破口,抓好常規(guī)管理,形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

      5、開展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊(duì)活動,深入持久地開展文明禮貌和隊(duì)風(fēng)隊(duì)伍教育。

      6、加強(qiáng)師德建設(shè),杜絕體罰與變相體罰事件發(fā)生。

      7、加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo),提高學(xué)生的心理健康水平。

      8、加強(qiáng)法制教育,繼續(xù)開展自理、自護(hù)、普法系列教育活動。

      9、加強(qiáng)德育理論建設(shè),在德育論文評選、“五·四”學(xué)生演講會上取得好成績。

      10、辦好家長學(xué)校,探索家教聯(lián)合教育途徑。

      三、具體措施

      1、全體教工樹立“一切為了孩子”的

      2、堅(jiān)持德育六化原則,不斷探索科學(xué)的德育工作方法,尋求合理的德育教育途徑,爭取家庭與社區(qū)配合,提高德育工作實(shí)效。

      3、科學(xué)規(guī)劃德育目標(biāo),做到學(xué)校教職員工全面投入,學(xué)校行政會上研究德育為先,各線計(jì)劃安排德育為主,學(xué)科教育為輔,滲透德育。

      4、加強(qiáng)教職員工的政治

      一是組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),提高教職員工的政治素養(yǎng)。

      二是開展學(xué)習(xí)先優(yōu)?;顒?,注重師表形象,嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生,發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)

      5、形成德育管理制度化,抓好班主任、輔導(dǎo)員為主的德育工作隊(duì)伍,抓好后進(jìn)生工作,通過教師學(xué)生反饋德育工作存在問題,探索德育工作的新方法。

      6、抓好德育工作的宣傳教育陣地建設(shè),宣傳教育做到主題明確,內(nèi)容豐富,集趣味性與知識性為一體。

      7、繼續(xù)強(qiáng)化規(guī)范制度,抓反復(fù),反復(fù)抓。

      一是充分利用

      二是美化、凈化、綠化校園,營造另好的育人環(huán)境,以“讓每棟墻都說話、學(xué)校管理人性化”為主線,抓好校園目標(biāo)化建設(shè)。

      8、構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的教育模式,辦好家長學(xué)校,建立宣傳與法制制度,加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)聯(lián)系,提高德育工作的實(shí)效性。

      德育年度工作計(jì)劃【篇7】

      一、指導(dǎo)

      堅(jiān)持以___為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹關(guān)于教育問題的談話

      二、具體工作任務(wù),目標(biāo)

      1、加強(qiáng)愛國主義教育,集體主義教育和社會主義教育。

      2、加強(qiáng)中華民族傳統(tǒng)美德教育,革命傳統(tǒng)教育和國防教育。

      3、加強(qiáng)

      4、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣訓(xùn)練。重點(diǎn)進(jìn)行社會公德教育,進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義教育,聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行愛家鄉(xiāng)、愛集體以及社會、生活常識教育。

      三、工作方法、渠道、措施

      ⑴、提高對德育工作重要性的認(rèn)識,制定計(jì)劃,擺上日程。

      ⑵、發(fā)揮教學(xué)主渠道作用。

      ⑶、加強(qiáng)以班主任為主體的的德育隊(duì)伍建設(shè),按計(jì)劃開展工作,積極探索新時(shí)期教育工作方法及教育規(guī)律。

      ⑷、加強(qiáng)校園文化建設(shè),以良好的校園文化、校園環(huán)境陶冶人。

      ⑸、積極爭取社會、家庭支持,鞏固教育成果。

      ⑹、抓好對典型的培養(yǎng)以典帶面,推動面上工作開展。

      ⑺、規(guī)范升旗儀式,抓好升旗教育,以愛國主義教育為內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行專題教育。

      ⑻、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)工作,聯(lián)系實(shí)際以重大節(jié)日為契機(jī),開展豐富多采的團(tuán)隊(duì)活動。

      ⑼、每月召開一次有質(zhì)量的主題班隊(duì)會,要求內(nèi)容豐富、形式多樣,教育效果明顯。

      ⑽、對學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)教育,以《新世紀(jì)我能行》為主題“專題”教育。

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