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      小學(xué)教師六月份國旗下的講話稿

      時間: 詩英0 分享

      在發(fā)展不斷提速的社會中,各種講話稿頻頻出現(xiàn),講話稿是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。寫講話稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)教師六月份國旗下的講話稿,歡迎查閱。

      小學(xué)教師六月份國旗下的講話稿1

      同學(xué)們們,一個人,光有遠大的志向、刻苦的攻讀、鉆研的毅力或過人的稟賦,而沒有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,是不會取得很大成就的。

      下面讓我們來聽聽名人的話。我國著名教育家葉圣陶先生說:“什么是教育,簡單一句話,就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。19世紀(jì)著名心理學(xué)家李德說過:“播下你的良好行為,你就能取得良好的習(xí)慣;播下你的良好習(xí)慣,你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格,你就能擁有良好的命運?!?/p>

      可見良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成對一個人的成功影響是多么的大呀! 那么,我們應(yīng)該怎樣做呢?《中小學(xué)生守則》給我們提出了明確的要求。你應(yīng)該尊敬師長。要能用禮貌語言,主動、熱情、大方地打招呼、稱呼人,會問早、問好,道別。請你回憶一下,今天,你在校門口向老師問早了嗎?當(dāng)你遇到困難需要幫助時會說:“請您幫我……”受到幫助后,會說:“謝謝”。當(dāng)自己不注意而影響別人時,會主動誠懇地道歉,而當(dāng)別人影響了自己時,能克制、諒解別人,會說:“沒關(guān)系,不要緊。”當(dāng)別人在談話時,應(yīng)不插嘴、不妨礙;老師或大人和自己講話時,要專心地聽,不打斷別人講話,不離開,不嫌煩。應(yīng)該認(rèn)真做值日,保持教室、校園整潔,保護環(huán)境,愛護花草樹木,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物,見到地上有紙屑能主動撿起,不將自己吃剩的菜亂倒;不管是在教室還是在微機室上課,離開座位時,要自覺地將椅子按要求擺放好;課間做正當(dāng)游戲,在校園內(nèi)不奔跑,不追逐打鬧,不走到花壇里;要在老師的指導(dǎo)下開展體育活動;要遵守公共秩序,在公共場所不擁擠,不喧嘩,禮讓他人。

      同學(xué)們,上面幾點,你都做到了嗎?老師相信,你們會做到的。因為,你們的心田是一塊神奇的土地,播種了思想,便會有行為的收獲;播種了行為,便會有習(xí)慣的收獲;播種了習(xí)慣,便會有品德的收獲;播種了品德,便會有命運的收獲。

      同學(xué)們,讓我們改掉一個壞習(xí)慣,養(yǎng)成一個好習(xí)慣。以主人翁的姿態(tài)投入到行為養(yǎng)成教育活動中,爭做一個合格的小學(xué)生。

      謝謝大家!

      小學(xué)教師六月份國旗下的講話稿2

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!

      今天是一個快樂而有意義的節(jié)日——“六一國際兒童節(jié)”,祝每一位大朋友小朋友節(jié)日快樂!

      童年,像一條小船,滿載著星輝,滿載著懵懂的夢幻;童年,是一首美麗的歌,跳躍的音符,譜寫著成長的旋律;讓我們把深深的敬意先給童年,神奇而絢麗的童年;純潔而甜蜜的童年。獻給她那流水般清澈的眼睛,獻給她藍天般坦蕩而無憂無慮的童心,感謝她曾經(jīng)用花的芳香,鳥的歌唱,溫暖了我們的心尖。

      童年是沒好的,我們留戀童年,但是誰也不能永遠留住童年,成長總是如約而至?;厥淄?,也許有許許多多快樂的事,難忘的事,不論是好是壞都是童年最寶貴的記憶,將他們一一收好,因為它們將是陪伴你終生的無價之寶,是它們見證了你美好的童年,不要為童年時幼稚無知的話語而發(fā)笑,也不要為孩提時異想天開的想法而羞澀,那是童年最天真的表現(xiàn),也都是想象力和未來希望的源泉,是黎明即將升起的太陽。

      時光荏苒,童年的背影在風(fēng)中漸行漸遠,我們的心中不免會掠過一絲淡淡的惆悵。也許我們會為童年的離別而惋惜,因為童年是多么快樂和自由,但我們更應(yīng)該慶祝青春的到來。因為,青春的到來,意味著我們由稚嫩轉(zhuǎn)向成熟,意味著我們告別柔弱,學(xué)會堅強和獨立,意味著我們告別無知,去接收更多的知識,意味著我們告別從前,去擁抱真理。

      成長不只是一個靈動的詞語,不只是一道人生必經(jīng)的門檻,它更是一本哲思無限,永無止境的“奮斗之書”。

      成長的堅強,摔倒稚嫩的哭聲已經(jīng)遠離你而去,屬于你的是跌倒自己爬起來,摔傷了自己撫平傷口時的笑意,挫折對于我們已不那么疼痛。

      成長是成熟,和那個總能尋找到無數(shù)借口的自己告別吧,屬于你的是對別人的包容,對自己的苛求。

      成長是學(xué)業(yè),動漫網(wǎng)絡(luò)固然極具魅力,然而終將讓位給“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡牧柙茐阎尽?/p>

      成長是感恩,感謝父母,在身后默默的付出;感謝老師,投來鼓勵的目光。

      成長是誠信,“內(nèi)不欺己,外不欺人”讓世界的而每一個角落都流淌著著潔凈的誠信。

      成長的責(zé)任,“修身,齊家,治國,平天下”,是從“大我”的意義上承諾和踐行對國家、社會和人民負(fù)責(zé)。

      成長是“敬業(yè)樂群”是“當(dāng)仁不讓”的古訓(xùn)是“我輩豈是蓬蒿人”的胸懷,是用汗水換取人生的理想;更是你挑燈夜戰(zhàn),全力拼搏的身影。

      人越長大,就越注定要經(jīng)歷更多波折,承受更多的考驗,我們都希望自己的人生散發(fā)爛漫如霞的輝煌,而這需要我們的努力,在即將邁入的道路上,會有更多的波折和考驗,我們要微笑去面對,平靜去迎接,勇敢去較量。相信這個轉(zhuǎn)折后會有青春的旖旎,會有一條更為寬闊的陽光大道!

      這個“六一”對于我們來說,是一個結(jié)束,也是一個全新的開始,讓我們以充足的自信和活力,去感受生活中的美好。讓我們用最堅貞的心靈告別歷史,為理想打下堅固基石。

      謝謝大家!

      小學(xué)教師六月份國旗下的講話稿3

      老師們,同學(xué)們:

      早上好!

      上周由我、---老師、---老師、還有六二班同學(xué)值周。短暫的一周又在忙碌中過去了,在全校師生的大力支持和值周教師的共同努力下,學(xué)校整體工作情況良好,教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定,各班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃厚,整個校園呈現(xiàn)出比較祥和的氣象?,F(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下:

      1、值日生盡職盡責(zé),環(huán)境衛(wèi)生打掃徹底、干凈,教室、樓梯、樓道,包括教學(xué)樓后以及各班的分擔(dān)的環(huán)境區(qū),值周教師和值日生每天在早自習(xí)前檢查時都按時打掃完畢。特別值得表揚是是六二班的同學(xué),每天七點半已經(jīng)提早完成值日工作。

      2、教室里,很多老師愛崗敬業(yè),和同學(xué)一起去提前到校,指導(dǎo)學(xué)生有序、有效地進行早讀。

      3、幾點表揚,三(1)班的同學(xué)撿到 ,三(2)班的同學(xué)撿到 ,三(3)班的同學(xué)撿到 ,六(1)班的同學(xué)撿到 ,這些同學(xué)拾金不昧的精神都值得我們大家學(xué)習(xí)。

      一點建議:

      注意我們的言談舉止。放學(xué)路上,注意交通安全,不在路上逗留,按時回家。每天放學(xué),各班在老師的護送下,在校園里走得很整齊,也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學(xué)走出校門口,各種不文明的現(xiàn)象都也出來了,有說不文明語言的,有亂扔垃圾的。其實在大門口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己,自覺遵守紀(jì)律,要走得更好,因為,在這個時候,學(xué)校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們,每一天,他們都在檢閱著同學(xué)的行為,在注視著我們學(xué)校的形象。在回家的路上孩子們更不要亂丟亂扔垃圾。

      因此,為了我們的安全,為了我們的聲譽,為了我們學(xué)校的形象。讓我們從保護環(huán)境衛(wèi)生做起,從不說臟話做起,從文明禮讓做起,從認(rèn)真聽講自覺寫作業(yè)等一點一滴的身邊小事做起,做文明進步的--人!

      小結(jié)完畢。謝謝大家!

      小學(xué)教師六月份國旗下的講話稿4

      老師們,同學(xué)們:

      早上好!

      今天,我的值周講話的題目是:繼往開來、再創(chuàng)輝煌。

      去年以來,省內(nèi)外許多職業(yè)學(xué)校來校參觀學(xué)習(xí)明顯比前幾年多了許多,充分肯定了我們學(xué)校辦學(xué)理念在創(chuàng)新、辦學(xué)成績在突破、辦學(xué)水平在提高。

      老師們,同學(xué)們,最近我校喜訊不斷,喜事連連,在紹興市技能比賽和全國技能選拔上,參加比賽的教師和學(xué)生再次大面積摘金奪銀。據(jù)不完全統(tǒng)計,他們分別是服裝類專業(yè)的魏秋萍老師、山紅芳老師、婁志芳老師、沈雁老師等囊括教師組前四名;陳斌斌同學(xué)、丁文斌同學(xué)、金建龍同學(xué)和鄭國華等囊括學(xué)生組前四名。機電類專業(yè)的胡旭東老師、陳偉康老師、金李傳老師在數(shù)控操作、計算機網(wǎng)管員和維修電工比賽中名列前茅、動畫片制作比賽中舒怡同學(xué)獲市個人第2名、電子產(chǎn)品的裝配與調(diào)試比賽中孫軍同學(xué)和蔣立苗同學(xué)分獲市個人第1名和第2名,以上這些老師和同學(xué)將代表紹興市參加五月份舉行的省技能比賽。機電一體化組裝學(xué)生組團體第2名、計算機專業(yè)中學(xué)生園區(qū)網(wǎng)獲團體第2名、汽修類專業(yè)中汽車保養(yǎng)和汽車維修分獲團體第4名和多個三等獎。烹飪類專業(yè)面點、食品雕刻和冷菜又獲個人2個二等獎和6個三等獎。另我校的模特表演和新娘化妝專業(yè)的選手將直接參加省技能比賽。

      職教中心有著光榮的傳統(tǒng),--多年的辦學(xué)歷史就是一部自強不息的奮斗史。成績的取得也絕非偶然,付出的是師生的時間,更多的是老師們、同學(xué)們的百折不撓,勇立潮頭這份心。今年正月初十,當(dāng)有些同學(xué)還在家里歡度春節(jié)的時候,我們這些老師和同學(xué)已厲兵秣馬,忙得不可開交了。當(dāng)然成績的取得并不是靠比賽前幾個月時間的突擊訓(xùn)練,而主要是平時點點滴滴的積累,沒有量變怎么會有質(zhì)變呢!在此我也想借此對悉心指導(dǎo)我們學(xué)生的指導(dǎo)老師表示感謝!對那些為學(xué)校取得了榮譽的老師、同學(xué)們表示感謝!同時也祝愿你們在接下來省里、乃至全國技能比賽上取得好成績。更希望廣大同學(xué)們都能重視平時的技能訓(xùn)練操作,特別是晚間的實訓(xùn)操作,我們說技能冠軍只有一名,但我們更希望能看到同學(xué)們個個都有冠軍們的動手操作水平。

      老師們,同學(xué)們,--年原工業(yè)學(xué)校和職教中心強強聯(lián)合,--年再和縣電大、縣成教中心、縣實驗中學(xué)等強強聯(lián)合后,新職教中心又展開了新的一輪騰飛。多年來學(xué)校在傳承中創(chuàng)新,堅持走全面育人、特色辦學(xué)之路,形成了聞名省內(nèi)外的辦學(xué)特色,成功地為紹興培養(yǎng)了數(shù)以千計的技術(shù)人才,他們遍布于我市的黨政機關(guān),企事業(yè)單位,成為頂用、耐用、好用的人才,深受社會的歡迎。紹興縣職教中心正在成為享譽省內(nèi)外的著名的教育品牌。

      雄關(guān)漫道真如鐵,如今邁步從頭越。盡管前進的道路上還會遇到艱難險阻,我們將堅定信心,緊跟時代的節(jié)拍,加快教育改革的步伐,繼往開來,持續(xù)創(chuàng)新,努力開創(chuàng)職教中心更加輝煌的明天。

      最后說一句:祝同學(xué)們在今天下午開始的期中考試取得好成績!謝謝。

      小學(xué)教師六月份國旗下的講話稿5

      各位老師、同學(xué):

      上周的值日工作由我和倪華妹老師,以及多位老師和同學(xué)共同完成。在這幾天的值日工作中我們發(fā)現(xiàn)并見證了外語學(xué)校幾個優(yōu)秀的團隊及其優(yōu)異的表現(xiàn)。

      首先一個優(yōu)秀的團隊是我們學(xué)校的值日學(xué)生干部和自律辦的同學(xué),上周除初二學(xué)生分會的一名學(xué)生干部因為通知不到位造成缺席外,另外幾為值日干部均能準(zhǔn)時到位,他們熟悉學(xué)校規(guī)章制度,盡管不是每個人都能理解他們的工作,但他們?nèi)詧允貚徫弧?yán)格執(zhí)法。我們知道七項評比的扣分不是管理的目的,良好的班風(fēng)和校風(fēng)的形成才是我們真正希望實現(xiàn)的目標(biāo)。最近社會上流行這樣一句話:哪里有最挑剔的顧客,哪里就有最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我想:哪里有最挑剔的值日學(xué)生干部,哪里就有最優(yōu)良的班風(fēng)、校風(fēng)!外語學(xué)校良好的校風(fēng)形成離不開你們值日學(xué)生干部與自律辦同學(xué)的辛勤付出。謝謝你們!

      我們見證的.第二個優(yōu)秀團隊是我們的的班主任隊伍。早讀、課間操、午休時間,當(dāng)我們巡查到每一個班級時都看到班主任老師在班級里面,這表明他們要和同學(xué)們一起,為實現(xiàn)我們每一個人的夢想和努力。班主任老師比一般科任教師多付出成倍的精力,他們無論在工作還是生活,他們腦子里更多地被班級事務(wù)所占領(lǐng)。在班主任的帶領(lǐng)下每個班級管理有序,造就了一個個優(yōu)秀班級,我們同學(xué)每一寸進步,都離不開辛勤耕耘的班主任老師。謝謝所有的班主任老師!

      第三個優(yōu)秀的團隊是深外的外語教師們。眾所周知,外語學(xué)校的外語老師是學(xué)校工作強度最大的團隊之一,他們不但要上更多的課,還要檢查更多的作業(yè),糾發(fā)音、查背誦、查聽力……。一年一度的外語節(jié)即將來臨,他們組織學(xué)生排練,進行外語節(jié)宣傳、演出場景布置、節(jié)目安排、開閉幕式彩排工作等等。在他們的帶領(lǐng)下,外語學(xué)校處處響起了悅耳的說外語、唱外語歌的聲音。外語老師的付出造就了深外外語教學(xué)的學(xué)科品牌,讓我們的學(xué)生外語能力得到國內(nèi)最好的鍛煉和培養(yǎng)。謝謝你們,深外的外語老師!

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