慶祝教師節(jié)大會講話稿參考五篇
春華秋實，桃李沁香。在這美好的金秋時節(jié)，伴著收獲的喜悅，我們懷著激動和喜悅的心情共同迎來了一年一度的教師節(jié)。下面是小編為大家整理的關(guān)于慶祝教師節(jié)大會講話稿，希望對大家有所幫助。
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慶祝教師節(jié)大會講話稿1
各位教師：
你們好!
今日，我們隆重集會，慶祝自己的節(jié)日——教師節(jié)，在此，我謹代表學(xué)校黨總支和全體行政向全體教師表示節(jié)日的祝賀和親切的慰問!感謝各位一年來對學(xué)校發(fā)展做出的卓越貢獻!并通過你們向你們的父母、家人表示節(jié)日慰問!感謝各位一年來對學(xué)校工作的關(guān)心和支持。
教師節(jié)已經(jīng)走過了二十五年的歷程。二十五年來，伴隨著偉大祖國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面，教師的社會地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重，體現(xiàn)了社會對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)的價值。身為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè)，而且已經(jīng)實實在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我們應(yīng)當為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應(yīng)當為自己是一名教師而感到幸運。
選擇教師，無怨無悔。
不久前、幾年前、十幾年前、幾十年前，我們做出了人生的重要選擇，成了一名教師，站在講臺前，面對眾多渴求知識的目光，把青春奉獻、把智慧奉獻、把希望播種。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。教師職業(yè)是人類最古老的職業(yè)之一，在人類社會發(fā)展中起著巨大的作用，在眾多的社會分工中，教師自始至終擔(dān)負著傳遞人類文明的重要職能，把人類社會長期積累的自然、社會和思維的豐富經(jīng)驗傳給年輕一代，成為人類社會延續(xù)和發(fā)展的紐帶和橋梁。隨著社會生產(chǎn)力的進步和科學(xué)技術(shù)水平的提高，教師的作用顯得越來越重要。教師不僅是人類科學(xué)文化的傳播者、開拓者、研究者，而且是人類靈魂的工程師，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途上，教師擔(dān)負著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的建設(shè)者和接班人的歷史重任，是實施著科教興國戰(zhàn)略不可缺少的力量。教師不是演員，卻有固定的忠實的觀眾;教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的，教師的意義和價值絕不在于獲得一套住房、或者年薪幾萬，人類靈魂的工程師這一高度的概括，應(yīng)該使我們懂得了教師職業(yè)的內(nèi)涵，也懂得了教師應(yīng)該是“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身”。
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。二十一世紀是知識經(jīng)濟的時代，是科技、教育、信息發(fā)揮更大作用的時代。迎著新世紀的曙光，適應(yīng)未來信息時代、高科技時代和宇宙空間時代的需要，各國普遍將教育視為頭等重要的事業(yè)。未來世界的競爭本質(zhì)上是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)取決于教育，教育的成功與否以及它在一個國家發(fā)展中所起的作用如何，最終取決于作為教育主體力量的教師，這是當代國際社會已經(jīng)形成的的共識，“中國人民要對人類做出更大貢獻，必須培養(yǎng)和造就千千萬萬的人才。要做到這一點，教師工作者責(zé)任尤為重大!黨和國家殷切希望你們履行好這一光榮責(zé)任”。因此，教師肩上的擔(dān)子又是艱巨而凝重的。
近幾年學(xué)校的快速發(fā)展和取得的成績是有目共睹的，學(xué)校在創(chuàng)建×縣示范小學(xué)的基礎(chǔ)上，受到多項表彰和獎勵，實驗小學(xué)的歷史永遠不會忘記為實驗小學(xué)發(fā)展做出艱苦努力的人們。成績已經(jīng)成為過去，我們要有視今日為落后和不發(fā)展即為倒退的思想，向新的目標沖刺。盡管我們的面前有許多困難和挑戰(zhàn)，盡管我們的前進的道路會有曲折與艱難，但我們有信心、有決心、也有能力實現(xiàn)我們的目標，實驗小學(xué)的明天一定會更加美好
慶祝教師節(jié)大會講話稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家好!在這個秋風(fēng)送爽，碩果累累的日子里，我們共同迎來了第__個教師節(jié)。有幸作為教師代表發(fā)言，心情非常激動。在此，向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福，祝大家節(jié)日歡快。
有人我想過從事別的工作嗎?我說：除了教書，我不知道自己還能干些什么。這時才猛然發(fā)現(xiàn)，幾千多個日子以來，學(xué)生和課本已經(jīng)融進了我的生命，原來是學(xué)生---充實著我原本簡單的日子。在悲喜交加的反復(fù)中，凈化著我的靈魂，升華著我的思想。
十幾年來，我和我的學(xué)生們在書山上盤結(jié)而上，在學(xué)國內(nèi)同船共濟。我為他們的進步而激動，為他們的長大而驕傲!在面對無數(shù)次的磨煉和考驗之后，同樣也留給了我一些經(jīng)驗，現(xiàn)在拿來與大家一起分享。
第一，一名好老師應(yīng)該具有一定的責(zé)任感。
有人說，教師干的是一種良心活。也許從教育產(chǎn)生的那天起，教師就與責(zé)任牢牢連在了一起。傳承文明是責(zé)任，塑造靈魂是責(zé)任，啟迪未來也是責(zé)任。能載上史冊的究竟是有限的，而一代又一代的眾多教師只是默默的擔(dān)負責(zé)任，傳遞火種，播種?？础?/p>
作為普通的教師，也許我們不能保證每個學(xué)生都成為大學(xué)生，成為祖國的棟梁之才，但我們要讓每個孩子都能夠?qū)W會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作。
第二，讓學(xué)生喜歡你和你的課
讓學(xué)生喜歡你，師愛是必不可缺的。高爾基說過：“只有愛孩子，才能教育孩子?！睅煇蹖W(xué)生來說是一種鞭策和激勵，有時比淵博的知識更重要。得到了學(xué)生的喜愛，還要進一步讓他們喜歡你的課。我們不要抱怨學(xué)生上課不經(jīng)意的走神，盡力用我們的辦法往吸引他們的留意力。
第三，利用好集體資源，團結(jié)就是氣力假如沒有領(lǐng)導(dǎo)的平易近人和關(guān)懷備至，沒有同事的關(guān)心和幫助，就沒有我今天的成績。--一中近幾年的發(fā)展讓我熟悉到：穩(wěn)定與團結(jié)是我們不斷取得進步的保障。也正是由于有了精誠協(xié)作的團隊，我們的未來才會更加美好。
第四，關(guān)心后進生，永不放棄
我領(lǐng)的班級是09年分流下來的后進生，在我們平常的教學(xué)中，最需要關(guān)心的是后進生。我同所有科任教師一起研究后進生的轉(zhuǎn)化方案，有針對性的找學(xué)生談心，關(guān)心他的進步。在班內(nèi)不但設(shè)有優(yōu)秀獎，還設(shè)有進步獎。也正是我們的不放棄，才有了物理全縣第一，數(shù)學(xué)全縣第一，英語全縣第三的好成績。
最后，我想用法國文學(xué)家雨果的一句話結(jié)束我今天的發(fā)言“花，是尊貴的，果實，是甜蜜的，讓我們都來做綠葉吧，由于綠葉，是平凡而謙遜的?！?/p>
慶祝教師節(jié)大會講話稿3
各位老師、各位同仁：
下午好!
金秋送爽，丹桂飄香，在這收獲的季節(jié)，我們迎來了第__個教師節(jié)。今天，我們隆重聚會，慶祝屬于自己的節(jié)日，感受身為教師的幸福和自豪。在此，我謹代表學(xué)校向在教育教學(xué)一線辛勤耕耘的廣大老師，向為育人事業(yè)默默奉獻的全體后勤職工致以最崇高的敬意和最誠摯的問候!也向今天在大會上受到表彰的優(yōu)秀教師代表們表示最熱烈的祝賀!
過去的一年，是我?？穗y奮進的一年。學(xué)校以“辦面向百姓的優(yōu)質(zhì)教育”為辦學(xué)宗旨，以“創(chuàng)新過程抓落實，精致管理求卓越”為工作方針。牢牢抓住安全紅線和質(zhì)量生命線，與日俱進，開拓創(chuàng)新。學(xué)校在全面實施素質(zhì)教育各方面都取得累累碩果,尤其是今年初三的中考，400多人參加中考，144人達市一中錄取分數(shù)線，75%的同學(xué)升入到四星級高中;我校女籃獲得全市傳統(tǒng)項目比賽冠軍。學(xué)校的辦學(xué)成就贏得了民心，得到各級主管部門的贊譽，樹立了良好的社會形象。
今日倫多真可謂風(fēng)生水起，業(yè)興人和，學(xué)校呈現(xiàn)一派勃勃生機，開創(chuàng)了我校發(fā)展的新局面!開學(xué)工作井然有序，贏得了開門紅。這一切，都浸透著每位老師的汗水，見證著每位同志的努力。
新學(xué)年，我們學(xué)校面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)，也許，還存在許多困難，仍需要我們?nèi)w教職員工求真務(wù)實，同舟共濟，再加創(chuàng)新，為實現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展而辛勤工作，不懈奮斗!對此我提出幾點希望和同仁們共勉。
1、提高師德水平，端正教育行風(fēng)?！皩W(xué)高為師，身正為范”，我們要進一步加強自身修養(yǎng)，提高政治素養(yǎng)和道德情操，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。
2、進一步確立先進的教育理念，特別是樹立素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育觀念，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，全面提高學(xué)生素質(zhì)。觀念上的落后是真正的落后，觀念上的差距是最大的.差距。每個老師都要注重觀念的更新，樹立先進的正確的教育觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、改革觀、發(fā)展觀、價值觀、名利觀，努力做有思想的教師，做有教育思想的教師，做有先進教育思想的教師。
3、努力學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，不斷地充實和提高自己。我校采用教師全員聘任制度，每位教師都將面臨優(yōu)勝劣汰的激烈競爭，我們要勇于迎接挑戰(zhàn)，讓自己在知識水平和業(yè)務(wù)能力上真正強大起來，任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)站講臺前。在知識更新周期日益縮短的今天，優(yōu)秀教師之所以優(yōu)秀、骨干教師之所以成為骨干，首要條件是努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。
4、全體教師要勤思考、勤工作，愛崗敬業(yè)，勇挑重擔(dān)，敢于負責(zé)，勇于爭先，圍繞教育教學(xué)質(zhì)量，服從大局講團結(jié)，忠誠事業(yè)講奉獻，立足本職比貢獻。大家要發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，全面貫徹“降低起點，放慢節(jié)奏，夯實基礎(chǔ)，分層推進，全面優(yōu)化”二十字方針，以大面積提高學(xué)生成績?yōu)橥黄瓶?，牢固樹立質(zhì)量意識，人人為質(zhì)量負責(zé)，力促學(xué)校教學(xué)質(zhì)量全面提升。努力打亮“鹽城倫多國際學(xué)?！边@塊金字招牌。
5、全體教職員工要有“不進則退，慢進也是退”的憂患意識。要清醒地認識到學(xué)校偉大征程，任重而道遠。要繼續(xù)弘揚敬業(yè)、奉獻精神，不斷增強教書育人、以身立教的社會責(zé)任感，盡心盡責(zé)地把工作做好，用自己的行動踐行學(xué)校“精致教育”的辦學(xué)理念，“學(xué)為人師，行為世范”，管好學(xué)生，促進學(xué)風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)，進而形成健康向上、文明高雅的優(yōu)良校風(fēng)，為學(xué)校邁向輝煌的前程不懈努力!
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。教師是一個崇高光榮而神圣的職業(yè)。有人說，教師是春蠶，是蠟燭，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，為了學(xué)生，耗盡自己;也有人說，教師是人梯，還有人說，教師是鋪路石。在學(xué)校這塊育人的沃土上，你們傾注了自己滿腔的熱忱和心血，用博大的胸懷引領(lǐng)著莘莘學(xué)子健康成長。你們無私奉獻的精神，你們作出的貢獻，學(xué)校將永遠銘記，學(xué)生們更將會永遠鐫刻于心!
憶往昔，艱難跋涉;望前程，任重道遠!新學(xué)年，新起點讓我們精誠團結(jié)，真抓實干，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展貢獻出自己的心血和智慧，書寫出華采樂章。
最后祝大家節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福!
謝謝!
慶祝教師節(jié)大會講話稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，親愛的同事們、同學(xué)們：
大家下午好!
今天是我國第__個教師節(jié)，首先我想向我親愛的同事們說一聲“節(jié)日快樂”!
非常榮幸能作為教師代表在這里發(fā)言，我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我一次表達我的感激之情的機會。這個教師節(jié)是我以教師的身份度過的整整第__個教師節(jié)，在這樣一個屬于老師的節(jié)日里，我總會不由自主的想起我的祖輩和父輩。我的爺爺和父親都是人民教師，他們?yōu)榻逃瞰I了一輩子，我非常感激他們的養(yǎng)育之恩，是他們最早在我的心田上種下了教育的種子，我也將以他們?yōu)榘駱?，為教育事業(yè)貢獻一生。
我還要感謝我的妻子，也是我的同事陳莉陳老師，她現(xiàn)在就坐在臺下，我也想借著這個場合，跟你說一聲：“謝謝你，老婆!謝謝你對我的支持，謝謝你給我生了個漂亮可愛的女兒?！?/p>
當然，在這樣一個特殊的節(jié)日里，最讓我不能忘懷的，我最想感謝的是這9年來和我一起并肩戰(zhàn)斗過的同事們。
我要感謝陶香蘭主任和已退休的許素清書記，是你們給了我在廣附這片沃土上成長的機會，我依然記得--年7月1日的下午，陶主任為了盡快解決我們的住宿而忙前忙后的身影;
我要感謝已經(jīng)退休的景肖云老師、辛蓮卿老師、周靈老師，我在她們的身上看到了老一輩廣附人求真務(wù)實、認真負責(zé)的嚴謹作風(fēng)，直到現(xiàn)在她們有的還在為廣附的新發(fā)展出謀劃策;
還有郭春曦郭老師，我們廣附第一才子，你樸實的外表下，隱藏著幽默和智慧，你在浮躁的社會環(huán)境中堅守了一個教師的淡泊;
還有李遠，遠哥，你博學(xué)多才，幽默風(fēng)趣，你流暢的英語口語、豐富的法律知識常常讓我忘記你原來是一個語文老師;
還有王映，王老師，你贏得所有學(xué)生喜愛的不僅僅是你的美麗端莊，恰恰是你的嚴謹嚴格，一絲不茍，讓你在學(xué)生中間享有無上的權(quán)威;
還有肖毅，肖主任，你對原則的堅持常常讓我覺得你就是魯迅筆下的斗士，你真的就是那種你罵了學(xué)生，學(xué)生也會高興的離開的老師;
還有劉超，劉老師，我想你的體內(nèi)是不是真的裝了永動機，只要是為學(xué)生，你總是精力充沛、精神抖擻，難怪學(xué)生都親切地叫你“超哥”;
還有張曉，張老師，你曾自詡廣附最狂的人，的確，我們20--屆高三(1)班的55位同學(xué)都心甘情愿做你的門下走狗，你寫的狂人日記被很多同學(xué)奉為座右銘;
還有古曉燕，古老師，您用優(yōu)雅、責(zé)任心、教學(xué)上的無限創(chuàng)意征服了一屆又一屆學(xué)生，您的一言一行最好地詮釋了鄧校長所說的“魅力型教師”;
還有席長華和黃榕聯(lián)，聯(lián)哥，在大學(xué)城校區(qū)這一個月的超強度工作和學(xué)習(xí)中，我們結(jié)下的是兄弟般的情誼，這將是我人生歷程中不可或缺的財富;
這都是我的同事，這就是我的同事，這就是咱們廣附的老師!謝謝你們，我的同事們，是你們讓我明白教育的真諦就是愛和奉獻;是你們真正讓講臺神圣，讓教師光榮，讓教育高尚!
這些也僅僅只是和我共過事的一部分同事，我相信在我們廣附像這樣同樣有著喜怒哀樂、風(fēng)格各異的老師還有很多很多，這些年，咱們廣附之所以能夠在鄧校長的帶領(lǐng)下一步上一個臺階，一年比一年好，正是有這樣一大批在自己的崗位上默默奉獻，不求名利的廣附人!也就是這些默默奉獻，不求名利的老師，才是中國教育真正的脊梁!
最后，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個表達感激之情的機會，衷心祝愿老師們節(jié)日快樂、身體健康、合家幸福，祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)進步、快樂成長，衷心祝愿咱們的廣附不斷創(chuàng)造新的輝煌!
謝謝大家!
慶祝教師節(jié)大會講話稿5
同志們：
今天，廣西教育廳在這里隆重舉辦全國師德論壇廣西分論壇，熱烈慶祝第__個教師節(jié)，深入探討師德建設(shè)的理論、方法和途徑，這是我區(qū)教育系統(tǒng)的一件大喜事。首先，我代表自治區(qū)高校工委、自治區(qū)教育廳向奮斗在教育教學(xué)第一線的全體老師致以節(jié)日的問候，祝愿辛勤的園丁節(jié)日快樂，身體健康!向在座的各位優(yōu)秀教師致以崇高的敬意!你們的率先垂范為全區(qū)教師做出了榜樣，為全區(qū)人民做出了榜樣，高校工委、教育廳感謝你們! 同志們，20年前，為了弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，我國確立了第一個行業(yè)性節(jié)日教師節(jié);10年前，為了維護教師的合法權(quán)益，我國又頒布實施了第一個職業(yè)人群的法律《中華人民共和國教師法》，史無前例地把尊師重教的傳統(tǒng)提升為國家的意志、法律的要求。
教師節(jié)設(shè)立以來，教師隊伍建設(shè)取得了長足進步，教師的社會地位和經(jīng)濟地位發(fā)生了翻天覆地的變化。具體表現(xiàn)在：
教師隊伍數(shù)量穩(wěn)步增長。1985年，全區(qū)共有各級各類專任教師29.33萬人，到2003年底，全區(qū)各級各類專任教師達到了39.88萬人。
專任教師的學(xué)歷水平不斷提升。到2003年底，小學(xué)、初中和高中專任教師學(xué)歷合格率分別比1985年提高了36.36%、63.82%和25.93%;普通高校和成人高校教師中，具有博士學(xué)位者503人，占專任教師的3.56%。
教師待遇顯著提高。1985年，我區(qū)中小學(xué)教職工月平均工資為97.08元，2004年，中小學(xué)教職工月平均工資為887.32元，離退休教職工月平均工資為1001.49元。目前，已經(jīng)沒有欠發(fā)工資的情況。高校教師工資收入水平已經(jīng)躋身國民經(jīng)濟各行業(yè)的前列，城鎮(zhèn)教師家庭人均住房面積超過了同期城鎮(zhèn)居民的平均增長水平。
教師先進分子和先進群體不斷涌現(xiàn)。據(jù)統(tǒng)計，20年來，我區(qū)共評選6批746名中小學(xué)特級教師，涌現(xiàn)了全國模范教師75名，全國優(yōu)秀教師1100名，全國教育系統(tǒng)勞動模范129名，全國優(yōu)秀教育工作者147名，全國教育系統(tǒng)先進工作者8名，自治區(qū)優(yōu)秀教師922名，自治區(qū)先進教育工作者410名，自治區(qū)優(yōu)秀教育工作者262名。這3800名優(yōu)秀教師成為我區(qū)近40萬教師的骨干和旗幟。在這批中堅力量的帶動下，全區(qū)教師隊伍師德師風(fēng)建設(shè)取得了良好成績，贏得了廣泛的社會贊譽，尊師重教蔚然成風(fēng)。教師職業(yè)的光榮感不再是停留在口頭上、文件上、會議上，而變成了教師們實實在在的感同身受。
在社會地位和經(jīng)濟地位提升的同時，人們對教師職業(yè)道德和職業(yè)技能的同步提高提出了更高的要求。
首先，教師應(yīng)當成為社會上受過最良好教育的人，才能提供人民群眾滿意的教育服務(wù)。教師應(yīng)當是和律師、醫(yī)生一樣，是一個專業(yè)，需要經(jīng)過專門的培養(yǎng)和訓(xùn)練，具有不可替代的職業(yè)道德和專業(yè)技能。但是，目前我區(qū)教師專業(yè)化的水平還低于全國平均水平，部分教師學(xué)歷低、知識結(jié)構(gòu)陳舊、教育教學(xué)能力不強、教育觀念落后、職業(yè)道德意識淡漠、教師的終身學(xué)習(xí)能力不足，教師專業(yè)化道路依然漫長。
其次，我區(qū)教師隊伍存在結(jié)構(gòu)性失衡。高中階段師資總量不足;中小學(xué)教師學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，特別是小學(xué)外語教師和中小學(xué)信息技術(shù)教育教師、心理教育教師、綜合課教師嚴重缺乏;高校擴招以后，高校專任教師缺乏。
第三，全區(qū)農(nóng)村普遍存在合格教師短缺，教師待遇偏低等問題。農(nóng)村無法吸引合格人才或高層次人才去任教，導(dǎo)致一方面存在合格師范畢業(yè)生不能就業(yè)，而又存在大量農(nóng)村代課教師的現(xiàn)象。
教師不僅面臨挑戰(zhàn)，而且還要適應(yīng)新的形勢要求，教師發(fā)展顯得十分緊迫。
黨的十六大確立了全面建設(shè)小康社會的奮斗目標，對教師提出了的新要求。要實現(xiàn)我區(qū)富民興桂新跨越，建設(shè)現(xiàn)代國民教育體系，發(fā)展高等和高中階段教育，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會，從數(shù)量和質(zhì)量上對教師提出了前所未有的高要求。
全面推進素質(zhì)教育要求實現(xiàn)每一個學(xué)生的全面、和諧、均衡的發(fā)展，需要一大批具有創(chuàng)造性的研究型、反思型的教師。目前正在實施的基礎(chǔ)教育課程改革是實施素質(zhì)教育的重大舉措，對教師提出了非常具體明確的新要求。
當前，中共中央、國務(wù)院提出加強和改進未成年人思想道德建設(shè)。教師是中小學(xué)德育工作的實施者、學(xué)生成長的引路人和思想道德品質(zhì)的塑造者。師德是教師最重要的素質(zhì)。教師的思想道德品質(zhì)和人格對學(xué)生的成長具有重要而持久的影響。教師隊伍的職業(yè)道德水平在很大程度上決定著中小學(xué)生的思想品德和精神面貌。師德建設(shè)直接關(guān)系到中小學(xué)德育工作狀況，直接關(guān)系到億萬青少年的健康成長。中小學(xué)師德建設(shè)任務(wù)十分緊迫。
教師的不斷發(fā)展已經(jīng)成為時代的要求，這既是教師的光榮，也是教師的義務(wù)，更是教師的責(zé)任。
借此機會，我就如何以加強和改進未成年人思想道德建設(shè)為契機，加強和改進師德建設(shè)，提幾點建議和希望。
首先，要完善師德規(guī)范。
各個學(xué)校，各位老師要適應(yīng)新的形勢發(fā)展要求，進一步明確中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范和基本要求，因地因校制宜，制定切合實際、行之有效的規(guī)章制度，將師德建設(shè)的要求真正落到實處，使之更具有時代特征，更具有針對性、操作性和實效性。
第二，要強化師德教育。
在實施新一輪中小學(xué)教師全員培訓(xùn)五年計劃中，要突出師德教育。特別要加強對教師的法制教育和心理健康教育，加強骨干教師的師德教育，探索分層次、多渠道和多種形式的師德教育，不斷創(chuàng)新，努力提高針對性和實效性，克服形式主義。
要建立班主任和輔導(dǎo)員的培訓(xùn)制度。對中小學(xué)班主任、少先隊輔導(dǎo)員和高校學(xué)生輔導(dǎo)員等德育工作者要進行師德教育專題培訓(xùn)。
要建立新教師崗前師德教育制度。參照基礎(chǔ)教育課程改革的提法，要先培訓(xùn)，后上崗;不培訓(xùn)，不上崗，對所有新任教師進行上崗前教師職業(yè)道德專題教育。校長的上崗培訓(xùn)也要突出師德教育。
組織特級教師和優(yōu)秀教師巡回講學(xué)團。通過組織報告會、巡回演講、實行導(dǎo)師制等有效途徑，充分發(fā)揮特級教師教育的專家、師德的表率，育人的模范作用，影響和促進青年教師的成長。
在師范院校加強師德教育課程內(nèi)容，對師范生普遍進行師德觀念的教育，并在相關(guān)課程中滲透師德教育。
第三，要加大師德宣傳力度。
組織師德主題教育活動。各地可以以慶祝教師節(jié)和表彰優(yōu)秀教師為契機，表彰獎勵模范教師和教育工作者、師德標兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者和德育工作先進集體。每年圍繞一個主題集中開展師德宣傳教育活動，大力宣傳優(yōu)秀教師、師德標兵先進典型的模范事跡;開展向先進典型學(xué)習(xí)活動。大力宣傳和推廣師德建設(shè)新鮮經(jīng)驗，在全社會進一步形成尊師重教的良好風(fēng)尚。
第四，要建立師德管理制度。
進一步完善并嚴格實施教師資格制度。依法管理教師隊伍，嚴把教師入口關(guān)。完善教師資格認定中思想道德素質(zhì)的考核辦法。各級教師資格認定機構(gòu)要按照法定要求，認真做好申請人員思想道德素質(zhì)的考查鑒定，保證取得教師資格人員具備基本的師德素質(zhì)。
建立師德考評制度，完善考核獎懲機制。各級各類學(xué)校要把每年一次師德考評與教師年度考核有機地結(jié)合起來，重點考評教師的師德行為表現(xiàn)和工作實績。將師德考評結(jié)果作為教師職務(wù)晉升、派出進修及評選先進等的重要依據(jù)，對師德行為表現(xiàn)優(yōu)秀的教師要給予褒獎和鼓勵。對師德表現(xiàn)不佳的教師要及時勸戒;對違反職業(yè)道德的教師要嚴肅處理;對于失德情節(jié)嚴重的教師，要依法解聘教師職務(wù)，調(diào)離教師崗位，給予處分直至清除出教師隊伍，保證教師隊伍的純潔性。
建立班主任、學(xué)生輔導(dǎo)員工作激勵機制。提高班主任、學(xué)生輔導(dǎo)員津貼，學(xué)校內(nèi)部分配應(yīng)向長期擔(dān)任班主任、學(xué)生輔導(dǎo)員工作的教師適當傾斜，教師擔(dān)任的第二課堂輔導(dǎo)工作，應(yīng)記入教學(xué)工作量。
建立師德建設(shè)評估制度，制訂分別適用于教育行政部門和學(xué)校的評估指標體系。把師德建設(shè)評估納入教育督導(dǎo)，作為工作評價的重要指標。要對師德建設(shè)先進單位給予表彰和獎勵;對師德建設(shè)評估不合格的單位，要責(zé)令限期整改。
建立和完善家長、社區(qū)對學(xué)校師德建設(shè)的監(jiān)督機制。學(xué)校要加強與家長、社區(qū)的聯(lián)系。建立家長委員會。建立教師家訪和班主任與家長定期約見溝通制度，及時聽取家長意見。師德考評應(yīng)吸收家長和社區(qū)代表參加。要將家長和社區(qū)的意見作為評估學(xué)校師德建設(shè)工作的重要依據(jù)。
建立師德問題報告制度、投訴制度和輿論監(jiān)督的有效機制。建立快速反應(yīng)機制，及時報告嚴重違反師德事件。各級教育行政部門和學(xué)校都要開辟專門渠道，受理群眾投訴，加強社會監(jiān)督。充分發(fā)揮新聞輿論的監(jiān)督作用，并正確引導(dǎo)輿論，加強正面宣傳，防止不適當?shù)某醋鳌?/p>
每年進行一次師德狀況滾動調(diào)查。及時掌握師德動態(tài)，有針對性地采取措施，不斷改進師德建設(shè)工作。
第五，要營造教師發(fā)展的良好社會氛圍。
各級政府教育行政部門和各級各類學(xué)校都要尊重教師勞動，維護教師職業(yè)尊嚴，保障教師合法權(quán)益;不向教師亂收費，亂攤派，多為教師辦實事、辦好事;各級政府要采取堅決措施，保證中小學(xué)教師工資及時足額發(fā)放及相關(guān)待遇的落實，保障教師培訓(xùn)經(jīng)費，為教師正常履行工作職責(zé)以及學(xué)習(xí)提高創(chuàng)造良好的政策環(huán)境和條件保障。要特別關(guān)注邊遠貧困地區(qū)教師生活、工作和學(xué)習(xí)。
各級各類學(xué)校都要依法治校，實行民主管理。推行校務(wù)公開，傾聽教師的心聲，尊重教師的意見。各級教育工會要發(fā)揮好橋梁和紐帶作用，積極開辟與教師溝通的渠道。
全社會都要為教師成長創(chuàng)造良好條件。教育行政部門和學(xué)校要帶頭為教師成長營造良好環(huán)境。
同志們，教育事業(yè)是為中華民族偉大復(fù)興打基礎(chǔ)的事業(yè)，百年大計，來不得半點松懈;教師是一個偉大的職業(yè)，肩負著民族的未來。我相信，我們的教師將不負黨和人民的期望，光榮將永遠屬于廣大的人民教師!
謝謝大家。
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