新高一的致辭精選大全
同學們要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、梳理知識、鞏固知識的能力，制定科學的學習計劃，養(yǎng)成自主學習的好習慣，養(yǎng)成勤思考、敢質疑、常實踐、虛心求教、及時總結的習慣，要及時查缺補漏，各科齊頭并進，全面提高綜合素質和能力。學校的活動場所很多，大家應合理安排時間鍛煉身體，增強體質，以良好的身體狀態(tài)投入學習。接下來是小編為大家整理的關于新高一的致辭，方便大家閱讀與鑒賞!
新高一的致辭1
老師和同學們：大家晚上好!
首先，我謹代表學校黨委、行政熱烈歡迎各位同學，并祝賀你們從激烈的競爭中脫穎而出，成為這個大家庭中的一員。同學們，你們選擇了x二中，x二中挑選了你們，這是一種緣分，讓我們以熱烈的掌聲慶賀今天的相聚。
我今天講話的內容分三部分，第一部分向大家介紹我們學校最近幾年高考情況;第二部分提醒大家高中三年學習生活應該注意什么;第三部分是軍訓動員和基本要求。
同學們，向大家介紹x二中的基本情況，目的是讓同學們進一步了解她，認識她，關心她，愛護她。從今天起，大家已經(jīng)成為x二中的正式成員，我們應當把自己和學校緊密聯(lián)系在一起，與她休戚相關，榮辱與共，肝膽相照。在校三年，我們的目標是把大家培養(yǎng)成為能夠適應新時期社會發(fā)展要求的具有高素質的新型人才，為大家的全面發(fā)展和終身幸福奠定堅實的基礎。為了實現(xiàn)這個目標，給大家提幾點希望。
1.明確奮斗目標，奮發(fā)有為早成才。目標對同學們高中三年學習生活和今后一生至關重要，崇高的目標是推動社會進步的重要動力，也是人們知難而進、走向成功的重要精神支柱。同學們，我想向大家提幾個問題，“你的奮斗目標是什么?你是為了誰到一中來求學的?為了自己，為了家庭，還是為了社會?你將以什么樣的姿態(tài)、什么樣的形象成長于二中，三年以后，你將交一份什么樣的畢業(yè)答卷，以什么樣的面貌告別母校呢?”我希望同學們從今天開始，要認真思考我提的幾個問題，用自己的實際行動去解答、去論證、去完成。
2.培養(yǎng)團隊意識,學會做事與做人。俗話說”眾人拾柴火焰高”,“團結出凝聚力，團結出戰(zhàn)斗力，團結出佳績”，“增強團隊意識，學會合作，學會共處”是新世紀各種人才必備的素質。我們處在競爭與合作共生共存的時代，在激烈的競爭中，單槍匹馬、孤軍奮戰(zhàn)很難有大的作為，學會合作，善于合作的人成功的機會會更大。近幾年來我校素質教育屢或創(chuàng)佳績，不是因為我們環(huán)境與設備等硬件上有優(yōu)勢，也不是因為我們單兵作戰(zhàn)能力特別強，而在于整個團隊的吃苦耐勞和團結協(xié)作精神。團隊協(xié)作是我們在名校競爭中立于不敗之地的法寶，我們應該大力弘揚!
這就要求我們要進一步增強團隊意識和團結協(xié)作意識，<蓮~山 課 件>要善于與老師合作，這一屆老師中，這是一支剛剛創(chuàng)造了x年高考新輝煌的愛崗敬業(yè)、愛生如子、忘我拼搏、無私奉獻的教師團隊，希望大家與老師精誠合作，攜手并進。
希望大家學會與同學合作，特別是獨生子女很多，大家應該拋棄過去在家中以我為尊的思想觀念，與同學和睦相處，樹立人人平等意識和合作意識，學會尊重他人，寬以待人,要學會忍讓，“退一步海闊天空”;學會做人做事,有事大家做，有困難一起分擔，有成績共同分享。那種不善于與人和睦相處、不會與人合作、因一點小事就惡語相向、拳腳相加的人，是不會有什么作為的。新課程改革已將學會合作學習列為一種基本能力，希望每一位同學能真正學會賞識別人，求大通，存小異，與他人真誠合作，取長補短，共同提高。
3.嚴守法紀校規(guī)，拒絕早戀和網(wǎng)癮。大家知道，國有國法，校有校紀，班有班規(guī)，沒有規(guī)矩，難成方圓。新生入學培訓期間我們將組織大家學習我們學校的一系列規(guī)章制度，并由班級組織貫徹實施。今后我們將把教育的重點放在同學們良好行為習慣和基礎文明的養(yǎng)成上，從小事抓起，從講文明，講禮貌做起。我今天要特別強調一點，就是要正確處理好男女同學之間的交往，旗幟鮮明地反對早戀;科學處理好課余時間，拒絕網(wǎng)癮。
中學生正處于花季的年齡，對異性充滿著神秘感和強烈的好奇心，這種心態(tài)可以理解，但是中學生的人格還不成熟，性格尚不穩(wěn)定，終生職業(yè)還未確定，而將朦朧的好感當作愛情的萌發(fā)，匆忙地與某個特定的異性建立深厚的個人關系，就好比冒險地踏進一片雖開著奇花異草，同時也暗藏陷阱的森林，往往危機四伏，害處多多。首先是影響學習，磨滅理想。中學時代精力旺盛，思想活躍，記憶力強，對于新生事物極為敏感，是學習科學知識、提高各種能力的最佳時期。
有部分同學可能在初中階段就迷戀網(wǎng)吧，到二中來求學，一定要遠離網(wǎng)吧，一旦迷戀上網(wǎng)，會給自己、給家庭、給學校帶來諸多不良影響。如長時間上網(wǎng)，強光對眼睛長時間刺激，會導致視力下降;迷上網(wǎng)絡不可自拔，會浪費大量寶貴的時光，上課時精神不振，注意力不集中，導致學習成績直線下降;此外，由于上時間呆在封閉的、昏暗的、煙霧繚繞的網(wǎng)吧里，容易患上各種疾病，甚至突然猝死，全國已經(jīng)出現(xiàn)不少中學生在網(wǎng)吧猝死的案例。醫(yī)學專家指出：青少年網(wǎng)蟲常出現(xiàn)交際能力困難、情緒低落、思維遲緩、孤獨焦慮、食欲不振、植物神經(jīng)功能紊亂、睡眠障礙等不良反應，沉溺于網(wǎng)吧不能自拔者甚至會厭惡現(xiàn)實生活，走上不歸路。
新
高一的致辭2各位老師、各位同學：
早上好!
一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。10高考帶給我們的豐收的喜悅還沒有消盡，新的學期又開始了。
高中艱辛旅途我已走過了三分之二?；厥淄砗竽且淮L長的足跡，我不得不感嘆---歲月如梭啊!依稀仿佛昨日我才踏進高中的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進了高三的課堂，開始朝著六月的夢想迅跑。低下身，我伸手輕觸那一個個或深或淺的足印，兩年來點點滴滴的感受，或喜或憂，或歡或愁，如五彩的顏料，一一抹上了我的心頭。
紅色的，那是熱情，是彷徨無助時同學們熱情的扶持，是不知所措時老師們循循的誘導，是被寂寞啃噬時朋友們綿綿的關懷……紅色的熱情，燃起紅色的火焰，溫暖了一顆顆孤寂的心。
金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時酸澀難睜的雙眼，是運動會上體力透支尚不愿認輸?shù)木髲?，是為維護班級、學校的榮譽而不懈奮斗的汗水……金色的拼搏，灌溉出金色的果實，笑開了一張張疲憊而青春的臉。
綠色的，那是閑適，是獨自一人漫步散心的林蔭道，是和朋友開玩笑，發(fā)勞騷的草坪，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……綠色的閑適培育了綠色的心情，松馳了一根根繃緊的神經(jīng)。
還有一絲絲淺淺的藍色的憂愁和濃濃的橙色的喜悅，和著紅色的熱情，金色的拼搏，綠色的閑適，繽紛的色彩，調繪出我所有的感受與感動。
從回憶走回現(xiàn)實，我很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增強，但我決不會畏縮，向來秉持的信念告訴我，每個人所承受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對，我可以做得比別人更好!同時，我們還應記住一點，削弱對手實力的最有效的手段，就是――讓自己變得更強!所以，我們必須首先吸收大量的新知識，不斷地充實自己。
高一的學弟學妹，軍訓場上的颯爽英姿告訴我，你們已告別無知無畏的懵懂少年，成為激情滿懷、斗志昂揚的真心英雄;演武場上的聲聲吶喊，正如你們的人生暢想，恰似雷霆萬鈞，定可石破天驚。走進一中，你們選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲;走進一中，你們選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由 ;走進一中，你們選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達與成熟;走進一中，你們選擇了拼搏與超越，也就選擇了輝煌與成功。一中是你們夢圓的場所，也必將是你們明智而無悔的選擇。
潮落潮起，花謝花開，承前啟后，繼往開來。高二的學弟學妹們，你們準備好了 嗎?過去的一年，你們在學業(yè)上取得了輝煌的成績，大紅榜上還貼著你們驕傲的訊息，而今，我們接過了高考的接力棒，而你們也將成為明天的棟梁。不要再一味的沉浸于過去而沾沾自喜，也不要一味地哀嘆過去的虛度時光，須知：奮力攀登，絕頂風光無限美;固步自封，前功盡棄徒悲傷。 惜取現(xiàn)在的點點滴滴，惜取你珍貴的少年時，在書山上辛勤地跋涉，在學海中快樂的行舟。衷心地祝愿你們，再接再厲，努力拼搏，欲與天公試比高，一年更比一年好。
不管是剛成為九江一中一員的新生，還是步入了關鍵的高考準備期的高二同學，或是和我一樣向著六月迅跑的高三同學，我愿與大家攜手共進，在這一個新的學習階段里，更加努力，拼搏，為一中的明天再添輝煌!
新高一的致辭3
各位老師們、同學們：
大家好!我校高一新生為期四天的入學教育活動圓滿結束了，在這次活動中，你們在熱浪中揮灑著自己的汗水，你們在烈日下繼續(xù)著自己的執(zhí)著，你們展現(xiàn)了自己搏擊困難的信心和勇氣，展現(xiàn)了自己戰(zhàn)勝困難的意志和毅力，展現(xiàn)了新一代學子良好的精神風貌，這次活動之所以取得了圓滿的成功，是因為有學校領導的大力支持，有政教處、教務處、年級組、體藝組領導、老師的精心組織，有各位班主任老師的認真負責以及同學們的拼搏努力。在此我代表學校向全體教練員、班主任和參與活動的有關老師表示衷心的感謝!向參加活動的高一新生致以親切的問候!
同學們，在這次活動中全體班主任老師早起晚歸，全天和同學們在一起，盡職盡責;年級組、政教處領導、老師精心組織、跑前跑后;六位體育教師認真訓練、嚴格要求;兩位藝術老師細心指導，認真負責;我們的老師們展現(xiàn)出了二高教師敬業(yè)奉獻、嚴謹治學、愛生如子的優(yōu)秀品質。新生入學教育活動不僅是一次嚴峻的體力的考驗，更是一次嚴峻的毅力的考驗，在這次考驗當中，有的同學汗水像小溪一樣往下直流，衣服全部濕透，但是他們咬緊牙關，始終站立如松，行走如風，隊形一直保持整齊，動作一直非常規(guī)范，精神一直斗志昂揚。在此起彼伏嘹亮的歌聲中，在左轉右轉震天的操練聲中，在跑步行進整齊的步伐聲中，我們的心靈像鮮艷的國旗一樣飄逸，我們的青春像國旗上的金星一樣閃光;我們的意志如挺拔的青松一樣剛勁，我們的體魄如剛勁的青松一樣堅強。所有這些，我們老師看在眼里，記在心上，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，我們只能說：同學們，今天讓你們多吃苦，就是為了將來讓你們少吃苦;今天讓你們多流汗，就是為了將來讓你們少流汗;今天讓你們多體驗跋涉的艱辛，正是為了將來讓你們多經(jīng)歷前途的平坦。讓我們無比高興的是，在入學前的這一次考驗中，你們勝利了!事實證明，你們是優(yōu)秀的新一屆二高學子，你們是優(yōu)秀的新世紀青年!
同學們，入學教育活動結束了，隨之而來的是緊張、充滿挑戰(zhàn)性而富有意義的學習生活，在以后緊張的學習生活中，希望同學們以這次入學教育活動為起點，努力做到以下幾點：
一、要樹立遠大理想，培養(yǎng)科學的世界觀、人生觀和價值觀，把“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強”這四句話作為我們的行動指南。
二、要嚴于律己，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，遵守學校各項規(guī)章制度，嚴守學校紀律，同學之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌。樹立集體觀念，做文明學生，創(chuàng)文明寢室，爭文明班級，建文明校園。
三、要珍惜三年的學習生活，珍惜自己青春的黃金時期，努力學習，奮力拼搏，在學習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己，把自己培養(yǎng)成為一名政治堅定、品德高尚、知識廣博、作風過硬的優(yōu)秀的新世紀高素質人才。
最后，祝各位老師身體健康，工作愉快，祝同學們學習進步，健康成長!
謝謝大家
新高一的致辭4
各位領導、老師、同學們：
大家好!
作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言，我感到很慚愧，因為還談不上優(yōu)秀。我只不過是和諧凝聚、奔騰發(fā)展的大化高中教師隊伍中一名普通的老師，比我優(yōu)秀的教師還有許多。比如在09(18)班的所有科任老師中，論堅韌我不如數(shù)學老師，論經(jīng)驗我不如英語老師，論淡定我不如物理老師，論豁達我不如生物老師，論活潑我不如化學老師，并沒有什么鋒芒。如果說做出了一點成績的話，也是各位領導、老師和同學們大力支持的結果。因此，今天，在這里，我特別要說幾句感謝的話。
第一，感謝學校。大化高中是一所美麗的學校，x年大高二十年校慶時x同學特意寫了一篇文章——《瑤家有女初長成》，把它獻給學校，用肺腑之言給學校以熱情洋溢的贊美。是的，這是一所美麗的學校，是她給了我這一個平臺，讓我能展現(xiàn)自我。
第二，感謝領導和身邊的同事。是你們給以我信任、鼓勵和幫助，從教育到教學，不吝賜教給我很多機會和經(jīng)驗，讓我能夠成長為青年教師隊伍里面的“老人”。我所在的語文組是一個優(yōu)秀的教研組，很多老師在教學上都是我學習的榜樣，唐旭亮老師的廣博，黃大洋老師的激情，潘世流老師的才華，韋柳年老師的扎實，韋如瓊老師的才情，韋幼梅老師的奔放，韋華老師的爾雅，黃良星老師的細膩，韋海靜老師的精巧等等等等，他們都是非常優(yōu)秀的教師，非常敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，又很熱心幫助指導后來者。我正是受益于他們而得豐富自己的。
第三，感謝我的學生。感謝你們的積極參與和配合，感謝你們對老師工作的理解與支持。我很慶幸自己選擇教師這個職業(yè)，慶幸自己能夠與一群朝氣蓬勃、知書達理、懷抱理想、熱愛生活的年輕人在一起。在教與學的交流過程中，同學們成長了，同時，也從另一個側面幫助了我的成長。就像上一屆的19班和這一屆的18班的同學們，他們起早貪黑苦守寒窗發(fā)憤苦讀，那種情景，根本不容許我有半點的放松和懈怠，與其說是老師的勤懇帶動了同學們的發(fā)奮，不如說是同學們的刻苦努力感動了老師，自己覺得唯有加倍努力才能無愧于心。
真的，要感謝的太多，我知道平凡的我必須加倍努力才能表達我的敬意。我常常引用這樣一句話自我激勵：“我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁;我也知道，我不是未來，但我的事業(yè)是未來;我更知道，我不是奇跡，但我的事業(yè)是奇跡!”平凡的我將更謙卑而執(zhí)著地守護我的三尺講臺。
x年高考已經(jīng)完美謝幕，高一同學要盡快實現(xiàn)過渡，邁上堅毅的拼搏之旅;高二同學要更快實現(xiàn)轉型，從操場上的瘋狂改做燈下的潛心攻讀，認真夯實基礎的同時尋求突破飛躍的基點，抓住競爭機遇，創(chuàng)造改變自己的條件。高三同學則要信心百倍堅韌不拔，樹立求學典范，像賀舒婷那樣用一顆只讀北大的心武裝自己的高三生活。冰心說過：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！笔堑?，天下沒有免費的午餐，天上不會掉餡餅。實干出實力，實力贏成績，成績立自尊。同學們，老師用誠心和汗水鋪墊你們的今天，用期待和祝福祈禱你們的明天，也以此慶賀我們的第二十八個教師節(jié)。我們的夢想，我們的榮譽，甚至我們的幸福都與你們的成長緊緊地連在了一起。我們大化高中許許多多優(yōu)秀的老師都甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。請同學們相信自己，相信你們的老師，相信你們的學校，樹立信心，端正態(tài)度，激濁揚清，認真學習，迎向你們的光明的未來!
謝謝大家!
新高一的致辭5
各位家長:
首先，我代表全班所有任課教師對全體家長的到來表示熱烈的歡迎和真誠的感謝! 我們各位家長把孩子送到學校來，表明對我校的信任，但僅有信任還不夠，還需要同學校和老師密切配合，共同加強教育管理。從我們家長決定孩子讀高中起，多半就樹立了一個遠大或者說明確的目標，這個目標最終的實現(xiàn)需要我們大家共同努力。今天作為班主任老師，我利用這個機會，想跟家長們交換一下意見。我先談幾點意思，供家長們參考。
一、明確家長會的意義。家長會應該是學校及老師同家長相互溝通的會，應該是相互交換教育管理的會，應該是共同商量如何把學生教育管理得更好的會。學生行為是否規(guī)范、思想是否進步、成績是否提高等等有許多因素，如學生自身的具體情況、學校(教師)的教育管理、家庭教育的方式方法、社會的影響等等。家長會就是要通過教師與家長的相互溝通交流，盡力形成教育合力，從而收到事半功倍之效。所以我希望我們的學生和家長都不要害怕開家長會，學生應主動告訴家長，家長應盡可能參加，不能找借口請假而躲避家長會。
二、我校教育培養(yǎng)學生的目標是：基礎扎實，學有專長，和諧發(fā)展，個性飛揚;盡力使學生會學、勤學、博學，健康、文明、創(chuàng)新。高中教育是基礎教育的一個重要階段，是學生生理心理日趨成熟、個性發(fā)展最關鍵最活躍的時期，是學生人生觀、世界觀、價值觀形成的重要時期，所以我們每一個家長都不能等閑視之。
三、師生關系需要注意的地方
1.高一開學磨合期要注意心態(tài)。
很多同學依戀初中的老師和同學，難以及時調整心態(tài)，磨合期短，就容易進入學習良好循環(huán);磨合期過長就會直接影響學科成績。所以，希望各位家長能抓住機會引導學生有意識的用積極的開放的心態(tài)開始新的學習生活。
2.如何面對老師的批評。
我們提倡賞識教育，但一味的夸獎賞識只能粉飾太平，掩蓋問題，反而不利于孩子的成長。師愛和父愛母愛是不同的。如果說父母之愛表現(xiàn)在關懷和包容，那么除了關懷和包容，老師得愛還體現(xiàn)在嚴格的要求上。希望各位家長給予理解和支持。孩子可以沖動，不理解，但希望各位家長能理解。讓孩子學會如何面對錯誤，面對批評，學會如何在錯誤中汲取教訓，獲得成長。袒護和姑息只會強化孩子的錯誤行為，對孩子本身百害無一利。
3.和老師保持及時有效地溝通。
希望各位家長能多主動和我以及各位任課老師聯(lián)系，溝通學生的基本情況，尤其是開學這個階段。了解學生，可以使老師更有針對性的做工作。
四、學校相關紀律要求
1. 不帶手機、電子詞典等回學校
2.按時回學校上課，不遲到，不早退
3.不打架，不抽煙，不喝酒，不到網(wǎng)吧上網(wǎng)
4.認真聽課，不開小差，不打瞌睡，勤做筆記，按時完成作業(yè)
5.注意安全問題
6.儀表端莊，按要求穿校服上學
五、高一新學期學習方面的問題
1.從零開始，重新出發(fā)
高中的知識難度和廣度是初中無法相比的。高中課堂容量相對較大，高考的成績不是高三一年能拼出來的，如果你高三才省悟絕對晚了。高考的成績是三年每節(jié)課，每次作業(yè)積累出來的。所以不能想著，高一先玩，高三再拼。也不能以為初中成績不錯，高中成績就會理所當然的好。小聰明在初中也許行得通，但高中不僅要求你聰明，更要求你努力。因此，希望每位同學，每位家長能夠建立從零開始，重新出發(fā)的積極心態(tài)，保證未來的一路坦途。
2.全面發(fā)展，絕不偏科。
語數(shù)外三門課哪門課弱，就要在高一解決，否則就會成為三年的問題。盡早聯(lián)系到該科任課老師，一是讓老師能在第一時間了解學生，關注學生;二是要咨詢老師的建議，如何有效利用時間采取正確方式，變弱為強。
3.合理期待，逐漸進步
把你對孩子的期待建立在孩子已有的學習習慣、學習能力的基礎上，學習潛力每個孩子都有。希望各位家長能采取合理的積極地方式幫助孩子建立學習信心，以便更好的面對繁重的高中學業(yè)。
創(chuàng)造環(huán)境讓你的孩子承擔更多的責任，挑戰(zhàn)自己，變得更加主動。引導您的孩子獨立完成一件他沒做過的事情，讓他在實踐中發(fā)掘自己的潛力，鍛煉動手能力。比如，做一頓飯;策劃一次出游等等。自信是在自己的實踐中生成的，不實在別人激勵的語言中獲取的。
4、輔導絕不限于功課。我們有的家長說，現(xiàn)在的課程我們一點不懂，無法輔導孩子。說實話，就是所有學科都懂，莫非你就要全部輔導?如果我們的家長能全教學生的功課，那恐怕就沒有必要送到學校來讀書了。還有的說，我們實在太忙，沒時間輔導孩子。我以為家長對學生的“輔導”應著重兩個方面：一是幫助輔導學生樹立遠大志向，這對于孩子的成長與發(fā)展大有裨益，樹立了遠大理想，明確了學習目標，端正了學習態(tài)度，解決了思想問題，這才是學生能認真努力學習的根本所在;二是雖說孩子所學功課不懂，但可以抽點時間檢查其作業(yè)完成情況，如書寫是否工整、紅勾是否較多、老師批語是否較好等等，至少可以看出他學習態(tài)度是否端正，作業(yè)完成是否認真。我們每個家長都有具體工作，但抽出一點時間引導孩子樹立遠大理想或者給檢查一下作業(yè)，我想是能做到的。
結束語:我管理班級的理念可以用十二個字概括——自律、自省、自勵，超越自我、實現(xiàn)自我。
衷心希望能夠得到各位家長的配合，衷心希望在家長和老師的共同努力下，能夠幫助孩子在學校的生活和學習少走彎路，提高效率，衷心希望，三年后的六月，孩子們能展翅高飛，實現(xiàn)他們的理想!謝謝。
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