基層工作發(fā)言材料最新
鄉(xiāng)賢會講話稿大全5篇
隨著社會一步步向前發(fā)展，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。面對發(fā)言稿還是乖乖就范嗎？這里給大家分享一下關于基層工作發(fā)言材料最新，方便大家學習。
基層工作發(fā)言材料最新（篇1）
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
作為一名在__工作并不久的新兵，對于這個會議室，我可是一點都不陌生，在秘書科工作以來，會務工作是搞得比較多的，主桌上22張位子、后面三排每排多少個我都清清楚楚，但在主桌上發(fā)言，那還真是第一次，也真的沒想到這么快就要離開這個團結的集體。
通過10月9日的縣委常委會議，我即將被安排到團縣委擔任黨組成員、副書記，這對于我這樣一個資歷淺的年輕干部來說是一種莫大的鼓勵，這與同事們平時對我的關心與照顧分不開的；這是與張主任和其他幾位縣委辦的班子成員對我的培養(yǎng)分不開的，更是與縣委領導解放思想的用人導向分不開的。20__年六月參加工作以來，短短兩年多的時間，從星城鎮(zhèn)到縣委組織部再到縣委辦公室，現在即將走入第四個工作單位。這樣的經歷，得益于領導對我的關懷和期望，在新的崗位上如何進一步做好事，做好人，如何對得住這份關懷和希望，我想簡單說三點：
一是談感受，縣委辦的工作經歷讓我受益終生。我到縣委辦公室的時間不長，但收獲不少。時間上，我工作了一年還不到，經歷了兩個秘書崗位；所得上，形成了大局觀，全局觀，漸漸懂得如何站在全縣的角度來考慮問題分析問題作出決策，鍛煉了一定的文字能力，有一點遺憾就是我一直未能在縣委政研室鍛煉，來接受系統(tǒng)性的文字訓練。但總的來說縣委辦的嚴謹、務實、干練、活潑的工作作風是對我有很大影響的。我歸結為三個好：首先是領導好，然后是同事好，最后是氛圍好！好的領導帶出了好的.隊伍，形成了好的氛圍。
二是表態(tài)，我在新的崗位上一定能夠做出成績干出水平！團委工作是青年工作，是朝陽工作，張權主任昨天找我談話，提到共青團干部就是要“大聲講話，大膽做事，大口喝酒”。句句在理，話中有意，我的理解是，大聲講話就是要樹立信心，自己在充分準備后，完全可以大膽地提出自己的看法；大膽做事，就是有了充分的把握后，一定不能畏手畏腳，要一往無前的沖；大口喝酒，并不是真的要我喝酒，而是形成一中豪氣，通過想事、講話、做事來塑造自己的形象。這就是我對張主任的話的理解，這也是不卑不坑的做人做事的中庸之道，處世哲學。所以在到新的崗位之后，我一定繼續(xù)保持好縣委辦一絲不茍的工作作風，并創(chuàng)造性地開展工作，干出成績干出水平。
三是請求，希望縣委辦的領導和同志們能支持團縣委的工作，支持望城的青年工作，多到團縣委來指導。在今后的工作中如果有用的上我的時候，比如大型活動抽調人員等等，請一定帶上我，我一定一如既往地把工作搞好。
謝謝大家。
基層工作發(fā)言材料最新（篇2）
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！類似今天的學員論壇，我們已經是第二次，可以說這個論壇是更是一個平臺，是一個以培訓提素質、促感情、增友誼、擴人脈的中轉站。
培訓至今已有20多日光景，我覺得不虛此行、受益匪淺，不僅素質得到提升，而且友誼倍增。就參加培訓的體會，我從嵊州最西、最高的通源到這里，感觸頗多。
單就培訓本身來說，我有兩點體會。第一點是培訓組織，良苦用心。組織部和黨?；舜罅?，從報名刷選、小組安排到教學計劃，一步步都做到了細致、扎實且有效?？纯次覀兘裉煸谧贻p學員們姿態(tài)，就可以明白，這次培訓，不虛此行。
第二點是體會到課程安排，深得歡心。我們年輕干部年紀輕是優(yōu)勢，經驗缺、閱歷少是不足，有些工作不知道怎么做，方向不知道如何把握----是工作軟肋。但是給我們講課的老師、專家用敏銳的眼光，清晰的思路，不同的角度，洞察了我們這些后生輩的不足和需要。他們用語言的表達方式提點我們，教育大家。此外，集體授課、學員論壇、外出考察、落村下企業(yè)等各種形式穿插于整個培訓，讓我們切身感到培訓的務實，受益匪淺。
另一方面，從我個人角度來說，有三個收獲。第一是組織關懷，倍感貼心。全市的年輕干部很多，但這樣專題培訓卻只有我們37個人，大家聚集一起，騰出時間學習，就這一點，組織上已經對我們是高看一眼，厚愛一分，而和組織部領導這樣近距離談體會、談感受，更是感到親近一層。
第二個收獲是查找不足，心有準心。一個月的.培訓，恰似喝一小口孟婆湯，素質提升自不必說，包括思維謀劃能力、文化水平、團隊合作意識，心態(tài)調整等等，學一樣，受用一樣，學一樣，受用一生。同時，通過培訓找到了自己的工作軟肋，我想，在今后，會更好地立足做人，做事，不以己之長比旁人之短。
第三個收獲是引我成長，堅定信心。黨校學習，拓展訓練，年輕干部培訓，特別是井岡山革命之旅，感覺我們是在“黃埔軍?！睂W習，我不知道我們是第幾期，但是我明顯感到組織培養(yǎng)意義深遠。這次培訓，也得以使我有機會與嵊州年輕精英一起，在學習中實踐，在實踐中學習，在學習與實踐中成長。
尊敬的組織部領導，今天談體會和感受，更希望在今后能再多一些這樣的培訓學習機會，再延長這樣的培訓學習時間；各位同學，更希望在今后能開放我們的所有感官，在年輕這個舞臺上永不落幕！
謝謝！
基層工作發(fā)言材料最新（篇3）
尊敬的各位領導、同仁：
大家好！
下面我代表__鎮(zhèn)黨委、政府做表態(tài)發(fā)言。
今年是__區(qū)成立后的開局之年，今天的會議又是我區(qū)成立后在經濟建設領域的一個重要會議，對今后全區(qū)的經濟發(fā)展具有重要的指導意義。我們__鎮(zhèn)作為__區(qū)的近郊型鄉(xiāng)鎮(zhèn)，擔負著振興__的重任，發(fā)展的要求更為迫切，建設的任務更為繁重，創(chuàng)建一個和諧、寬松的發(fā)展環(huán)境至關重要。為此，我鎮(zhèn)將克服當前土地、財稅體制等帶來的不利影響，從全區(qū)的大局出發(fā)，為群眾的利益著想，立足長遠，算大帳，算總帳，不為眼前的蠅頭小利左右了視線，不因為算小帳挫傷了發(fā)展的積極性。我鎮(zhèn)仍將一如既往地抓好項目建設，傾力打造政策洼地，千方百計引進項目，提高干部、群眾的素質，為項目建設搞好服務，力爭在去年引進項目18個、完成投資4.2億元的基礎上，今年再引進百萬元以上項目22個、完成投資5億元。在環(huán)境治理方面，我鎮(zhèn)的態(tài)度是：愛憎分明。愛，就是要堅決保護群眾的合法利益，維護群眾的正當要求，該給群眾的一分不少，該落實的政策不打折扣，努力做有為政府、誠信政府，贏得群眾的信任，聽取政府的召喚，共同推動經濟的發(fā)展；憎，就是對那些破壞經濟環(huán)境、干擾項目建設的地痞無賴、村霸地霸，以及那些與政府蓄意作對、煽風點火、散布謠言的幕后指使者，我們決不姑息遷就，堅決予以打擊；對那些受蒙蔽、受欺騙的群眾進行思想教育，改變其錯誤認識，糾正其錯誤行為，共創(chuàng)優(yōu)良環(huán)境，共謀發(fā)展大業(yè)，推動我鎮(zhèn)經濟健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
基層工作發(fā)言材料最新（篇4）
尊敬的各位領導、同仁：
大家好！
我叫__，今年6月畢業(yè)于__理工大學軟件工程（日語強化）專業(yè)。今天，很榮幸能夠作為應屆生代表在這里發(fā)言。
首先，對市委組織部給我們提供今天這樣的交流平臺和學習機會表示由衷地感謝！
今天，我們已經結束了孜孜以求的大學生涯，告別了校園，懷著無比激動的心情，加入到了選調生的行列中，實現了由一名學生到選調生的轉變。還記得17歲的那年，我還是一個青澀、懵懂的少年時，便離開家鄉(xiāng)，遠到遼寧省__市求學，那時，我?guī)е鴫粝腚x開了家鄉(xiāng)衡陽，希望能夠在外面的世界里，尋找到自己的理想和追求。4年的大學生活轉瞬即逝，大四的時候，我獲得了獎學金，作為__理工大學的一名交換留學生，赴日本群馬大學交換留學。在交換留學的最后一個月里，我面臨著三個選擇，第一是大學畢業(yè)后繼續(xù)留在國外讀研究生，第二是留在國外工作，第三是回國找個IT行業(yè)高薪的工作。但是，偶然的一次機會，我在網上看到湖南省委組織部的選調生招考信息后，我的思想發(fā)生了改變。當今中國的經濟飛速發(fā)展，尤其是湖南省正在緊緊圍繞科學跨越、富民強省的奮斗目標，全省經濟總量突破萬億元，躋身全國前十位。因此，我非常希望能夠回到家鄉(xiāng)，運用自己學到的知識，為家鄉(xiāng)的建設貢獻出自己的一份力量。留學結束后，我回到衡陽參加了選調生的選拔考試，有幸成為了一名選調生，能夠投身于家鄉(xiāng)的發(fā)展和建設中。在畢業(yè)前夕，我又光榮地成為了一名中共預備黨員，并且獲得了軟件工程和日語雙學士學位。
我是在__鎮(zhèn)長大的，我記得當我還在上小學時，父親就經常帶我到附近的農村里，讓我觀看當地農民收割稻子，甚至讓我拿起鐮刀跟田里的孩子們一起去參加“雙搶”，去體驗農村的生活。家里許多長輩都是在農村長大，從他們身上我看到了一種勤奮、純樸和積極向上的品質，這種品質從小就深深地影響著我，使我骨子里面有著對農村的一種熱愛之情。
“宰相必起于州郡，猛將必發(fā)于卒伍”對于剛剛走出校門的大學生而言，我們經過系統(tǒng)地學習書本知識，但是缺乏寶貴的工作經驗。理論知識可以通過書本學習來獲得，但品格、意志的鍛煉就要靠艱苦的實踐去完成。到基層去工作，了解基層情況，增進與基層百姓之間的感情，對于我們的成長來說，是十分難得的鍛煉機會。我相信基層鍛煉是選調生成長的必修課，只有投身實踐，苦練本領，磨煉意志，今后我們才能真正成為一個對社會真正有用的人。
中組部部長李源潮曾在中國浦東干部學院的講話上說過：干部要從基層來，到基層去。作為一名選調生，就是要到基層去，到群眾中去，到最能鍛煉意志、最能增長才干、最能發(fā)揮作用的地方去。
省委常委、組織部部長黃建國撰寫在《新湘評論》雜志中一篇文章中，提出了關于青年干部健康成長應該把握好的五個“度”，即政治上有高度，思想上有深度，知識上有廣度，心理上有氣度，能力上有強度。黃部長給青年干部的建議非常中肯，對于我們即將上崗的選調生來說，也是金玉良言。從今天開始，我們即將分赴各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）的基層崗位，開始我們的工作，我們要盡快實現角色轉換，適應基層工作。我們選擇了成為一名選調生，也就是選擇了到基層去鍛煉吃苦的工作環(huán)境，選擇了為人民服務的神圣使命，選擇了永遠忠于黨、忠于人民的崇高價值觀；，我們應該更加勤奮努力、不斷加強學習，提高自身素質與能力，不辜負黨和人民對我們選調生的期望。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，成才沒有捷徑，唯有勤奮和努力實干。作為剛剛走出校園的選調生，到了基層工作后，我們一定會堅持鍥而不舍的學習精神，培養(yǎng)扎根基層的踏實作風，保持寵辱不驚的平和心態(tài)，塑造嚴于律己的良好品德，樹立開拓進取的創(chuàng)新意識。不斷地在基層磨練自我、成長自我，為“富民強市、振興衡陽”做出我們應有的貢獻。
最后，感謝各位領導對我們20__屆選調生的關心和厚愛，祝大家身體健康，工作順利！
謝謝大家！
基層工作發(fā)言材料最新（篇5）
尊敬的各位領導、同仁：
大家好！
今年，是校園文化建設、十星級學校創(chuàng)建推進，教育全面發(fā)展的第三個年頭。欣然回首，20__年全面發(fā)展的遷安教育留下了與時俱進、戮力同心、拼搏爭先的足跡。校園環(huán)境建設、校園文化建設、教師專業(yè)發(fā)展、學校特色發(fā)展、高效課堂建設、教學質量提升……遷安教育拾級而上，實現了一個又一個新跨越，書寫了一頁又一頁新輝煌。20__年遷安市教育局工作要點，為我們描繪了更加宏偉、更加壯觀的美好藍圖，為將嶄新的藍圖變成現實，我們扣莊鄉(xiāng)中心學校決心以全新的激情、全新的理念、全新的作風，高標準、高效率、高速度做好新學年教育工作。
一、推進校園文化建設，構建精品校園，提升學校品位。
新的學年我們主要做好三方面：環(huán)境文化、外顯文化、內涵文化。
20__年10月校安工程項目校：扣莊中學、西曬甲山完小、郎莊完小剛剛交付投入使用，在20__年我們以“創(chuàng)建校園文化精品?！睘槟繕?，著力打造三所學校、半年來，三所學校為后期校園文化啟動做了大量的前期準備工作：
三所學校均圍繞“幸福校園”的思想構建校園文化建設?？矍f中學以“健康與幸福、習慣與幸福、品德與幸福、學習與幸福、勞動與幸福五個方面，由基礎、基本的幸福逐漸上升至高一層次的幸福。五個方面與幸福的關系：健康是幸福之基，習慣是幸福之友，品德是幸福之魂，知識是幸福之本，勞動是幸福之源?！?。西曬甲山小學以“習慣養(yǎng)成教育”為主題、郎莊小學以“自信、快樂”為主題促進幸福校園的內涵發(fā)展。
下一步，我們準備開始投入，把三所學校建設成富有農村氣息的融自然美與藝術美為一體的校園，使學校成為形象感人、景色感人、文化感人的育人樂園。全鄉(xiāng)11所學校常年有綠、四季有花、硬化及綠化的校園建設目標。
（一）組織專家對各校學校文化建設進行深入的論證和指導，增強各校文化立校、文化強校的意識，形成自己的主題文化，完成學校的核心理念、一訓三風構建。注重校訓、名言警句的生成過程。學校向全體師生征集校訓、名言警句、校旗、校徽、校歌、道路名稱，征集的過程其實就是比較、選擇、認同并遵循的過程，從師生中得來的文化才能內化于師生內心，進而得以實現文化的踐行。
（二）推進學校環(huán)境景觀的布置，突出校園使用功能、審美功能和教育功能的和諧統(tǒng)一。為全校師生提供融學習、工作、生活、休閑、娛樂、欣賞為一體的綠色環(huán)境，使校園的一草一木一石都成為富有哲理的教育詩篇，使校園成為滋養(yǎng)心靈、陶冶情操、充滿詩情畫意的人文空間。
（三）繼續(xù)開展學校文化建設校長論壇活動，搭建交流、學習、借鑒的平臺。4月組織召開學校文化建設現場交流會議，通過匯報交流，各校之間取長補短，共同進步。深入實施課題帶動策略，將學校文化的核心理念要素落實到學校考核工作中，增強全體教師的重視度，群策群力，合理規(guī)劃，高標定位，全力推進校園文化建設
（四）加強學校內涵文化發(fā)展?？矍f中學將精心謀劃校史館建設，把學校近五十年經歷的領導、教師所用的對學校極具價值的物件一一陳列，并將他們對學校的突出貢獻以及各個階段的重大事件一一記述、傳載。校史館建設不僅會深化扣莊中學深厚的文化底蘊，更重要的是使后人能夠以史為鏡，聚焦前人的閃光點，踩著他們堅定的腳步，踏實的走下去，共同謀求創(chuàng)新扣中更加輝煌的明天。同時，籌備規(guī)劃了豐富多彩的少年宮文化，例如：瑜伽、棋類、書法、演講、音樂、讀書、剪紙、葫蘆等。健康師生身心，愉悅師生靈魂，真正使全體師生教有其所、學有其所、樂有其所，在求知、求美、求樂中受到潛移默化的熏陶與啟迪。
各單位的校園實現文化、綠化、硬化、美化，建設一次到位，保證五年內不落伍，最終建設目標要達到三園（即樂園、花園、學園）建設標準，體現“四性”（即教育性、知識性、藝術性和趣味性）目標，突出學校特色。
二、爭創(chuàng)“十星級學?！?，實現管理規(guī)范，打造特色學校
20__年十星級學校創(chuàng)建，我們找到了差距，增加了壓力。20__年鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校排名，扣莊中心校居19所鄉(xiāng)鎮(zhèn)第4名。20__年初中學校排名，扣莊中學十星居29所初中第2名。陳官營中學四星居29所初中第24名，寺前小學十星居103所小學第2名。東牛山小學六星第18名。郎莊完小三星47名。蘭若院小學兩星72名。西曬甲山小學兩星73名。我們決心以20__年為契機，加倍努力。
我們認真分析，總結經驗，召開十星級學校創(chuàng)建專題會議，具體從以下兩個方面著手。
（一）求真務實，以評促進
強調十星評比重在過程管理，以評比促規(guī)范，加強對創(chuàng)建工作的指導力度、監(jiān)查力度，就創(chuàng)建標準，逐條對照，并將任務明確分工，明確提出“創(chuàng)建十星級校園”的任務要求。對照星級標準，加大軟硬件建設力度，嚴格驗收評比制度，堅持以評促建，以評促改，以評促創(chuàng)，把實物設施和資料整理有機結合，堅持兩手抓，兩手硬，使二者有機結合，相得益彰，全面提升學校的質量建設。
（二）細化管理，以評促管
一流的質量源于一流的管理。要努力探索先進的管理模式、管理方法，使學校管理走向制度化、規(guī)范化、科學化、高效化。強化督導評估，實現以評促管。進一步抓好學校常規(guī)管理。在全鄉(xiāng)大力推行學校精細化管理，積極推行校園管理責任制，使每一所學校都達到環(huán)境優(yōu)美、整潔衛(wèi)生、管理有序的要求。中心校持續(xù)性地進行學校管理檢查，獎優(yōu)罰劣。同時，推行教育觀摩制度，對各單位的學校管理情況進行觀摩評估，并于5月份進行全鄉(xiāng)范圍大拉鏈。以拉鏈形式進行交流，實現優(yōu)勢互補，劣勢抵消。并對創(chuàng)建工作中做出突出業(yè)績的單位給予表彰，督促各校堅持“邊實踐、邊總結、邊提高”原則，實現“十星級”學校創(chuàng)建工作質量的提升。
經與各位校長認真謀劃、研究，我們要實現的年終目標：
1、西曬甲山小學在20__年十星級學校評比中爭創(chuàng)八星級學校。
2、郎莊完小在20__年十星級學校評比中爭創(chuàng)八星級學校。
3、蘭若院小學在20__年十星級學校評比中爭創(chuàng)八星級學校。
4、東牛山小學在20__年十星級學校評比中爭創(chuàng)七星級學校。
20__年扣莊中心校力爭在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校排名名列前茅。
美好的藍圖、光明的前景是理想、是愿望、是責任、是動力。新學年，我們要高舉全面發(fā)展的旗幟，以飽滿的激情，科學的態(tài)度，無私奉獻的精神，開拓創(chuàng)新、扎實工作，為把遷安建設成為教育強市而努力奮斗！謝謝大家！