大學(xué)活動課程目標是以學(xué)生為中心的教育目的與以社會為指向的教育目的的有機統(tǒng)一，活動策劃可以鍛煉大學(xué)生的能力。下面小編給大家整理的有關(guān)大學(xué)活動策劃方案（通用20篇），希望大家喜歡!

有關(guān)大學(xué)活動策劃方案篇1

一、活動主題：

《預(yù)防艾滋病，你我同參與!》

二、活動意義：

12月1日，是第二十二個世界艾滋病日。為提高同學(xué)們對艾滋病的認識，動員大家共同參與艾滋病預(yù)防工作，我社團向同學(xué)們分發(fā)預(yù)防艾滋病宣傳教育資料，開展預(yù)防艾滋病知識宣傳活動。并與同學(xué)們進行了親切交流。與此同時，我社團在團委的帶領(lǐng)下特舉辦此次以“預(yù)防艾滋病，你我同參與!”為主題的宣傳活動。

三、活動宗旨：

此活動為宣傳預(yù)防艾滋病為主，并結(jié)合作為學(xué)院宣傳前沿陣地的我們，在第一時間通過校園廣播在每天的午間和黃昏，向大家宣傳關(guān)于艾滋病的自我預(yù)防小知識、各種傳播途徑及具體預(yù)防措施的介紹，提高同學(xué)們對艾滋病預(yù)防意識。

四、活動安排：

1、在學(xué)院的各校區(qū)同時進行“預(yù)防艾滋病，你我同參與!”的簽名活動。并為參與者送去紅絲帶，號召同學(xué)們行動起來，共同對抗艾滋病。

2、在中午和晚上的節(jié)目中安排做預(yù)防艾滋病的專題欄目。

3、在我們?nèi)粘９?jié)目流程中，添加了生活小常識欄目，為同學(xué)們送去健康知識。

五、活動時間：

十二月四日(各校區(qū)的具體時間由各校區(qū)而定)

六、具體安排：

主辦單位：團委

協(xié)辦單位：大學(xué)生通訊社

活動時間：20__年12月

活動地點：學(xué)校生活區(qū)

活動宣傳：海報、廣播

七、活動指導(dǎo)和策劃：

指導(dǎo)老師：院團委書記

總策劃：

策劃組長：

八、活動具體要求：

1、工作人員必須佩帶工作證

2、工作人員認真做好分配的工作，不許在現(xiàn)場大鬧

3、工作人員提前到場，準備好活動場地的安排

4、活動結(jié)束后全體人員要做好現(xiàn)場的清理工作

5、活動現(xiàn)場在院治保會的協(xié)作下維持好現(xiàn)場秩序

有關(guān)大學(xué)活動策劃方案篇2

一、活動目的

豐富大家的課余生活，促進大家之間的交流，增進大家之間的友誼和相互合作，增強班級的凝聚力。

二、活動時間

20__年4月8日

三、活動地點

乒乓球場地

四、參賽對象

10級148班全體同學(xué)

五、比賽活動流程

(一)比賽方式

1、形式定為男單、女單，男團、女團，男女自由組合雙打(混雙)。

其中男團、女團為每個宿舍派出兩名同學(xué)代表本宿舍進行雙打比賽。

2、比賽采用循環(huán)賽制。

(二)比賽流程

☆單打項目：單打比賽采取三局二勝制(每一局11個球，記11分)，比賽通過多輪淘汰賽，決出最后的冠、亞軍。

☆雙打項目：單打比賽采取三局二勝制(每一局11個球，記11分)，雙打比賽要求每個宿舍至少派出兩名選手作為隊員，通過淘汰賽決出最后的冠軍。

☆男女自由組合雙打：任何一位男同學(xué)和女同學(xué)自由組合成一隊，進行雙打比賽，通過多輪淘汰賽決出最后的最佳自由組合獎。

六、人員安排

裁判員： 李松林陳英壯

記錄： 劉婷婷田亞東

監(jiān)督： 班委

七、活動獎品設(shè)置

單打冠軍：

單打亞軍：

團體冠軍：

最佳自由組合獎：

積極參與獎：

八、經(jīng)費預(yù)算

1、比賽用品乒乓球4_1.5=6元

2、礦泉水：8元

3、獎品費用：

九.組織者：第一組織者: 鄭俊耀 主要組織者：李松林 劉婷婷 田亞東 韓晨歌 徐波

(附)乒乓球比賽規(guī)則

1整合法發(fā)球：

1)發(fā)球時，球應(yīng)放在不執(zhí)拍手的手掌上,手掌張開和伸平。球應(yīng)是靜止的，在發(fā)球方的端線之后和比賽合面的水平面之上。

2)發(fā)球員須用手把球幾乎垂直地向上拋起，不得使球旋轉(zhuǎn)。

3)當(dāng)球從拋起的最高點下降時，發(fā)球員方可擊球，使球首先觸及本方臺區(qū)，然后越過或繞過球網(wǎng)裝置，再觸及接發(fā)球員的臺區(qū)。在雙打中，球應(yīng)先后觸及發(fā)球員和接發(fā)球員的右半?yún)^(qū)。

4)從拋球前球靜止的最后一瞬間到擊球時，球和球拍應(yīng)在比賽臺面的水平面之上。

5)擊球時，球應(yīng)在發(fā)球方的端線之后,但不能超過發(fā)球員身體(手臂、頭或腿除外)離端線最遠的部分。

6)運動員發(fā)球時，有責(zé)任讓裁判員或副裁判員看清他是否按照合法發(fā)球的規(guī)定發(fā)球.

2整合法還擊：

1)對方發(fā)球或還擊后，本方運動員必須擊球，使球直接越過或繞過球網(wǎng)裝置，或觸及球網(wǎng)裝置后，再觸及對方臺區(qū)。

3.比賽次序：

1)在單打中，首先由發(fā)球員合法發(fā)球，再由接發(fā)球員合法還擊，然后兩者交替合法還擊。

2)在雙打中，首先由發(fā)球員合法發(fā)球，再由接發(fā)球員合法還擊，然后由發(fā)球員的同伴合法還擊，再由接發(fā)球員的同伴合法還擊，此后，運動員按此次序輪流合法還擊。

4.重發(fā)球：

回合出現(xiàn)下列情況應(yīng)判重發(fā)球:

1)如果發(fā)球員發(fā)出的球，在越過或繞過球網(wǎng)裝置時,觸及球網(wǎng)裝置，此后成為合法發(fā)球或被接發(fā)球員或其同伴阻擋。

2)如果接發(fā)球員或同伴未準備好時，球己發(fā)出：而且接發(fā)球員或其同伴均沒有企圖擊球。

3)由于發(fā)生了運動員無法控制的干擾，而使運動員未能合法發(fā)球。合法還擊或遵守規(guī)則。

有關(guān)大學(xué)活動策劃方案篇3

一、主題：我的大學(xué)

二、活動形式:茶話會

四、地點:田家炳樓

五、參加者;日語一班全體同學(xué)

六、活動目的;

加強同學(xué)們之間的交流,加強同學(xué)們之間的了解,增強同學(xué)們之間的友誼 .幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的真諦,明確大學(xué)生活的方向.指引同學(xué)們在大學(xué)的前進方向.讓同學(xué)們互相解答到大學(xué)之后自己的困惑,幫助同學(xué)們解決困難.了解同學(xué)們的生活狀況,為以后大學(xué)生活少走彎路堅定基礎(chǔ),為同學(xué)們在大學(xué)創(chuàng)造輝煌埋下鋪路石.

七/活動流程;

1、 前期準備

A 告知班長和副班長關(guān)于該活動的各項議程，和他們商量相關(guān)事宜。

B 和年級取得聯(lián)系，確定具體的時間和地點。

C和班長、副班長一起到各寢室宣傳該項活動，告知同學(xué)們活動的時間和地點，鼓勵同學(xué)們積極踴躍參加該項活動。

D確定瓜子、花生、水果等食品的預(yù)算和班長副班長商量大概將用多少錢，然后平均到每個人，看一人需支付多少錢。

E通知各寢室長收取應(yīng)付的錢。

H提前找辦理的幾個男生將所活動場地的桌子擺成一圈。

2活動內(nèi)容

A分發(fā)食品，是大家在愉快祥和的氛圍中參加茶話會。

B由班長和團支書一起主持茶話會，進行開場白。

C提問;開學(xué)一個多月了，大家心中的理想大學(xué)生活與現(xiàn)實你所看到的大學(xué)生活有啥差異。

D開學(xué)一個多月了，你通過參加社團干事競選、年級委員會競選、學(xué)生會競選，你有何感想。

【自由討論兩分鐘見解】

E自由推選同學(xué)到教室中間表演節(jié)目。

F提問;你怎樣看待大學(xué)期間打工。

【打工的好與壞】

G學(xué)生互動玩游戲

演雙簧【提前制作卡片，給要表演的同學(xué)看，讓另一個同學(xué)猜，猜不出來倆人都要表演節(jié)目】

H提問;在大學(xué)四年期間，我們會花很多錢，你覺得你應(yīng)該如何消費。

提問;在大學(xué)期間，我們會有很多自由時間，你會如何安排。

I玩游戲

開火車;【以寢室為單位分4個組，每個組選一個地名(火車開開火車，其他地方的火車開往某地了)

說錯的要選一個人表演節(jié)目】

G我們的茶話會就要結(jié)束了，希望大家在此獲得的不僅是快樂，更是前進的方向。獲得的不不僅是友誼的增進，更是今后互幫互助。我相信，我們?nèi)照Z1班的明

天會更好!

后期工作：

A將桌子放回原位，安排人員打掃衛(wèi)生。

B調(diào)查同學(xué)們對這次茶話會的感受，以看這次活動舉辦的是否成功。不足之處虛心接受，在這次活動中進行改進，更加完美。

八.預(yù)期效果：

A同學(xué)們在其中獲得快樂，緩解學(xué)習(xí)的壓力。

有關(guān)大學(xué)活動策劃方案篇4

一、【活動目的及意義】

通過本次幾公里徒步野炊之旅,我們打算讓同學(xué)們感受自然體煉自主做飯,豐富同學(xué)業(yè)余生活。

有利于同學(xué)領(lǐng)悟生活真諦。提供一個交流的舞臺,讓同學(xué)們之間更加了解,也促進班級團結(jié)和增強凝聚力,為更好建設(shè)七中西班作奠基石。

二、【活動形式及相關(guān)內(nèi)容】

時間

地點

參與人員

主辦單位

承辦單位

20__年3月13日

溫江區(qū)金馬河

班上同學(xué)

10級七中西班

10級七中西班團委

三、【人員安排】

總負責(zé)人：鄒懿、李丹、楊梅、于洋

先頭部隊：鄒懿、于洋、楊梅、付志強等

后續(xù)部隊：李丹等

活動策劃：李丹

四、【活動前期準備】

1. 總負責(zé)人統(tǒng)計參與人數(shù)。

2. 生活委員負責(zé)統(tǒng)計菜品，組織宣傳委員負責(zé)收取費用。

3. 總負責(zé)人負責(zé)對野炊地點的選取和相關(guān)押金的支付。

五、【活動現(xiàn)場】

1. 先頭部隊7：30在七公寓下集合，負責(zé)對食物的購買。

2. 后續(xù)部隊9:00在七公寓下集合，集體前往目的地。

3. 人員到齊后，按照分組相關(guān)同學(xué)進行相關(guān)工作。

4. 飯后，由生活委員組織同學(xué)對相關(guān)的垃圾進行清理。

5. 飯后的娛樂活動。

6. 組織同學(xué)們安全返校。

六、【活動后工作安排】

7. 由鄒懿負責(zé)活動通訊稿

8. 付志強負責(zé)活動總結(jié)

七、【經(jīng)費預(yù)算】

場地費：每人六元

二0一0級七中西班團委

二0一年三月八日

有關(guān)大學(xué)活動策劃方案篇5

一、活動名稱

律動青春，放飛夢想心靈成長之旅

二、活動背景

片片落葉在風(fēng)中飛舞，黃燦燦的，它們微笑著迎接著金秋的到來，同時也在欣喜的歡慶著每一位師大的學(xué)子。大學(xué)生活是充滿陽光的，然而隨著生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、人際交往平臺、由中學(xué)生向大學(xué)生角色轉(zhuǎn)換等諸多因素的轉(zhuǎn)變，使得新生不得不獨自面對人生諸多的問題，從而產(chǎn)生了許多的困擾和不適應(yīng)，而且如今，大學(xué)生承受著來自學(xué)習(xí)，生活等各方面壓力，導(dǎo)致其缺乏團隊協(xié)作能力、個人責(zé)任意識淡薄、遭遇挫折退縮、合作失敗抱怨、彼此缺乏信任等現(xiàn)象。

三、活動主題

以團隊的形式參加訓(xùn)練，且在一個陌生的小人際圈里，通過互相間的`交流，彼此信任，團結(jié)，增強個人存在的責(zé)任意識，從而在團體協(xié)作中感受到心靈世界的美好。

四、活動目的

1、宣傳心理知識，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，營造良好的校園心理文化氛圍。

2、通過一系列的戶外的團體游戲，使同學(xué)們提高自我交流、應(yīng)變、團結(jié)合作、責(zé)任感等意識，從而提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。同時，通過本次活動，也可以緩解在日常緊張的學(xué)習(xí)和生活中的壓力，活躍校園氣氛。

3、以靈活多變的形式，豐富同學(xué)們的大學(xué)課余生活。

五、活動時間、地點

時間：11月16日上午

地點：河南師范大學(xué)東校區(qū)

六、活動開展形式

1、參加對象

商學(xué)院全體同學(xué)，主要參與人員為大一、大二同學(xué)

2、活動形式

以團隊闖關(guān)的大型團隊游戲比賽形式進行，在每個活動進行之前都會有負責(zé)人講解清楚游戲規(guī)則，最后通過完成的時間長短進行排名。

七、資源需要

1、人力資源：大一大二各班級心理委員、學(xué)習(xí)委員，心理服務(wù)部，學(xué)生會辦公室干事。

2、物力資源：

①根據(jù)游戲內(nèi)容準備所需道具

②證書

八、活動開展

(一)前期準備階段

1、游戲策劃

①選擇10個符合主題的團體游戲

②在東校區(qū)制定10條不同的路線，每條路線安排4個不同的團體游戲點

③根據(jù)游戲內(nèi)容準備所需道具

④采納老師對策劃的意見并做相對修改

2、宣傳

①在東區(qū)水房門口擺放宣傳展板進行展板宣傳

②各班級心理委員負責(zé)具體的班級宣傳

3、報名

大一，大二同學(xué)以班級為單位自愿報名，各班選出5名同學(xué)，兩個班級組成一個小組，每組10個人，共10組。

(二)活動舉辦階段

1、11月16日上午7:30，各班負責(zé)人(心理委員、學(xué)習(xí)委員)到達東區(qū)操場簽到，領(lǐng)取各自負責(zé)的游戲點和游戲，心理部學(xué)習(xí)部成員對其講解具體的游戲規(guī)則(一個游戲點兩名負責(zé)人，大一大二各一名)。

2、上午7:45，各負責(zé)人到達游戲點。

3、上午8:30，比賽成員到達東區(qū)操場，各小組長簽到，并抽簽領(lǐng)取各自路線。

4、上午8：45，主持人宣布評分細則并講解活動中需注意的事項，尤其是安全問題。

5、上午9:00比賽正式開始，工作人員開始計時，各小組到達終點時計時停止，所計時間作為隊伍的總成績。

6、各小組按照抽取的路線進行，途中會遇到四個不同類型的游戲關(guān)卡，各點負責(zé)人向到達游戲點的小組成員講解游戲規(guī)則，每組成員按照負責(zé)人講解的游戲規(guī)則進行團體游戲。各小組做完游戲需負責(zé)人簽字，并標明通過或放棄。每組十個成員依照小組能力來選擇繼續(xù)還是放棄(棄權(quán)會外加10分鐘)，依次累計，最終在最短時間內(nèi)回到終點的小組勝出(以小組最后一個成員到達終點的成員為記時標準)。

7、比賽結(jié)束后按所計時間頒發(fā)若干團體優(yōu)秀獎。

(三)活動后續(xù)階段

針對該活動，進行分析與總結(jié)，寫出總結(jié)報告，以便下次活動吸取經(jīng)驗。

九、可行性分析

1、讓大家正確認識心理服務(wù)部，使大家認識到，生活中心靈知識的運用無處不在。

2、活動形式新穎，充滿挑戰(zhàn)和樂趣，寓教于樂，在游戲中感受到心靈的成長，意識到團隊的重要性。

十、效果預(yù)測

本次活動主題鮮明，具有創(chuàng)意，既可以活躍校園氣氛，又可以讓同學(xué)們在各種游戲中感受在陌生環(huán)境下同學(xué)們的互助與團結(jié)，感受彼此心與心的交流，增強個人自信心，團隊責(zé)任意識，集體探索精神。

十一、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)

1、可能會出現(xiàn)報名人數(shù)過多的現(xiàn)象。

解決方案：各班心理委員負責(zé)調(diào)解，大一的同學(xué)們明年還可以參加，大二的同學(xué)去年參加過的可以把機會留給其他同學(xué)。

2、此次活動參加人數(shù)眾多，活動現(xiàn)場可能會出現(xiàn)一些混亂局面。

解決方案：請策劃人按比賽流程進行梳理安排，讓活動順利開展。

3、活動過程中，參賽人員要尋找到游戲地點可能會出現(xiàn)一些不安全因素。

解決方案：每條路線安排一名路線負責(zé)人，確保各項活動順利進行。

4、可能出現(xiàn)天氣不好的情況。

解決方案：若是雨天，活動將被推遲，如刮風(fēng)則比賽照常進行。

5、可能會出現(xiàn)個別班級因有集體活動而無法參加。

解決方案：提前通知各班負責(zé)人，萬一無法避免，及時找學(xué)生會的干事替補。

十二、活動經(jīng)費預(yù)算

1、活動報名表 一張×2份

2、活動抽簽用的紙簽 兩張×2份

3、活動策劃書每班一份 一份5頁×20份

4、每個游戲點負責(zé)人一份卡紙寫游戲點名稱 20份

5、后勤供應(yīng)的一次性紙杯 一袋

6、榮譽證書 一等獎一組，二等獎兩組，三等獎三組，優(yōu)秀獎若干

十三、活動后勤

1、分派專門人員在后勤地點準備開始，以備比賽回來的同學(xué)解渴。

2、在后勤地點預(yù)留專門的負責(zé)人員，若有活動中出現(xiàn)身體不適的同學(xué)，及時送往校醫(yī)院。 十四、活動負責(zé)人及主要參與者

1、學(xué)生會宣傳部：協(xié)助制作宣傳展板

2、團委宣傳部：負責(zé)新聞稿件的撰寫

3、網(wǎng)絡(luò)部：照片等活動過程的記錄

4、學(xué)生會辦公室：協(xié)助心理服務(wù)部進行的各項活動，維持活動現(xiàn)場秩序，確保各項活動順利開展。

5、心理服務(wù)部：①負責(zé)整個活動的策劃，準備和具體事宜安排

②賽前確定活動路線

③提供專業(yè)支持，出一名主持人，對每個情景活動作出必要的解釋，確保活動的正常開展。 溫馨提示：本次活動重在參與，請大家在活動期間注意安全，同時淡看得與失，希望同學(xué)們在本次活動中尋找快樂，在快樂中提高自身的溝通能力，應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力，增強自身的責(zé)任意識和團體意識。

商學(xué)院心理服務(wù)部

有關(guān)大學(xué)活動策劃方案篇6

一、活動目的

綠意染濃了枝頭，收獲裝滿了行囊，悄然而至的盛夏昭示著離別時刻在即。在20__屆畢業(yè)生即將離開母校之際，號召廣大畢業(yè)生將自己那些曾經(jīng)愛不釋手而今已閑置的、不方便帶走的珍貴書籍、資料和文體用具捐獻給在校貧困生以及貧困地區(qū)的孩子。獻出一份心意，傳遞一份愛心，表達一片恩情，讓我們帶走知識留下關(guān)愛!

二、活動主題

鴻鵠抒壯志，愛心留校園

三、活動組織

主辦單位：共青團__委員會

承辦單位：__學(xué)生會

四、活動時間及地點

時間：20__年__月__日——20__年__月1__日

地點：__

五、活動對象

捐贈者：__20__屆畢業(yè)生(非畢業(yè)生及老師均可)

受贈者：在校貧困生、貧困地區(qū)的學(xué)生以及校圖書館

捐贈方式：以個人、宿舍或是班級等為單位進行捐贈

捐贈種類：書籍、學(xué)習(xí)資料和文體用品

六、活動宣傳

前期宣傳

1、①宣傳板二塊(一塊為愛心捐贈宣傳，另一塊張貼倡議書在__月__日將宣傳板展出);

②海報兩張、手寫__大講壇海報六張(全開貼于宣傳欄，半開張貼在各學(xué)生公寓樓宣傳欄)，__月__日張貼;

2、橫幅一條(懸掛在后勤集團維修服務(wù)中心辦公樓旁的主干道上方)，從__月__日開始懸掛;(橫幅內(nèi)容——“鴻鵠抒壯志，愛心留校園”20__屆畢業(yè)生愛心捐贈活動)

3、在校園網(wǎng)和屏風(fēng)論壇屏幕上發(fā)布倡議書(__月7日發(fā)布);

4、利用校園廣播站廣播倡議書和相關(guān)新聞(__月__日開始進行);

5、主席例會上向各學(xué)院下發(fā)倡議書，各學(xué)院收到倡議書后復(fù)印并下發(fā)到各個班級進行宣傳。(__月7日前完成)

后期宣傳

1、新聞報道(通過校園廣播、校園網(wǎng)和屏風(fēng)論壇);

2、寫感謝信(張貼在宣傳欄并上傳到校園網(wǎng));

3、張榜公布結(jié)果(統(tǒng)計所捐贈物品的總數(shù)，然后張榜公布捐贈結(jié)果)

七、活動形式

在本次活動中，由校學(xué)生會負責(zé)整個捐贈活動。以設(shè)點收集為主要形式，組織學(xué)生干部在__處同時設(shè)點，__對面設(shè)點處擺放兩張用白板紙粘貼好的空展板(展板上寫下我們的宣傳語，宣傳語見附頁)，便于畢業(yè)生在展板上留下對母校的祝福以及對學(xué)弟學(xué)妹的期望和寄托，而非畢業(yè)生也可以寫下對畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐的祝福。具體安排如下：

設(shè)點時間：(__月9日——__月__日)(待定)

(11：00—13：00 1__：30—18：30)

校學(xué)生會：

組織設(shè)點收集

(__門口。每個設(shè)點處均要張貼一張宣傳海報及一份倡議書)

八、活動流程

1、__月__日—__月8日：

進行活動前期宣傳和相關(guān)物品的準備工作，聯(lián)系好校外福利機構(gòu)(如希望工程、圖書捐贈機構(gòu)等)及校圖書館。

2、__月9日—__月__日：

組織學(xué)生干部進行設(shè)點收集，并組織好畢業(yè)生在留言板上留言。

3、__月11日—__月13日：

將所捐贈的物品進行整理歸類并匯總，然后張榜公布捐贈結(jié)果。

4、__月14日—__月1__日：

將捐贈的部分物資捐往聯(lián)系好的校外福利機構(gòu)和校圖書館，其余物品留做“__”愛心物資。

九、經(jīng)費預(yù)算：

橫幅：1__90=90元白板紙：14__2=28元

馬克筆：2__15=30元紅紙：5__1=5元

共計：153元

有關(guān)大學(xué)活動策劃方案篇7

一、前言

為提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)敏捷的思辯能力，營造理論研討氛圍，拓展大學(xué)生視野，豐富校園生活，我們此次活動在保證比賽順利進行的前提下，力求在比賽的各個環(huán)節(jié)有所創(chuàng)新。只有不斷地推陳出新，才能夠真正地把握住觀眾的興趣導(dǎo)向，使其參與到活動中，融入到活動的氣氛中來。臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)部特組織舉辦大學(xué)生知識競賽。

二、大賽目的

本次大賽的目的在于培養(yǎng)和提高同學(xué)們的專業(yè)知識，其涉及方面包括多個領(lǐng)域多方面的知識。并在比賽中培養(yǎng)大家的團隊協(xié)作能力。通過競賽提高學(xué)習(xí)興趣，增長知識，培養(yǎng)科技創(chuàng)新的精神.增強實踐的意識和能力。

三、比賽原則：公平、公開、求知、求實、求精

四、參賽對象：臨床醫(yī)學(xué)院在籍學(xué)生

五、比賽時間地點

1、比賽時間：5月12日2、地點:階梯教室二

六、競賽安排：

1、賽前宣傳準備階段：

(1)前期，在宣傳欄張貼海報宣傳;

(2)通知各班團支部書記，號召同學(xué)們積極參與，明確競賽試題的范圍，明確參賽條件;在各班級進行宣傳，貼出海報。

(3)分6個代表隊，各代表隊上交照片，做成電子相冊，在比賽前夕做成PPT在各大班教室放映宣傳;知識競賽策劃書

(4)準備所需物品其中包括：宣傳海報、數(shù)碼相機、記分牌、答題板，氣球，秒表。

(5)制作PPT.

(6)選主持人。主持人兩位，輕松類型的，消除現(xiàn)場緊張氣氛。二人輪流在每一輪環(huán)節(jié)后的觀眾答題進行主持。

(7)布置賽場。當(dāng)天比賽之前兩小時,布置賽場，知識競賽的現(xiàn)場主要包括：主持臺，選手臺，答題板。

①張貼橫幅及標語，用毛筆在紅紙上書寫大字(如“學(xué)富五車”、“才高八斗”、“博古通今”等，使整個賽場洋溢著濃郁的知識氣氛;②用各種顏色的小氣球裝飾賽場;

③嘉賓座次：按以往慣例，中央后排可邀請各部門和社團負責(zé)人，參賽隊伍依次坐于第一排以及中央第二排，以方便答題及評分。④媒體支持包括音響及放映幻燈片的設(shè)備。 ⑤秩序維持及后勤工作。

知識競賽的對抗性很強，因而，主持人對調(diào)節(jié)賽前氣氛擔(dān)負主要任務(wù)，開賽后，要嚴格按照規(guī)則實施，對違反競賽規(guī)則的選手及時予以處罰，競賽中，如果出現(xiàn)問題，要依靠評委團迅速解決，以保證競賽不間斷地進行，競賽結(jié)束后，應(yīng)組織好發(fā)獎。

七、賽場流程及規(guī)則

1.開場

①主辦方致開幕詞②介紹到場嘉賓

③各參賽隊伍展示,各組員介紹. 2.第一環(huán)節(jié)：先聲奪人

本環(huán)節(jié)分為兩部分，第一部分為選擇題，第二部分為判斷題，均為必答題。參賽代表隊選取屏幕上的水果名稱，并答名稱所對應(yīng)的題，由主持人念題后，選手作答。(每題10分，答對得分，答錯不扣分)3.諾貝爾醫(yī)學(xué)或生理學(xué)獎(中場)

主持人介紹2019和2019年諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎的獲獎信息，豐富同學(xué)們的課余知識。工作人員統(tǒng)計代表隊分數(shù)，主持人宣布各代表隊得分。

4.第二環(huán)節(jié)：專業(yè)快線本環(huán)節(jié)分為兩部分

5.觀眾互動

為調(diào)動賽場氣氛，在比賽過程中穿插進行3道題，由觀眾進行回答，對于主動舉手答題的觀眾和回答正確者，給予獎勵。同時工作人員統(tǒng)計分數(shù)，主持人宣布各參賽隊得分。

6.第三環(huán)節(jié)：神采飛揚

7.請嘉賓唱歌，工作人員統(tǒng)計分數(shù)。主持人宣布各參賽隊得分。

8.第四環(huán)節(jié)：狹路相逢勇者勝

本環(huán)節(jié)為搶答題，共二十題，每題十分,限時二十秒。(此外，是非題,限時五秒，每題5分;)，每題10分,限時二十秒。在此環(huán)節(jié)中，主持人開始讀出題目時，計時員同時開始計時，當(dāng)主持人說完“開始答題”后方可舉牌搶答。

9.第五環(huán)節(jié)：天馬行空本環(huán)節(jié)分為兩部分

三種求助方式:1場內(nèi)觀眾;2電話聯(lián)系;3去掉錯誤答案

12.視頻短片(2019年感動中國人物-華益慰)

13.誰與爭鋒：場上如有平分，增加此輪。平分代表隊選題作答。 13.比賽結(jié)束，裁判員宣布結(jié)果,頒獎.全體合影.

三種求助方式:1場內(nèi)觀眾;2電話聯(lián)系;3去掉錯誤答案

八、競賽紀律

1、比賽開始時，場下觀眾調(diào)至為靜音模式。

2、隊員在回答必答題時，該隊其他隊員不能給予任何形式的提示，違者該隊取消此題答題資格，該試題作廢。

3、在比賽過程中參賽隊不得影響其他隊做答，違者取消其競賽資格。4、嚴禁臺下觀眾以任何形式提示參賽選手。因此原因獲利者取消此題答題資格。情節(jié)特別嚴重者，扣此題相應(yīng)分值。

九、裁判規(guī)則

1、違規(guī)和給分由主持人判定。

2、每組比賽設(shè)比賽設(shè)記分員6名，統(tǒng)分員1名，搶答環(huán)節(jié)設(shè)記時員6名。

十、其它事項：

1、參賽代表隊每隊三人

2、每參賽隊出領(lǐng)隊一人觀眾至少30人3、各參賽隊員用普通話回答問題。

4、各參賽隊伍不能在比賽進行當(dāng)中更換隊員。

5、回答時限從主持人提出問題后喊“開始”開始計時，超過回答時限視為無效回答。無效回答視題型決定扣分或不扣分。

6、參賽隊員在回答或補充回答完畢以后，應(yīng)說“回答完畢”或“補充完畢”。

7、參賽隊員可以要求試題重復(fù)一遍，重復(fù)的時間計入時間時限內(nèi)，但搶答題不重復(fù)內(nèi)容。

8、比賽中一組比賽結(jié)束仍不能分出第一名時，則由分值相同的隊再加賽一道搶答題，若仍不能分出勝負則加賽至分出第一名為止。9、為防止分數(shù)出現(xiàn)負數(shù)，每組比賽各隊設(shè)基本分200分。 10、競賽過程中，不能帶相關(guān)資料入場。

11、因試題或主持人原因引起答案變化時，則該試題作廢，重新抽題或搶答

12、根據(jù)代表隊積分情況等選出團體冠亞季軍。十一、獎項設(shè)置：

冠軍一隊：發(fā)放獎狀亞軍一隊：發(fā)放獎狀季軍一隊：發(fā)放獎狀十二、預(yù)算經(jīng)費

總計80元左右

有關(guān)大學(xué)活動策劃方案篇8

一·活動內(nèi)容

(1) 活動主題

和諧消費促發(fā)展 維權(quán)意識進校園

(2) 活動背景

為了紀念3月15日消費者權(quán)益保護日，也為了更加深入的宣傳《消費者權(quán)益保護法》等法律條文及維權(quán)知識。契合新的一年__年3·15日的主題，使同學(xué)們在新學(xué)期迎接更加繁忙的學(xué)習(xí)生活的同時，也能留心關(guān)注身邊有關(guān)消費方面的問題。特舉辦此次消費者權(quán)益日活動來考察同學(xué)們對消費維權(quán)的關(guān)注度，以及幫助同學(xué)們解決有關(guān)消費方面的疑難問題。

在如今輿論壓力大，信息媒體更加便捷發(fā)達的今天。不斷被爆出有關(guān)消費方面的新聞和實事。食品安全問題更是被推向了風(fēng)口浪尖，最新的人造魚翅、肯德基速成雞問題都讓我們知道日常的消費行為不能避免，但消費維權(quán)意識薄弱，在面臨到侵權(quán)受害行為時不知所措。但日后我們步入社會面對更加頻繁的消費生活和不安全的消費環(huán)境時，讓我們能良好靈活的運用法律知識，做個有豐富維權(quán)知識的大學(xué)生。

(3) 活動目的

讓當(dāng)今社會大學(xué)生初步了解基本的維權(quán)知識，樹立維權(quán)意識，開闊知識，使同學(xué)們在消費權(quán)益受到侵害時能及時熟練的拿出應(yīng)急方案。以合法途徑解決消費侵權(quán)問題，維護自身的合法權(quán)益。此活動的開展也是高校健全體制的體現(xiàn)，有助于全面提高學(xué)生自我素養(yǎng)，推動校園精神文明建設(shè)。

二·基本信息

(1) 活動時間

__年3月15日當(dāng)天

(2) 活動地點

教學(xué)樓大門前

(3)活動對象

武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院東湖校區(qū)全體師生

(4)主辦單位

武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)團委學(xué)生會

(5)策劃承辦單位

武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生會宣傳部

三·活動流程

(1) 活動前期準備

1) 活動申請(宣傳部)

2) 設(shè)計宣傳板和海報，提前收集閱讀3·15消費者權(quán)益日的相關(guān)資料進行宣傳和學(xué)習(xí)交流。

3) 將收集的的資料進行總結(jié)整理，制作成宣傳文檔打印成宣傳單。

4) 本次活動主要是以有獎競答的方式，通過上網(wǎng)收集和整理來的資料歸納分類，做成易、中、難三種不同程度的題目，用便利貼寫上，貼在展板上，到活動時供老師同學(xué)們答題。

5) 大力開展本院的內(nèi)部宣傳，通知全院各班班長，團支書，文體委員務(wù)必在班級內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學(xué)，提升同學(xué)們隊活動的興趣和關(guān)注度。(團委)

6) 采購相關(guān)物品，并安排當(dāng)天的值班安排，對部員們通知相關(guān)事項。

(2) 活動中期

1)3月15日前完成前期宣傳工作 ，將海報貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)(食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄)。制作展板，放于教學(xué)樓及辦公樓前。進行活動宣傳在校園網(wǎng)，廣播臺，學(xué)生會微博等展開宣傳工作。

2)3月15日當(dāng)天八點活動開始前，全體部員到活動地點集合，帶上所需的(答題展板、宣傳板、橫幅、桌椅、帳篷、紙筆等)進行點名簽到。分配各活動人員工作：安排兩名部員在指定處系上橫幅，拿上若干簽字筆在橫幅下講解活動內(nèi)容并鼓動老師和同學(xué)們在活動橫幅上簽字，參與有獎答題來響應(yīng)和支持本次活動的開展。安排兩名部員擺放好桌椅、展板，搭起帳篷等開始值班。

3)本次活動以有獎競答方式舉行，活動的主要道具是一張貼滿，用便利貼寫上分類有易、中、難三中不同程度問題的展板。老師同學(xué)們?nèi)绻勒_答案，可將知道答案的問題撕下交由兌獎活動人員判斷正誤，答對有獎，答錯，活動人員將會把此問題重新貼回展板上。

4)安排三名部員為兌獎活動人員，每人分發(fā)一份問題編號及答案。為來答題的老師同學(xué)們查看正誤并發(fā)放獎品，如參與老師或同學(xué)們答錯，將由其中一名部員將未解開的問題重新貼回展板上。

5)另安排兩名部員將制作打印好的宣傳單發(fā)放給經(jīng)過以及對本次活動感興趣給予支持的老師或同學(xué)們。

6)兌獎活動人員會將答對問題者的聯(lián)系方式記在一份獲獎?wù)呙麊紊?。到活動結(jié)束時，答對題者會抽取得到一份終極幸運大獎。

(3) 活動后期

1) 將所帶來的物品進行歸納整理，活動用帳篷歸還，并收拾好其余物品。

2) 對本次活動進行后期報道，制作活動后期宣傳海報，其中還要包括獲獎?wù)呙麊渭盎顒舆^程中各種照片。參加活動的所有部員對本次活動做一次完全的，客觀的總結(jié)。經(jīng)審核通過后與活動資料備份入檔。將本次活動的經(jīng)過的細節(jié)，通過視頻方式發(fā)布上網(wǎng)。

四·物資需要

1)經(jīng)費預(yù)算

略

2)獎項設(shè)置

答對“易”問題獲得三等獎棒棒糖;答對“中”問題獲得二等獎中性筆;答對“難”問題獲得一等獎精美筆記本;抽獎抽中獲得特等獎茶杯。

五·活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)

(1)因本次活動是及時性的有獎競答，所以答題者都應(yīng)遵守秩序，現(xiàn)場答題，不得查詢手機等通訊設(shè)備，我們將安排人員監(jiān)督。

(2)發(fā)放宣傳單后可能有部門同學(xué)隨意丟棄，發(fā)放人員在宣傳本次活動主題時也應(yīng)宣傳環(huán)保原則，提醒同學(xué)不要隨意丟棄，活動結(jié)束后也應(yīng)該集合簽到打掃現(xiàn)場。

(3)所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證

有關(guān)大學(xué)活動策劃方案篇9

一：活動背景

新的一年到來，春回大地，萬物復(fù)蘇，一整個冬天壓抑的心情隨著春天的到來也該放飛一回了。所以今天，我們?nèi)A清學(xué)院勤工助學(xué)會組織了春游活動，一來，讓大家感受春天生機勃勃的氣息，二來，借此活動增進一下部門與部門間、部員與部員間的感情。

二：活動主題

新春，新氣象

三：活動目的

通過此次活動，加深學(xué)會成員之間的交流，促進部員之間的友誼，同時讓每個人都感受到新春的氣象，體驗到新春的活力，緩解壓力，豐富課外活動，并以飽滿的熱情去接受新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活。

四：活動名稱

華清學(xué)院勤工助學(xué)會春游活動

五：參加人員

華清學(xué)院勤工助學(xué)會所有成員

六：策劃主辦單位

西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院勤工助學(xué)會

七：活動時間

__年4月中旬(具體時間待定)

八：活動地點

西安市西郊區(qū)(具體地點待定)

九：準備工作

1、 出游申請：由社會實踐部申請出游

2、 出游用具準備：由秘書處與外聯(lián)部購買、準備用具

3、 場地布置：由宣傳部負責(zé)安排場地的分配

4、 節(jié)目負責(zé)：由生活文藝部負責(zé)節(jié)目的排查與演出

5、 后勤與衛(wèi)生：由衛(wèi)生督察部負責(zé)場地衛(wèi)生與后勤工作

十：活動流程

1、 集合：早晨九點，勤工助學(xué)會所有成員在圖書館后門口集合準備出發(fā)

2、 用具攜帶情況檢查：由秘書處檢查出游用具是否攜帶完全(包括零食、塑料餐布、結(jié)束后裝垃圾用的塑料袋、相機、特殊情況防備物品、簡單醫(yī)藥用品等)

3、 出發(fā)：全體成員以部門為小集體組隊出校門，然后由部門為單位組織做公交車抵達目的地

4、 場地分配：到達目的地后，由宣傳部分配場地，各部門分別落座

5、 活動正式開始：由生活文藝部宣布活動開始，并報幕、表演者開始表演節(jié)目(期間可以穿插即興節(jié)目)

6、 場地打掃：由衛(wèi)生督察部負責(zé)分配部員打掃場地衛(wèi)生，并將垃圾打包，扔進垃圾箱

7、 返校：全體成員以部門為單位集合，部長清點部員人數(shù)，并組織部員坐公交車返校

8、 總結(jié)：返校后會內(nèi)做此次春游活動的總結(jié)，指出此次活動中的不足之處與涌現(xiàn)出來的優(yōu)點

十一：活動應(yīng)注意的問題及細節(jié)

1、 可能會遇上低溫陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電的氣候狀況，所以，同學(xué)要注意穿著適當(dāng)，而且要提前取得旅游當(dāng)?shù)氐奶鞖庑畔?，記得隨身帶件保暖的外套

2、 為防止遇到小雨天氣，最好帶一把小折疊傘或一件雨衣

3、 應(yīng)盡量避免飲用生水和吃不衛(wèi)生的食物，防止由于細菌的侵入而生病

4、 期間部員不可隨意遠離指定地點

5、 不可隨意點火，防止引發(fā)火災(zāi)、燒傷自己與他人

6、 不要隨意到河、湖邊，防止發(fā)生落水事件

十二：經(jīng)費預(yù)算(預(yù)計100人)

1、 交通用費：200

2、 零食：600(包括瓜子、花生、蘋果、礦泉水、等)

3、 塑料桌布：50

4、 應(yīng)急醫(yī)藥用品：50

5、 其他費用：100

共計：1000元

十三：突發(fā)事件處理

1、 如果遇到蛇,不要驚擾它,尤其不要振動地面,最好等它逃遁,或者等人來救援。萬一被蛇追著,不能和它較勁直著往前跑,而要跑曲線

2、 在活動中出現(xiàn)摔傷、扭傷、撞傷或疾病，若在可急救范圍之內(nèi)，便進行傷口的處理及疾病的救治，若不在急救范圍內(nèi)，便由其他同學(xué)陪同區(qū)醫(yī)院救治

3、 若造成火災(zāi)，依火災(zāi)大小決定是否需要撥打火警電話，同時有秩序地進行滅火

4、 若有人不慎落水，應(yīng)及時進行打撈，并在第一時間內(nèi)進行簡單救治

西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院勤工助學(xué)會

委員：楊 丹

__年3月25

有關(guān)大學(xué)活動策劃方案篇10

為了進一步“倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，創(chuàng)建文明院風(fēng)，培育校園文化”，培養(yǎng)、提高大學(xué)生的'文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，我院決定從__年秋期開始在全院學(xué)生中開展“愛讀書，會讀書，讀好書”大學(xué)生讀書活動。

自活動開展以來，__級，__級每位同學(xué)都能積極響應(yīng)，認真開展。他們將作品中的經(jīng)典部分與精辟語言都摘錄出來，并附上個人隨筆和感想，較好的完成了讀書活動。主要成績表現(xiàn)在以下三個方面：

1、活動意義明確。讀書活動開展的意義在于引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)作品的鑒賞能力，吸取人類優(yōu)秀文明的精華，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過讀書活動，解決低年級學(xué)生學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)及對大學(xué)環(huán)境不適應(yīng)、學(xué)習(xí)目的不明確等問題。通過讀書，同學(xué)們既學(xué)會了思考，又學(xué)會了面對問題、解決問題的方法，為今后更好的學(xué)習(xí)打下良好的基矗

2、學(xué)生參與面廣。在這次活動中，08、09級學(xué)生參與率打到100%，通過評選有本被評為優(yōu)秀讀書筆記，其中有本一等獎，本二等獎，這次的活動受到大家的廣泛好評。

3、活動效果明顯。本次讀書活動的開展，進一步營造了學(xué)習(xí)氛圍，一定程度上提高了學(xué)生的文化品位，克服了部分學(xué)生的浮躁情緒，有利于學(xué)生的自我完善和自我發(fā)展。通過讀書活動，大部份同學(xué)涉獵到了品位較高的書籍，既書寫了讀書筆記和具有一定深度的讀書心得，又在此基礎(chǔ)上做出了點評，活動效果明顯。為今后更好的開展讀書活動奠定了基矗

依據(jù)(__師院文學(xué)院大學(xué)生讀書活動實施方案)，通過各班評議小組及老師的評定，經(jīng)研究決定：對參加本次讀書活動成績突出的李琳、王文敏、韓瑞娜、任亞文等243名同學(xué)給予表彰，以資鼓勵。希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，進一步開展多種形式的讀書活動，使我們文學(xué)院的讀書活動越辦越好。

有關(guān)大學(xué)活動策劃方案篇11

一、活動主題：青春、使命、責(zé)任

二、活動時間：11月01日-24日

三、活動地點：外語樓或樂森田徑場

四、活動目的：

通過開展一系列有關(guān)“青春、使命、責(zé)任”的子活動，感受青春的朝氣，感悟當(dāng)代大學(xué)生的使命，樹立大學(xué)生的責(zé)任感。通過一系列的活動，使同學(xué)們更加深刻體會到青春的活力，喚醒同學(xué)們的責(zé)任感和使命感，為更加美好的明天的努力學(xué)習(xí)，將來貢獻自己的一份綿薄之力。

五、活動組織者：團支書王慧鴻

六、活動參與者：09英語2班全體同學(xué)。

七、活動流程：

1、10月25日召開全體班委會，傳達團日活動通知，就可團日活動大主題進行討論，確定以“青春、使命、責(zé)任”為主題的團日活動流程。

2、班委會上，討論有關(guān)團日活動的子活動事宜。班委提出可行的幾個子活動方案，就活動時間、地點和形式做討論。

3、通過討論，確認本次團日活動的幾個子活動。

有關(guān)大學(xué)活動策劃方案篇12

一.活動目的：

加強師范類學(xué)生技能基本功的鍛煉，提高我院師范生運用所學(xué)知識開展教育教學(xué)活動的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，給未來可能走上教師工作崗位的同學(xué)提供一個提高自身師范技能水平的平臺，豐富大家學(xué)期生活。

二.參與對象：

__師范學(xué)院安樂校區(qū)全體同學(xué)

三.活動地點：

化學(xué)階梯樓101教室

四.活動時間：

20__年__月__日

五.活動前期：

要求所有參與者知道活動的大體流程

要求各個部門的負責(zé)人能夠協(xié)調(diào)好各項工作

提前采購所需物品如：獎品

借好展板，并做好一定的宣傳工作

六.活動要求：

每位同學(xué)要認真對待此次活動，能夠積極參與到活動中

七.活動內(nèi)容策劃：

選手比賽內(nèi)容限定為中學(xué)教材選手可根據(jù)自己的專業(yè)情況自由選擇，并進行充分的準備。

八.活動說明:

1.當(dāng)比賽總?cè)藬?shù)大于20位時采取預(yù)賽-決賽形式，少于20位時采取直接決賽形式，預(yù)賽提倡脫稿，比賽必須脫稿。

2.預(yù)賽-決賽形式：入圍決賽名額為十位。

3.直接決賽形式：只保留備稿講課環(huán)節(jié)，前三名頒發(fā)證書及獎品。

九.比賽內(nèi)容：

1.自我介紹用時30秒。 2.講課用時8-10分鐘。

十.評分標準：

1、儀表形象氣質(zhì)(20分)：著裝整齊樸素自然;儀態(tài)大方得體;形象端莊;精神飽滿。

2、講課內(nèi)容(20分)：主題鮮明，內(nèi)容充實豐富;舉例恰當(dāng)，材料生動，用詞精練，詳略得當(dāng);教育性和可實用性強。

3、語言藝術(shù)(20分):普通話標準流利，發(fā)音標準;口齒清晰，聲音洪亮;表達流暢自然，激情昂揚;肢體語言運用適當(dāng)，生動活潑;語言用詞專業(yè)規(guī)范，節(jié)奏韻律感強。

4、板書(PPT)(20分)：結(jié)構(gòu)設(shè)計新穎，美觀簡潔;重點突出，層次清晰明了。

5、邏輯思維能力及應(yīng)變能力，課堂的趣味性，課堂的凝聚力(20分)。

十一.獎項設(shè)置： 一.二.三等獎各一名。

有關(guān)大學(xué)活動策劃方案篇13

一、活動前言：

當(dāng)代大學(xué)生熱情洋溢，對所有事物都飽含熱情。比賽、聯(lián)誼和聚會等活動總是很受同學(xué)們的歡迎。通過策劃舉辦這類活動，可以增長大家的知識，豐富同學(xué)們的社會見識，也可以增進同學(xué)之間的交流。

二、活動背景：

作為當(dāng)代大學(xué)生，面對忙碌的學(xué)業(yè)，也要適時放松一下自己。經(jīng)過同學(xué)們和輔導(dǎo)員的商量后決定于本周日舉行燒烤聚會，地點定在市文峰公園。通過此類活動可以增進同學(xué)之間的交流，豐富班級文化。

三、活動目的：

放松自我，增進同學(xué)之間的交流。

四、活動對象：

電子3091全體學(xué)生

五、活動時間：

10月28日

六、需配備的物料及預(yù)算費用1、 食物：雞翅膀3個/人、香腸5條/人、肉丸子(豬肉、牛肉)10個/人、紅薯1條/人，是否要加羊肉串或者其它食物再定;預(yù)算15元/人。(大學(xué)生秋游活動策劃書)

3、 用具：一次性碗、杯子、手套、筷子(竹簽)和燒烤刷、紙巾、燒烤紙;預(yù)算費用為2.5元/人。

4、 飲料：可口可樂、礦泉水(桶裝);預(yù)算費用為2元/人。

5、 燒烤爐60元/個，一個燒烤爐有8套燒烤叉，平均每人7.5元;

預(yù)收費用定為每人35元。多余部分記帳。

七、活動內(nèi)容：

1、 葉楠、張靖安、趙凡、劉一平、黎佳俊、張延林同學(xué)及老師領(lǐng)導(dǎo)提前在2：15分到預(yù)定現(xiàn)場;

2、 2：30，分開二組在燒烤場二個路口接待其它同學(xué)及領(lǐng)導(dǎo);

3、 3：30燒烤

4、 4：30進行游戲環(huán)節(jié)，游戲內(nèi)容有：搶凳子、單腳抓人、軍營生活等

5、5：30各回各家、各找各媽。

八、注意事項

注意安全，防止燒傷燙傷。

有關(guān)大學(xué)活動策劃方案篇14

一、活動目的：

1、調(diào)動全校師生的熱情，增強同學(xué)們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)。

2、增進思想交流，豐富大學(xué)生活，構(gòu)建一個展示自我的平臺;

3、通過演講的交流，增進同學(xué)們對自己未來的前途與現(xiàn)在的社會需求的深入了解，從心里上激發(fā)同學(xué)們對學(xué)習(xí)事業(yè)的熱愛。

二、活動意義：

通過本次活動不僅能增強同學(xué)們的自信心及演講能力，而且在豐富自我的同時又不斷提高自己;希望通進此次比賽能夠引起全體在校生的共鳴，激發(fā)全體在校生立足本職、齊心向上，為推進自己美好的前程而努力奮斗!

三、活動主題：

我的未來不是夢

四、活動對象：

全校各年級學(xué)生五、活動時間：20__-01-01下午14：30

六、活動地點：

報告廳

七、參加賽選手要求：

(1)全體在校學(xué)生，性別年齡不限

(2)主題"我的未來未來不是夢"，題目自選，要求內(nèi)容積極、健康、向上。

(3)如有背景音樂，則自帶光碟。

(4)自備服裝和道具。

(5)有時間限制(5分鐘之內(nèi))

(6)遲到15分鐘以上取消參賽資格。八、評委：

社聯(lián)指導(dǎo)老師、理事、各協(xié)會會長及優(yōu)秀干部(10人)

九、嘉賓：

團委老師、學(xué)生會主席、志愿者等十余人

十、前期工作：

1、20__年12月14日前開社團大會，讓所有的社團成員包括各協(xié)會都對此活動引起高度重視，并積極參與;

2、20__年12月15日-20日由宣傳部向全校宣傳本次活動，宣傳部要做好海報宣傳，在食堂門口出示大海報、條幅，在各宿舍樓宣傳欄是出示公告;

3、宣傳的同時(15-20日)，辦公室每天安排人員在食堂門口駐立一個點進行報名，辦公室要在報名時仔細統(tǒng)計好參賽人員的信息;

4、外聯(lián)部做好贊助的工作。

5、組織部要提前申請教室，話筒，音響，相機，及時發(fā)邀請函，組織好主持人的培訓(xùn)，及即興演講的題目。賽前布置好會場，要選手及時到場進行賽前排練，會場秩序，場地安排。

6、由辦公室通知評委及嘉賓

十一、活動流程：

1)觀眾入嘗參賽人員簽到并抽簽出場順序。

2)由組織部給參賽人員講解活動安排過程，并在活動期間維持會場秩序。

2)嘉賓入場。

3)由活動主持人介紹出席嘉賓，并介紹此次活動的主要目的等事項。

4)活動正式開始主持人主持現(xiàn)場。

5)參賽人員開始演講，隨后評委說出一個題目，讓參賽人員即興演講。

6)評委打分，下一個選手演講完畢后，主持人公布上一個選手的得分。

7)所有參選人演講完畢后，主持人公布獲獎人的名單。

8)由蔣老師給獲獎選手頒獎。

9)由嘉賓致詞。

10)合影。

11)評委，嘉賓退常。

十一、比賽評分細則：

分稿件內(nèi)容、語言表達、儀態(tài)表情、時間掌握、綜合印象五部分對演講選手進行評分，滿分為100分。計算分值時，去掉一個最高分去掉一個最低分再累加后求平均值即為選手最后得分。

1.稿件內(nèi)容：30分。

(1)緊扣主題;(10分)

(2)文筆流暢，真情流露;(10分)

(3)題材新穎，內(nèi)容豐富;(10分)

2.語言表達：30分。

(1)脫稿演講，語言規(guī)范，口齒清晰;(10分)

(2)普通話標準，發(fā)音準確，表達流暢;(10分)

(3)事例鮮活，情感豐富，肢體語言，激情昂揚。(10分)

3.儀態(tài)表情：10分。

(1)衣著整潔，儀表大方;(5分)

(2)表情自然，舉止得體。(5分)

4.時間把握：10分

演講限時5分鐘超過5分鐘時有哨音

提示，超過30秒時主持人

提示并開始扣分(2分/10秒)直至扣完為止。

5.綜合印象：10分

由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價(10分)

7、反應(yīng)能力：10分

做即興演講及指導(dǎo)老師提問問題時選手的反應(yīng)能力，及心理素質(zhì)的得分，表現(xiàn)自然，反應(yīng)敏捷。(10分)

十二、參賽獎項：

一等獎：1名，筆記本一個(厚)及證書

二等獎：2名，筆記本各一個(薄)及證書

三等獎：3名，證書各一個

十三、經(jīng)費預(yù)算：橫幅：50×1=50元

礦泉水：1件(24瓶)=24元

評委及獲獎選手禮品：100元

證書制作：10×6=60元

評分用筆：10×1=10元

海報展板：30元

膠帶：12元

氣球：15元

合計：301元

經(jīng)費來源：社團聯(lián)合會活動經(jīng)費扣除或拉贊助。(可能贊助移動、聯(lián)通公司、校門口店面)

十四、活動后續(xù)工作：

(1)由社聯(lián)成員打掃會場。

(2)攥寫活動報道附照片投院刊發(fā)表。

(3)推薦優(yōu)秀演講稿到院團委。

(4)總結(jié)活動。

十五、比賽違例及處罰：

違例：

1、參賽稿件不得抄襲他人作品。

2、比賽時工作人員不得利用職務(wù)便利為參賽選手提供資料，影響或操縱比賽各個環(huán)節(jié)的正常進行。

3、參賽選手不得以其它手段拉攏人氣給其它參賽者造成壓力。

4、參賽選手不得干擾比賽現(xiàn)場的順利進行。

5、參賽選手不得為其它選手喝倒彩處罰：

1、凡是違反上面1、2、條的，取消參賽資格，如已獲獎勵追回獎勵，在通過適當(dāng)方式告知處理結(jié)果并公布。

2、違反3、4、5條的給與警告并在比賽最終成績中減5分。

3、若是其它違反公平比賽的行為給與適當(dāng)?shù)奶幜P結(jié)果。

4、若是有擾亂會場的參賽者或觀眾則除上述處罰外，由工作人員勸其離開會場。

有關(guān)大學(xué)活動策劃方案篇15

活動目的：為了豐富我校大學(xué)生的課余文化生活，展示當(dāng)代大學(xué)生青春活力，營造健康、向上、文明、時尚的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，共青團鄭州大學(xué)委員會、鄭州大學(xué)學(xué)生會特擬定舉行此次鄭州大學(xué)校園尋寶活動。具體策劃如下：

一、主辦單位：

共青團委員會

二、協(xié)辦單位：

__大學(xué)各院系團委、學(xué)生會

三、活動主題：

夢的探索

四、活動時間：

4月20日至4月21日

五、活動地點：

新校區(qū)

六、活動對象：

在校本科生

七、活動內(nèi)容：

校園尋寶

八、宣傳準備：

隨網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)整體宣傳，展板、海報、微博、微信宣傳。

九、活動流程策劃：

1.活動前準備50張網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)宣傳海報，并裁剪成上下兩部分，在每部分海報后做特殊標記(蓋有印章)，并編號(區(qū)域號+海報編號，如1-1表示1號區(qū)域的第一張海報)。

2.校園內(nèi)共設(shè)置十個藏寶區(qū)，其中5個藏海報的上半部分，其余5個藏海報的下半部分，每個藏寶區(qū)內(nèi)設(shè)10個藏寶點;活動前一天將海報置于藏寶點，工作人員將藏寶點具體位置記下;將藏寶區(qū)、具體藏寶點位置信息(文字)匯總并制成地圖(見附件)。

3.于網(wǎng)絡(luò)嘉年華啟動前三天開始在鄭州大學(xué)學(xué)生會官方微博上造勢，并于嘉年華當(dāng)天上午11點在微博上與網(wǎng)絡(luò)嘉年華現(xiàn)場同時發(fā)布校園尋寶活動地圖。

4.讓全校學(xué)生按照藏寶圖上的指示去尋找海報，尋到海報后在鄭州大學(xué)學(xué)生會官方微博(微博名“鄭州大學(xué)學(xué)生匯”)#校園尋寶#話題中回復(fù)自己找到的海報編號。

5.憑所找到的上下兩部分海報到網(wǎng)絡(luò)嘉年華的現(xiàn)場領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品，工作人員對兌獎人及海報信息(包括兌獎人的姓名學(xué)號以及所尋到的海報的編號)以excel表格的形式(表格格式見附件)做好登記。工作人員用微博每兩個小時更新最新藏寶情況(更新細則見人員安排)。

6.4月22日，工作人員根據(jù)登記的信息將未被尋得的海報回收。

十、活動規(guī)則

1.尋寶者必須是鄭州大學(xué)在校學(xué)生。

2.尋到的海報必須是完整的一份(上、下各一張)，在有效時間內(nèi)可以同其他尋寶者互換海報。得到完整海報后，可以到網(wǎng)絡(luò)嘉年華現(xiàn)場(荷園扇形廣場)的兌獎處領(lǐng)取獎品。

3.一個尋寶者只能領(lǐng)取一份獎品。

4.如果錯過現(xiàn)場領(lǐng)取時間(20日中午12點到下午2點)，可以在4月21日晚7點到9點到柳園沁春園三樓網(wǎng)絡(luò)信息中心辦公室領(lǐng)取，逾期無效。

十一、人員安排

1.活動前一天，統(tǒng)一安排人員至提前設(shè)計好的藏寶點藏海報，并在晚上8點前將記錄的海報編號和對應(yīng)的詳細地點匯總至校園尋寶活動負責(zé)人處，之后制成尋寶地圖(見附件)。

2.安排人員在網(wǎng)絡(luò)嘉年華現(xiàn)場負責(zé)現(xiàn)場兌獎、信息登記以及時刻關(guān)注#校園尋寶#話題下已尋到海報的編號信息，將信息匯總整理后及時反饋給微博工作人員。

3.微博工作人員在微博上開設(shè)#校園尋寶#話題，尋寶者可以在此話題中交換海報、提供自己尋到的海報信息，微博工作人員每隔兩個小時以圖片形式公布每個藏寶地點的海報情況。用不同顏色區(qū)分不同藏寶地剩余的海報情況(白色數(shù)字表示0張，綠色表示1～3張，藍色表示4～7張，紅色表示8～10張)。

4.安排人員在4月21日晚7點到9點在網(wǎng)絡(luò)信息中心值班室兌獎、信息登記，并整理出沒有被找到的海報的編號、地點，以附件形式發(fā)到公郵里。

5.根據(jù)已被整理出的地點，安排人員回收各藏寶點剩余的海報。

有關(guān)大學(xué)活動策劃方案篇16

一、活動背景

圣誕晚會是最具浪漫氣質(zhì)的激情活動之一，頗具西方文化色彩，充滿了魅惑和絢爛的氣氛。作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇有趣的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。年輕的朝氣總是可以把一切的簡簡單單刻畫得熱情涌動。為了讓同學(xué)們更加放松身心，充分體驗大學(xué)生活的樂趣，在圣誕來臨之際，舉辦此次活動。

二、活動目的及意義

通過展開豐富多彩的校園文化活動，引導(dǎo)大學(xué)生加強文化道德修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)，促進大學(xué)生全面發(fā)展豐富校園文化活動，營造好的校園人文環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)子青春、熱情、富有活力的青春風(fēng)采，積極營造有利于學(xué)生健康成長的氛圍，促進師生間的交流。

三、活動具體事宜

活動主辦方：學(xué)生團體聯(lián)合會

活動承辦方：青年志愿者協(xié)會白衣協(xié)會跆拳道協(xié)會營養(yǎng)保健協(xié)會創(chuàng)業(yè)協(xié)會

活動時間：____年11月30日

活動地點：禮堂

四、活動形式

1、文藝表演

2、化妝舞會(同學(xué)可自行化妝參與舞會)

3、互動游戲

五、活動流程

1、主持人宣布晚會開始

2、開場舞

3、表演節(jié)目

4、舞會開始

5、抽獎環(huán)節(jié)

6、互動游戲

7、主持人宣布晚會結(jié)束

注：1)節(jié)目與游戲穿插進行，增強晚會的互動性

2)節(jié)目只是輔助娛樂，以舞會，游戲為主

六、游戲規(guī)則

為增強互動性，現(xiàn)設(shè)以下游戲供參考

(一)家鄉(xiāng)話說對白

道具準備：幾段經(jīng)典的對白臺詞(例：《大話西游》中的經(jīng)典對白等戲劇電影中的經(jīng)典對白

參加人數(shù)：不限

游戲規(guī)則：由參加同學(xué)抽簽決定自己要讀的對白，然后用自己的家鄉(xiāng)話讀出來，由觀眾來判定其是否出色，表現(xiàn)出色

(二)送祝福

道具準備：紙片若干

參加人員：全場觀眾

游戲規(guī)則：晚會開始前所有觀眾將會有一張紙片，在上面寫上自己想對學(xué)?；蛘呒彝?，或者其他個人的祝福，并寫上自己的名字。之后在進行游戲時由主持人隨機抽出，并念出紙條上的祝福，并請這位同學(xué)上臺參加游戲(游戲為其他游戲)。在游戲之后會得到大會的獎勵。

(三)我蹲你站

道具準備：可以粘到衣服上上的紙片若干，上面寫上各種的詞語

參加人數(shù)：五人以上

游戲規(guī)則：音樂開始后由主持人背對參賽隊員隨機喊“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲錯的被罰下場，而正確之后由剛才蹲的同學(xué)喊“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲。”以此類推，最后的一個為獲勝者。將會得到大會獎勵。

懲罰措施：輸者將會到懲罰箱中抽取一個紙條，上面會有各種各樣的懲罰措施，抽取者必須按照紙條上的內(nèi)容做出各種

動作或者表演。

物品購買清單

物品名稱單價(元)數(shù)量總價(元)

圣誕樹502棵100

圣誕老人服裝452套90

圣誕帽1200頂200

熒光棒0.2500根100

氣球810袋80

話筒電池52個10

便利貼1.510個15

簽到筆101盒10

雙面膠25個10

糖果1010斤100

暖手袋303個90

個性面具510個50

彩紙103卷30

毛拖鞋1510雙150

有關(guān)大學(xué)活動策劃方案篇17

一、活動背景：

為迎接我校的大學(xué)生技能節(jié)，提高我校同學(xué)英語學(xué)習(xí)興趣，在英語四、六級考試來臨之際，形成濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍;為提高我校同學(xué)英語學(xué)習(xí)水平，增強我校學(xué)生英語實際應(yīng)用能力;為促進校園文化多元化，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們提供一個發(fā)掘自我，展示自我的舞臺，以展現(xiàn)大學(xué)生的綜合素質(zhì)與精神風(fēng)貌。

二、活動目標：

此次活動以增強同學(xué)們的學(xué)習(xí)活力和戰(zhàn)斗力，提高對英語學(xué)習(xí)的興趣為目的，同時也為提高大學(xué)英語水平，帶動同學(xué)對其它知識的渴求欲，以比賽的形式使同學(xué)們提高對學(xué)習(xí)的積極性。

三、活動主題：

“放飛夢想，展現(xiàn)自我”

四、活動主辦：

院團委

五、活動策劃承辦：

大學(xué)生英語愛好者協(xié)會

六、比賽流程：

1)宣傳階段：

1、宣傳時間：__年11.10-11.18

2、印刷宣傳海報，并在主干道進行為期兩天的現(xiàn)場報名。

3、在上晚自習(xí)的時候由英協(xié)成員去各班宣傳，并進行現(xiàn)場報名。

2)預(yù)賽：

4、由評委老師準備一份英文文章，在教室進行朗誦文章，

5、預(yù)賽時間與地點：__年19日下午6點旅經(jīng)分院東區(qū)212

6、最后選出優(yōu)秀的28名同學(xué)進入復(fù)賽。

3)復(fù)賽：

1、由選手自己準備朗誦材料

2、復(fù)賽時間與地點：__年22日下午6點旅經(jīng)分院東區(qū)212

3、最后選出優(yōu)秀的8名同學(xué)進入決賽。

4)決賽：

1、決賽時間地點：12月7日報告廳一樓舉行

2、英協(xié)邀請瑤湖各大高校的英語協(xié)會以及學(xué)校各社團的成員

3、決賽分兩個步驟，第一個步驟是由進入決賽的同學(xué)演出一場關(guān)于英語的風(fēng)采秀，英文歌，魔術(shù)英文講解，英文話劇都行，只要內(nèi)容包含英文。第二個步驟是進行一對一的pk。開場和兩個步驟間插入兩個節(jié)目，活躍現(xiàn)常決賽選出冠軍亞軍季軍，并獎勵以及頒發(fā)證書。

七、評分標準：

預(yù)復(fù)賽：

1、發(fā)音準確(英式或美式不計)，語調(diào)準確，節(jié)奏感強，正確掌握意群和句子的停頓。

2、發(fā)音準確(英式或美式不計)，語調(diào)準確，有節(jié)奏感，正確掌握意群和句子的停頓。

3、發(fā)音準確(英式或美式不計)，語調(diào)基本準確，有節(jié)奏感，基本掌握意群和句子的停頓。

4、發(fā)音基本準確(英式或美式不計)，語調(diào)基本準確，有一定的節(jié)奏感，基本掌握意群和句子的停頓。

決賽：

第一步驟(60分)：表演內(nèi)容精彩(20分)英語口語流利(40分)

第二步驟(40分)：每題2分 一共20題

八、工作安排：

1.組織分工

總策劃：瞿夢浙

統(tǒng)籌：曹高友、王加來

協(xié)調(diào)：李姬、鄒婷婷

場務(wù)：時寶華、曹朋

宣傳：劉英

外交：熊幫平

節(jié)目：張穎

后勤：鄒菱

2.前期工作

所有工作人員于11月12日20:50在旅經(jīng)212召開活動動員會。

負責(zé)宣傳的人員于11月18日之前出好宣傳海報并張貼，選出主持人并確定好主持稿。

負責(zé)后勤的人員于11月25日之前采購好活動所需物資(水、選出海報、橫幅、筆、稿紙、表格、獎品、榮譽證書等)。

④負責(zé)協(xié)調(diào)的人員于11月28日之前聯(lián)系好領(lǐng)導(dǎo)及評委。

3.中期工作

負責(zé)場務(wù)的人員于每場活動的前兩小時準備好活動現(xiàn)常

負責(zé)宣傳的人員在每場活動之時負責(zé)活動相片的采集及晉級名單的公布，并寫好活動開始的報道。

4.后期工作

活動結(jié)束時負責(zé)場務(wù)的人員及時歸還相關(guān)物品并整理好活動現(xiàn)常

在活動結(jié)束當(dāng)日，負責(zé)宣傳的人員應(yīng)寫好活動報道及活動總結(jié)。

12月8日在六棟團支部召開活動總結(jié)會，總結(jié)相關(guān)工作。

九、獎項設(shè)置

一等獎1名 頒發(fā)榮譽證書及獎品

二等獎1名 頒發(fā)榮譽證書及獎品

三等獎1名 頒發(fā)榮譽證書及獎品

優(yōu)秀獎5名 頒發(fā)榮譽證書及獎品

觀眾幸運獎10名 頒發(fā)獎品

十、經(jīng)費預(yù)算：

1、宣傳海報：100元

2、邀請函：120元

3、橫幅：80元

4、裝飾用品：彩帶50+氣球80+彩紙30=160元

5、大舞臺海報：250元

6、榮譽證書+獎品：=500元

7、礦泉水2箱：=50元

8、計分板：30元

9、號碼牌：80元

10、入場券：100元

11、宣傳紙：60元

12、熒光棒：100元

13、其他：50元 總計：1680元

十一、注意事項

所有參與工作的人員在工作期間都得注意自己的個人素質(zhì)，認真負責(zé)任的工作并服從工作安排，展現(xiàn)良好的形象。

大學(xué)生英語愛好者協(xié)會

__年十一月八日

有關(guān)大學(xué)活動策劃方案篇18

一、主辦單位：

__

二、活動對象：

__大學(xué)在校學(xué)生

三、活動主題：

為了實現(xiàn)由網(wǎng)絡(luò)的虛擬到現(xiàn)實中的轉(zhuǎn)變，促進各網(wǎng)友(校友)之間的交流，增強校友之間的配合意識，故在重陽節(jié)前日組織這次活動

四、活動時間：

20__年10月20日周日(考慮到許多同學(xué)下周一的時候都有課，可能把時間調(diào)整到周日)

五、參加對象：

__

六、活動時間安排：

早上8：00在公園門口集合

早上8：30準時上山，目的地__山頂

早上9：30左右到達目的地

9：30--12：30在山上組織游戲等活動(時間根據(jù)現(xiàn)實情況變動)

七、游戲內(nèi)容：

1、雙人傳氣球(大家圍成一個圈坐下，氣球必須由一個人的脖頸傳給下一位，期間不允許用手，如果在哪個地方失敗了，哪兩個人就要同時受到懲罰，具體懲罰的辦法由大家定什么樣的刺激，就定什么樣的)。

2、背摔(危險系數(shù)稍高，到時候根據(jù)情況而定是否玩，首先由6個人互相手握手腕，搭建成一個穩(wěn)固的臺子，然后另一個人站在一米高的臺子上，背朝大家，然后直直的后仰并倒下，倒到先前大家有手搭好的臺上，體驗下瀟灑的感覺!)

八、活動所需物品：

1、桌布

2、濕紙巾

3、酒精棉球

4、創(chuàng)可貼

5、胃藥等(根據(jù)人數(shù)定，費用大家AA制)

乘車路線：__線，__，__，__，__，__，__，__，__，__，__，__，__，__，__路，大家可以選擇就近的公交線到__站下

注意事項

請準備參加活動的人員及時的報名，以及準時到達活動地點，若有突發(fā)情況請第一時間告知

活動是主要是登高，請大家穿上好運動裝備，蹬山需要消耗大量的體力，請各位校友自備好飲用水以及食物，我們的午飯將在山上解決。

有關(guān)大學(xué)活動策劃方案篇19

一、活動背景

高考的同學(xué)正在用激情與汗水點燃夢想，而此時置身大學(xué)校園中的我們，也會因此有許多回憶與感觸吧?暑假定會讓很多同學(xué)有許多新奇的見聞與感受!那么，何不用文字挽留住那些珍貴的瞬間、承載那些最美的時刻?

二、活動目的

1、豐富同學(xué)們的課余生活，提升文化素養(yǎng)。

2、使得同學(xué)們那些難忘的經(jīng)歷因文字而駐足。

3、激發(fā)同學(xué)們關(guān)注生活，關(guān)注社會的熱情。

三、活動對象

許昌學(xué)院全體在校生

四、活動時間

宣傳階段：6月8日——9月1日

作品征集：6月9日——9月15日

評審階段：9月15日——9月20日

五、參賽要求

1、可以從以下三個主題中任選其一：

(一)命題：那些年，我們一起上過的高三

(二)六月，又是一個離別的季節(jié)，當(dāng)看到學(xué)弟學(xué)妹們從高考考場走出來時，是否勾起了你心底的那年高考的回憶呢?你對于高考的記憶有多少，是笑容，是眼淚，還是……“吐槽我的高考”，用文字記錄下你當(dāng)年高考的點滴，給自己留下不至于被時間沖刷而漸漸淡忘的記憶，也給學(xué)弟學(xué)妹一些指導(dǎo)，一些啟迪。

(三)又是一年暑假時，呆在家還是走出去?漫長的暑假相信你一定會遇到讓你或感動、或難過、或憤慨的事……那么拿起你的筆，記錄下你的暑期生活吧!(所經(jīng)所歷，所見所聞。)

2、要求

(1)a.字數(shù)不限，文體不限，小說、散文、詩歌、論文、書信均可。

b.主題鮮明，語言流暢、內(nèi)容豐富，真實感人，意境獨到;

c.文章應(yīng)有獨立的觀點及創(chuàng)新的理念、文字通暢;

(2)所有參賽選手，必須在規(guī)定的時間內(nèi)將自己的稿件(原則上)以電子文檔的形式投遞至tsgdzxh@__com【注意：稿件上交時一并提供以下資料：作者姓名、所在院系班級、聯(lián)系方式?！?/p>

(3)參賽的作品必須為參賽選手的原創(chuàng)作品，如發(fā)現(xiàn)作品非本人原創(chuàng)，取消參與資格。

六、征文評比

本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進行評定，評定程序及標準如下：

初審：由評審機構(gòu)選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件;

復(fù)審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎?wù)魑摹?/p>

初審評分標準：

評審標準 分值

內(nèi)容是否符合主題 50

思想積極健康 25

文字通暢、語言較好 25

總計 100

注：征文評分達到60分(含)以上，作為入圍稿件進入復(fù)審。

復(fù)審評分標準：

評審標準 分值

有獨到的觀點 30

有實用的價值，對廣大同學(xué)有指導(dǎo)意義 20

內(nèi)容翔實 20

條理清晰、表達準確 20

語言優(yōu)美，文筆流暢 10

總計 100

七、獎項設(shè)置

一等獎(3名)：證書+獎品

二等獎(6名)：證書+獎品

三等獎(9名)：證書+獎品

優(yōu)秀獎(20名)：證書

八、活動流程

1、活動前期

利用版面、博客、短信等方式進行前期的策劃宣傳，讓更多的同學(xué)了解并參與此次活動。

2、活動中期：

①準時截止收稿，進行稿件整理

②邀請專業(yè)人士進行評定

③整理稿件，準備公布

3、活動后期：

①公布結(jié)果。

②頒獎及撰寫活動總結(jié)。

九、經(jīng)費預(yù)算

1、宣傳費用：展板2張：15.00元x2=30.00元

證書 41份：1元x38=38元

2、其他費用(打印復(fù)印，膠水，剪刀等)10元

3、獎品：具體獎品待定

有關(guān)大學(xué)活動策劃方案篇20

感恩節(jié)，一個雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，但是卻相當(dāng)有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務(wù)的默默無聞的小人物，其實他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人，他們穿梭在東、中、西各個校區(qū)。一遍一遍的重復(fù)著相同的路程，只為方便我們——校車司機。還有這樣一群人，他們每天站在寒風(fēng)中只是為保障我們的安全，他們?nèi)徊活櫤L(fēng)的凜冽只為服務(wù)我們——門衛(wèi)人員。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學(xué)院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動開始了。

一、活動時間：

11月26日(擬定)，根據(jù)實際情況具體再定。

二、活動目的：

向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達我們的謝意，借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。

三、活動內(nèi)容：

召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(最好一人一句)，也可以折疊一些千紙鶴(最好用小繩串起來)，外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達同學(xué)們的心意。相信他們定會很感動。

四、經(jīng)費預(yù)算：

1、氣球若干

2、彩色卡片若干

3、暖水袋6個