清明是大自然用大自然的奇花異草，來紀念逝去的親人，是蒼天故意的安排，任意的采擷一朵鮮花，滿足哀思的親人，給安息的靈魂每年春天獻上的花錦。下面是小編收集整理的幼兒園清明節(jié)活動計劃范文，歡迎借鑒參考。

　　幼兒園清明節(jié)活動計劃(一)

　　活動目標：

　　1.讓幼兒初步理解古詩內容及詩中描寫的景象;

　　2.激發(fā)幼兒對古詩吟誦的興趣，初步學習按古詩韻律有節(jié)奏吟誦。

　　活動準備：

　　畫有古詩情節(jié)的PPT。

　　活動過程：

　　一、教師有感情、有節(jié)奏地朗誦古詩，請幼兒欣賞。

　　二、教師播放PPT，請幼兒欣賞并理解古詩的意境。

　　1.幼兒欣賞第一幅圖片。

　　提問：圖片上是什么天氣?清明都會下雨嗎?

　　教師小結“清明時節(jié)雨紛紛”的意境。

　　2.幼兒欣賞第二幅圖片

　　提問：小朋友，看看路上行走的人要干什么去?心情怎么樣?詩人杜牧的心情怎么樣?(幼兒自由回答)

　　教師小結“路上行人欲斷魂”的意境。

　　3.幼兒欣賞第三幅、第四幅圖片

　　提問：這位詩人會對小牧童說什么?小牧童會怎么做怎么說呢?(幼兒自由回答)

　　教師小結“借問酒家何處有”和“牧童遙指杏花村”的意境。

　　4.提醒幼兒：心里難受就喝酒，容易對身體不好。小朋友如果遇到不開心的事可以說出來，跟好朋友說、跟大人說，都行。

　　三、教師有感情地朗誦古詩

　　1.教師告知幼兒清明是掃墓、祭祖的日子，人們的心情很低落，因此朗誦古詩的時候聲音是低沉的。

　　2.師幼一起有感情地朗誦古詩。

　　四、教師演示ppt，幼兒根據圖片有節(jié)奏地吟誦相應的詩句。

　　五、全體幼兒有感情、有節(jié)奏地朗誦古詩。

　　活動延伸：

　　這首古詩《清明》還被譜了曲子，成了一首好聽的歌呢，請小朋友回家和爸爸媽媽一起聽一聽。

　　幼兒園清明節(jié)活動計劃(二)

　　活動前言：年年艾葉綠，年年粿泛香。清明粿是在清明前后制作的一種食物，它的皮是一種叫艾葉的植物做成的，據說是用來祭奠先人的。每到清明，家家戶戶都要做這種叫清明粿的食物。與家人一起做清明粿增進親子感情，同時也讓幼兒了解清明節(jié)不同的風俗習慣，激發(fā)幼兒對清明節(jié)的認識與感悟，學會感恩。

　　活動目標：1.讓幼兒了解清明節(jié)的意義、由來及風俗習慣。

　　2.嘗試制作清明粿，體驗制作清明粿帶來的樂趣。

　　活動地點：園內各班級

　　活動時間：4月2日早上9點30分

　　活動準備：豆沙餡、清明粿的面等。

　　參加人員：全體大班段師生及部分家長

　　一、活動時間：20xx年4月3日下午2:00-----4:30

　　集中出發(fā)時間：20xx年4月3日下午2:30在草地上集中準時出發(fā)。

　　二、活動地點：萬象山烈士陵園

　　三、活動對象：大班段全體幼兒

　　四、活動路線：隊伍順序：大(1)、大(2)、大(3)、大(4)行走路線：幼兒園后門出發(fā)------過永輝新村A------過中東路(永輝熟食店)-------永輝新村B(麥香雞店)-------解放街(山水賓館)-----景文百貨(紅綠燈)------國際大酒店-----區(qū)鎮(zhèn)府-----萬象山

　　五、人員安排：

　　(一)總指揮：楊蘇芬園長

　　(二)副總指揮：李水愛園長

　　(三)班級組織人員：大一班黃妙紅王麗周玲洪麗珍大二洪瑰吳瑜瑜陳莎莎葉秀英大三柴麗麗邱筱妍呂建香大四李珍楊劉靜朱晶晶吳慧紅

　　(四)攔路口、護路：季麗勇、上官樂平、陳麗芳

　　注：每個十字路口都由專人負責;十字路口有：中東路口、景文百貨紅綠燈、四牌樓紅綠燈、括蒼路口

　　(五)拍照：陳麗芳

　　(六)保健：上官樂平(攜帶好急救用品)

　　(七)主持人：柴麗麗

　　六、活動目的：

　　1.讓幼兒理解掃墓的意義，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。

　　2.教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。

　　七、活動準備工作

　　(一)各班教師通過社會調查、圖書查詢，讓幼兒了解革命先烈的英雄事跡。

　　(二)幼兒自己動手扎一朵小白花，把對烈士的崇敬之情凝聚在花上。

　　(三)大花圈一個

　　(四)面包機一臺，磁帶(哀樂)

　　(五)全體幼兒必須穿好適合步行的鞋子

　　八、注意事項：

　　1.牢固樹立安全第一意識，全體師幼要注意交通安全、公共安全等。

　　2.班主任和各負責人員在出發(fā)前、行走過程中都要清點人數(shù)，保證做到不缺一個人。

　　3.遇到突發(fā)事件，要冷靜沉著，第一時間報告領導，聽從領導指揮。

　　5.各班要加強安全教育、紀律和環(huán)保教育。

　　6.隊伍前進時，班主任排在隊伍的前面和后面，生活老師在中間。

　　7.各班教師要做好幼兒的思想教育工作，全體師幼在整個活動過程要保持莊嚴肅穆的表情。

　　8.師幼統(tǒng)一穿園服，請一名幼兒拿幼兒園園旗排在隊伍的最前面出發(fā)。

　　9.活動結束后將幼兒安全的帶下山，在萬象山腳等待家長，必須等所有幼兒都接走后教師才能離開。

　　九、活動程序：

　　1.幼兒手拿自制小白花整隊進入陵園。

　　2.宣布祭掃烈士墓活動正式開始。

　　尊敬的領導、老師、小朋友們：大家好!

　　為了緬懷革命先烈，對小朋友們進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，讓大家懂得珍惜今天的幸福生活。我們大班段組織這次"祭掃烈士墓"活動。參加這次活動的有：幼兒園的楊園長、李園長及全園部分老師、阿姨和小朋友們。下面，我宣布：清明節(jié)祭掃烈士墓活動，現(xiàn)在開始。

　　3.請園長講話。

　　4.我們一起為革命先烈們默哀，安息吧!

　　5.向革命烈士敬獻花圈。(一位教師和兩名幼兒)

　　6.瞻仰周麗平紀念銅像，獻花。

　　幼兒園清明節(jié)活動計劃(三)

　　寒食

　　1

　　活動目的：

　　1.使幼兒了解寒食節(jié)的來歷;感受寒食節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。

　　2.通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。

　　活動準備：

　　不同節(jié)日的代表物品：月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。

　　活動過程：

　　1.介之推與寒食節(jié)的故事。

　?、僬堄變赫f一說：自己是怎樣過寒食節(jié)的?讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。

　?、谥v介之推的故事

　　2.討論。

　?、俸彻?jié)是怎樣來的?

　　②現(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)?為了紀念誰?

　　3.詞語練習。

　?、儆?ldquo;偷偷地”說一句話。

　?、谟?ldquo;后悔”說一句話。

　　③請解釋“寒食”的意思。

　　4.游戲。

　　①摸箱：將不同節(jié)日的代表物品放入有蓋的紙盒里，請幼兒從中摸出一件，說出名稱及屬于哪個節(jié)日。

　?、谶B線：將節(jié)日及代表物品的字卡貼在黑板上，讓幼兒連線。

　　幼兒園清明節(jié)活動計劃(四)

　　一、活動目的：

　　1、使幼兒了解清明節(jié)的來歷;感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。

　　2、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。

　　3、讓幼兒理解掃墓的意義，通過聽英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。

　　二、活動準備：

　　請幼兒在寒食節(jié)(清明節(jié)前一天)這一天看看家人是怎樣過節(jié)的。

　　三、活動過程：

　　1、請幼兒說一說：自己家是怎樣過寒食節(jié)的?讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃冷食，還要給家里已經故去的親人掃墓等民間習俗。

　　2、講介之推的故事——即清明節(jié)的來歷。

　　3、討論：

　　(1)寒食節(jié)是怎樣來的?

　　(2)現(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)?為了紀念誰?

　　幼兒園清明節(jié)活動計劃(五)

　　活動目標：

　　1.知道清明節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。

　　2.了解寒食節(jié)的來歷及與清明節(jié)的關系。

　　3.感受祖國文化的豐富。

　　活動準備：

　　1.故事《寒食節(jié)的由來》視頻;

　　2.ppt插柳、放風箏、踏青、做青團、參觀茶園、到烈士陵園掃墓、蕩秋千、植樹、拔河、蹴鞠等

　　3.幼兒人手一份操作材料，上面畫有四幅圖：風箏、柳樹、湯圓、月餅。

　　活動過程：

　　一、幼兒了解寒食節(jié)的來歷及與清明節(jié)的關系

　　1.引出故事。

　　2.幼兒欣賞《寒食節(jié)的由來》視頻;

　　3.提問引導幼兒理解清明與寒食節(jié)的關系。

　　寒食節(jié)是一個什么樣的節(jié)日?(禁火冷食、祭掃墳墓)

　　現(xiàn)在人們怎樣過清明節(jié)?(祭掃墳墓)

　　寒食節(jié)和清明節(jié)很近，隨著時間的推移，清明節(jié)逐漸取代了寒食節(jié)。

　　二、簡單了解清明節(jié)的習俗

　　1.小組討論：“我們的清明節(jié)”。

　　引導幼兒討論與清明節(jié)相關的活動。

　　2.交流討論結果。

　　教師播放ppt中相應的內容(插柳、放風箏、踏青、做青團、參觀茶園、到烈士陵園掃墓、秋千、植樹、拔河等)。

　　3.教師小結。

　　三、幼兒完成操作材料，感受祖國文化的豐富

　　1.出示操作材料，請幼兒把跟清明節(jié)有關的圖片打上勾。

　　2.幼兒操作。